貴州大學本科教學工作水平評估

1、貴州大學本科教學工作水平評估學院（部）自評材料和檔案材料建設指南校迎評辦公室二0 0六年三月十六日說明：1、本指南所列的材料，根據(jù)教育部2004年8月印發(fā)的普通高等學校本科教學工作水平評估方案（試行）（教高廳200421號）和2005年教育部對各高校評估中實際應用的指標體系所列指標的要求，結合我校實際情況而擬定。2、材料的數(shù)據(jù)采集和整理時間未作具體說明的連續(xù)性資料均從2003-2004學年第一學期開始。3、指南只是一個指導性意見，各學院可根據(jù)本單位的實際情況和特點，列出檔案材料建設目錄，盡可能使收集的材料能充分反映我校的辦學水平與實力。4、所有收集、整理出的材料（尤其是綜述材料），都必須有“據(jù)

2、”可查，要注意收集原始“依據(jù)”材料。5、本指南中所列建檔材料的收集、整理、歸檔要求參見貴州大學本科教學檔案管理及期限表的通知（貴大教字2006*號）。一、辦學指導思想11 學院定位1、學院教育事業(yè)“十五”發(fā)展規(guī)劃、學科專業(yè)建設規(guī)劃2、學院開展有關辦學方向、定位和發(fā)展規(guī)劃討論的原始記錄3、學院學期（或學年）教學工作計劃12 辦學思路*1、學院開展教育思想觀念大討論的有關材料（包括教學觀念、教育質量、教學改革等教育問題的討論、會議記錄、交流材料、論文、總結等）2、學院黨政聯(lián)席會議研究教學及各學期教學工作的材料（包括領導講話、會議記錄等）3、學院落實學校有關教學質量、辦學思路等方面規(guī)定的具體措施材料

3、4、學院體現(xiàn)本科教學中心地位的主要作法及有關材料5、學院開展教學督導的材料及領導檢查教學及聽課記錄二、師資隊伍2. 1 師資隊伍數(shù)量與結構*1、學生規(guī)模表2.1- 1 XX學院各類在校學生人數(shù) 本科生學生人數(shù)研究生學生人數(shù)其他在校學生2003年2004年2005年2006年2004年2005年2006年其他脫產(chǎn)成教學生數(shù)函授夜大學生數(shù)研究生學位班人數(shù)博士碩士博士碩士博士碩士博士碩士填表日期： 年 月 日 填表人： 負責人：2、師資隊伍數(shù)量、結構（1）教師年齡、學歷、職務結構表2.1-2 XX學院教師年齡、學歷、職務結構 年度教師總人數(shù)45歲以下教師人數(shù)35歲以下教師人數(shù)高級職務結構博士碩士本科

4、其他博士碩士本科其他教授副教授200420052006填表日期： 年 月 日 填表人： 負責人：（2）教師學緣結構表2.1-3 XXXX年XX學院教師學緣結構 教師本科畢業(yè)人數(shù)教師碩士畢業(yè)人數(shù)教師博士畢業(yè)人數(shù)本科、碩士在本校畢業(yè)人數(shù)本科、碩士有一個階段在外校畢業(yè)人數(shù)本科、碩士都在外校畢業(yè)人數(shù)本科、碩士、博士在本校畢業(yè)人數(shù)本科、碩士、博士有一、二個階段在外校畢業(yè)人數(shù)本科、碩士、博士都在外校畢業(yè)人數(shù)外校本校* 本科、碩士、博士畢業(yè)的教師不要重復填寫教師人數(shù)。填表日期： 年 月 日 填表人： 負責人：(3) 學院聘請兼職、客座教授名單（包括年齡、學歷、學位、專業(yè)、聘任時間、聘期等）(4) 學院聘請離

5、、退休人員名單（包括年齡、職務、專業(yè)等）3、教師在職攻讀碩士、博士學位名單 表2.1-4 XXXX年教師在職攻讀碩士、博士學位名單姓 名性別出生年月學歷職務碩士入學時間博士入學時間填表日期： 年 月 日 填表人： 負責人：4、學院教師隊伍建設規(guī)劃及實施情況學院近3年教師隊伍建設規(guī)劃、教師培養(yǎng)、培訓計劃及措施，計劃、措施的落實情況總結報告。5、擔任學校各類公共基礎課的教師結構情況的統(tǒng)計（相關學院、部）表2.1-5 XXXX年公共基礎課的教師結構情況姓名性別出生年月最后學歷職務課程名稱教學效果填表日期： 年 月 日 填表人： 負責人：6、2003年以來教師主持的科研項目、取得的科研成果（含論文、著

6、作、鑒定的科技成果，及科研成果獲獎情況一覽表7、學院2003年以來教師教改立項和教改成果獲獎情況一覽表22主講教師1、2003年以來教授、副教授為本科生授課情況統(tǒng)計 表2.2-1XXXX年XX學院教授、副教授為本科生授課情況統(tǒng)計姓名職務年齡課程名稱時數(shù)年級專業(yè)學期填表日期： 年 月 日 填表人： 負責人：2、2003年以來各學期學院課程安排表及教師教學工作的安排情況（原始材料）3、2003年以來教師教學工作考核材料（包括年度考核，期中及期末檢查，學生反饋信息等）4、2003年以來體現(xiàn)科研對教學起促進作用的有關材料三、教學條件與利用31教學基本設施*1、學院教學用計算機臺數(shù)、多媒體教室和語音教室

7、數(shù)量及座位數(shù)（相關學院、中心）表3.1-1 XXXX年XX學院掌握的教室及多功能教室教室的功能名稱教室的面積教室的坐位數(shù)教室的地點周學時數(shù)授課對象填表日期： 年 月 日 填表人： 負責人：表3.1-2 XXXX年XX學院學生配備教學用計算機臺數(shù) 項目年度計算機臺數(shù)學生數(shù)周學時數(shù)2004年2005年2006年2、實驗室基本情況表3.1-3 XX學院本科教學大綱規(guī)定的各類實驗室項目年度實驗室名稱實驗室面積實驗室訪問人數(shù)實驗室開放時間生均面積 2004年 2005年2006年填表日期： 年 月 日 填表人： 負責人：3、教學儀器設備（800元）及生均值統(tǒng)計表3.1-4 XXX學院生均教學儀器值統(tǒng)計表

8、（800元） 項目年度學生數(shù)教學儀器設備臺（件）數(shù)教學儀器總值（萬元）生均值（元）原有新增原有新增2004年2005年2006年填表日期： 年 月 日 填表人： 負責人：4、實驗室開放與管理規(guī)定5、實驗室開放與使用情況（要計算利用率）及原始記錄6、學院建立的實習基地情況統(tǒng)計 表3.1-5 XX學院校內、外實習基地情況統(tǒng)計 項目年度校內實習基地名稱可容學生數(shù)校外實習基地名稱（注明有無合同或協(xié)議）可容學生數(shù)實際學生數(shù)滿足率2004年2005年2006年填表日期： 年 月 日 填表人： 負責人：7、實習基地使用情況（要計算利用率）及原始記錄8、實驗室、實習基地建設的綜述材料9、學院資料室的文字、光盤

9、、聲像等各種載體的文獻資料統(tǒng)計10、每年用于購置各種載體的圖書文獻資料費用32 教學經(jīng)費*1、校撥款及院自籌經(jīng)費用于四項教學經(jīng)費的情況統(tǒng)計表3.2-1 XX學院教學經(jīng)費情況統(tǒng)計 項目年度校撥款經(jīng)費學院追加經(jīng)費年增長比例本科業(yè)務費教學旅差費教學儀器設備維修費體育維持費本科業(yè)務費教學旅差費教學儀器設備維修費體育維持費2004年2005年2006年填表日期： 年 月 日 填表人： 負責人：四、專業(yè)建設與教學改革41專業(yè)*1專業(yè)總體布局與結構狀況綜述（要闡明是否有與重點學科相匹配的、有一定影響的優(yōu)勢專業(yè)）2本科專業(yè)設置一覽表3新辦專業(yè)目錄、簡介、近幾年招生情況（新辦專業(yè)指合校以后辦的）（1）新辦專業(yè)的

10、申報、批復材料（2）學生對新辦專業(yè)滿意度調查材料（3）新辦專業(yè)辦學條件、教學質量情況分析材料（含專任教師名單、教學實習基地、實驗場所、儀器設備、圖書資料、經(jīng)費投入、課程設置、教學計劃等）（4）新辦專業(yè)的科研、教研成果、獲獎情況統(tǒng)計（5）新辦專業(yè)的建設措施及辦學情況的總結材料4學校關于本科專業(yè)教學計劃修訂工作的意見和學院編制、修訂本科教學計劃的過程材料5學院有關人才培養(yǎng)模式改革的材料6學院各專業(yè)本科教學計劃及各學期教學計劃執(zhí)行情況的分析及調課說明材料4. 2 課程*1學院關于教學內容與課程體系改革的思路、措施2各專業(yè)和主要課程的教學內容與課程體系改革方案及執(zhí)行情況3專業(yè)課程建設（包括課程說明、教

11、材選用、教學大綱、教案、多媒體課件、試題或試卷庫等檢查驗收）材料4教學內容與課程體系教改立項項目、發(fā)表的論文、教學成果獲獎情況統(tǒng)計5課程教材選用情況與評估辦法（包括教材名稱、出版社、出版時間、年度教材的使用情況等）；教材獲省部級以上獎或同行公認的優(yōu)秀教材；近三年出版的新教材；自編出版教材的水平評價表4.2-1 XX學院近三年獲獎教材統(tǒng)計表獲獎教材名稱頒獎單位獲獎等級作者出版社獲獎年度填表日期： 年 月 日 填表人： 負責人：6教師參加多媒體教學課件制作與培訓情況及自行研制開發(fā)的多媒體課件材料7學院開出各門課程的建設情況一覽表（包括課程名稱、性質、課時、建設情況、使用多媒體教學課時、多媒體課件來

12、源、多媒體授課課時占總課時的比例等）8必修課應用多媒體授課情況統(tǒng)計（內容同上）9教學方法與手段改革的教改立項、發(fā)表的論文及獲獎情況一覽表10教學方法與手段改革（包括考試方法、課外輔導等）與效果的典型總結材料（要求有原件）11學生對教學方法與手段改革效果的反映材料12學院開設雙語教學情況（1）實施雙語教學的激勵措施和有關政策（2）雙語教學中使用的教材、課程教學大綱、考試試卷等材料（3）學生對雙語教學效果評價材料表4.2-2 XX學院雙語教學情況統(tǒng)計表課程名稱（中文、英文）學分課程類別（必修、選修）主講教師開課時間選用教材（中、英文）是否常開第一學期第二學期填表日期： 年 月 日 填表人： 負責人

13、：注: 雙語教學課程指采用了外文教材并且外語授課課時達到該課程學時50%及以上的課程(外語課程除外).13近三年引進外文原版教材情況表4.2-3 2003-2006年XX學院引進外文原版教材一覽表教材名稱作者出版單位引進年度教材使用專業(yè)填表日期： 年 月 日 填表人： 負責人：14、本單位為其它學院（系）開設選修課程統(tǒng)計4. 3 實踐教學*1實習、實訓教學開展有關材料（包括計劃安排、時間、地點、措施和效果等）2提高實踐教學質量的措施及組織工作材料3各類實踐教學教師名單4各類實踐教學實施辦法及教學大綱5實踐教學內容與體系改革立項、成果及獲獎情況6學生參加各類科研和創(chuàng)新活動情況及效果7實踐教學的典

14、型經(jīng)驗總結材料8專業(yè)實習（1）學校及各學院(系)關于專業(yè)實習的規(guī)章制度和規(guī)定（2）各專業(yè)實習基地情況介紹（包括場所、實習項目、教師和教輔人員等）（3）學生實習報告及反映專業(yè)實習總結情況及其它材料（4）專業(yè)實習教學內容和體系改革研究的項目、論文及獲獎情況9實驗教學內容與體系（1）實驗室、實驗教師、實驗技術人員情況統(tǒng)計表（2）各專業(yè)實驗教學課程一覽表(含專業(yè)實驗教學課程表、進度表、開出率、教案等)（3）各專業(yè)實驗教學大綱、教材或指導書（4）實驗教學內容與體系改革研究的項目、論文及獲獎情況（5）實驗教學改革的典型經(jīng)驗總結材料（6）實驗教學效果（要有支撐材料）（7）綜合性、設計性實驗所占實驗教學的比例

15、、效果分析及學生對其評價的材料10實驗室開放情況（1）關于實驗室開放、管理的有關規(guī)定和管理辦法（2）實驗室開放情況一覽表（3）開放實驗室的范圍、時間、內容、對學生的覆蓋面的統(tǒng)計（4）開放實驗室使用情況記錄（原始）五、教學管理51管理隊伍1管理隊伍名單5.1-1 XX學院教學管理隊伍名單姓名性別出生年月技術職務管理職務學歷學位教學管理工作年限填表日期： 年 月 日 填表人： 負責人：2教學管理組織機構（包括教學指導委員會）及組成成員3教學管理人員從事教學改革研究與實踐的立項項目、發(fā)表論文、獲獎情況統(tǒng)計52質量控制*1學院教學管理規(guī)章制度（包括崗位職責、獎懲、工作規(guī)程等材料）2日常教學管理材料（包

16、括教研、科研活動計劃、記錄、工作總結、各種學術活動、教學進度表、聽課評價表、考試安排表、試卷分析表等，學生成績、畢業(yè)論文、調查報告、學生各種活動材料、學籍變更材料、學生表彰和違紀處分原始材料等）3主要教學環(huán)節(jié)質量標準、監(jiān)控措施和效果（包括課堂教學、實驗實習、畢業(yè)論文及設計等原始材料）4學院教學質量監(jiān)控體系的建立、運行及效果綜述5教學質量監(jiān)控工作開展情況：（1）開展教學評估與檢查的原始材料（2）期中檢查、期末檢查、年終檢查等材料（要求原始材料）（3）學生評教、教師評管、領導和督導團（小組）教師聽課檢查的原始材料（4）對畢業(yè)論文（設計）的監(jiān)控措施、執(zhí)行情況（原始材料）六、學風6.1 教師風范1學院

17、教師教學工作有關規(guī)定：（1）請假制度（2）優(yōu)秀教師評選、獎勵辦法（3）導師工作職責（4）教學管理規(guī)定（5）教學事故認定及處理方法等2教師嚴謹治學、從嚴執(zhí)教、教書育人、典型事跡及有關材料（如“做人、做事、做學問”系列講座等）3學生對教師工作滿意程度調查材料（評估材料；各類報道材料）表6.1-1 XX學院師德風范錄項目年度姓名職稱師德風范名稱授予單位授予時間備注2003年2004年20052006年填表日期： 年 月 日 填表人： 負責人：6.2 學習風氣1學院加強學風建設的文件、制度及主要措施和做法（1）學生課堂守則（2）學習競賽獎勵辦法（3）考勤制度（4）考場規(guī)則及巡考制（5）學生違紀處理條例

18、（6）學生宿舍管理條例等 2學生評優(yōu)情況及優(yōu)秀學生學習經(jīng)驗交流材料（1）獎學金評選辦法（2）三好學生及優(yōu)秀學生干部評選辦法（3）優(yōu)秀畢業(yè)生評選辦法等（4）推免研究生規(guī)定3學院關于學生參加課外文化、科技活動的有關規(guī)定、激勵機制等（如暑期“三下鄉(xiāng)”活動組織及獎勵辦法）4學生社會實踐和社會調查材料5各專業(yè)、年級、班級學生名冊七教學效果7.1 基本理論與基本技能*1學院關于加強學生基礎理論與基本技能培養(yǎng)的政策、措施2鼓勵學生創(chuàng)新精神與實踐能力培養(yǎng)的有關規(guī)定、做法和經(jīng)驗表7.1-1 XX學院本科生基礎課、主干課學習情況統(tǒng)計表年級（專業(yè)）總人數(shù) 基礎課 主干課優(yōu)秀率及格率不及格率優(yōu)秀率及格率不及格率合計填

19、表日期： 年 月 日 填表人： 負責人：表7.1-2 XX學院學生參加各類考試與競賽統(tǒng)計表考試與競賽名稱舉辦單位舉辦時間參加人數(shù)獲獎情況填表日期： 年 月 日 填表人： 負責人： 表7.1-3 XX學院學生在校期間發(fā)表論文和獲省部級以上科技文化成果獎統(tǒng)計表項目年度 公開發(fā)表論文數(shù) 獲科技文化成果獎數(shù) 備 注 省部級 國家級核心刊物一般刊物一等二等三等一等二等三等2003年2004年2005年2006年填表日期： 年 月 日 填表人： 負責人：表7.1-4 XXXX年XX學院學生業(yè)余科研情況統(tǒng)計表年級（專業(yè) ）總人數(shù) 自選項目 參與項目項目數(shù) 成果數(shù) 項目數(shù) 成果數(shù)合計填表日期： 年 月 日 填表人： 負責人：7.2 畢業(yè)論文或畢業(yè)設計*1學院關于畢業(yè)論文或畢業(yè)設計管理的有關規(guī)定和要求2學院關于畢業(yè)論文或畢業(yè)設計工作的具體組織安排（論文指導講座、選題指南、答辯記錄、成績表、年度工作總結材料等）3畢業(yè)論文或畢業(yè)設計選題分類統(tǒng)計及分析材料4學生畢業(yè)論文或畢業(yè)設計原件、成績統(tǒng)計、質量分析材料及歸檔情況5學生畢業(yè)論文（設計）的獲獎情況7.3 思想道德修養(yǎng)*1學院關于開展學生思想道德素質與文化素質教育工作的有關規(guī)定、要求及活動材料2學生第二課堂的情況3學生參加社會公益活動及先進事例材料4學生各類思想教育活動及相關材料（黨章學習小組、理論學習小組的計劃與總結）5學生勤工助