九年級(jí)化學(xué)同步練習(xí)：化學(xué)方程式的寫(xiě)法

1、.九年級(jí)化學(xué)同步練習(xí)：化學(xué)方程式的寫(xiě)法九年級(jí)化學(xué)同步練習(xí)：如何正確書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式根底知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)試題及答案自主梳理一、化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)原那么化學(xué)方程式反映化學(xué)反響的客觀事實(shí)，因此，書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式要遵守兩個(gè)原那么：一是必須_，決不能憑空臆想、臆造事實(shí)上不存在的物質(zhì)和化學(xué)反響;二是要_，等號(hào)兩邊各原子的種類與數(shù)目必須相等。答案:以客觀事實(shí)為根底 遵守質(zhì)量守恒定律二、化學(xué)方程式的配平為使書(shū)寫(xiě)的化學(xué)方程式遵守_定律，要在化學(xué)方程式兩邊的化學(xué)式的前面配上適當(dāng)?shù)腳，使化學(xué)方程式等號(hào)兩邊各種原子的_和_都一樣，這個(gè)過(guò)程叫配平。正確的化學(xué)方程式應(yīng)當(dāng)是配平的，反響物和生成物之間用_連接，還要標(biāo)明化學(xué)反響發(fā)生的_。

2、假如_中無(wú)氣體，_中有氣體，那么在生成氣體的化學(xué)式右邊注_;溶液中的反響，假如反響物中沒(méi)有_，而生成物中有_，那么在固體物質(zhì)的化學(xué)式右邊注_。答案:質(zhì)量守恒 化學(xué)計(jì)量數(shù) 種類 數(shù)目 等號(hào) 條件 反響物 生成物 固體 固體師生互動(dòng)書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式的四要四不探究：1要以事實(shí)為根據(jù)，不能臆造。如有的同學(xué)將鐵絲在氧氣里燃燒的化學(xué)方程式寫(xiě)為4Fe+3O2 2Fe2O3，這是錯(cuò)誤的，因?yàn)樗`犯了鐵絲在氧氣里燃燒生成的是四氧化三鐵這一事實(shí)。2要分清反響物和生成物，不能將反響物和生成物調(diào)位。如有的同學(xué)將2H2+O2 H2O寫(xiě)成2H2O=2H2+O2是錯(cuò)誤的，前者反響物是氫氣和氧氣，表示氫氣在氧氣里燃燒生成水的一

3、個(gè)化合反響;后者反響物那么是水，表示水在一定條件下反響生成氫氣和氧氣的一個(gè)分解反響，兩式所表示的意義是不同的。3要遵循質(zhì)量守恒定律，不能忘記配平。初學(xué)化學(xué)方程式常易忘記配平，沒(méi)有配平就不能反映化學(xué)反響中質(zhì)量守恒這一事實(shí)，不能稱為化學(xué)方程式。配平時(shí)，只能調(diào)整式子左右兩邊化學(xué)式前的化學(xué)計(jì)量數(shù)，而不能改動(dòng)化學(xué)式中元素符號(hào)右下角的小數(shù)字。如P2+5O=P2O5、2P+O5=P2O5等都是錯(cuò)誤的。4要正確使用等符號(hào)，不能無(wú)視反響條件。許多化學(xué)反響在特定條件下才能進(jìn)展，書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式時(shí)，要在等號(hào)上標(biāo)明反響條件，未標(biāo)明反響條件的化學(xué)方程式不是一個(gè)完好的化學(xué)方程式。有的化學(xué)方程式還應(yīng)用來(lái)標(biāo)明生成物的狀態(tài)，指生

4、成了氣體、沉淀。如用氯酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式應(yīng)寫(xiě)成：2KClO3 2KCl+3O2，值得注意的是，只有當(dāng)反響物為固態(tài)或液態(tài)物質(zhì)、生成物中有氣態(tài)物質(zhì)時(shí)，一般才可用標(biāo)明。符號(hào)表示加熱而不是點(diǎn)燃。【例題】以下化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)完全正確的選項(xiàng)是 A.Mg+O2=MgO2 B.C+O2=CO2C.S+O2 SO2 D.4P+5O2 2P2O5解析：判斷一個(gè)化學(xué)方程式是否正確，首先看是否符合客觀事實(shí)，再看是否配平，最后觀察反響條件是否齊全和是否多標(biāo)或漏標(biāo)或。此題選項(xiàng)A、B沒(méi)有標(biāo)反響條件點(diǎn)燃，A選項(xiàng)中MgO2不正確，選項(xiàng)C中反響物中有氣體，生成物SO2不能標(biāo)。答案：D黑色陷阱:書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式時(shí)常會(huì)發(fā)生以下錯(cuò)誤

5、：寫(xiě)錯(cuò)反響物或生成物的化學(xué)式、沒(méi)有配平;未寫(xiě)或?qū)戝e(cuò)反響條件、生成物的狀態(tài)符號(hào)或及位置;或應(yīng)標(biāo)在生成物中，且只有反響物中沒(méi)有氣體，而生成物中有氣體時(shí)用，溶液中的反響有沉淀生成用。針對(duì)訓(xùn)練:1.以下圖是某個(gè)反響過(guò)程的微觀示意圖。該反響的化學(xué)方程式為 A.NO+CO=N+CO2 B.NO+CO2=NO2+COC.NO2+CO2=NO+CO D.NO2+CO=NO+CO2答案:D 解析：由微觀示意圖可知，一個(gè)NO2分子和一個(gè)CO分子生成了一個(gè)NO分子和一個(gè)CO2分子，應(yīng)選D。2.以下化學(xué)方程式都有錯(cuò)誤：A.Fe+O2 FeO2 B.2P+5O=P2O5C.Mg+O2 MgO D.S+O2=SO2E.KClO3 KCl+O3 F.NaOH+CuSO4Na2SO4=+CuOH2其中1寫(xiě)錯(cuò)化學(xué)式的有_。2未配平的有_。3未寫(xiě)或?qū)戝e(cuò)反響條件，或反響條件不全的有_。4未寫(xiě)或用錯(cuò)符號(hào)的有_。解析：A中生成物四氧化三鐵的化學(xué)式寫(xiě)錯(cuò);B中反響物氧氣的化學(xué)式寫(xiě)錯(cuò);