財務(wù)管理系統(tǒng)論文：高校財務(wù)管理存在的問題及改善措施

1、財務(wù)管理系統(tǒng)論文:高校財務(wù)管理存在的問題及改善措施摘要隨著改革開放的不斷深入,我國高等教育取得了長足的進(jìn)步,但高校財務(wù)管理工作中存在的某些弊端日漸成為制約高校進(jìn)一步發(fā)展的突出問題,這需要高校切實采取措施提高財務(wù)管理水平。關(guān)鍵詞高校;財務(wù)管理;問題;措施我國長期以來實行計劃經(jīng)濟(jì)體制,高等教育是由政府統(tǒng)一管理的公益性福利事業(yè),高校屬于國家的全額預(yù)算單位,資金、招生、學(xué)生分配等由政府統(tǒng)一管理。但隨著高等教育改革的深入進(jìn)行,高校的角色發(fā)生了重大變化。中華人民共和國高等教育法規(guī)定:“高等學(xué)校自批準(zhǔn)設(shè)立之日起取得法人資格。高等學(xué)校的校長為高等學(xué)校的法人代表。高等學(xué)校在民事活動中依法享有民事權(quán)利,承擔(dān)民事責(zé)

2、任?！边@就使得高校的地位發(fā)生了根本性的轉(zhuǎn)變。高校從依附于政府的事業(yè)單位到獨立自主的法人、從計劃經(jīng)濟(jì)到市場經(jīng)濟(jì),這種角色的轉(zhuǎn)變迫切要求高校財務(wù)管理從理念、目標(biāo)到手段方法等各方面進(jìn)行科學(xué)化、規(guī)范化改革。一、高校財務(wù)管理存在的問題 隨著改革開放的不斷深入,我國高等教育已經(jīng)取得了長足的進(jìn)步,由精英教育逐步進(jìn)入大眾教育階段,招生人數(shù)不斷擴(kuò)大與辦學(xué)經(jīng)費不足之間的矛盾也日益突出,高校財務(wù)管理工作中存在的某些弊端日漸成為制約高校進(jìn)一步發(fā)展的突出問題。高校財務(wù)管理工作的局限性主要表現(xiàn)在以下幾個方面:1 財務(wù)信息前瞻性不強、指導(dǎo)性不高。財務(wù)部門提供的會計信息主要是為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行各項決策提供科學(xué)依據(jù)。但是由于歷史原

3、因,目前的高校財務(wù)工作范疇仍然局限于記賬、算賬、報賬,對內(nèi)、對外只能提供有關(guān)的歷史數(shù)據(jù)和基本信息的解釋。工作流程側(cè)重事后監(jiān)督,相對忽視了事前預(yù)測、事中控制、事后分析。財務(wù)管理只停留在財務(wù)數(shù)據(jù)的核算,而沒有深入地進(jìn)行財務(wù)分析、效益考核、獎懲兌現(xiàn)。所以,目前財務(wù)部門提供的財務(wù)信息存在前瞻性不強、指導(dǎo)性不高的弊病。像學(xué)校融資籌資能力、負(fù)債能力測算、經(jīng)濟(jì)效益分析、辦學(xué)成本測算以及如何根據(jù)國家對教育發(fā)展的要求和學(xué)校發(fā)展規(guī)劃進(jìn)行經(jīng)濟(jì)預(yù)測等財務(wù)信息向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提供反映的不多,不利于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)運用財務(wù)信息進(jìn)行工作決策。2 效益觀念淡薄。由于體制原因,高校財務(wù)管理部門尚不能完全適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)的環(huán)境,缺乏科學(xué)的理財意識

4、,普遍 存在著“等、靠、要”等現(xiàn)象,在開拓市場、開辟財源等方而缺乏積極進(jìn)取精神。高校重大的投資決策沒有科學(xué)、真實、可靠的可行性研究報告,盲目性較大,造成了部分高校一方面辦學(xué)經(jīng)費不足,另一方面有限的資金產(chǎn)生的效益卻又低下。許多高校在利用自身優(yōu)勢、挖掘自身潛力方面顯得不足,高校的智力資源和科研優(yōu)勢沒有得到充分合理的開發(fā),高校作為科學(xué)技術(shù)商品化的孵化器作用沒有充分發(fā)揮,校辦企業(yè)和高?？蒲袃?yōu)勢及智力資源優(yōu)勢尚未有機(jī)結(jié)合,限制了高校的發(fā)展。3 預(yù)算編制不完善、執(zhí)行不嚴(yán)格。預(yù)算是財務(wù)工作的指揮捧,高校各項經(jīng)費收支應(yīng)按部門預(yù)算來執(zhí)行,但在實際工作中,由于預(yù)算編制時間過短,預(yù)算編制過程透明度不高等原因造成了部

5、門預(yù)算不準(zhǔn)確,預(yù)算內(nèi)容不全面,編制的部門預(yù)算沒有客觀反映學(xué)校財務(wù)收支全貌和體現(xiàn)學(xué)校的工作重點和發(fā)展方向。在資金使用上,有些校領(lǐng)導(dǎo)未按預(yù)算安排使用資金,而是隨意開口子、批條子,造成預(yù)算變更頻繁,預(yù)算執(zhí)行剛性不強的現(xiàn)象;還有些業(yè)務(wù)主管領(lǐng)導(dǎo)缺乏全校一盤棋觀念,從自己分管部門或事務(wù)出發(fā),不按部門預(yù)算使用經(jīng)費,隨意批經(jīng)費,或者對于補助標(biāo)準(zhǔn)、提成方案等完全從本部門的情況考慮,很少顧及校內(nèi)其他部門,這樣就容易造成 互相攀比,挫傷了一些部門和職工的積極性,同時也使部門預(yù)算喪失了約束力。4 財務(wù)管理體制有待進(jìn)一步完善。高校在計劃經(jīng)濟(jì)體制下形成了“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、集中管理”的財務(wù)管理體制,這種體制的好處是行政權(quán)力集中,

6、便于直接管理,可以集中財力辦大事。在計劃經(jīng)濟(jì)向市場經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)軌過程中,高等學(xué)校沒有從根本上理順財務(wù)管理關(guān)系,陷入了傳統(tǒng)國企“一統(tǒng)就死,一放就亂,一亂就統(tǒng),一統(tǒng)又死”的惡性循環(huán)?，F(xiàn)在大部分高校以財務(wù)處為學(xué)校的一級財務(wù)管理機(jī)構(gòu),作為上有校級領(lǐng)導(dǎo)、下有各個部處的財務(wù)處,很難從中協(xié)調(diào)上下的關(guān)系;其次,由于小團(tuán)體思想作怪,個別基層單位虧損了向?qū)W校伸手要錢,盈利了向?qū)W校少交錢甚至于不交錢,更有甚者其會計資料嚴(yán)重失實,無法真實地反映本單位的財務(wù)狀況和經(jīng)營情況,這都造成了財務(wù)管理上的漏洞和資金的流失,影響高校的可持續(xù)發(fā)展。5 內(nèi)部控制制度不健全。縱觀各高校發(fā)生的違紀(jì)違法案件,無不與單位內(nèi)部控制內(nèi)容、范圍不全面、

7、內(nèi)部控制執(zhí)行弱化、監(jiān)督制約機(jī)制不健全,沒有達(dá)到會計法規(guī)定的內(nèi)部控制的要求有關(guān)。高校內(nèi)部控制制度不健全主要表現(xiàn)在: (1內(nèi)部控制范圍不全面。有些高校往往強調(diào)對財政性資 金的內(nèi)部控制,而弱化對預(yù)算外資金的內(nèi)部控制;有些高校未將二級單位財務(wù)和校內(nèi)結(jié)算中心納入內(nèi)部控制的范圍,或控制不嚴(yán),監(jiān)督不力,致使校內(nèi)結(jié)算中心出現(xiàn)非法集資、高息攬存、發(fā)放貸款等違規(guī)資金運作現(xiàn)象。(2內(nèi)部控制的內(nèi)容不全面。如有些高校未建立重大建設(shè)和投資項目論證、決策機(jī)制等內(nèi)部控制制度,導(dǎo)致對外投資決策失誤,造成投資損失。(3內(nèi)部控制執(zhí)行不嚴(yán)。有些學(xué)校雖建立有內(nèi)部控制制度,但沒有嚴(yán)格執(zhí)行,制度形同擺設(shè)。二、改善高校財務(wù)管理的主要措施產(chǎn)生

8、上述問題的原因是多方面的,有體制層面的原因,也有運行機(jī)制層面的原因;有主觀方面的原因,也有客觀方面的原因。首先高校領(lǐng)導(dǎo)要提高對財務(wù)管理工作重要性的認(rèn)識。在管理體制和運行機(jī)制方面,必須按照市場經(jīng)濟(jì)的規(guī)范要求重建高校的財務(wù)管理體制和運行機(jī)制,促使高校向理性的經(jīng)濟(jì)人轉(zhuǎn)變,為高校發(fā)展提供制度保障。財務(wù)管理在高校的管理工作中處于相當(dāng)重要的位置,要切實采取以下幾方面措施,提高財務(wù)管理水平。1 提高財務(wù)分析能力,為重大決策提供依據(jù)。以往的高校財務(wù)管理工作,重點是財務(wù)數(shù)據(jù)的核算,忽視了對學(xué)校重大決策從財務(wù)管理的角度提供積極建議。因此,高校財務(wù)管 理工作不但應(yīng)該重視記賬、算賬、審核、報銷等各項日常工作,同時也要

9、拿出必要的人力和精力,研究會計報表和日常核算資料,開展經(jīng)濟(jì)效益的分析。通過財務(wù)分析工作,降低學(xué)校重大決策的財務(wù)成本,為學(xué)校的健康發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)的財務(wù)顧問服務(wù)。2 強化高校成本效益觀念。高校財務(wù)制度改革必須強制要求高校加強成本費用核算,編制和報送成本報表,為高校發(fā)展計劃、決策提供真實可靠的成本費用信息資料。為更好地建立高校成本核算制度,高校會計核算基礎(chǔ)必須作根本的改革,即采用權(quán)責(zé)發(fā)生制會計基礎(chǔ),合理規(guī)定高校活動成本范圍、成本項目、成本計算方法和費用支出分配辦法,以便真實、可靠、準(zhǔn)確、完整地核算高校活動的資源耗費情況。高校成本核算不僅是完善高校會計核算的客觀需要,也是高校開展績效管理、考核評價高校財

10、務(wù)運行績效的必然要求。同時,還是建立科學(xué)規(guī)范的高?；顒映杀狙a償與成本分擔(dān)機(jī)制、制定高校財務(wù)政策的客觀需要。3 強化預(yù)算管理,嚴(yán)格執(zhí)行部門預(yù)算制度。部門預(yù)算改革是我國預(yù)算管理制度的一項根本改革,它要求高校從預(yù)算編制開始嚴(yán)格按照部門預(yù)算的有關(guān)規(guī)定進(jìn)行基本數(shù)據(jù)收集,按照高校計劃、高校規(guī)模和定員定額的有關(guān)規(guī)定準(zhǔn)確地編制 部門預(yù)算,按照財政部門和主管部門批準(zhǔn)的部門預(yù)算嚴(yán)格執(zhí)行和有效控制,按照規(guī)范的程序進(jìn)行預(yù)算調(diào)整。高校財務(wù)制度應(yīng)當(dāng)按照部門預(yù)算管理的要求,對高校預(yù)算編制、預(yù)算執(zhí)行、預(yù)算調(diào)整以及收支核算管理及財務(wù)報表編報等進(jìn)行重新規(guī)范,確保部門預(yù)算改革措施在高校的貫徹實施,有效防止部門預(yù)算與單位預(yù)算“兩張皮

11、”現(xiàn)象的再發(fā)生。4 理順高校財務(wù)管理的體制。高等學(xué)校財務(wù)制度規(guī)定:高等學(xué)校應(yīng)實行“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),集中管理”的財務(wù)管理體制;規(guī)模較大的高?？梢詫嵭小敖y(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),分級管理”的財務(wù)管理體制。不管執(zhí)行那一種財務(wù)管理體制,各個高校要結(jié)合本校的實際情況,在不違反國家和主管部門有關(guān)規(guī)定的前提下,經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)集體研究確定并明文頒布,一經(jīng)確立,不得隨意變更。其次明確高校財務(wù)處作為學(xué)校一級財務(wù)機(jī)構(gòu),在校長或主管副校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下,統(tǒng)一管理學(xué)校的各項財務(wù)工作,其主要職能是負(fù)責(zé)全校范圍內(nèi)的財務(wù)管理和確定范圍內(nèi)的會計核算,任何單位和部門的財務(wù)活動都不能游離于學(xué)校財務(wù)處的管理監(jiān)督之外,財務(wù)處要參與學(xué)校經(jīng)濟(jì)活動方面的決策,凡學(xué)校的重

12、大開支、校內(nèi)有關(guān)部門代表學(xué)校簽署涉及學(xué)校經(jīng)濟(jì)活動方面的協(xié)議、合同和其他文件,均應(yīng)征求財務(wù)處的意見,學(xué)校所有涉及收費的業(yè)務(wù)均應(yīng)由財務(wù)處負(fù)責(zé)組 織實施,任何單位或個人沒有財務(wù)處的委托或同意均不能向?qū)W生收費。5 完善內(nèi)部控制制度。強化內(nèi)部控制,完善單位內(nèi)部會計控制制度,真正做到不相容職務(wù)相互分離、相互制約、相互監(jiān)督,是提高高校財務(wù)管理的有效措施。當(dāng)前高校要特別重視貨幣資金、校內(nèi)結(jié)算中心、實物資產(chǎn)和工程項目的內(nèi)部會計控制問題,并針對不同的控制對象,相應(yīng)制定不同的內(nèi)部控制制度。單位內(nèi)部會計監(jiān)督制度應(yīng)當(dāng)符合下列要求:(1記賬人員與經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)事項和會計事項的審批人員、經(jīng)辦人員、財物保管人員的職責(zé)權(quán)限應(yīng)當(dāng)明確,

13、并相互分離、相互制約;(2重大對外投資、資產(chǎn)處置、資金調(diào)度和其他重要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)事項的決策和執(zhí)行的相互監(jiān)督、相互制約程序應(yīng)當(dāng)明確;(3財產(chǎn)清查的范圍、期限和組織程序應(yīng)當(dāng)明確;(4對會計資料定期進(jìn)行內(nèi)部審計的辦法和程序應(yīng)明確。6 建立科學(xué)規(guī)范的高校運行績效考核評價體系,為高?？冃Э己嗽u價提供依據(jù),為政府相關(guān)部門的宏觀決策提供參考。現(xiàn)行高校財務(wù)規(guī)則雖然對高校財務(wù)報告和財務(wù)分析作出規(guī)定,但財務(wù)分析只停留在對單位預(yù)算執(zhí)行情況、財務(wù)狀況、收支情況及經(jīng)費自給水平、定員定額情況、財務(wù)管理情況等一般性分析層面。這些分析所得出的結(jié)論只能反映高 校財務(wù)運行的一般情況,根本不能反映高校整體的業(yè)績和效率、效果、效益,離績

14、效考核評價還有很大的距離。建立科學(xué)規(guī)范的高校運行績效考核評價體系,有利于政府主管部門對高校的績效作出客觀的評價。7 提高財務(wù)管理人員素質(zhì)。高校各項事業(yè)的快速發(fā)展對財務(wù)管理隊伍整體管理水平、人員素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力提出了新的、更高的要求。高校的財務(wù)管理人員,不能僅僅滿足于記賬、算賬、報賬,而要將視野擴(kuò)展到管理活動的廣闊領(lǐng)域。高校事業(yè)的大發(fā)展,要求財務(wù)管理必須作為高?；镜墓芾砜刂茩C(jī)制之一,這對財務(wù)管理人員提出了新的要求。因此,財務(wù)管理人員通過業(yè)務(wù)培訓(xùn),不斷學(xué)習(xí)、提高和充實專業(yè)知識,優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),是改進(jìn)高校財務(wù)管理、提高辦學(xué)效益的關(guān)鍵所在。綜上所述,高校財務(wù)管理工作要在做好傳統(tǒng)的記賬、算賬、報賬等工作的同時,做好學(xué)校財務(wù)的預(yù)測、控制、分析和管理等各項工作,把工作重點轉(zhuǎn)移到以提高資金使用效率、開拓資金來