2015年廣州市近五年中考英語分析(編輯版)

1、 2015年中考備考【摘要】廣州中考英語試題著重考查學(xué)生的語言知識、語言技能和綜合語言運用能力，側(cè)重對綜合語言運用能力的考查，尤其是運用英語獲取信息、處理信息、分析問題和解決問題的能力；重視語言的綜合性與語境化因素，把語言知識放在實際的、并盡可能不同的情景中考查；體現(xiàn)對考生情感態(tài)度、學(xué)習(xí)策略、文化意識等素養(yǎng)的考查；使學(xué)生能夠展示個性發(fā)展和思維的多樣性與開放性。       為了讓學(xué)生2015年的備考方向更加明確，本報告針對五年來命題的試題結(jié)構(gòu)、難易分布、分?jǐn)?shù)段分布、新初三建議四大板塊進(jìn)行簡要分析，并給出參考。一、試題結(jié)構(gòu)分析 從考查的題型板塊來看，廣州市

2、中考英語主要從口語、聽力、單項選擇、語法選擇、完形填空、閱讀理解、首字母填空、完成句子以及書面表達(dá)等九個部分綜合考查學(xué)生能力，具體如下：1） 口語：廣州中考口語先于筆試于每年五月份進(jìn)行考查，口語考試依次分為朗讀、對話、簡短說話三個部分，這個部分分值為5分。而口語考試的三個部分順序可能會發(fā)生變化，或以先對話，再朗讀，后簡短對話的形式出現(xiàn)，但無論順序如何，只要掌握了技巧，就能順利通過考查?？谡Z考查中，應(yīng)特別注意劃分意群、語調(diào)和重讀、說話時的時態(tài)、順序、連貫和去口頭禪。2） 聽力：聽力試題以句子為最小理解單位，考查學(xué)生的反映能力，理解能力和輸出能力。試題由易到難，層次分明，分別是聽對話、聽獨白以及聽

3、取信息。其中聽取信息是難點，這一部分考查的是學(xué)生綜合理解能力以及語言輸出能力，需要學(xué)生在獲取信息后準(zhǔn)確無誤的填寫出來。3） 單項選擇： 中考試題中考查語法的重要板塊，旨在考查學(xué)生在語境匯總運用語言知識的能力。語法考查主要分為以下幾部分：詞法、句法、固定搭配以及交際用語。 根據(jù)近幾年廣州中考英語試題的單選部分來看，冠詞、名詞、代詞、介詞短語、非謂語動詞、時態(tài)、賓語從句、定語從句和狀語從句是重點考察對象，而其中非謂語動詞和三大從句是難點。4） 語法選擇：語法選擇是廣州中考英語 特有的一個部分，集中考查了眾多語法點在篇章中的運用。廣州中考設(shè)置這一題型，也表明對于語法考查的重視。這一部分除了考查學(xué)生的

4、語法功底外，還需要結(jié)合文章內(nèi)容、邏輯等來進(jìn)行選擇。從歷年真題來看，難度不大，其中動詞短語、非謂語動詞、常用句型以及習(xí)慣搭配是考查重點。5） 完型填空：完型填空是考查詞匯、語法與閱讀理解等多種內(nèi)容和能力的綜合性試題，主要考查學(xué)生的上下文理解能力、詞義辨析、語法運用以及對生活常識的推理判斷能力。從歷年中考真題來看，完型填空的體裁多為故事性的記敘文，難度不大。 近五年（2009-2013）中考中語法知識點考查對比圖如下表：     詞法考查對比(如圖) 6） 閱讀理解： 閱讀理解是中考英語的測試重點，也是中考英語試題中卷面分值最高的一個種題型。每年中

5、考的閱讀理解有四篇文章，體裁分布為兩篇記敘文（故事性、哲理性），一篇應(yīng)用文或說明文，一篇圖表題。問題設(shè)置分為：細(xì)節(jié)題，主旨大意題，推理判斷題，猜測詞義題等。其中細(xì)節(jié)題和推理判斷題是閱讀中的難點。7）首字母填空：首字母填空以考查學(xué)生詞匯量與理解能力為主，近幾年中考中的首字母填空可以被視為“送分題”，題干簡單，單詞容易，是試卷中力保滿分的部分。8） 完成句子： 完成句子是對學(xué)生語法運用能力的綜合考查，主要以考查常用句型，動詞短語以及時態(tài)為主。 9）書面表達(dá)：書面表達(dá)是對學(xué)生英語綜合能力的考查，歷年中考書面表達(dá)體裁多為寫記敘文，形式多為書信或郵件等。主題逐年貼近生活，例如由09年的all

6、about me自我介紹到13年的介紹校園中的社團，內(nèi)容更吸引人，讓學(xué)生們真正有話可說。 五年試題結(jié)構(gòu)分析：  從試題結(jié)構(gòu)的角度來看，我們發(fā)現(xiàn)廣州中考五年來的題型保持一致，考查的知識點也基本保持平衡，只是在個別年份考查力度大一些，如09年對于動詞短語和形容詞的考查。 總體知識結(jié)構(gòu)沒有大的變化，試題相當(dāng)平穩(wěn)，在題型結(jié)構(gòu)、難度、能力檢測趨向等方面與往年大體保持一致，試題設(shè)置有一定梯度，能夠體現(xiàn)教學(xué)理念，符合學(xué)科特點，內(nèi)容逐年貼近生活，更加注重學(xué)生在聽、說、讀、寫四個方面的語言綜合運用能力的考查。    歷年中考句法考查對比(如圖)   &

7、#160;  試題既保證了具有較高的信度、適中的難度和必要的區(qū)分度，其中基礎(chǔ)題、中檔題和坡度題的大致比例是5:4:1，部分年份難度比例可能為4:5:1，如2010年和2011年。但總體而言，廣州中考英語命題還是趨于穩(wěn)定的。 從這五年的中考英語命題，我們可以 總結(jié)出以下幾個方面： 1、 詞法考查是中考中不可避免的語法點，涉及到的小點眾多，主要集中在：冠 詞，名詞，介詞及介詞短語，代詞，形容詞，副詞，連詞，情態(tài)動詞，動詞短語，非謂語動詞。其中代詞、形容詞、動詞短語和非謂語動詞是考查重點，每年涉及的題量較大。 2、 句法是初中英語階段語法中較難掌握部分，是在詞法掌握得不

8、錯情況下，進(jìn)一步學(xué)習(xí)的知識板塊。其中三大從句（狀語從句、賓語從句、定語從句）是考查的重點和難點。     二、難易分布     歷年廣州中考英語試題整張試卷的難易程度是怎樣分布的，下表展示的是2009年-2013年中考中容易題、中等題、難題的所占分?jǐn)?shù)的比例：        由這張圖表我們不難看出，近五年廣州中考試題在難易度上還是保持一種比較均衡的形態(tài)，難題的比重徘徊在15分左右，而基礎(chǔ)題和中檔題的所占比例較大，所以想要在中考英語上取得不錯成績，基礎(chǔ)題和中檔

9、題的分?jǐn)?shù)是要力保全拿到的，然后在難題上試圖突破。難題的考點分析：    首先，需要明確的一個觀點是，廣州中考英語不會出現(xiàn)偏題、怪題，即不會考查一個語法點非常生澀的用法。所以難題一般不會出現(xiàn)在單項選擇、語法選擇或首字母填空、完成句子部分那么，如何做到有所區(qū)分呢？詞匯量和閱讀理解能力是區(qū)分一個優(yōu)秀英語學(xué)習(xí)者與其他普通學(xué)習(xí)者的重要因素。 在中考英語中，難題或易錯點極有可能是出現(xiàn)在完型和閱讀當(dāng)中。例如2012年真題完形填空第44題，考查的是學(xué)生對于文章理解的能力，錯誤率較高。其他丟分點的考查分析： 除難題易丟分外，英語作為一門語言學(xué)科，其考查的特殊性還體現(xiàn)在設(shè)置有書面表達(dá)這一綜合性

10、考查部分上。廣州中考作文體裁上多為記敘文，如09年的All about me（介紹自己），13年介紹學(xué)校社團等，多為貼近生活的話題。但是如何寫好一篇作文，則需要在包括語法運用，邏輯結(jié)構(gòu)，內(nèi)容亮點等多個方面加強關(guān)注。另外，詳讀作文要求也是對于學(xué)生們的另一個要求，如中考作文要求字?jǐn)?shù)在80詞左右，如何在這個篇幅內(nèi)詳盡的闡述自己的作文又是一大考驗。13年作文題，介紹學(xué)校社團，涉及有四個社團需要介紹，因此在篇幅上肯定會查過80詞字?jǐn)?shù)限制，如何“帶著腳鐐跳舞”成為一大難題。三、分?jǐn)?shù)段分布            廣州中

11、考的試題情況有一個大致的了解之后，我們也需要對考生最終的分?jǐn)?shù)情況做一個了解，這樣才能對自己合理定位，在復(fù)習(xí)階段為自己的單科制定科學(xué)合理的目標(biāo)并達(dá)成。下面分享的就是2010年-2012年三年英語學(xué)科各分?jǐn)?shù)段分布人數(shù)的統(tǒng)計：      從上圖可以看出，英語分?jǐn)?shù)段分布圖呈M型，即人數(shù)多集中在一頭一尾，由此也能反映出廣州中考考生在英語學(xué)科上兩極分化現(xiàn)象還是比較嚴(yán)重的。中段生得分集中在60-110分這一段，人數(shù)大致有5萬人左右，而由前面難易度分布圖中的易中難比例值，我們不難分析出，中段生在英語基礎(chǔ)知識掌握方面還存在著問題。另一個值得重視的區(qū)域是130-149分這一

12、段，集中了大約3萬人，尤其是2011年，130分-139分更是集中了近2萬人。每年在英語高分這一部分都有不少學(xué)生，說明優(yōu)秀英語學(xué)習(xí)者人數(shù)還是很多的，也反映出在英語學(xué)科上取得高分并不是件難事。鑒于此，我們要學(xué)會根據(jù)自己未來的中考目標(biāo)為我們的英語學(xué)科制定合理的目標(biāo)：1）【目標(biāo)是區(qū)屬示范性高中的學(xué)生（中考總分640-690之間）】那么，英語學(xué)科的目標(biāo)應(yīng)該定位在力爭130分。從易中難比例來看，把握好基礎(chǔ)題和中度題是保分的關(guān)鍵。因此，進(jìn)一步夯實語法基礎(chǔ)，爭取做到“學(xué)過就不錯”。2） 【 目標(biāo)是前八所級別的學(xué)生（中考總分690-715分之間）】：英語學(xué)科的目標(biāo)應(yīng)定位在確保130分，力爭

13、140分。如何才能沖刺到140分呢？這一部分對于學(xué)生要求是，不僅僅掌握基礎(chǔ)知識，同時需要提升詞匯量和增加閱讀量。建議每周完成五篇閱讀理解和五篇完形填空，并積累文章中的生詞，集中整理并花時間記憶。3） 【目標(biāo)是前四所級別學(xué)校的學(xué)生（中考總分穩(wěn)定考上715分甚至720以上的學(xué)生）】：英語學(xué)科的目標(biāo)是超越140分。向著高分甚至是滿分沖刺并不是件容易的事情，可能會遇到分?jǐn)?shù)瓶頸并長期處于瓶頸期，突破瓶頸的關(guān)鍵是深化閱讀和加強寫作能力。寫作水平的高低是區(qū)別英語能力卓越者和優(yōu)秀者的一個很重要標(biāo)準(zhǔn)，力圖在中考實現(xiàn)145分突破的學(xué)生，應(yīng)集中加強寫作能力的訓(xùn)練。建議每周完成三篇話題作文，并詳細(xì)修改，斟酌

14、語法和用詞，爭取做到每一個話題都能有一篇屬于自己的優(yōu)秀范文。         四、初三學(xué)習(xí)建議            進(jìn)入初三，許多學(xué)校會在初三上學(xué)習(xí)初三兩本教材，以便空余出更多時間進(jìn)行復(fù)習(xí)，大致會進(jìn)行三輪復(fù)習(xí)。但是由于英語語法知識點眾多，且完形、閱讀、寫作和聽力能力并不是很快能夠提升，所以英語的復(fù)習(xí)時間應(yīng)進(jìn)一步延長。建議從升入初三一個月后，即初三開學(xué)第五周開始進(jìn)行復(fù)習(xí)，這個過程大致可分為以下三個階段：     【 

15、第一階段（5-10周）】 第一輪復(fù)習(xí)要注重基礎(chǔ)知識的過關(guān)訓(xùn)練，緊扣考綱和教材，精選精練。 這一階段按照教材順序復(fù)習(xí)詞匯、話題和語言知識點，對各單元的知識要點進(jìn)行梳理及訓(xùn)練，注重基礎(chǔ)詞匯、詞組、句型在語境中的運用，并通過配套練習(xí)、復(fù)習(xí)檢測以形成能力。由于時間不充裕，這一階段的復(fù)習(xí)重點是七、八年級四冊教材（九年級的可暫時忽略）。單元重點包括詞匯、話題、語法知識，因此我們的復(fù)習(xí)要緊靠廣州市學(xué)科質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn)和手頭上的復(fù)習(xí)資料來進(jìn)行，英語周報和初中英語中考復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)中有大量的聽說讀寫能力訓(xùn)練題目，我們可以充分利用。同時，聽說讀寫的能力訓(xùn)練不可忽視，每天堅持利用5-10分鐘時間進(jìn)行朗讀、情景對話（也就是口語考查中的第一、二答題），每周利用半個小時時間進(jìn)行聽力訓(xùn)練，每周堅持五篇完形填空和五篇閱讀理解訓(xùn)練。具體的時間安排為：5-7周復(fù)習(xí)七年級兩冊教材內(nèi)容；8-10周復(fù)習(xí)八年級兩冊教材內(nèi)容。     【第二階段（11-14周）】 第二輪復(fù)習(xí)要突出重點、兼顧聽說讀寫能力的訓(xùn)練，以廣州市中考指導(dǎo)書為復(fù)習(xí)重點資料，根據(jù)歷年的中考考點進(jìn)行有針對性的訓(xùn)練。在對基礎(chǔ)知識掌握得比