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文檔簡介
1、能力與技能的區(qū)別(2009-12-13 23:20:20) 能力與技能是兩個完全不同的詞匯,但是經(jīng)常在中文里被錯誤使用。關于能力和技能的定義分別是 一、什么是技能 技能是通過練習獲得的能夠完成一定任務的動作系統(tǒng)。技能根據(jù)其熟練程度可分為水平較低的初級技能和水平較高的技巧性技能。初級技能的形成需要借助于有關的知識和過去的經(jīng)驗。初學寫字的兒童,只有當他清楚地意識到所學的書法知識,并對寫字的動作有意識地進行調節(jié)和控制時,才能完成書寫的動作。初級技能只表示“能夠”完成某種
2、工作,“會做”某件事,而未達到熟練的程度。初級技能如果經(jīng)過有目的、有組織的反復練習,動作就會趨向自動化,而達到技巧性技能階段。在技巧性技能中,一系列個別的動作聯(lián)合成為統(tǒng)一的動作系統(tǒng);意識對動作的調節(jié)集中在活動的整體上。多余動作和不必要的緊張消失,動作速度加快,動作變得穩(wěn)定、連貫而協(xié)調。 在技能形成過程中,還會出現(xiàn)各種技能動作之間相互影響的形象。這種影響可以是積極的,也可以是消極的。已形成的技能若促進新技能的形成,叫做技能的正遷移。會騎自行車的人學習駕駛摩托車就比較容易,這是因為新舊兩種技能彼此有某些共同的因素。如果已形成的技能阻礙了新技能的形成,就叫技能的干
3、擾,或技能的負遷移。剛學過漢語拼音,緊接著又去學習英語,由于漢語拼音的干擾,就會使英語發(fā)音、拼音的學習受到影響。這是由于學習者對形同音不同的兩種語言的字母未加區(qū)分所致。因此,在掌握兩種相互干擾的技能時,應對新舊兩種技能進行分析比較,找出其相同或相異的因素,以便利用技能遷移規(guī)律,避免干擾,促進技能的形成。 技能按其性質和表現(xiàn)特點,可區(qū)分為動作技能和智力技能兩種。動作技能如書寫、騎自行車及操作車床等;智力技能如演算、寫作等。動作技能主要是借助于骨骼肌肉和相應的神經(jīng)機構實現(xiàn)的。智力技能是借助于內部言語在頭腦里進行的。動作技能是智力技能形成的基礎,而智力技能常是動作
4、技能的調節(jié)者。 二、什么是能力 能力指人順利地完成某種活動的心理特性。任何一種單一的能力都不足以使某種活動順利地進行,都需要多種能力的有機結合。比如,教師對學生的觀察力、判斷力、想象力和組織能力等是順利地從事教育活動所必須具備的能力,這些能力的結合總稱為教育能力。 能力的結構:任何一種活動的能力都有它自己的結構,如從事體育活動的能力,就包括彈跳力、耐力、動作的協(xié)調、反應的速度等。人的軀體活動是在心理活動的調節(jié)支配下進行的,因此,盡管心理能力不能代替軀體活動的能力,
5、但兩者必須協(xié)調配合才能順利地完成該種活動。能力可以區(qū)分為一般能力和特殊能力。觀察能力、記憶能力、想象能力等屬于一般能力,它們適合多種活動。而適合于某種專業(yè)活動要求的各種能力,如彩色鑒別能力、節(jié)奏感等,則屬于特殊能力。 能力,有時是指一個人在當前發(fā)展階段上已經(jīng)具有的現(xiàn)實的能力;有時指的則是,一個人在現(xiàn)有發(fā)展的條件下,經(jīng)過進一步的學習和訓練而達到更高水平的可能性。這種可能性叫做潛能(capacity),也叫做能力傾向(aptitude)。它含有先天的因素。如語言、計數(shù)、藝術、音樂等能力的強弱與先天的因素有關。人與人之間的能力傾向是有個別差異的。有人長于語言活動,而在計數(shù)活動
6、中表現(xiàn)較差,有人則相反。一個人如果缺乏某一方面的能力傾向,即使是給以一定的學習和訓練,也難能有驚人的成就。反之如果具有這一方面的能力傾向,經(jīng)過學習和訓練,就易于獲得優(yōu)異的成績。了解學習的現(xiàn)實能力和認識其最近發(fā)展的可能性,并給予適當?shù)挠柧毷怪D化成為實有的能力,是教育工作者的重要任務之一。 能力的形成:影響能力形成的因素很多,但歸納起來,不外乎遺傳與環(huán)境兩大因素。人生來具有的腦和感官的解剖結構的特點,特別是它的微觀結構和機能特點(神經(jīng)活動過程的強度、平衡性和靈活性上的差別),是能力形成的自然基礎,稱為素質。構成能力差異的這種生理解剖上的特點,服從于普通的遺傳的
7、規(guī)律。此外,環(huán)境對它也有一定的影響:胎兒、嬰兒或發(fā)育期兒童的腦的發(fā)展,不僅和母體的營養(yǎng)及出生后的營養(yǎng)是否充分合理有關,也和兒童周圍環(huán)境的刺激是否豐富適宜有關,而且兒童時期腦的可塑性很大,它的機能特點往往會在生活活動的過程中發(fā)生變化??梢?,作為能力差異的物質基礎的素質,也不是由遺傳因子單獨決定的,而是遺傳與環(huán)境交互作用的產物。 人在早期生活階段中顯露出來的感覺分析器的高度感受性,是人具有某方面優(yōu)異素質的標志。人的能力總是從事人的某個具體活動的能力,它是在人的社會生活與相應的活動中形成和發(fā)展的。作為從事某種專業(yè)活動(如音樂、美術、數(shù)學等)所需要的各種能力的有機結
8、合和發(fā)展,則是在掌握社會歷史形成的有關的知識與技能的活動過程中實現(xiàn)的??傊?,在能力形成的問題上,既不能否定個體的遺傳特性,也不能以現(xiàn)成的方式?jīng)Q定人的能力。人的能力是在人與社會環(huán)境交互作用下形成和發(fā)展起來的。人們能力之間的差異,就是在各自的遺傳與環(huán)境這兩大因素的支配下,經(jīng)由成熟與學習的相互作用形成的結果。 關于遺傳與環(huán)境兩大因素對形成能力差異的關系問題,一直是心理學家所關心的課題,并做了大量的研究。 英國人類學家F.高爾頓曾以家譜分析法以及通過比較同卵雙生子和異卵雙生子的相似性來說明能力的遺傳性。20世紀初,美國心理學家E.
9、L.桑代克也做過雙生子的研究。此后數(shù)十年來,心理學家們對兩類雙生子以及血緣關系親疏不同人們之間的智商相關做了大量研究。60年代有人總結了這些研究,認為血緣關系越近,智商相關越高,說明了遺傳的作用。但從無血緣關系而在一起撫養(yǎng)的人們智商有中度相關,異卵雙生子的智商相關高于普通的兄弟姐妹,異卵雙生子中同性別的智商相關高于不同性別的和分開扶養(yǎng)的同卵雙生子,普通的兄弟姐妹間的智商相關均低于一起撫養(yǎng)的同卵雙生子或普通的兄弟姐妹等現(xiàn)象,說明了環(huán)境的作用。關于父母的職業(yè)、家庭的經(jīng)濟、文化條件和教育條件的優(yōu)劣等與兒童智商的正相關,以及對長期孤兒院生活下低刺激環(huán)境與母性剝奪兒童的研究,證明了環(huán)境的重大作用。此外,
10、近年來關于關鍵期的研究也進一步闡明了成熟與學習在能力發(fā)展中的交互作用。下午13:0017:00B實行不定時工作制的員工,在保證完成甲方工作任務情況下,經(jīng)公司同意,可自行安排工作和休息時間。312打卡制度.1公司實行上、下班指紋錄入打卡制度。全體員工都必須自覺遵守工作時間,實行不定時工作制的員工不必打卡。.2打卡次數(shù):一日兩次,即早上上班打卡一次,下午下班打卡一次。.3打卡時間:打卡時間為上班到崗時間和下班離崗時間; .4因公外出不能打卡:因公外出不能打卡應填寫外勤登記表,注明外出日期、事由、外勤起止時間。因公外出需事先申請,如因特殊情況不能事先申請,應在事畢到崗當日完成申請、審批手續(xù),否則按曠
11、工處理。因停電、卡鐘(工卡)故障未打卡的員工,上班前、下班后要及時到部門考勤員處填寫未打卡補簽申請表,由直接主管簽字證明當日的出勤狀況,報部門經(jīng)理、人力資源部批準后,月底由部門考勤員據(jù)此上報考勤。上述情況考勤由各部門或分公司和項目文員協(xié)助人力資源部進行管理。.5手工考勤制度.6手工考勤制申請:由于工作性質,員工無法正常打卡(如外圍人員、出差),可由各部門提出人員名單,經(jīng)主管副總批準后,報人力資源部審批備案。.7參與手工考勤的員工,需由其主管部門的部門考勤員(文員)或部門指定人員進行考勤管理,并于每月26日前向人力資源部遞交考勤報表。.8參與手工考勤的員工如有請假情況發(fā)生,應遵守相關請、休假制度
12、,如實填報相關表單。.9 外派員工在外派工作期間的考勤,需在外派公司打卡記錄;如遇中途出差,持出差證明,出差期間的考勤在出差地所在公司打卡記錄;3.2加班管理定義加班是指員工在節(jié)假日或公司規(guī)定的休息日仍照常工作的情況。A現(xiàn)場管理人員和勞務人員的加班應嚴格控制,各部門應按月工時標準,合理安排工作班次。部門經(jīng)理要嚴格審批員工排班表,保證員工有效工時達到要求。凡是達到月工時標準的,應扣減員工本人的存休或工資;對超出月工時標準的,應說明理由,報主管副總和人力資源部審批。 B因員工月薪工資中的補貼已包括延時工作補貼,所以延時工作在4小時(不含)以下的,不再另計加班工資。因工作需要,一般員工延時工作4小時
13、至8小時可申報加班半天,超過8小時可申報加班1天。對主管(含)以上管理人員,一般情況下延時工作不計加班,因特殊情況經(jīng)總經(jīng)理以上領導批準的延時工作,可按以上標準計加班。.2員工加班應提前申請,事先填寫加班申請表,因無法確定加班工時的,應在本次加班完成后3個工作日內補填加班申請表。加班申請表經(jīng)部門經(jīng)理同意,主管副總經(jīng)理審核報總經(jīng)理批準后有效。加班申請表必須事前當月內上報有效,如遇特殊情況,也必須在一周內上報至總經(jīng)理批準。如未履行上述程序,視為乙方自愿加班。.3員工加班,也應按規(guī)定打卡,沒有打卡記錄的加班,公司不予承認;有打卡記錄但無公司總經(jīng)理批準的加班,公司不予承認加班。.4原則上,參加公司組織的
14、各種培訓、集體活動不計加班。.5加班工資的補償:員工在排班休息日的加班,可以以倒休形式安排補休。原則上,員工加班以倒休形式補休的,公司將根據(jù)工作需要統(tǒng)一安排在春節(jié)前后補休。加班可按1:1的比例沖抵病、事假。加班的申請、審批、確認流程.1加班申請表在各部門文員處領取,加班統(tǒng)計周期為上月26日至本月25日。.2員工加班也要按規(guī)定打卡,沒有打卡記錄的加班,公司不予承認。各部門的考勤員(文員)負責加班申請表的保管及加班申報。員工加班應提前申請,事先填寫加班申請表加班前到部門考勤員(文員)處領取加班申請表,加班申請表經(jīng)項目管理中心或部門經(jīng)理同意,主管副總審核,總經(jīng)理簽字批準后有效。填寫并履行完審批手續(xù)后
15、交由部門考勤員(文員)保管。.3部門考勤員(文員)負責檢查、復核確認考勤記錄的真實有效性并在每月27日匯總交人力資源部,逾期未交的加班記錄公司不予承認。下午13:0017:00B實行不定時工作制的員工,在保證完成甲方工作任務情況下,經(jīng)公司同意,可自行安排工作和休息時間。312打卡制度.1公司實行上、下班指紋錄入打卡制度。全體員工都必須自覺遵守工作時間,實行不定時工作制的員工不必打卡。.2打卡次數(shù):一日兩次,即早上上班打卡一次,下午下班打卡一次。.3打卡時間:打卡時間為上班到崗時間和下班離崗時間; .4因公外出不能打卡:因公外出不能打卡應填寫外勤登記表,注明外出日期、事由、外勤起止時間。因公外出
16、需事先申請,如因特殊情況不能事先申請,應在事畢到崗當日完成申請、審批手續(xù),否則按曠工處理。因停電、卡鐘(工卡)故障未打卡的員工,上班前、下班后要及時到部門考勤員處填寫未打卡補簽申請表,由直接主管簽字證明當日的出勤狀況,報部門經(jīng)理、人力資源部批準后,月底由部門考勤員據(jù)此上報考勤。上述情況考勤由各部門或分公司和項目文員協(xié)助人力資源部進行管理。.5手工考勤制度.6手工考勤制申請:由于工作性質,員工無法正常打卡(如外圍人員、出差),可由各部門提出人員名單,經(jīng)主管副總批準后,報人力資源部審批備案。.7參與手工考勤的員工,需由其主管部門的部門考勤員(文員)或部門指定人員進行考勤管理,并于每月26日前向人力
17、資源部遞交考勤報表。.8參與手工考勤的員工如有請假情況發(fā)生,應遵守相關請、休假制度,如實填報相關表單。.9 外派員工在外派工作期間的考勤,需在外派公司打卡記錄;如遇中途出差,持出差證明,出差期間的考勤在出差地所在公司打卡記錄;3.2加班管理定義加班是指員工在節(jié)假日或公司規(guī)定的休息日仍照常工作的情況。A現(xiàn)場管理人員和勞務人員的加班應嚴格控制,各部門應按月工時標準,合理安排工作班次。部門經(jīng)理要嚴格審批員工排班表,保證員工有效工時達到要求。凡是達到月工時標準的,應扣減員工本人的存休或工資;對超出月工時標準的,應說明理由,報主管副總和人力資源部審批。 B因員工月薪工資中的補貼已包括延時工作補貼,所以延
18、時工作在4小時(不含)以下的,不再另計加班工資。因工作需要,一般員工延時工作4小時至8小時可申報加班半天,超過8小時可申報加班1天。對主管(含)以上管理人員,一般情況下延時工作不計加班,因特殊情況經(jīng)總經(jīng)理以上領導批準的延時工作,可按以上標準計加班。.2員工加班應提前申請,事先填寫加班申請表,因無法確定加班工時的,應在本次加班完成后3個工作日內補填加班申請表。加班申請表經(jīng)部門經(jīng)理同意,主管副總經(jīng)理審核報總經(jīng)理批準后有效。加班申請表必須事前當月內上報有效,如遇特殊情況,也必須在一周內上報至總經(jīng)理批準。如未履行上述程序,視為乙方自愿加班。.3員工加班,也應按規(guī)定打卡,沒有打卡記錄的加班,公司不予承認
19、;有打卡記錄但無公司總經(jīng)理批準的加班,公司不予承認加班。.4原則上,參加公司組織的各種培訓、集體活動不計加班。.5加班工資的補償:員工在排班休息日的加班,可以以倒休形式安排補休。原則上,員工加班以倒休形式補休的,公司將根據(jù)工作需要統(tǒng)一安排在春節(jié)前后補休。加班可按1:1的比例沖抵病、事假。加班的申請、審批、確認流程.1加班申請表在各部門文員處領取,加班統(tǒng)計周期為上月26日至本月25日。.2員工加班也要按規(guī)定打卡,沒有打卡記錄的加班,公司不予承認。各部門的考勤員(文員)負責加班申請表的保管及加班申報。員工加班應提前申請,事先填寫加班申請表加班前到部門考勤員(文員)處領取加班申請表,加班申請表經(jīng)項目
20、管理中心或部門經(jīng)理同意,主管副總審核,總經(jīng)理簽字批準后有效。填寫并履行完審批手續(xù)后交由部門考勤員(文員)保管。.3部門考勤員(文員)負責檢查、復核確認考勤記錄的真實有效性并在每月27日匯總交人力資源部,逾期未交的加班記錄公司不予承認。下午13:0017:00度。全體員工都必須自覺遵守工作時間,實行不定時工作制的員工不必打卡。.2打卡次數(shù):一日兩次,即早上上班打卡一次,下午下班打卡一次。.3打卡時間:打卡時間為上班到崗時間和下班離崗時間; .4因公外出不能打卡:因公外出不能打卡應填寫外勤登記表,注明外出日期、事由、外勤起止時間。因公外出需事先申請,如因特殊情況不能事先申請,應在事畢到崗當日完成申
21、請、審批手續(xù),否則按曠工處理。因停電、卡鐘(工卡)故障未打卡的員工,上班前、下班后要及時到部門考勤員處填寫未打卡補簽申請表,由直接主管簽字證明當日的出勤狀況,報部門經(jīng)理、人力資源部批準后,月底由部門考勤員據(jù)此上報考勤。上述情況考勤由各部門或分公司和項目文員協(xié)助人力資源部進行管理。.5手工考勤制度.6手工考勤制申請:由于工作性質,員工無法正常打卡(如外圍人員、出差),可由各部門提出人員名單,經(jīng)主管副總批準后,報人力資源部審批備案。.7參與手工考勤的員工,需由其主管部門的部門考勤員(文員)或部門指定人員進行考勤管理,并于每月26日前向人力資源部遞交考勤報表。.8參與手工考勤的員工如有請假情況發(fā)生,應遵守相關請、休假制度,如實填報相關表單。.9 外派員工在外派工作期間的考勤,需在外派公司打卡記錄;如遇中途出差,持出差證明,出差期間的考勤在出差地所在公司打卡記錄;3.2加班管理定義加班是指員工在節(jié)假日或公司規(guī)定的休息日仍照常工作的情況。A現(xiàn)場管理人員和勞務人員的加班應嚴格控制,各部門應按月工時標準,合理安排工作班次。部門經(jīng)理要嚴格審批員工排班表,保證員工有效工時達到要求。凡是達到月工時標準的,應扣減員工本人的存休或工資;對超出月工時標準的,應說明理由,報主管副總和人力資源部審批。 B因員工月薪工資中的補貼已包
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