


版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、協(xié)和鄉(xiāng)楊柳小學“十二五教師繼續(xù)教育實施方案協(xié)和鄉(xiāng)楊柳小學2022年3月協(xié)和鄉(xiāng)楊柳小學“十二五教師繼續(xù)教育實施方案根據(jù)上級有關(guān)文件的精神,為扎實推進我校教師繼續(xù)教育工程 以下簡稱“繼教工程,切實提高教師整體素質(zhì),促進城學校教 育均衡開展,辦好人民滿意的教育,特制定本方案。一、指導(dǎo)思想以科學開展觀為指導(dǎo),以深入實施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量 為宗旨,不斷加大繼續(xù)教育工作力度,優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容,創(chuàng)新培訓(xùn)模式, 增強培訓(xùn)效益,全面提高我校教師整體素質(zhì)和專業(yè)化水平, 為穩(wěn)固提 高我校義務(wù)教育水平,促進教育改革開展提供強有力的師資保障。二、目標要求圍繞“強化能力,提升素質(zhì),聚焦課堂,提高質(zhì)量的總體目標, 以“
2、四好工程即每學年每一位教師必須上好一節(jié)研討課,讀一本 好書,寫一篇好文章,做一個好課件為載體,以提高教師師德素養(yǎng) 和業(yè)務(wù)水平為核心,以“一德四新即師德教育、新理念、新知識、 新方法、新技能為主要內(nèi)容,以“國培方案為引領(lǐng),以“貴州省 中小學教師培訓(xùn)方案為抓手,以現(xiàn)代遠程教育技術(shù)支撐下的校本研 修為平臺,扎實開展教師繼續(xù)教育,全面提升教師的職業(yè)素養(yǎng)和教育 教學能力與水平。三、培訓(xùn)對象培訓(xùn)對象為全體在職教師。四、主要任務(wù)1、“十二五“繼教工程從 2022年起至2022年止,用五 年時間,對我校教師進行每人不少于 360學時的繼續(xù)教育培訓(xùn)其 中縣級以上集中培訓(xùn)不少于 240學時。2、“十二五 “繼教工
3、程培訓(xùn)堅持分類、分層、分崗、分科 原那么,以學科培訓(xùn)為根底,將“一德四新有機地融入各個學科培訓(xùn)。 其中,師德教育不得少于60學時,“四新的培訓(xùn)學時分配,在上 級制定具體分配方案后執(zhí)行。3、我?!袄^教工程培訓(xùn)分全員培訓(xùn)和專項培訓(xùn)。全員培訓(xùn)要 以校本研修為主,聚焦課堂,要注重校本研修的自主創(chuàng)新和培訓(xùn)質(zhì)量 的提高。專項培訓(xùn)要以“打造骨干為主導(dǎo),努力打造一支師德高尚、 業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理的骨干教師隊伍,構(gòu)建校級骨干教師梯隊。一全員培訓(xùn)1、師德教育采取綜合措施,建立長效機制,認真執(zhí)行?中小學教師職業(yè)道 德標準?;?貴州教師誓詞?;?貴州教育精神?,加強教師職業(yè)理 想和職業(yè)道德教育,增強廣闊教師教書育人的
4、責任感和使命感。 教師 要關(guān)注學生全面開展和健康成長, 公平公正對待學生,以人格魅力和 學識魅力教育感染學生,做學生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。2、新理念以轉(zhuǎn)變教育思想、更新教育觀念為目標,以先進教育思想和理 念為主要內(nèi)容,樹立新的價值觀、質(zhì)量觀、教師觀和學生觀。把育人 作為教育工作的根本,把促進學生全面開展和健康成長作為教育教學 的出發(fā)點和落腳點。面向全體學生,促進學生成長成才,鼓勵個性發(fā) 展,尊重教育教學規(guī)律和學生身心開展規(guī)律, 為每個學生提供適合的 教育。3、新知識認真學習國內(nèi)外先進的教育教學理念及實踐成果, 更新學科專 業(yè)知識,使我校教師了解學科專業(yè)開展動態(tài), 提高教師在課堂上實現(xiàn) 學科
5、育人,知識傳授、能力培養(yǎng)和思維開展等的綜合素質(zhì),注重教育 內(nèi)涵開展。4、新方法要在新的教育教學理念指導(dǎo)下, 努力改進教學方式方法,如采 用自主、合作、探究式,參與式,任務(wù)驅(qū)動式,體驗式等適合學生學 習的形式開展課堂教學,充分調(diào)動學生自主學習的積極性,培養(yǎng)學生 的思考力、知識建構(gòu)力及學習實踐力,為學生提供個性化、多樣化的 學習時機,增強課堂教學的執(zhí)行力、創(chuàng)造力、吸引力和感染力。5、新技能以優(yōu)化教學過程,提高教學效果為目的,強化教師備課、研課、 上課、觀課、說課及議課的能力,增強指導(dǎo)學生學習的能力,根據(jù)學 生的不同特點,培養(yǎng)學生傾聽、思考、交流、提問和應(yīng)對的能力,切 實提高學生參與課堂的積極性和有
6、效性。促進信息技術(shù)與學科教學有 效整合,提高教師的教育技術(shù)能力和應(yīng)用水平。二專項培訓(xùn)1、積極實施上級關(guān)于“中小學骨干教師隊伍建設(shè)方案。積極 選拔教師進行參培參訓(xùn)。促使我校骨干教師隊伍素質(zhì)不斷提高。 使骨 干教師覆蓋學校和課程方案規(guī)定的全部學科。2、實施骨干教師能力提升方案。對我校骨干教師進行提升培訓(xùn), 增強其教育教學能力、教研能力和示范帶動能力,使其成為當?shù)馗?教育的學科帶頭人。3、實施學校緊缺學科教師培訓(xùn)。結(jié)合“國培方案,通過省、市、縣三級培訓(xùn),對學校音樂、體育、美術(shù)、英語、科學、信息技術(shù)、 綜合實踐活動、實驗教學等緊缺學科教師開展專項培訓(xùn),提高其整體 素質(zhì)和教育教學能力。4、實施學班主任
7、培訓(xùn)方案。五年內(nèi),通過遠程培訓(xùn)和集中培訓(xùn) 相結(jié)合的方式,對所有班主任進行不少于 30學時的專題培訓(xùn)。班主 任培訓(xùn)要針對班主任工作中的實際問題,加強班主任工作根本標準、班級管理、未成年人思想道德教育、法制教育、學生心理健康教育、 平安教育等專題培訓(xùn),不斷增強班主任的專業(yè)素養(yǎng)和教書育人的本 領(lǐng)。5、實施中小學教師教育技術(shù)能力遠程培訓(xùn)方案。根據(jù)教育局統(tǒng) 一部署和要求,結(jié)合我校實際,在普及教師教育技術(shù)能力初級培訓(xùn)的 根底上,穩(wěn)步推進中級培訓(xùn),提高中小學教師現(xiàn)代教育技能能力和水 平。到2022年,力爭90%以上的教師接受教育技術(shù)能力中級培訓(xùn)并 取得合格證。6、新任教師崗前培訓(xùn)。對所有新任教師進行崗前適應(yīng)
8、性培訓(xùn), 幫助新教師盡快適應(yīng)教育教學工作。培訓(xùn)時間不少于120學時。培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)包含教師職業(yè)道德標準、 教育法律法規(guī)、所任教學科課程標 準、教學內(nèi)容、教學方法,以及班主任工作等。三學歷提高培訓(xùn)堅持以在職攻讀為主、脫產(chǎn)學習為輔、學用一致、學以致用的原 那么,穩(wěn)步推進我校教師學歷提升工作,促進教師整體素質(zhì)的提高。五、措施保障一加強領(lǐng)導(dǎo),分級負責學校要從全面推進素質(zhì)教育,全面提高教育教學質(zhì)量,促進城鄉(xiāng) 教育均衡開展,辦人民滿意教育的高度來認識加強教師隊伍建設(shè)的重 要性和緊迫性出發(fā),把教師隊伍建設(shè)工作擺在優(yōu)先開展的位置, 切實 加強對教師繼續(xù)教育的領(lǐng)導(dǎo),把此項工作納入學校教育開展總體規(guī) 劃,同步考慮,統(tǒng)
9、籌安排,提供政策支持和條件保障。并成立相應(yīng)的 組織機構(gòu),各司其職,齊抓共管。組長:羅國勇副組長:段錫波成員:張定玉陶昌貴鄧梅梅松國穆智徐坤二建立和完善繼續(xù)教育培訓(xùn)管理制度,加強制度化管理繼續(xù)教育實行五年一個周期的管理制度和繼續(xù)教育培訓(xùn)登記制 度。五年內(nèi)須接受不低于360學時的培訓(xùn)其中縣級以上集中培訓(xùn) 不低于240學時。教師參加符合規(guī)定的培訓(xùn)并考核合格的,其培 訓(xùn)學時根據(jù)文件的規(guī)定,計入?貴州省中小學教師繼續(xù)教育登記證?。 五年內(nèi),教師完成規(guī)定學時的培訓(xùn)并考核合格的,取得“貴州省中小 學教師繼續(xù)教育合格證。對在繼續(xù)教育工作中成績突出的個人學校將給予表彰或獎勵,對繼續(xù)教育工作不支持的、態(tài)度不端正的、不自覺參加繼續(xù)教育學習, 或擅自中斷培訓(xùn),或考核不合格者,當年年度考核視為不合格。四加大投入,保證教師培訓(xùn)經(jīng)費學校要加大教師培訓(xùn)經(jīng)費投入,建立教師培訓(xùn)經(jīng)費保障的長效機 制。落實?國家中長期教育改革和開展規(guī)劃綱要2022-2022?提 出的“將中小學教師培訓(xùn)經(jīng)費列入各級政府預(yù)算的規(guī)定,確保教師 培訓(xùn)方案的實施。落實財政部、教育部?農(nóng)村中小學公用經(jīng)費支出管 理暫行方法?財教20065號“按照學校年度公用經(jīng)費預(yù)算 總額的5%安排教師培訓(xùn)經(jīng)費的規(guī)定,足額??钣糜趯W校教師培訓(xùn)。 建立健全教師
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 多元主體參與機制對產(chǎn)教融合的促進作用
- 浙江省湖州市2024-2025學年八年級物理第一學期期末經(jīng)典試題含解析
- 四川省營山縣聯(lián)考2024-2025學年八年級物理第一學期期末教學質(zhì)量檢測試題含解析
- 四川省閬中學2024年物理八上期末綜合測試模擬試題含解析
- 知名連鎖餐廳加盟合作協(xié)議書
- 電影制作公司財務(wù)管理全流程解析
- 物流行業(yè):物流運輸安全與質(zhì)量管理小組的職責及優(yōu)化策略
- 2025至2030防靜電PVC板行業(yè)發(fā)展趨勢分析與未來投資戰(zhàn)略咨詢研究報告
- 醫(yī)藥實驗室安全保衛(wèi)制度和措施
- 小學四年級S版語文上冊教案編寫計劃
- 2024年安徽省合肥市北城片區(qū)七年級數(shù)學第一學期期末學業(yè)水平測試試題含解析
- 2025至2030中國銅冶煉行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及應(yīng)用需求現(xiàn)狀分析報告
- 農(nóng)業(yè)保險培訓(xùn)課件
- 20250617國金證券機器人行業(yè)研究垂直領(lǐng)域具身智能機器人的野望416mb
- 物理●湖北卷丨2024年湖北省普通高中學業(yè)水平選擇性考試物理試卷及答案
- GB/T 5193-2007鈦及鈦合金加工產(chǎn)品超聲波探傷方法
- GB/T 1041-2008塑料壓縮性能的測定
- GA/T 1555-2019法庭科學人身損害受傷人員后續(xù)診療項目評定技術(shù)規(guī)程
- 酶學(高級生化課件)
- 新人教版七年級上冊初中生物全冊課時練(課后作業(yè)設(shè)計)
- 一諾LZYN質(zhì)量流量計使用說明書-2009版
評論
0/150
提交評論