傅雷家書(shū)感悟

1、傅雷家書(shū)感悟傅雷家書(shū)大家閱讀過(guò)嗎？相信已經(jīng)閱讀過(guò)傅雷家書(shū)的朋友都收獲了很多。在此，小編為大家準(zhǔn)備好了傅雷家書(shū)感悟范文，一起來(lái)學(xué)習(xí)吧！傅雷家書(shū)感悟【1】翻開(kāi)傅雷家書(shū)濃濃親情溢于字里行間，傅聰出國(guó)在外，父母的一封封家書(shū)表達(dá)出對(duì)他的學(xué)習(xí)生活無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)和對(duì)他的引導(dǎo)教育，傅雷家書(shū)讀后感400字。傅雷夫婦是中國(guó)父母的典范。家書(shū)合理的教育中隱藏著深深的愛(ài)。傅雷多次與傅聰交流音樂(lè)上的技巧，為他點(diǎn)名方向，還不斷要求他擁有高尚的思想，頑強(qiáng)的精神。在經(jīng)濟(jì)上給傅聰合理規(guī)劃，使在國(guó)外的傅聰并沒(méi)有墜入寂寞的深淵，對(duì)學(xué)習(xí)生活手忙腳亂，而是井井有條，最終擁有了自己的幸福。傅雷如此重視教育孩子，以至于臥病在床也不忘寫(xiě)家書(shū)。

2、這不得不引起我們深刻的思考。教育自古以來(lái)都是大事，而現(xiàn)在不少父母忽略教育，一味地溺愛(ài)孩子，認(rèn)為足夠的金錢(qián)讓他們過(guò)上豐衣足食的日子是對(duì)他們的愛(ài)。傅雷在兒子出國(guó)時(shí)沒(méi)有塞給他大把大把的鈔票，而是給予他經(jīng)濟(jì)上的建議，做出合理的規(guī)劃，每月將所有花費(fèi)記下來(lái)與月初的打算對(duì)比，然后做出下個(gè)月的打算。這讓傅聰獲得了比金錢(qián)還要珍貴的東西合理支配金錢(qián)或時(shí)間。在21世紀(jì)，金錢(qián)已經(jīng)貶值，更不能滿足精神世界，而最值錢(qián)的就是教育，合理的教育讓兒女受益終生，并非一時(shí)之樂(lè)。傅雷夫婦會(huì)為傅聰?shù)碾x別難過(guò)的茶不思飯不想，也會(huì)因?yàn)椤暗谖鍖眯ぐ顕?guó)際鋼琴比賽”傅聰?shù)牡谌某煽?jī)欣喜若狂但不忘上進(jìn)。他們身上的閃光點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)。傅雷家書(shū)感悟

3、【2】有你在，燈亮著。題記深夜，佇立窗前，望著那蒼茫，深邃引入深思的天空，心中隱隱有一種沖動(dòng)，精神的饑渴，歷史的荒漠，常常會(huì)讓回憶變得豐富，耐人咀嚼，讓我想起我的父親，想起無(wú)處不在的父愛(ài)，想起傅雷家書(shū)。在這樣的深夜，讀著傅雷家書(shū)，我不禁淚流滿面，雖然讀這本書(shū)已不下三遍，每每于生活失意、彷徨之時(shí)，總是不自覺(jué)地讀它。在我看來(lái)，家書(shū)是所有文體中最簡(jiǎn)單的。我喜歡簡(jiǎn)單，所以我喜歡家書(shū)，因?yàn)楹?jiǎn)單本身就是一種魅力。文學(xué)翻譯家傅雷先生在兒子傅聰留學(xué)海外的過(guò)程中，先后寫(xiě)了近百封家書(shū)給他，教導(dǎo)他立身行事、愛(ài)國(guó)成才，把中華民族的優(yōu)秀道德融入了對(duì)兒子的諄諄教誨中。其聲殷殷，其意綿綿，其情拳拳。由這些信件匯集而成的傅雷

4、家書(shū)曾先后再版次，重印次，累計(jì)發(fā)行超過(guò)萬(wàn)冊(cè)，數(shù)字雖不能說(shuō)明太多，但時(shí)間足以證明一切：傅雷家書(shū)自問(wèn)世以來(lái)已暢銷年。打開(kāi)傅雷家書(shū)，就是走近一位父親，聆聽(tīng)他“充滿父愛(ài)的苦心孤詣、嘔心瀝血的教誨”。父親對(duì)孩子的深愛(ài)作為一條人類的公理，如同太陽(yáng)的光輝溫暖著其間的每一個(gè)人。傅雷對(duì)傅聰?shù)膼?ài)自是如是，這樣的愛(ài)是高尚的、純潔的又是無(wú)私的，它蕩滌了世間塵事的功利，洗去了人生的浮華，留下的是舔犢情深的人間第一情?！岸嗌賹?duì)你的愛(ài)，對(duì)你的友誼，不知如何在筆底下傳達(dá)給你！孩子，我精神上永遠(yuǎn)和你在一起！”這是多么真摯的人間真愛(ài)呀。然而，這樣的愛(ài)畢竟又是特殊的，它超越了那種愛(ài)加威嚴(yán)式的教導(dǎo)，代之的卻是建立在父子心與心相互交流

5、基礎(chǔ)上的一種隱沒(méi)、深沉的父愛(ài)。傅雷是“清高”的那類人，在他的骨子里都滲透著這種獨(dú)特的個(gè)性，當(dāng)他把這種“清高”帶到給兒子的信中，卻成就了一份“清高”的父愛(ài)！于是這一封封家書(shū)中便少了幾分唏噓不已，更沒(méi)了世事鉆營(yíng)的技巧，寫(xiě)下的卻是對(duì)人生、藝術(shù)的見(jiàn)解，對(duì)崇高精神和真理的追求。人生何其大，真理又何其空！而這又是多么可能會(huì)使這些家書(shū)變成概念的準(zhǔn)則！然而沒(méi)有，絲毫沒(méi)有！做父親的以其大半生的心路歷程來(lái)給愛(ài)子昭示生活的方向、精神的歸宿！這般的昭示卻不是那種藝術(shù)化的“展示”，卻是結(jié)合了百般的勇氣和無(wú)私的愛(ài)。傅雷極其敏銳地覺(jué)察到孩子在藝術(shù)之外所遇到的問(wèn)題，譬如交友、感情、花銷等等。有一句話我一直記著，那就是“赤子便

6、是不知道孤獨(dú)的。赤子孤獨(dú)了，會(huì)創(chuàng)造一個(gè)世界，創(chuàng)造許多心靈的朋友！永遠(yuǎn)保持赤子之心，到老也不會(huì)落伍。永遠(yuǎn)能夠與普天下的赤子之心相接相契相抱！”我想：一個(gè)人有了它，也便有了整個(gè)世界！傅雷家書(shū)如深沉父愛(ài)一樣，有許多足以令我們感動(dòng)的細(xì)節(jié)。譬如，身為父親的傅雷為了彌補(bǔ)愛(ài)子因遠(yuǎn)離故土而產(chǎn)生的諸多對(duì)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的日漸陌生的因素，不顧重重的困難，堅(jiān)持給愛(ài)子郵寄有關(guān)的書(shū)籍，從詩(shī)經(jīng)、楚辭到宋詞、明曲，還有自己的譯作。在信箋中他潛移默化地闡述著民族的文化哲學(xué)思想，不止一次給兒子糾正用錯(cuò)了的字詞，為的是讓兒子明白：作為一名炎黃子孫，他是足以驕傲的，因?yàn)樽鎳?guó)有著無(wú)盡的文化財(cái)富，一代又一代在所有中國(guó)人的血脈里傳承著！傅雷

7、家書(shū)用詞十分樸素,平平的語(yǔ)言何以使人讀出這么多東西?我想,很重要的原因是我們每個(gè)人都時(shí)時(shí)感受著父輩的愛(ài),也付出自己的愛(ài),對(duì)傅雷的家書(shū)自然有了精神上的共鳴。這讓我想起我的父親，“孩子，記住在生活中，你要做個(gè)優(yōu)雅的人?！备赣H常常這樣教育我，他是個(gè)“有內(nèi)涵，有主張”的優(yōu)雅男人，他要求我改正一切不良的小習(xí)慣，“修改小習(xí)慣，就等于修改自己的生活方式，只有這樣，才能不斷進(jìn)步?！痹诟道准視?shū)中我最喜歡的語(yǔ)段是“可憐過(guò)了四十五歲，父性才真正覺(jué)醒！孩子！孩子！孩子！我要怎樣的擁抱才能表示我的悔恨與熱愛(ài)呢！”讀完這些文字，我的心在流淚，那三聲真誠(chéng)的呼喚讓我感受到最深沉的父愛(ài)愛(ài)是什么？愛(ài)就是三個(gè)“孩子”的重復(fù)?！昂⒆?/p>

8、，爸爸沒(méi)有能力，讓你享受高層次的生活，我”耳邊又回想起我父親的話語(yǔ)，曾經(jīng)我也抱怨過(guò)，“爸爸，我要買這個(gè)玩具，那個(gè)”；可是，我不行，“孩子，我們要節(jié)儉，我們都是你爸爸沒(méi)用”直到現(xiàn)在我才知道，我從來(lái)都沒(méi)有用心讀過(guò)父親，他每時(shí)每刻都在拼命工作，他的心太沉太重了，那深沉的父愛(ài)把他壓得喘不過(guò)氣來(lái)我們何時(shí)覺(jué)醒？傅雷四十五歲才覺(jué)醒？我們呢？應(yīng)該感謝傅雷，因?yàn)樗屛椰F(xiàn)在覺(jué)醒了，該好好讀讀那無(wú)處不在的父愛(ài)了。忙碌中，我們忘了思考，忘了感謝，忘了寫(xiě)家書(shū)，我們似乎把什么都忘了，但是，愛(ài)卻不能忘，特別是深沉的父愛(ài)我的抽屜里也珍藏著幾封家書(shū),不同的是那是我兒時(shí)寫(xiě)給出差在外的父親的。每次打開(kāi)信紙,我總是感到特別的溫暖。在

9、這些家書(shū)中,一切微不足道的小事都沒(méi)落下.即使是在校被老師表?yè)P(yáng)一句,我也在信中寫(xiě)明六要素,生怕缺什么似的。制作爸爸送給我的模型的過(guò)程,更是“無(wú)微不至”,只差沒(méi)把所用工具的價(jià)格寫(xiě)上了。而某天早晨我掉下一顆牙,不僅詳細(xì)敘述,還畫(huà)出“退伍者”的“個(gè)人照”及嘴里“殘余部隊(duì)”的“集體照”,自己看了都樂(lè)個(gè)不停。隨著年齡的增長(zhǎng),這樣的家書(shū)就在不經(jīng)意之間離我們而去了但我知道，兩代人間的感情永遠(yuǎn)那么深厚,永遠(yuǎn)是享用不盡的財(cái)富。父愛(ài)，不是那么強(qiáng)烈，也不是那么震撼人心，更不是那么耀眼，但它很溫暖，慢慢地流入我們的心，滋潤(rùn)著我們的整個(gè)靈魂?！坝心阍?，燈亮著。”這是巴金先生給冰心先生的贈(zèng)言，而這句話正好能描述我對(duì)父親的心情。我的父親就像一