二年級(jí)三班隊(duì)名、口號(hào)、隊(duì)訓(xùn)、隊(duì)徽_第1頁
二年級(jí)三班隊(duì)名、口號(hào)、隊(duì)訓(xùn)、隊(duì)徽_第2頁
二年級(jí)三班隊(duì)名、口號(hào)、隊(duì)訓(xùn)、隊(duì)徽_第3頁
二年級(jí)三班隊(duì)名、口號(hào)、隊(duì)訓(xùn)、隊(duì)徽_第4頁
二年級(jí)三班隊(duì)名、口號(hào)、隊(duì)訓(xùn)、隊(duì)徽_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、二年級(jí)三班隊(duì)名、口號(hào)、隊(duì)訓(xùn)、隊(duì)徽隊(duì)名：晨曦中隊(duì)輔導(dǎo)員：張志紅口號(hào)：勤思博學(xué) 文明守紀(jì)隊(duì)訓(xùn)：在陽光下成長，在快樂中學(xué)習(xí)！隊(duì)徽：寓意：1、外邊的圓環(huán)代表二年級(jí)三班這個(gè)大集體。2、中間的紅色圓形代表陽光雨露（陽光雨露是指老師的辛勤教導(dǎo)還有學(xué)校、家庭、社區(qū)等大環(huán)境）。3、藍(lán)色的書，代表二年級(jí)三班的孩子們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)下，勤奮讀書，徜徉在知識(shí)的海洋里。4、綠色的小苗代表二年級(jí)三班的孩子們?cè)陉柟庥曷兜淖虧櫹伦聣殉砷L。濱城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué) 二年級(jí)三班 中隊(duì)機(jī)構(gòu)名單中隊(duì)輔導(dǎo)員： 張志紅 名 稱人 員中隊(duì)長李碩閣副中隊(duì)長王書浩 馬少潔組織委員張粟珂宣傳委員張翌佳學(xué)習(xí)委員王思源文娛委員馬瑜彤勞動(dòng)委員趙皓天體育委員趙佳樂第

2、一小隊(duì)：陽光小隊(duì)小隊(duì)長：于清瑤 副小隊(duì)長：張?jiān)S冉孫昊辰 馬鑫 菅紹杰 李曉敏 朱學(xué)燁 馬瑜彤 孫志浩 趙皓天馬少潔 趙佳樂 李子軒 張凱州口號(hào)：沐浴陽光 積極向上第二小隊(duì)：學(xué)習(xí)小隊(duì)小隊(duì)長：邱俊杰 副小隊(duì)長：劉伊蕊張夏雨 閆鼎晨 李宸銳 魏一鳴 王運(yùn)康 索浩然 張翌佳 沈正一 韓林杉 張文帥 王雨暄 王佳睿 口號(hào)：快樂學(xué)習(xí) 放飛夢想第三小隊(duì)：愛心小隊(duì)小隊(duì)長：楊欣瑜 副小隊(duì)長：韓佳樹許俊涵 季玉家 邵靜靜 李孟辰 薛靖菲 杜永康 李佳雯王書浩 張文泰 劉欣雨 趙云淼 伏增鵬 王藝萱 楊尚文口號(hào)：播灑愛心 收獲快樂第四小隊(duì)：冠軍小隊(duì)小隊(duì)長：閆繼偉 副小隊(duì)長：馬曉萌胡博瑞 張正浩 王一粟 張志輝 呂佳奚 王思源 張粟珂胡少涵 金明宇 李碩閣 劉毅凱 劉洋帆口號(hào)：積極進(jìn)取 爭創(chuàng)第一升旗手：王書浩 護(hù)旗手：李碩閣 馬少潔 友情提示：范文可能無法

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論