高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格申報(bào)人員主要材料審核表

1、高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格申報(bào)人員主要材料審核表申報(bào)人 / 所在部門： 胡丹/中文與新聞傳播系 申報(bào)系列 / 申報(bào)資格： 高教 / 副教授 正常 / 破格（申報(bào)專業(yè)）： 正常/ 新聞學(xué)、文藝學(xué) 材 料 有 效 時(shí) 段 ： 2004.1.12009.7.31 審 核 內(nèi) 容審核部門基本情況部分出生年月1970.10擔(dān)任輔導(dǎo)員（班主任）、教學(xué)秘書(shū)情況/人事處學(xué)歷（學(xué)位）前學(xué)歷（學(xué)位）/ 時(shí)間： 本科、學(xué)士 1997.6最后學(xué)歷（學(xué)位）/ 時(shí)間： 碩士2006.1現(xiàn)專業(yè)技術(shù)資格及評(píng)聘時(shí)間講師2004.11有關(guān)合格證外 語(yǔ)免試?yán)^續(xù)教育合格計(jì)算機(jī)合格教師資格證 具備能力水平條件一教學(xué)任現(xiàn)職以來(lái)主講課程門數(shù)6總課時(shí)

2、/年均課時(shí)677 / 193教務(wù)處教學(xué)效果及教學(xué)質(zhì)量評(píng)估課堂教學(xué)綜合評(píng)價(jià)分85教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)估排名前40%次數(shù)4“我最喜歡的任課教師”次數(shù)2“我心目中師院的好教師”次數(shù)1學(xué)術(shù)講座科技處業(yè)績(jī)部分榮譽(yù)稱號(hào)人事處教改課題及教學(xué)成果獎(jiǎng)教務(wù)處科研課題及科研獎(jiǎng)勵(lì)1、省高校人文社科研究課題：新時(shí)期家庭倫理電視劇研究,2005年立項(xiàng)、2006年結(jié)題，主持，經(jīng)費(fèi)自籌2、省高校人文社科研究課題：八十年代小說(shuō)中的神秘色彩探究,2005年立項(xiàng)、2007年結(jié)題，第二參與人，經(jīng)費(fèi)自籌科技處論文論著部分論著論文（一）核心期刊論文：1、成功·危機(jī)·超越：對(duì)電視新聞專題節(jié)目的探析.新聞界，2006（2）獨(dú)立

3、2、從家庭倫理劇看電視媒體文化的后現(xiàn)代傾向.新聞界，2007（3）第一作者 3、電視新聞現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道的動(dòng)作視覺(jué)之美.新聞界，2008（4）第一作者（二）一般期刊論文：1、媒介與文學(xué).黔東南民族師范高等專科學(xué)校學(xué)報(bào)，2005（5）第一作者2、“喧嘩時(shí)代”中國(guó)文學(xué)的困惑與期待.大江周刊（學(xué)術(shù)論壇），2005（5）獨(dú)立 （待定）3、論家庭倫理劇中的文學(xué)氣質(zhì).江西教育學(xué)院學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版），2006（4）獨(dú)立4、新時(shí)期家庭倫理劇的歷史和發(fā)展.上饒師范學(xué)院學(xué)報(bào)，2006（4）獨(dú)立5、渠成水自流.中國(guó)民族教育，2006（6）獨(dú)立6、電視新聞災(zāi)難事件報(bào)道之我見(jiàn).江西教育學(xué)院學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版），2008（5）第一

4、作者（三）代表作：從家庭倫理劇看電視媒體文化的后現(xiàn)代傾向.新聞界，2007（3）第一作者高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格申報(bào)人員主要材料審核表申報(bào)人 / 所在部門： 張建秒 / 中文與新聞傳播系 申報(bào)系列 / 申報(bào)資格： 高教 / 副教授 正常/ 破格（申報(bào)專業(yè)）：正常 / 中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué) 材 料 有 效 時(shí) 段 ： 審 核 內(nèi) 容審核部門基本情況部分出生年月1971.11擔(dān)任輔導(dǎo)員（班主任）、教學(xué)秘書(shū)情況/人事處學(xué)歷（學(xué)位）前學(xué)歷（學(xué)位）/ 時(shí)間：?？?1993.6最后學(xué)歷（學(xué)位）/ 時(shí)間：本科1997.12 碩士2006.12現(xiàn)專業(yè)技術(shù)資格及評(píng)聘時(shí)間中專講師2001.12 高教講師2004.11有關(guān)合格證

5、外 語(yǔ)免試?yán)^續(xù)教育合格計(jì)算機(jī)合格教師資格證具備能力水平條件一教學(xué)任現(xiàn)職以來(lái)主講課程門數(shù)5總課時(shí)/年均課時(shí)1016 / 254教務(wù)處教學(xué)效果及教學(xué)質(zhì)量評(píng)估課堂教學(xué)綜合評(píng)價(jià)分91教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)估排名前40%次數(shù)3“我最喜歡的任課教師”次數(shù)“我心目中師院的好教師”次數(shù)學(xué)術(shù)講座科技處二業(yè)績(jī)部分榮譽(yù)稱號(hào)人事處教改課題及教學(xué)成果獎(jiǎng)教務(wù)處科研課題及科研獎(jiǎng)勵(lì)喜劇小品語(yǔ)言幽默藝術(shù)研究.江西省社會(huì)科學(xué)研究規(guī)劃“十一五”一般項(xiàng)目，2006年立項(xiàng)、2008年結(jié)題，排名第三科技處論文（一）核心期刊論文：1、試析冰心作品中的“真”與“愛(ài)”.江西社會(huì)科學(xué)，2007（12）第一作者（二）一般期刊論文：1、從飲食看杜甫的精神世

6、界.南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院，2005（1）第二作者2、無(wú)法棲居的失樂(lè)園北村的愛(ài)情救贖.河南廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào)，2005（4）獨(dú)立3、世俗人生的日常書(shū)寫(xiě)論池莉小說(shuō)創(chuàng)作.中北大學(xué)學(xué)報(bào)，2005（4）獨(dú)立4、身體的訴說(shuō)論女性作家的“身體寫(xiě)作”.涪陵師范學(xué)院學(xué)報(bào)，2006（2）獨(dú)立5、母愛(ài)話語(yǔ)的時(shí)代色彩中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)女作家的母愛(ài)話語(yǔ)研究.哈爾濱學(xué)院學(xué)報(bào)，2007（12）第一作者6、倫理與金錢對(duì)人性的異化張愛(ài)玲筆下曹七巧的變態(tài)人生.重慶交通大學(xué)學(xué)報(bào)，2008（5）第一作者7、喜劇小品對(duì)歌曲資源的開(kāi)發(fā)和利用.老區(qū)建設(shè)，2008（22）第二作者（三）代表作：試析冰心作品中的“真”與“愛(ài)”.江西社會(huì)科學(xué)，2007（12

7、）第一作者高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格申報(bào)人員主要材料審核表申報(bào)人 / 所在部門： 王慧靈 / 中文與新聞傳播系 申報(bào)系列 / 申報(bào)資格： 高教/副教授 正常 / 破格（申報(bào)專業(yè)）： 正常 / 漢語(yǔ)言文學(xué) 材 料 有 效 時(shí) 段 ：審 核 內(nèi) 容審核部門基本情況部分出生年月1970.9擔(dān)任輔導(dǎo)員（班主任）、教學(xué)秘書(shū)情況/人事處學(xué)歷（學(xué)位）前學(xué)歷（學(xué)位）/ 時(shí)間：最后學(xué)歷（學(xué)位）/ 時(shí)間：本科 1996.7 碩士2006.1現(xiàn)專業(yè)技術(shù)資格及評(píng)聘時(shí)間中專講師 2000.12 高教講師 2005.5有關(guān)合格證外 語(yǔ)免試?yán)^續(xù)教育合格計(jì)算機(jī)合格教師資格證具備能力水平條件一教學(xué)任現(xiàn)職以來(lái)主講課程門數(shù)3總課時(shí)/年均課時(shí)

8、 822 / 183教務(wù)處教學(xué)效果及教學(xué)質(zhì)量評(píng)估課堂教學(xué)綜合評(píng)價(jià)分86教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)估排名前40%次數(shù)1“我最喜歡的任課教師”次數(shù)“我心目中師院的好教師”次數(shù)1學(xué)術(shù)講座科技處二（與業(yè)績(jī)和論文論著部分不得重復(fù)使用）業(yè)績(jī)部分榮譽(yù)稱號(hào)人事處教改課題及教學(xué)成果獎(jiǎng)教務(wù)處科研課題及科研獎(jiǎng)勵(lì)1、在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)背景下如何推進(jìn)當(dāng)代文學(xué)教學(xué)改革.江西省教育科學(xué)“十五”規(guī)劃課題，2005年立項(xiàng)、2007年結(jié)題，第三人參與 （待定）2、八十年代小說(shuō)中的神秘色彩探究.江西省高校人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目，2005年立項(xiàng)、2007年結(jié)題，主持，經(jīng)費(fèi)自籌3、新時(shí)期家庭倫理電視劇研究.江西省高校人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目，2005年立項(xiàng)、2

9、006年結(jié)題，第三人參與，經(jīng)費(fèi)自籌科技處論文論著部分論著論文（一）核心期刊論文：1、尋根小說(shuō)中的神秘色彩探析.江西社會(huì)科學(xué)，2006（4） 獨(dú)立（二）一般期刊論文：1、梅娘研究述評(píng).邵陽(yáng)學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版),2005（2） 獨(dú)立2、馬原小說(shuō)中的神秘色彩.湖南科技學(xué)院學(xué)報(bào)，2005（7） 獨(dú)立3、先鋒小說(shuō)中的神秘因素探析.上饒師范學(xué)院學(xué)報(bào)，2007（5） 獨(dú)立4、當(dāng)代文學(xué)教學(xué)如何實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)學(xué)生文學(xué)審美能力.科教文匯（下旬刊），2008（10） 獨(dú)立 （待定）（三）代表作：尋根小說(shuō)中的神秘色彩探析.江西社會(huì)科學(xué)，2006（4） 獨(dú)立高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格申報(bào)人員主要材料審核表申報(bào)人 / 所在部門： 張香

10、鳳/ 史地系 申報(bào)系列 / 申報(bào)資格： 高教 / 副教授 正常 / 破格（申報(bào)專業(yè)）： 正常/ 歷史學(xué) 材 料 有 效 時(shí) 段 ：審 核 內(nèi) 容審核部門基本情況部分出生年月1967.7擔(dān)任輔導(dǎo)員（班主任）、教學(xué)秘書(shū)情況/人事處學(xué)歷（學(xué)位）前學(xué)歷（學(xué)位）/ 時(shí)間：本科1997.7最后學(xué)歷（學(xué)位）/ 時(shí)間：碩研2003.6現(xiàn)專業(yè)技術(shù)資格及評(píng)聘時(shí)間講師2003.11有關(guān)合格證外 語(yǔ)免試?yán)^續(xù)教育合格計(jì)算機(jī)合格教師資格證具備能力水平條件一教學(xué)任現(xiàn)職以來(lái)主講課程門數(shù)9總課時(shí)/年均課時(shí)2308 / 385教務(wù)處教學(xué)效果及教學(xué)質(zhì)量評(píng)估課堂教學(xué)綜合評(píng)價(jià)分88教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)估排名前40%次數(shù)4“我最喜歡的任課教師

11、”次數(shù)1“我心目中師院的好教師”次數(shù)2學(xué)術(shù)講座科技處二（與業(yè)績(jī)和論文論著部分不得重復(fù)使用）業(yè)績(jī)部分榮譽(yù)稱號(hào)人事處教改課題及教學(xué)成果獎(jiǎng)1、高校雙語(yǔ)教學(xué)模式的探討,省級(jí)教改課題,2004年立項(xiàng)，2007年結(jié)題，主持,資助經(jīng)費(fèi)0.05萬(wàn)元2、地方性課程上饒市紅色文化旅游產(chǎn)品開(kāi)發(fā)研究，省級(jí)教改課題，2006年立項(xiàng)，2008年結(jié)題，排名第三，資助經(jīng)費(fèi)0.2萬(wàn)元教務(wù)處科研課題及科研獎(jiǎng)勵(lì)科技處論文論著部分論著論文（一）核心期刊論文：11、試論龍虎山道教文化的底蘊(yùn).史學(xué)月刊,2006(12) 獨(dú)立2、區(qū)域社會(huì)史的革命評(píng)趙世瑜著小歷史與大歷史.史學(xué)月刊,2007(12)第二作者3、略論古代中越農(nóng)業(yè)技術(shù)交流.農(nóng)業(yè)

12、考古,2007(4) 第二作者 4、古代中朝農(nóng)業(yè)技交流管窺.農(nóng)業(yè)考古.2008(1) 第二作者（二）一般期刊論文：5、高校雙語(yǔ)教學(xué)管理模式的探討以上饒師院雙語(yǔ)教學(xué)管理模式為例.社科縱橫,2007(7) 獨(dú)立6、論本科畢業(yè)論文的指導(dǎo)與撰寫(xiě)以史地系2005屆本科畢業(yè)論文為例.上饒師范學(xué)院學(xué)報(bào),2006(4)第二作者7、近代中越藝術(shù)交流管窺.世紀(jì)橋，2007(9)第二作者（三）代表作：1、試論龍虎山道教文化的底蘊(yùn).史學(xué)月刊,2006(12) 獨(dú)立高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格申報(bào)人員主要材料審核表申報(bào)人 / 所在部門： 侯立春 / 史地系 申報(bào)系列 / 申報(bào)資格： 高教 / 副教授 正常/ 破格（申報(bào)專業(yè)）： 正

13、常 / 地理學(xué) 材 料 有 效 時(shí) 段 ：審 核 內(nèi) 容審核部門基本情況部分出生年月1965.8擔(dān)任輔導(dǎo)員（班主任）、教學(xué)秘書(shū)情況/人事處學(xué)歷（學(xué)位）前學(xué)歷（學(xué)位）/ 時(shí)間：專科 1985.7最后學(xué)歷（學(xué)位）/ 時(shí)間：碩研 2004.6現(xiàn)專業(yè)技術(shù)資格及評(píng)聘時(shí)間中教一級(jí)1996.7 講師2004.11有關(guān)合格證外 語(yǔ)免試?yán)^續(xù)教育合格計(jì)算機(jī)合格教師資格證具備能力水平條件一教學(xué)任現(xiàn)職以來(lái)主講課程門數(shù)7總課時(shí)/年均課時(shí)1570 / 314教務(wù)處教學(xué)效果及教學(xué)質(zhì)量評(píng)估課堂教學(xué)綜合評(píng)價(jià)分教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)估排名前40%次數(shù)8“我最喜歡的任課教師”次數(shù)1“我心目中師院的好教師”次數(shù)1學(xué)術(shù)講座科技處二（與業(yè)績(jī)和論

14、文論著部分不得重復(fù)使用）業(yè)績(jī)部分榮譽(yù)稱號(hào)人事處教改課題及教學(xué)成果獎(jiǎng)2009年5月教學(xué)課件地理信息系統(tǒng)（第一作者）獲江西省高校第四屆多媒體教學(xué)大賽三等獎(jiǎng)（獲獎(jiǎng)名單2009.5.27已公示，尚未正式下文公布）教務(wù)處科研課題及科研獎(jiǎng)勵(lì)科技處論文論著部分論 著論 文（一）核心期刊論文：11、基于B/S模式的贛東北網(wǎng)絡(luò)旅游信息系統(tǒng)研究，地域研究與開(kāi)發(fā)2009年第一期（第一作者）（二）一般期刊論文：1、城郊結(jié)合部土地利用生態(tài)優(yōu)化模型的探索，國(guó)土與自然資源研究2007年第二期（第一作者）.2、基于GIS的農(nóng)用地分等研究以瑯岐經(jīng)濟(jì)區(qū)為例，國(guó)土與自然資源研究2004年第一期（第一作者）（三）代表作：1、基于B/

15、S模式的贛東北網(wǎng)絡(luò)旅游信息系統(tǒng)研究，地域研究與開(kāi)發(fā)2009年第一期（第一作者）高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格申報(bào)人員主要材料審核表申報(bào)人 / 所在部門： 周振華 / 史地系 申報(bào)系列 / 申報(bào)資格： 高教 / 副教授 正常 / 破格（申報(bào)專業(yè)）： 正常 / 歷史學(xué) 材 料 有 效 時(shí) 段 ： 審 核 內(nèi) 容審核部門基本情況部分出生年月1971.9擔(dān)任輔導(dǎo)員（班主任）、教學(xué)秘書(shū)情況/人事處學(xué)歷（學(xué)位）前學(xué)歷（學(xué)位）/時(shí)間：最后學(xué)歷（學(xué)位）/時(shí)間：本科、學(xué)士 1993.6 現(xiàn)專業(yè)技術(shù)資格及評(píng)聘時(shí)間講師 1999.7有關(guān)合格證外 語(yǔ)合格繼續(xù)教育合格計(jì)算機(jī)合格教師資格證具備能力水平條件一教學(xué)任現(xiàn)職以來(lái)主講課程門數(shù)1

16、0總課時(shí)/年均課時(shí)1913 / 182教務(wù)處教學(xué)效果及教學(xué)質(zhì)量評(píng)估課堂教學(xué)綜合評(píng)價(jià)分83教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)估排名前40%次數(shù)10“我最喜歡的任課教師”次數(shù)1“我心目中師院的好教師”次數(shù)5學(xué)術(shù)講座科技處二（與業(yè)績(jī)和論文論著部分不得重復(fù)使用）業(yè)績(jī)部分榮譽(yù)稱號(hào)人事處教改課題及教學(xué)成果獎(jiǎng)中國(guó)傳統(tǒng)道德課程建設(shè).省級(jí)教改課題.1997年立項(xiàng)，2003年結(jié)題.排名第三教務(wù)處科研課題及科研獎(jiǎng)勵(lì)理學(xué)家法律思想研究.江西省社會(huì)科學(xué)“十五”規(guī)劃立項(xiàng)課題.2004年立項(xiàng)，2006年結(jié)題.排名第三.大學(xué)校園文化與地方社會(huì)文化良性互動(dòng)模式研究.省教育廳人文社科課題.2005年立項(xiàng)，2007年結(jié)題.名列第三.科技處論文論著部分

17、論著論文（一）核心期刊論文：農(nóng)民工子女受教育的雙重困境與出路.教育探索，2006（3）.第一作者. （待定）（二）一般期刊論文：明治維新與俄國(guó)農(nóng)奴制改革若干政策之比較.松遼學(xué)刊，2002（2）.第二作者文化的民間傳承機(jī)制與傳統(tǒng)訴訟理念的形成.上饒師院學(xué)報(bào)，2003（2）.第二作者羅斯?！胺ㄔ焊慕M計(jì)劃案”及其失敗原因.上饒師院學(xué)報(bào)，2006（5）.第一作者中國(guó)傳統(tǒng)文化的基本精神及其對(duì)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的意義.上饒師院學(xué)報(bào)，2009（1）.第一作者（三）代表作：農(nóng)民工子女受教育的雙重困境與出路.教育探索，2006（3）.第一作者高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格申報(bào)人員主要材料審核表申報(bào)人/ 所在部門： 陳新泉

18、/ 數(shù)計(jì)系 申報(bào)系列 / 申報(bào)資格： 高教 / 副教授 正常/ 破格（申報(bào)專業(yè)）： 正常 / 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) 材 料 有 效 時(shí) 段 ： 審 核 內(nèi) 容審核部門基本情況部分出生年月1974.7擔(dān)任輔導(dǎo)員（班主任）、教學(xué)秘書(shū)情況/人事處學(xué)歷（學(xué)位）前學(xué)歷（學(xué)位）/ 時(shí)間：碩研 2003.7最后學(xué)歷（學(xué)位）/ 時(shí)間： 博研 2007.6現(xiàn)專業(yè)技術(shù)資格及評(píng)聘時(shí)間講師 2007.10有關(guān)合格證外 語(yǔ)免試?yán)^續(xù)教育待辦計(jì)算機(jī)免試教師資格證具備能力水平條件一教學(xué)任現(xiàn)職以來(lái)主講課程門數(shù)4總課時(shí)/年均課時(shí)437 / 219教務(wù)處教學(xué)效果及教學(xué)質(zhì)量評(píng)估課堂教學(xué)綜合評(píng)價(jià)分80教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)估排名前40%次數(shù)“我最喜

19、歡的任課教師”次數(shù)“我心目中師院的好教師”次數(shù)學(xué)術(shù)講座科技處二（與業(yè)績(jī)和論文論著部分不得重復(fù)使用）一種基于核映射的自適應(yīng)優(yōu)化配置屬性權(quán)重組的方法J. 數(shù)值計(jì)算與計(jì)算機(jī)應(yīng)用(CSCD核心庫(kù)期刊). 2008, 29(2) 獨(dú)立業(yè)績(jī)部分榮譽(yù)稱號(hào)人事處教改課題及教學(xué)成果獎(jiǎng)教務(wù)處科研課題及科研獎(jiǎng)勵(lì)數(shù)據(jù)流挖掘中的優(yōu)化方法研究. 江西省教育廳科技計(jì)劃項(xiàng)目，2008年立項(xiàng)、2008年結(jié)題，主持，資助經(jīng)費(fèi)1萬(wàn)元科技處論文論著部分論著論文（一）核心期刊論文：1、特征加權(quán)的模糊C聚類算法J. 計(jì)算機(jī)工程與設(shè)計(jì)，2007, 28(22): 5329-5333. 獨(dú)立2、面向數(shù)據(jù)流的加權(quán)聚類及演化分析研究J. 世界科

20、技研究與發(fā)展 2008, 30(6): 807-811. 獨(dú)立3、A Variant of Rosenbrock Method and Its Some Conclusions. WCSE 2008(ISTP收錄國(guó)際會(huì)議). 2008: 110-113. 獨(dú)立4、Weighted clustering and evolutionary analysis of hybrid attributes data streamsJ. Journal ofComputers(芬蘭EI Compendex核心源期刊). 2008, 3(12): 60-67. 獨(dú)立5、 混合屬性數(shù)據(jù)點(diǎn)集的特征權(quán)重優(yōu)化方法研究

21、J. 計(jì)算機(jī)工程與應(yīng)用(中文核心期刊,CSCD核心庫(kù)期刊). 已錄用, 預(yù)計(jì)于2009年7月發(fā)表. 獨(dú)立 （待定）（二）一般期刊論文：1、一種基于近似類抽樣的組合聚類方法. 上饒師范學(xué)院學(xué)報(bào). 2008, 28(3): 71-75. 獨(dú)立（三）代表作：1、一種基于核映射的自適應(yīng)優(yōu)化配置屬性權(quán)重組的方法J. 數(shù)值計(jì)算與計(jì)算機(jī)應(yīng)用(CSCD核心庫(kù)期刊). 2008, 29(2) 獨(dú)立高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格申報(bào)人員主要材料審核表申報(bào)人 / 所在部門： 楊聯(lián)華/ 數(shù)計(jì)系 申報(bào)系列 / 申報(bào)資格： 高教 / 副教授 正常/破格（申報(bào)專業(yè)）： 正常 / 數(shù)學(xué)教育 材 料 有 效 時(shí) 段 ： 審 核 內(nèi) 容審核部

22、門基本情況部分出生年月1971.9擔(dān)任輔導(dǎo)員（班主任）、教學(xué)秘書(shū)情況/人事處學(xué)歷（學(xué)位）前學(xué)歷（學(xué)位）/ 時(shí)間：本科、學(xué)士1996.6最后學(xué)歷（學(xué)位）/ 時(shí)間： 碩士2006.12現(xiàn)專業(yè)技術(shù)資格及評(píng)聘時(shí)間中專講師2002.1 高教講師2005.5有關(guān)合格證外 語(yǔ)免試?yán)^續(xù)教育合格計(jì)算機(jī)合格教師資格證具備能力水平條件一教學(xué)任現(xiàn)職以來(lái)主講課程門數(shù)6總課時(shí)/年均課時(shí)1703 / 341教務(wù)處教學(xué)效果及教學(xué)質(zhì)量評(píng)估課堂教學(xué)綜合評(píng)價(jià)分85教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)估排名前40%次數(shù)1“我最喜歡的任課教師”次數(shù)“我心目中師院的好教師”次數(shù)1學(xué)術(shù)講座科技處二（與業(yè)績(jī)和論文論著部分不得重復(fù)使用）業(yè)績(jī)部分榮譽(yù)稱號(hào)人事處教改課

23、題及教學(xué)成果獎(jiǎng)新課標(biāo)下中學(xué)數(shù)學(xué)教師培養(yǎng)的課程體系研究.省級(jí)教改課題，2006年立項(xiàng)，2008年結(jié)題，參與，排名第二教務(wù)處科研課題及科研獎(jiǎng)勵(lì)科技處論文論著部分論著論文（一）核心期刊論文：1、僅有X-分量耦合非恒同Lorenz系統(tǒng)的漸近同步.應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)報(bào)，2009（1） 第一作者2、交叉耦合非恒同Lorenz系統(tǒng)的漸近同步. 南昌大學(xué)學(xué)報(bào)（理科版），2007（6）第一作者3、高等數(shù)學(xué)教學(xué)中的誤區(qū)分析教育探索，2008（9）第二作者4、利用三原子W類糾纏態(tài)在腔量子電動(dòng)力學(xué)體系中實(shí)現(xiàn)單原子態(tài)的遠(yuǎn)程制備.光學(xué)學(xué)報(bào)，2008（9）第二作者 （待定）5、農(nóng)村金融制度性缺失與資金需求非均衡以上饒市為例金融與經(jīng)

24、濟(jì)，2007（12）第二作者 （待定）（二）一般期刊論文：1、部分耦合非恒同單擺系統(tǒng)的漸近同步蘇州大學(xué)學(xué)報(bào)，2007（4）獨(dú)著 2、一類廣義凸函數(shù)平均值的單調(diào)性 上饒師范學(xué)院學(xué)報(bào) ， 2005（6） 第一作者3、高師計(jì)算機(jī)教育專業(yè)學(xué)科教學(xué)論課程教學(xué)改革探討上饒師范學(xué)院學(xué)報(bào)，2008（6）第二作者4、探求高等數(shù)學(xué)中的對(duì)稱美 景德鎮(zhèn)高專學(xué)報(bào) ， 2005（ 4) 第二作者5、中學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的探索與認(rèn)識(shí)高師數(shù)學(xué)教師教育課程改革實(shí)踐研究景德鎮(zhèn)高專學(xué)報(bào)，2008（4）第一作者（三）代表作： 交叉耦合非恒同Lorenz系統(tǒng)的漸近同步. 南昌大學(xué)學(xué)報(bào)（理科版），2007（6）第一作者高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格申報(bào)人

25、員主要材料審核表申報(bào)人 / 所在部門： 常山/ 物理與電子信息系 申報(bào)系列 / 申報(bào)資格： 高教 / 副教授 正常 / 破格（申報(bào)專業(yè)）： 正常 / 光學(xué) 材 料 有 效 時(shí) 段 ： 審 核 內(nèi) 容審核部門基本情況部分出生年月1964.3擔(dān)任輔導(dǎo)員（班主任）、教學(xué)秘書(shū)情況/人事處學(xué)歷（學(xué)位）前學(xué)歷（學(xué)位）/ 時(shí)間：本科 1994.7最后學(xué)歷（學(xué)位）/ 時(shí)間： 碩研 2005.6現(xiàn)專業(yè)技術(shù)資格及評(píng)聘時(shí)間中教一級(jí)2000.12 講師2006.10有關(guān)合格證外 語(yǔ)免試?yán)^續(xù)教育待辦計(jì)算機(jī)待辦教師資格證具備能力水平條件一教學(xué)任現(xiàn)職以來(lái)主講課程門數(shù)10總課時(shí)/年均課時(shí)1258 / 315教務(wù)處教學(xué)效果及教

26、學(xué)質(zhì)量評(píng)估課堂教學(xué)綜合評(píng)價(jià)分教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)估排名前40%次數(shù)“我最喜歡的任課教師”次數(shù)“我心目中師院的好教師”次數(shù)3學(xué)術(shù)講座科技處二（與業(yè)績(jī)和論文論著部分不得重復(fù)使用）業(yè)績(jī)部分榮譽(yù)稱號(hào)人事處教改課題及教學(xué)成果獎(jiǎng)教務(wù)處科研課題及科研獎(jiǎng)勵(lì)1、四川省科技攻關(guān)重點(diǎn)項(xiàng)目02GG010-010.“大型望遠(yuǎn)系統(tǒng)波前檢測(cè)”課題的第一主研人， 2003年立項(xiàng)、2005年結(jié)題，主持曹益平教授，資助經(jīng)費(fèi)5萬(wàn)元（未見(jiàn)證明材料）2、江西省教育廳研課題(GJJ08465)重點(diǎn)項(xiàng)目“變系數(shù)非線性物理方程的類孤波特性研究”，排名第三，2007年立項(xiàng)、2008年結(jié)題科技處論文論著部分論著論文（一）核心期刊論文：1、五角棱鏡在大

27、口徑望遠(yuǎn)鏡檢測(cè)中的應(yīng)用.工具技術(shù)，2004(12).第一作者（二）一般期刊論文：1、五棱鏡的運(yùn)動(dòng)誤差對(duì)波前測(cè)量的影響.光學(xué)儀器,2005(6).第一作者2、五角棱鏡的角度制造誤差對(duì)波前測(cè)量的影響.光學(xué)儀器,2005(10).第一作者3、大型望遠(yuǎn)系統(tǒng)波前檢測(cè)的誤差修正. 光學(xué)儀器,2005(12).第一作者4、五角棱鏡的光束轉(zhuǎn)向誤差的分析與檢測(cè). 光學(xué)與光電技術(shù),2006(6).第一作者5、衍射成像的分析與模擬. 上饒師范學(xué)院學(xué)報(bào),2008(12).第一作者8、單色點(diǎn)源矩孔衍射的模擬與分析.光學(xué)儀器,2009(2).第一作者10、雙棱鏡干涉實(shí)驗(yàn)的“三調(diào)兩成像法”. 上饒師范學(xué)院學(xué)報(bào),2009(3

28、).第一作者（待定）11、五角棱鏡的光束轉(zhuǎn)向誤差對(duì)波前測(cè)量的影響.應(yīng)用光學(xué)，2006(6).第一作者（三）代表作：1、五角棱鏡在大口徑望遠(yuǎn)鏡中的應(yīng)用.工具技術(shù)，2004(12).第一作者2、五角棱鏡的光束轉(zhuǎn)向誤差對(duì)波前測(cè)量的影響.應(yīng)用光學(xué)，2006(6).第一作者高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格申報(bào)人員主要材料審核表申報(bào)人 / 所在部門： 葉紅德 / 化學(xué)系 申報(bào)系列 / 申報(bào)資格： 高教 / 副教授 正常 / 破格（申報(bào)專業(yè)）： 正常 / 化學(xué) 材 料 有 效 時(shí) 段 ： 審 核 內(nèi) 容審核部門基本情況部分出生年月1968.11擔(dān)任輔導(dǎo)員（班主任）、教學(xué)秘書(shū)情況/人事處學(xué)歷（學(xué)位）前學(xué)歷（學(xué)位）/ 時(shí)間：最

29、后學(xué)歷（學(xué)位）/ 時(shí)間：碩研 2003.6現(xiàn)專業(yè)技術(shù)資格及評(píng)聘時(shí)間講師 2003.11有關(guān)合格證外 語(yǔ)免試?yán)^續(xù)教育合格計(jì)算機(jī)合格教師資格證具備能力水平條件一教學(xué)任現(xiàn)職以來(lái)主講課程門數(shù)3總課時(shí)/年均課時(shí)1481 / 370教務(wù)處教學(xué)效果及教學(xué)質(zhì)量評(píng)估課堂教學(xué)綜合評(píng)價(jià)分86教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)估排名前40%次數(shù)1“我最喜歡的任課教師”次數(shù) “我心目中師院的好教師”次數(shù)1學(xué)術(shù)講座科技處二（與業(yè)績(jī)和論文論著部分不得重復(fù)使用）業(yè)績(jī)部分榮譽(yù)稱號(hào)人事處教改課題及教學(xué)成果獎(jiǎng)有機(jī)化學(xué)教學(xué)中利用曲線圖表培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的研究.江西省教育教育廳教學(xué)改革研究課題，2002年立項(xiàng)、2004年結(jié)題， 參與，排名第三，資助經(jīng)費(fèi)0

30、.1萬(wàn)元教務(wù)處科研課題及科研獎(jiǎng)勵(lì)1、新型抗氧化劑異VC高級(jí)脂肪酸酯的合成及性能研究. 江西省教育廳科技項(xiàng)目，2004年立項(xiàng)、2005年結(jié)題，參與，排名第三，資助經(jīng)費(fèi)2萬(wàn)元.2、D-異抗壞血酸及其衍生物的化學(xué)與應(yīng)用研究. 江西省高等學(xué)校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室科技項(xiàng)目， 2005年立項(xiàng)、2007年11月結(jié)題，參與，排名第二，資助經(jīng)費(fèi)10萬(wàn)元.3、異VC和VC縮醛（酮）的合成及其性能研究.江西省教育廳科學(xué)技術(shù)研究項(xiàng)目：2006年立項(xiàng),2008年結(jié)題. 參與，排名第二，資助經(jīng)費(fèi)12萬(wàn)元.4、異VC化學(xué)研究. 江西省高校20022004年度科技成果二等獎(jiǎng).參與，排名第二科技處論文論著部分論著論文（一） 核心期刊論文

31、：1、異VC和VC水溶液穩(wěn)定性的比較研究.食品研究與開(kāi)發(fā),2006,27(9) .第一作者.2、異VC飽和脂肪酸酯在菜籽油中的抗氧化性能. 食品科學(xué)，2008, 29（1） .第一作者.3、異VC癸酸酯的合成和溶解度試驗(yàn).化學(xué)試劑,2007,29（3） ，190.第二作者.4、辛醛縮異VC的合成及其性能研究.化學(xué)試劑,2007,29(11) .第二作者.5、異VC豆蔻酸酯的合成.化學(xué)研究與應(yīng)用,2007,19(1) .第二作者. 6、D-異抗壞血酸硬脂酸酯的合成及其性能研究.化學(xué)研究與應(yīng)用,2005,17(3).第二作者.7、由2-酮糖酸直接合成異Vc的研究.食品工業(yè)科技,2004,25(7)

32、 .第二作者.8、Stereoselective Snythesis of 1,3-dienylstannanes by palladium catalysed cross-coupling reactions. Journal of Organometallic Chemistry, 2003 687.第二作者.9、Stereoselective Snythesis of (Z)-Bromovinylstannanes and (E)-Iodovinylstannanes via Hydorozirconation of Alkynylstannanes. Chinese Chemical

33、Letters, 2004.第二作者.10、(E)-Iodovinylstannanes as convenient precursors for stereoselective synthesis of trisubstituted alkenes. J.Chem.Research(S), 2003第二作者.（二）一般期刊論文：有機(jī)化學(xué)教學(xué)中以曲線圖表提供的數(shù)據(jù)為載體培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力.上饒師范學(xué)院學(xué)報(bào),2004,24(6).第二作者.（三）代表作：異VC和VC水溶液穩(wěn)定性的比較研究.食品研究與開(kāi)發(fā),2006,27(9).第一作者.高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格申報(bào)人員主要材料審核表申報(bào)人 / 所在部門：

34、 劉寧凌/體育系 申報(bào)系列 / 申報(bào)資格： 高教 / 副教授 正常 / 破格（申報(bào)專業(yè)）： 正常 / 體育學(xué) 材 料 有 效 時(shí) 段 ： 審 核 內(nèi) 容審核部門基本情況部分出生年月1973.9擔(dān)任輔導(dǎo)員（班主任）、教學(xué)秘書(shū)情況/人事處學(xué)歷（學(xué)位）前學(xué)歷（學(xué)位）/ 時(shí)間：本科1996.7最后學(xué)歷（學(xué)位）/ 時(shí)間：碩士2009.6 現(xiàn)專業(yè)技術(shù)資格及評(píng)聘時(shí)間講師2004.11 有關(guān)合格證外 語(yǔ)合格繼續(xù)教育待辦計(jì)算機(jī)合格教師資格證具備能力水平條件一教學(xué)任現(xiàn)職以來(lái)主講課程門數(shù)3總課時(shí)/年均課時(shí)2280 / 456教務(wù)處教學(xué)效果及教學(xué)質(zhì)量評(píng)估課堂教學(xué)綜合評(píng)價(jià)分教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)估排名前40%次數(shù)3“我最喜歡的

35、任課教師”次數(shù) 2“我心目中師院的好教師”次數(shù)4學(xué)術(shù)講座科技處二（與業(yè)績(jī)和論文論著部分不得重復(fù)使用）業(yè)績(jī)部分榮譽(yù)稱號(hào)人事處教改課題及教學(xué)成果獎(jiǎng)參與省級(jí)教學(xué)改革研究課題對(duì)師范院校體育專業(yè)學(xué)生人體語(yǔ)言技能培養(yǎng)的研究，排名第三，2005年立項(xiàng)，2006年結(jié)題教務(wù)處科研課題及科研獎(jiǎng)勵(lì)科技處論文論著部分論著論文（一）核心期刊論文：1、研究性學(xué)習(xí)在中學(xué)體育教學(xué)中運(yùn)用的研究.教育學(xué)術(shù)月刊2008（11）獨(dú)立2、對(duì)我國(guó)高校體育產(chǎn)業(yè)的調(diào)查與研究.企業(yè)經(jīng)濟(jì)2008（12）獨(dú)立（二）一般期刊論文：1、上饒市信州區(qū)全民健身活動(dòng)的現(xiàn)狀分析與發(fā)展對(duì)策.上饒師范學(xué)院學(xué)報(bào)2005（03）第二作者2、對(duì)師范院校體育專業(yè)學(xué)生人體

36、語(yǔ)言技能培養(yǎng)的研究.哈爾濱體育學(xué)院學(xué)報(bào)2007（01）第二作者3、淺析體育教育專業(yè)技術(shù)課程教學(xué)評(píng)價(jià)模式和方法.廊坊師范學(xué)院學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版) 2008（05）第二作者4、2008年奧運(yùn)會(huì)中國(guó)女排得失分情況的比較分析.廊坊師范學(xué)院學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版) 2009（03）第一作者5、第29屆奧運(yùn)會(huì)中巴美女排進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)項(xiàng)群的比較研究. 上饒師范學(xué)院學(xué)報(bào)2009（03）第一作者. （待定）（三）代表作：1、研究性學(xué)習(xí)在中學(xué)體育教學(xué)中運(yùn)用的研究.教育學(xué)術(shù)月刊2008（11）獨(dú)立.高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格申報(bào)人員主要材料審核表申報(bào)人 / 所在部門： 韋敏 / 音樂(lè)系 申報(bào)系列 / 申報(bào)資格： 高教 / 副教授 正常 /

37、 破格（申報(bào)專業(yè)）： 正常 / 音樂(lè)學(xué) 材 料 有 效 時(shí) 段 ：審 核 內(nèi) 容審核部門基本情況部分出生年月1974.10擔(dān)任輔導(dǎo)員（班主任）、教學(xué)秘書(shū)情況人事處學(xué)歷（學(xué)位）前學(xué)歷（學(xué)位）/ 時(shí)間：最后學(xué)歷（學(xué)位）/ 時(shí)間：本科1998.6現(xiàn)專業(yè)技術(shù)資格及評(píng)聘時(shí)間講師2004.11有關(guān)合格證外 語(yǔ)合格繼續(xù)教育合格計(jì)算機(jī)合格教師資格證具備能力水平條件一教學(xué)任現(xiàn)職以來(lái)主講課程門數(shù)3總課時(shí)/年均課時(shí)3570 / 650教務(wù)處教學(xué)效果及教學(xué)質(zhì)量評(píng)估課堂教學(xué)綜合評(píng)價(jià)分教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)估排名前40%次數(shù)7“我最喜歡的任課教師”次數(shù)1“我心目中師院的好教師”次數(shù)2學(xué)術(shù)講座科技處二（與業(yè)績(jī)和論文論著部分不得重復(fù)

38、使用）業(yè)績(jī)部分榮譽(yù)稱號(hào)教改課題及教學(xué)成果獎(jiǎng)參與完成省級(jí)教改課題地方高師院校音樂(lè)專業(yè)開(kāi)設(shè)特色課程（弋陽(yáng)腔）的研究與實(shí)踐，排名第三，2005年立項(xiàng)，2006年結(jié)題 教務(wù)處科研課題及科研獎(jiǎng)勵(lì)科技處論文論著部分論著論文（一）核心期刊論文：1、論高師音樂(lè)教育培養(yǎng)模式的改革教育與職業(yè) 2006年12月 獨(dú)立 （待定）2 、作詞作曲的歌曲我們一定贏2008年6月25日16：0017：00在中央人民廣播電臺(tái)文藝之聲廣播故事會(huì)節(jié)目中播出 獨(dú)立 （待定） （二）一般期刊論文：1、印象主義音樂(lè)的創(chuàng)始人德彪西 琴童2006年6月 獨(dú)立2、合唱對(duì)提高學(xué)生綜合素質(zhì)的作用 琴童2008年10月 獨(dú)立3、作詞作曲的歌曲可不可

39、以2007年11月22日18：0019：00在湖南人民廣播電臺(tái)音樂(lè)之聲簡(jiǎn)單的歌節(jié)目中播出 獨(dú)立 （待定）4 、作詞作曲的歌曲摘一顆星星放你枕邊2008年3月28日18：0019：00在湖南人民廣播電臺(tái)音樂(lè)之聲簡(jiǎn)單的歌節(jié)目中播出 獨(dú)立 （待定） （三）代表作：論高師音樂(lè)教育培養(yǎng)模式的改革教育與職業(yè)2006年12月 獨(dú)立 （待定）高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格申報(bào)人員主要材料審核表申報(bào)人 / 所在部門： 音樂(lè)系 / 蘇前忠 申報(bào)系列 / 申報(bào)資格： 高教 / 副教授 正常/ 破格（申報(bào)專業(yè)）： 正常 / 音樂(lè)學(xué) 材 料 有 效 時(shí) 段 ：審 核 內(nèi) 容審核部門基本情況部分出生年月1970.4擔(dān)任輔導(dǎo)員（班主任）

40、、教學(xué)秘書(shū)情況/人事處學(xué)歷（學(xué)位）前學(xué)歷（學(xué)位）/ 時(shí)間：本科、學(xué)士 1998.7最后學(xué)歷（學(xué)位）/ 時(shí)間： 碩研2006.7現(xiàn)專業(yè)技術(shù)資格及評(píng)聘時(shí)間講師 2004.11有關(guān)合格證外 語(yǔ)免試?yán)^續(xù)教育合格計(jì)算機(jī)合格教師資格證具備能力水平條件一教學(xué)任現(xiàn)職以來(lái)主講課程門數(shù)7總課時(shí)/年均課時(shí)1734 / 578教務(wù)處教學(xué)效果及教學(xué)質(zhì)量評(píng)估課堂教學(xué)綜合評(píng)價(jià)分82教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)估排名前40%次數(shù)3“我最喜歡的任課教師”次數(shù)“我心目中師院的好教師”次數(shù)3學(xué)術(shù)講座科技處二（與業(yè)績(jī)和論文論著部分不得重復(fù)使用）古代中國(guó)與越南的文化交流. 江西省高校人文社會(huì)科學(xué)“十五”規(guī)劃項(xiàng)目，2003年立項(xiàng)、2004年結(jié)題，排名

41、第二，資助經(jīng)費(fèi)2000元業(yè)績(jī)部分榮譽(yù)稱號(hào)人事處教改課題及教學(xué)成果獎(jiǎng)教務(wù)處科研課題及科研獎(jiǎng)勵(lì)中小學(xué)強(qiáng)化本土音樂(lè)教育研究.江西省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題，2006年立項(xiàng)，2007年結(jié)題，主持科技處論文論著部分論著論文（一）核心期刊論文：1、論中小學(xué)強(qiáng)化本土音樂(lè)教育的必要性.江西教育科研，2007（6） 第一作者2、關(guān)于本土音樂(lè)引入中小學(xué)課程的若干構(gòu)想.江西教育科研,2007(12） 獨(dú)立3、走向應(yīng)用的音樂(lè)學(xué).人民音樂(lè)(評(píng)論版),2007(7） 第二作者（二）一般期刊論文：1、中小學(xué)強(qiáng)化本土音樂(lè)教育的可行性分析.新余高專學(xué)報(bào),2007(4） 第一作者2、加拿大華僑與音樂(lè)文化交流.星海音樂(lè)學(xué)院學(xué)報(bào),

42、2005(4） 第二作者3、中國(guó)文人與傳統(tǒng)音樂(lè)的不解之緣.南通大學(xué)學(xué)報(bào),2005(2） 第二作者4、贛東北串堂班的源流與現(xiàn)狀.上饒歷史文化研究(吳長(zhǎng)庚、周國(guó)林主編,黃山書(shū)社),2007(10）獨(dú)立5、中小學(xué)本土音樂(lè)教育課程內(nèi)容安排與構(gòu)想以贛東北（上饒市）民間音樂(lè)進(jìn)課堂為例.科教文匯（下旬刊）,2007(12） 獨(dú)立6、論聲樂(lè)老師“教師威信”的樹(shù)立.讀寫(xiě)月報(bào)（教研版）, 2007(7)，第一作者 (待定)（三）代表作：1、論中小學(xué)強(qiáng)化本土音樂(lè)教育的必要性.江西教育科研，2007（6） 第一作者2、關(guān)于本土音樂(lè)引入中小學(xué)課程的若干構(gòu)想.江西教育科研,2007(12） 獨(dú)立高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格申報(bào)人員主

43、要材料審核表申報(bào)人 / 所在部門： 陳道龍 / 美術(shù)系 申報(bào)系列 / 申報(bào)資格： 高教 / 副教授 正常 / 破格（申報(bào)專業(yè)）： 正常 / 美術(shù)教育 材 料 有 效 時(shí) 段 ： 審 核 內(nèi) 容審核部門基本情況部分出生年月1974.11擔(dān)任輔導(dǎo)員（班主任）、教學(xué)秘書(shū)情況/人事處學(xué)歷前學(xué)歷（學(xué)位）/ 時(shí)間：本科、學(xué)士 1998.7 最后學(xué)歷（學(xué)位）/ 時(shí)間：碩士2006.7現(xiàn)專業(yè)技術(shù)資格及評(píng)聘時(shí)間講師 2003年11月有關(guān)合格證外 語(yǔ)合格繼續(xù)教育合格計(jì)算機(jī)合格教師資格證具備能力水平條件一教學(xué)任現(xiàn)職以來(lái)主講課程門數(shù)22總課時(shí)/年均課時(shí)3401 / 523教務(wù)處教學(xué)效果及教學(xué)質(zhì)量評(píng)估課堂教學(xué)綜合評(píng)價(jià)分

44、74教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)估排名前40%次數(shù)5“我最喜歡的任課教師”次數(shù)3“我心目中師院的好教師”次數(shù)3學(xué)術(shù)講座科技處二（與業(yè)績(jī)和論文論著部分不得重復(fù)使用）業(yè)績(jī)部分榮譽(yù)稱號(hào)人事處教改課題及教學(xué)成果獎(jiǎng)教務(wù)處科研課題及科研獎(jiǎng)勵(lì)2008年12月 作品保護(hù)野生動(dòng)物獲江西省青年藝術(shù)設(shè)計(jì)雙年展一等獎(jiǎng)，江西省文聯(lián)、省美協(xié)科技處論文論著部分論著論文（一）核心期刊論文：1、論婺源古建筑的風(fēng)水選址。 藝術(shù)百家，2007（1） 第一作者2、設(shè)計(jì)作品善待環(huán)境 享受生活等4件。 藝術(shù)百家，2006（2） 獨(dú)立3、設(shè)計(jì)作品有水才有永遠(yuǎn)等6件。 裝飾，2005（5） 獨(dú)立（二）一般期刊論文：1、論開(kāi)放式的藝術(shù)設(shè)計(jì)教育。 美與時(shí)代，

45、 2006（1） 獨(dú)立2、淺析婺源古建筑“三雕”興盛的原因。 美術(shù)大觀， 2007（5） 獨(dú)立3、招貼眾志成城入選江西省第三屆青年美術(shù)作品展覽。 江西省文聯(lián)、省美協(xié)，2003（7）4、招貼善待環(huán)境“木”篇入選江西省第四屆青年美術(shù)作品展覽。 江西省文聯(lián)、省美協(xié)，2006（5）5、招貼發(fā)展體育，增強(qiáng)體質(zhì)入選第二屆江西省體育作品展覽。 省體育局、省文聯(lián)、省美協(xié)，2006（10）6、招貼鋸系列獲“和諧中國(guó)”中國(guó)公益設(shè)計(jì)大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)。 中國(guó)設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)，2006（12）7、招貼生活與環(huán)境系列獲“和諧中國(guó)”中國(guó)公益設(shè)計(jì)大賽三等獎(jiǎng)。 中國(guó)設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)，2006（12）8、招貼新輝煌入選慶祝中國(guó)人民解放軍建軍八

46、十周年全省美術(shù)作品展覽。 江西省文聯(lián)、江西省軍區(qū)政治部、省美協(xié)，2003（7）9、招貼臥室效果圖入選江西省青年藝術(shù)設(shè)計(jì)雙年展。 江西省文聯(lián)、省美協(xié)2008年12月10、招貼種族歧視入選江西省第五屆青年美術(shù)作品展覽。 江西省文聯(lián)、省美協(xié)，2008（6）（三）代表作： 1、設(shè)計(jì)作品善待環(huán)境 享受生活等4件。 藝術(shù)百家，2006（2） 2、設(shè)計(jì)作品有水才有永遠(yuǎn)等6件。 裝飾，2005（5） 高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格申報(bào)人員主要材料審核表申報(bào)人 / 所在部門： 陳林榮/ 經(jīng)濟(jì)學(xué)系 申報(bào)系列 / 申報(bào)資格： 高教 / 副教授 正常/ 破格（申報(bào)專業(yè)）： 正常/ 會(huì)計(jì)學(xué) 材 料 有 效 時(shí) 段 ： 審 核 內(nèi) 容

47、審核部門基本情況部分出生年月1971.11擔(dān)任輔導(dǎo)員（班主任）、教學(xué)秘書(shū)情況/人事處學(xué)歷（學(xué)位）前學(xué)歷（學(xué)位）/ 時(shí)間：本科、學(xué)士1994.7最后學(xué)歷（學(xué)位）/ 時(shí)間： 碩研2003.7現(xiàn)專業(yè)技術(shù)資格及評(píng)聘時(shí)間講師2004.11有關(guān)合格證外 語(yǔ)免試?yán)^續(xù)教育待辦計(jì)算機(jī)待辦教師資格證具備能力水平條件一教學(xué)任現(xiàn)職以來(lái)主講課程門數(shù)4總課時(shí)/年均課時(shí)306 / 153教務(wù)處教學(xué)效果及教學(xué)質(zhì)量評(píng)估課堂教學(xué)綜合評(píng)價(jià)分80教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)估排名前40%次數(shù)“我最喜歡的任課教師”次數(shù)“我心目中師院的好教師”次數(shù)學(xué)術(shù)講座科技處二（與業(yè)績(jī)和論文論著部分不得重復(fù)使用）股權(quán)結(jié)構(gòu)與投資者保護(hù)：理論及經(jīng)驗(yàn)分析.統(tǒng)計(jì)與決策，2

48、008（2）第一作者業(yè)績(jī)部分榮譽(yù)稱號(hào)人事處教改課題及教學(xué)成果獎(jiǎng)教務(wù)處科研課題及科研獎(jiǎng)勵(lì)基于和諧社會(huì)構(gòu)建的公共資源審計(jì)創(chuàng)新研究.江西省社會(huì)科學(xué)“十一五”規(guī)劃項(xiàng)目，2006年立項(xiàng)，2008年結(jié)題，主持，自籌經(jīng)費(fèi)科技處論文論著部分論著論文（一）核心期刊論文：1、完善公司治理結(jié)構(gòu) 提高會(huì)計(jì)透明度.企業(yè)經(jīng)濟(jì)，2005（9）獨(dú)立2、公共資源審計(jì)：構(gòu)建和諧社會(huì)的必然趨勢(shì).中國(guó)審計(jì)，2006（23）第二作者（二）一般期刊論文：1、基于和諧社會(huì)構(gòu)建的公共資源審計(jì)理論分析. 財(cái)會(huì)通訊（學(xué)術(shù)版），2007（12）第一作者（待定）2、完善經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì) 提高審計(jì)績(jī)效.財(cái)會(huì)月刊（綜合），2008（5） 第二作者（三）代表作：股權(quán)結(jié)構(gòu)與投資者保