小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)音樂教學(xué)工作總結(jié)

1、小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)音樂教學(xué)工作總結(jié)Company number ： WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998一年級(jí)音樂教學(xué)工作總結(jié)第二學(xué)期這學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任一年級(jí)的音樂課，轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期的教學(xué)工作又結(jié)束 了?；仡櫛緦W(xué)期的教學(xué)工作，有一定的成績(jī)，也有一定的不足?，F(xiàn)將這一學(xué)期 的教學(xué)工作總結(jié)如下，以便今后更好地開展工作。一、取得的成績(jī)與經(jīng)臉1、在教學(xué)中，認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，運(yùn)用多媒體于音樂藝術(shù)形象感染學(xué)生 啟發(fā)學(xué)生的藝術(shù)形象思維，使他們做到有感情地歌唱，通過藝術(shù)形象的感染來 完成思想教育。2、在唱歌教學(xué)中，一方面引導(dǎo)學(xué)生演唱要有良好的姿勢(shì)，正確的呼吸準(zhǔn)確 的發(fā)音，清晰的咬字，吐詞，另一方

2、面是要求學(xué)生不要大喊大叫，一年級(jí)小學(xué) 生唱歌時(shí)高興時(shí)就難以控制叫喊。3、在教唱一首新歌，為了使學(xué)生能達(dá)到學(xué)會(huì)全歌，利用聽唱教學(xué)法，都是 先將全歌聽一遍，作為一次示范，然后教唱歌譜，最后朗讀歌詞、講解歌詞大 意、教唱歌詞，這樣利于音樂程度的提高，利于復(fù)雜歌曲的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生以 后自學(xué)的能力。二、采取的方法和措施1、為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂課，多用鼓勵(lì)的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良 好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計(jì)抓住學(xué)生的注意力。對(duì)于破壞課堂秩序的行為 也進(jìn)行了善意的批評(píng)與糾正。2、更好地培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的興趣。3、給他們的環(huán)境較為寬松。4、我經(jīng)常從網(wǎng)上收搜集各種音樂文化資料，以便讓學(xué)生能多聽、多看、多 接觸優(yōu)秀的，從兒童歌曲增長(zhǎng)見識(shí)，并獲得更多美的感悟。三、不足及今后努力的方向小學(xué)低年級(jí)音樂課應(yīng)該多讓學(xué)生做律動(dòng)，可我感覺一旦讓學(xué)生律動(dòng)，教室 內(nèi)學(xué)生太多，活動(dòng)空間狹小，課堂容易混亂。所以我上課讓學(xué)生律動(dòng)太少，這 很不好。今后在低年級(jí)音樂課上應(yīng)盡可能讓