二年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末試卷

1、.二年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末試卷一、 我會(huì)填。每空1分,共35分1.看圖寫數(shù)。寫作： 這個(gè)數(shù)是 ，它是由 個(gè)千，讀作： 個(gè)百， 個(gè)十和 個(gè)一組成。2. 用4、0、9、6四個(gè)數(shù)組成的最大四位數(shù)是 。3.一萬里面有 個(gè)千;18個(gè)十是 ;32個(gè)百是 。4.在下面的 里填上克或千克。重30 重 650 重 4000 5.一個(gè)星期有7天，35天有 個(gè)星期。6.在里填上 、或=。9999 10000 530 503 1個(gè)千 10個(gè)百 7千克 7000克7.用這些火柴捧可以擺 個(gè) ，也可以擺 個(gè) 。8. 分一分，填一填。一共有 個(gè) ，平均分成 份每份是 個(gè)。算式： ，讀作： 除以 等于 ;算式中 是除數(shù)， 是被

2、除數(shù)， 是商。9.322輛 697輛10. 997、998、 、 _ _ _1分二、請(qǐng)把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。共4分1.把6顆心形巧克力平均分給2個(gè)小朋友，正確的分法是 。2.下面現(xiàn)象中， 是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。3.把54-13=41 ， 41+10=51這兩個(gè)算式合并成一條算式的是 。 54-13+10 54-41+10 54-13+104.一條長60米的繩子，先用去12米，又用去20米，還有多少米?正確列式是 。 60+12-20 60-12+20 60-12+20三、計(jì)算。共25分1.我會(huì)口算。12分82= 255= 11= 124= 25+36 =328= 40-35= 287= 200+8

3、00= 270-90=500+1000= 300克+700克= 克= 千克1分2.估算。4分586 + 504 1897-7953.我會(huì)豎式計(jì)算。每題3分，共9分130 + 460 = 380 + 450 = 720-250 =四、看圖寫算式。6分1.4分2.2分是 的 倍。 算式：五、畫一畫。6分1. 畫蘋果，使蘋果的個(gè)數(shù)是桃子的3倍。1分2.根據(jù)要求在鐘面上畫上分針。3分成銳 角 成直 角 成鈍 角3.畫出 向左平移7格后得到的圖形。2分六、我會(huì)解決問題。共22分1.1 的價(jià)錢是 的幾倍?2分答： 的價(jià)錢是 的 倍。2小美買 的錢可以買幾把 ?2分答：小美買 的錢可以買 把 。3小林買3本

4、 和1把 ，一共要花多少錢?3分答：一共要花 元錢。2.1買一件上衣和一條裙子一共多少錢?2分答：一共要 元。2一條褲子比一條圍巾貴多少元錢?2分答：一條褲子比一條圍巾貴 元。3.四個(gè)小朋友進(jìn)展跳繩比賽統(tǒng)計(jì)如以下圖。11分1根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖完成下面統(tǒng)計(jì)表。4分姓名 小東 小芳 小明 小華成績下2這里一格代表 下。2分“師之概念，大體是從先秦時(shí)期的“師長、師傅、先生而來。其中“師傅更早那么意指春秋時(shí)國君的老師。?說文解字?中有注曰：“師教人以道者之稱也?！皫熤x，如今泛指從事教育工作或是傳授知識(shí)技術(shù)也或是某方面有特長值得學(xué)習(xí)者?！袄蠋煹脑獠⒎怯伞袄隙稳荨皫??！袄显谂f語義中也是一種尊稱，隱喻年長且

5、學(xué)識(shí)淵博者。“老“師連用最初見于?史記?，有“荀卿最為老師之說法。漸漸“老師之說也不再有年齡的限制，老少皆可適用。只是司馬遷筆下的“老師當(dāng)然不是今日意義上的“老師，其只是“老和“師的復(fù)合構(gòu)詞，所表達(dá)的含義多指對(duì)知識(shí)淵博者的一種尊稱，雖能從其身上學(xué)以“道，但其不一定是知識(shí)的傳播者。今天看來，“老師的必要條件不光是擁有知識(shí)，更重于傳播知識(shí)。3 跳的下數(shù)最少， 跳的下數(shù)最多，它們相差 下。3分4你能提出其他數(shù)學(xué)問題，并解答嗎?2分唐宋或更早之前，針對(duì)“經(jīng)學(xué)“律學(xué)“算學(xué)和“書學(xué)各科目，其相應(yīng)傳授者稱為“博士，這與當(dāng)今“博士含義已經(jīng)相去甚遠(yuǎn)。而對(duì)那些特別講授“武事或講解“經(jīng)籍者，又稱“講師。“教授和“助教均原為學(xué)官稱謂。前者始于宋，乃“宗學(xué)“律學(xué)“醫(yī)學(xué)“武學(xué)等科目的講授者；而后者那么于西晉武帝時(shí)代即已設(shè)立了，主要協(xié)助國子、博士培養(yǎng)生徒?！爸淘诠糯粌H要作入流的學(xué)問，其教書育人的職責(zé)也十清楚晰。唐代國子學(xué)、太學(xué)等所設(shè)之“助教一席，也是當(dāng)朝打眼的學(xué)官。