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1、第一朵杏花原文教案文章摘要:本文章的主要內(nèi)容是關(guān)于第一朵杏花課文原文_案例_課文_教學(xué)反思_課堂實(shí)錄_教案,歡迎您來(lái)閱讀并提出珍貴意見(jiàn)!這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午。院墻旁的一株杏樹泛出一片淡淡的粉紅。竺可楨爺爺從外面回來(lái),看到杏花開了,便走近杏樹數(shù)了數(shù),已經(jīng)有四朵花不同程度地綻開了花瓣兒。這時(shí),杏樹的主人正領(lǐng)著她的孩子走過(guò)來(lái)。爺爺,您又看花啦?那孩子仰起臉來(lái)天真地問(wèn)。是啊,杏花開了。說(shuō)著,竺爺爺彎下腰來(lái),習(xí)慣地問(wèn),你知道杏花是哪天開放的嗎?哪天?今天開的。孩子有些奇怪。我是問(wèn)第一朵是哪天開的。竺爺爺補(bǔ)充了一句。孩子答復(fù)不上來(lái)了,可是他不明白為什么要知道第一朵杏花開放的時(shí)間。竺爺爺告訴他:我有用處,
2、明年你可要留心點(diǎn)。時(shí)間像飛箭,轉(zhuǎn)眼又是一年。春風(fēng)吹醒了柳梢,吹綠了小草,吹皺了河水,吹鼓了杏樹的花苞。這一天,竺爺爺正在書房里看書,突然聽見(jiàn)窗外一個(gè)小孩子的聲音:竺爺爺!竺爺爺!是誰(shuí)喊得這么急?他趕忙走出書房,一看,就是前院的那個(gè)孩子。什么事情?。矿脿敔?,杏花開啦!什么時(shí)候?剛剛。是第一朵嗎?是。竺爺爺頃刻間像年輕了幾十歲,立即興沖沖地快步走到前院。陽(yáng)光下的杏樹,捧出了第一朵盛開的杏花。多么美麗的杏花呀!竺爺爺走回書房,翻開筆記本,鄭重地記下了這個(gè)日子:清明節(jié)。竺可楨爺爺曾不止一次地說(shuō)過(guò):我需要的是準(zhǔn)確的時(shí)間。搞科學(xué)研究,不能使用lsquo;大概rsquo;、lsquo;也許rsquo;這些字眼,也不能用估計(jì)和推斷代替觀察。竺爺爺正是通過(guò)常年的準(zhǔn)確觀察,才掌握了氣候變化的規(guī)律。內(nèi)容概括
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