滬科八下物理實(shí)驗(yàn)題專項(xiàng)

1、圖161、為探究物體不受力時(shí)怎樣運(yùn)動(dòng)，我們做了如圖16所示的斜面小車實(shí)驗(yàn)。（1）三次實(shí)驗(yàn)時(shí)必需使小車從斜面的同一高度滑下，這是為了使小車在三種平面上開始運(yùn)動(dòng)時(shí)的_相同，這一操作體現(xiàn)出的科學(xué)探究方法是 法。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)小車受到的阻力越小，它前進(jìn)的距離就_（選填“越長(zhǎng)”或“越短”），速度減小_（選填“越快”或“越慢”）。（2）由此我們可以推斷：假如小車受到的阻力為零，它將做_運(yùn)動(dòng)。（3）愛因斯坦曾經(jīng)說過：伽科略斜面實(shí)驗(yàn)的卓越之處不是實(shí)驗(yàn)本身，而是實(shí)驗(yàn)所使用的獨(dú)特方法結(jié)論在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上又通過 抽象概括出來，它標(biāo)志著物理學(xué)的真正開端這種研究方法稱為_法，以前學(xué)過探究 _實(shí)驗(yàn)時(shí)也運(yùn)用到此方法。(4）實(shí)驗(yàn)結(jié)果

2、能證明_(選填序號(hào))。A物體運(yùn)動(dòng)需要力 B力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) C牛頓第一定律（5）現(xiàn)實(shí)生活中，物體都要受到力的作用，也能保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，這與上述的物理定律_ （選填“矛盾”或“不矛盾”）。跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中可以沿直線勻速下降，原因是 _ _ _ _ 。2. 在“探究二力平衡的條件”實(shí)驗(yàn)中，小明選擇了如圖甲裝置，把小卡片兩端細(xì)線繞過滑輪，并掛上鉤碼（1）實(shí)驗(yàn)中選擇小卡片的目的是 （填“考慮”、“不考慮”）小卡片的重力；探究?jī)蓚€(gè)力大小關(guān)系時(shí)，應(yīng)該觀察細(xì)線兩端所掛鉤碼的個(gè)數(shù)（2）為了探究?jī)蓚€(gè)平衡力是否在同一條直線上，接下來應(yīng)如何操作： _ （3）在卡片平衡時(shí)，用剪刀將卡片從中間剪

3、開，并觀察隨之發(fā)生的現(xiàn)象由此可以得到二力平衡的又一個(gè)條件是_ _ _ _ _ _ （4）小明利用彈簧測(cè)力計(jì)代替圖中的鉤碼進(jìn)行了探究，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)力的大小還有較小的差距你認(rèn)為形成差距的原因是 （答出一條即可）(5)小華用如圖乙所示的裝置來探究二力平衡的條件，此時(shí)物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，該實(shí)驗(yàn)操作的目的是 _ _ _ _ _ 根據(jù)這個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)_ (選填“能”或“不能”)得出正確的結(jié)論，原因是_ _。小明的實(shí)驗(yàn)更趨于合理，請(qǐng)說出一點(diǎn) _甲3.在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小明和小華利用以下器材：小桌、海綿、砝碼、木板（如圖所示），設(shè)計(jì)了圖(a)、(b)所示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)通過觀察圖(a)、(b)

4、后得出“壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯”的結(jié)論此后小華把小桌挪放到一塊木板上，發(fā)現(xiàn)小桌對(duì)木板的壓力效果不夠明顯，如圖(C)所示，通過對(duì)圖(a)、(c)的比較又得出“壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越不明顯”的結(jié)論 你根據(jù)已學(xué)過的壓強(qiáng)知識(shí)，進(jìn)行分析： (1)小明和小華是根據(jù) 來比較壓力的作用效果的.(2)造成前后兩個(gè)結(jié)論不一致的原因是 . (3)設(shè)圖(b)中小桌對(duì)海綿的壓強(qiáng)是Pb,圖(C)中小桌對(duì)木板的壓強(qiáng)是pc，則pb Pc（填“小于”、“等于”或“大于”）(4)比較圖(b)和圖(c)可知，根據(jù)壓力的作用效果比較壓強(qiáng)的大小需要滿足的條件是：_ _ _ _ _ _ _ (

5、5)此實(shí)驗(yàn)主要研究方法: _ 試舉一例: _ _ _ _ 4.圖是同學(xué)們?cè)谔骄恳后w內(nèi)部壓強(qiáng)情況的六幅圖，除圖杯中裝的鹽水外，其余杯里裝的都是水。請(qǐng)你仔細(xì)觀察這六幅圖后回答： 圖16（1）實(shí)驗(yàn)前要正確安裝壓強(qiáng)計(jì)并檢查壓強(qiáng)計(jì)的氣密性。若壓強(qiáng)計(jì)的氣密性很差，用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜時(shí)，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化 （選填“大"或“小"）。把調(diào)節(jié)好的壓強(qiáng)計(jì)放在空氣中時(shí)，U形管兩邊的液面應(yīng)該 。（2）比較兩幅圖，可以得出：液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小跟液體的 有關(guān)；（3）比較兩幅圖，可以得出：液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小還跟液體的 有關(guān)；（4）比較三幅圖，可以得出： 。（5） 某同學(xué)認(rèn)為影響水的內(nèi)部壓

6、強(qiáng)大小的因素不是水的深度（即圖16中的h值）而是離水底的距離（即圖中的d值），且d越大，壓強(qiáng)越小。根據(jù)所學(xué)，你是否認(rèn)為水內(nèi)部壓強(qiáng)大小跟水底的距離d有關(guān)？_ _ _ _ _ _ （選填“有關(guān)”“無關(guān)”或“不確定”）。5.某科學(xué)實(shí)驗(yàn)小組利用注射 器、彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺等器材測(cè)量大氣壓強(qiáng)的值，實(shí)驗(yàn)步驟如下： (1)把注射器的活塞推至注射器筒的底端'， 然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，這樣做的目的是 (2)如圖所示，把細(xì)尼龍繩系在注射器活塞上，然后將繩掛在彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤上，再水平向右慢慢拉動(dòng)注射器筒，當(dāng)注射器中的活塞剛被拉動(dòng)時(shí)，記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為29.9 N (3)如圖所示，用刻度尺測(cè)出注

7、射器全部刻度的長(zhǎng)度為 cm，計(jì)算出活塞的橫截面積。(4)計(jì)算得到大氣壓強(qiáng)的數(shù)值為 Pa(5)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)誤差較大，請(qǐng)分析該實(shí)驗(yàn)過程中導(dǎo)致誤差的原因（請(qǐng)寫出兩個(gè)）：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 6.如圖為探究“浮力的大小等于什么”的實(shí)驗(yàn)。以上探究中，不重復(fù)操作的合理順序是 （只填字母）。若圖中F1 、F2、F3 、F4 四個(gè)力之間的關(guān)系式 成立，則可得出結(jié)論F 浮=G排。由此還可算出鐵塊的密度。請(qǐng)選用Fl、F2、F3、F4，、水表達(dá)它的密度：鐵_。7. 在探究“浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，辰辰同學(xué)和他的小伙伴們做了如圖所

8、示的一系列實(shí)驗(yàn)。(1)三次實(shí)驗(yàn)是為了探究浮力的大小與_ _的關(guān)系，得出的結(jié)論是_ _ _ _ _ _ _ 。(2)分析_ _三次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可知浮力大小與物體浸沒在液體中的深度無關(guān)。(3)此實(shí)驗(yàn)還探究了浮力的大小與 _ _的關(guān)系，得出的結(jié)論是 _ _ _ _ _ _。(4)通過實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知鹽水的密度為_ _kg/m3。8.在做“探究影響液體壓強(qiáng)大小因素”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)探究方案，圖(a)、(b)、(d)中金屬盒在液體中的深度相同實(shí)驗(yàn)測(cè)得幾種情況下壓強(qiáng)計(jì)的U形管兩側(cè)液面高度差的大小關(guān)系是h4h1h2h3（1）實(shí)驗(yàn)中液體壓強(qiáng)的大小變化是通過比較   

9、               來判斷的，這種方法通常稱為             （2）使用壓強(qiáng)計(jì)前應(yīng)檢查裝置是否漏氣，方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜，如果U形管中的液體能靈活升降，則說明裝置             （選填“漏氣”或“不漏氣”） 若在使用壓強(qiáng)計(jì)前發(fā)現(xiàn)U形管內(nèi)水面有高度差，應(yīng)通過方法       進(jìn)行調(diào)節(jié)。從U形管內(nèi)倒出適量的水；拆除軟管重新安裝；向U形管內(nèi)加適量的水（3）由圖（a）和圖    兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)比較可以得出：液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大（4）比較圖（a）和圖（b）兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)比較可以得出 （5）小明通過圖（c）和圖（d）兩次的實(shí)驗(yàn)認(rèn)為圖（d）燒杯中盛的是濃鹽水，他的結(jié)論是不可靠的，因?yàn)?#160; &#