福建省福州市八縣一中2019-2020學年高一下學期期中適應性考試生物試題

1、2019-2020學年度第二學期八縣（市）一中適應性考試高中一年生物科試卷完卷時間：90分鐘滿 分：100分一、選擇題（35小題，共50分，其中1-20每題1分，21-35每題2分）1、生物體的新陳代謝能正常有序地進行，主要是由于酶的作用。有關敘述錯誤的是（）。A、人體內各種酶促反應所需的最適條件不完全一致日探究PH對酶活性的影響時，應保持溫度相同且適宜C酶催化化學反應后，其空間結構發(fā)生改變D測定溫度對酶活性影響時，先將酶和底物分別在相同溫度下保溫再混合2、下列實驗所采取的措施，不涉及“降低化學反應活化能”原理的是（）。A、加熱可提高過氧化氫的分解速度B 、滴加肝臟研磨液促使過氧化氫分解C滴加

2、FeCl3溶液提高過氧化氫分解速率D、加酶洗衣粉在溫水中使用可提高洗滌效果3、右圖是ATP結構示意圖，下列關于該圖的敘述正確的是（A表示腺喋吟日表示腺喋吟脫氧核甘酸C比能量更高，更不容易斷裂D放能反應一般與的斷裂相聯(lián)系4、以下關于酶和 ATP的敘述，正確的是（）。A、高溫、過酸、過堿都會導致蛋白酶的肽鏈斷裂使其失活日酶的合成都要經(jīng)過核糖體、內質網(wǎng)和高爾基體的協(xié)同配合C有氧條件下人的成熟紅細胞中ATP的產生速率大于無氧條件下D ATP中的能量可以來源于光能、化學能，也可以轉化為光能和化學能5、ATP是驅動細胞生命活動的直接能源物質。dATP（d表示脫氧）是三磷酸脫氧腺昔的英文名稱縮寫，其結構式可

3、簡寫成dA P? P? P。下列有關分析錯誤的是（）A、dATP由磷酸、脫氧核糖和腺喋吟組成B dATP是構成DNA子的基本組成單位之一C dATP含有高能磷酸鍵，可能為細胞的某些反應提供能量D dATP與ATP分子結構的主要區(qū)別是五碳糖的種類不同6、下列生物領域的探索中，科學發(fā)現(xiàn)、科學家與其使用的原理或方法對應關系不完全一致的是（）。科學發(fā)現(xiàn)科學原理或方法科學家A化學性消化斯帕蘭扎尼鷹的肉塊吞咽實驗B光合作用的產物是淀粉薩克斯半葉遮光法C光合作用中Q的來源卡小文同位素標記法D膜由脂質組成的歐文頓相似相溶原理卜列關于人體細胞呼吸的敘述錯誤的是（）C安靜時，人體進行有氧呼吸H劇烈運動過程中，人體

4、無氧呼吸產生的CO量逐漸增多8、下列有關色素提取和分離實驗說法，正確的是（）。A、利用紙層析法可分離出四種綠葉中色素日研磨時加少量碳酸鈣是為了研磨充分C分離色素時，藍綠色的色素帶距離濾液細線最遠D根據(jù)綠葉中色素在無水乙醇中溶解度不同，可對色素進行分離9、下列有關細胞呼吸和光合作用原理的應用的說法，錯誤的是（）。A、用酵母菌釀酒時，應先通氣后密封，可加快酵母菌繁殖利于酒精發(fā)酵日“創(chuàng)可貼”具有良好的透氣性，促進創(chuàng)面細胞有氧呼吸，有利于傷口愈合C栽種農作物時“正其行，通其風”，有利于提高光合作用效率D連續(xù)陰雨，白天適當降低大棚內的溫度，有利于提高作物產量10、如圖所示為葉肉細胞內氫元素的部分轉移路徑

5、，其中H是還原型輔酶I或H, ？表示生理過程.下列相關敘述不正確的是（）。 H2O* H * C6H12O6 H H2OA、圖中的過程需要光照，過程需要氧氣B、圖中有光、無光條件下都能進行，過程有氧、無氧條件下都能進行C、圖中過程消耗高能磷酸化合物，H還原的物質是三碳化合物D、圖中過程均發(fā)生在生物膜上，也都伴隨ATP的合成11、不能同時完成以下兩個反應的生物或細胞是（）。口12窕十$肛。+6。2 -能-* 682+ 12HjO +能量 6cs 十 12H之。士 C6H12O& 十 6H國+ 60sA、藍藻B 、硝化細菌C 、葉肉細胞D 、酵母菌12、下列有關細胞不能無限長大原因的敘述，不正確的

6、是（）。A、細胞都具有細胞周期，細胞生長到一定程度都要進行細胞分裂B、限制細胞長大的原因之一是核質比7、A有氧呼吸主要在線粒體中完成C、細胞體積越小，其相對表面積越大，細胞物質運輸效率越高D、細胞的表面積與體積關系限制了細胞長大13、在研究不同金屬離子對某水解酶活性的影響時，得到如表結果。下列分析不正確的是A、C02+或M才可能導致酶結構的改變使其活性降低B、不同離子對酶的活性有提高或降低作用Mn2+降低反應活化能的作用大于Co2+和Mcj+D、該水解酶需要適宜的溫度，溫度是實驗的無關變量14、下列關于動物細胞有絲分裂的敘述，錯誤的是 （）。A、染色體與中心粒的復制都發(fā)生在間期B、紡錘體的形成

7、發(fā)生在前期，而中心體的分離發(fā)生在后期著絲點的分裂與姐妹染色單體的分開都發(fā)生在后期D、細胞縊裂與核膜形成都發(fā)生在末期金屬離子（mmol/L）相對活性（%對照組1002+Mn123Co2+79M74()。15,下圖甲戊為植物細胞有絲分裂不同時期顯微照片圖，相關敘述正確的是A、戊細胞可觀察到赤道板，乙細胞可觀察到細胞板B、圖丙中的染色體和 DNA含量均與圖戊相同C、圖丁中的染色體比圖戊更為分散，更便于觀察D、高倍鏡下可觀察到從甲依次進入丙、戊、丁、乙的連續(xù)動態(tài)變化過程16、ATP合酶是由凸出于膜外的 Fi,和嵌人膜內的Fo兩部分構成，結構如右圖所示。當H+順濃度梯度4 Tp合成晌分子鰭性穿過ATP合

8、酶時，可使 ADP與Pi形成ATR下列相關敘述錯誤的是 A、ATP合酶能“識別” H+,也“識別 ADP和PiB、ATP合酶可能分布在線粒體內膜和葉綠體類囊體薄膜上C、ATP合酶的F1是脂溶性的，而 Fo是水溶性的D、ATP合酶既有催化作用，也有運輸作用17、下列有關細胞全能性的說法，不正確的是（）。A、體細胞具有發(fā)育成完整個體所必需的全部基因B、高度分化的植物體細胞只有處于離體狀態(tài)時才有可能表現(xiàn)出全能性C、克隆羊多利的誕生，說明高度分化的動物體細胞的細胞核具有全能性D、造血干細胞增殖分化形成血細胞，體現(xiàn)了細胞的全能性18、下列與細胞癌變有關的敘述，不正確的是（）。A、細胞發(fā)生癌變的根本原因是

9、輻射等致癌因子的作用B、人體正常細胞也含有與癌變有關的基因C、癌癥患者手術后進行放療和化療是為了殺死體內的殘余癌細胞D、當人的成纖維細胞由扁平梭形變成球形時，說明細胞已發(fā)生癌變19、下列關于細胞凋亡的敘述，不正確的是（）。A、蝌蚪在變態(tài)期，尾部細胞將發(fā)生凋亡，從而使其能轉變成正常的成體蛙B、細胞的凋亡有助于清除被病原體感染的細胞C、細胞凋亡是由致病因子引發(fā)的急性損傷，引起細胞破裂，導致炎癥反應D、細胞凋亡對生物體維持內部環(huán)境的穩(wěn)定有積極意義20、下列關于衰老的相關敘述，錯誤的是（）。A、多細胞生物個體衰老的過程，也是組成個體的細胞普遍衰老的過程B、細胞衰老受基因的控制，不利于個體的發(fā)育C、衰老

10、細胞的水分減少，新陳代謝速率減慢，色素積累D、衰老細胞發(fā)生細胞萎縮，細胞核體積增大，細胞膜通透性改變21、除了溫度和pH值對酶活性有影響外，一些抑制劑也會降低酶的催化效果。下圖為酶作用機理及兩種抑制劑影響酶活性的機理的示意圖。下列說法不正確的是（）。氏（3D 0 底物廠產物無抑制劑瓶濡抑制反生物試卷第3頁共8頁改變A、據(jù)圖推測，競爭性抑制劑與底物具有相似的結構，而與底物競爭酶的結合位點B、酶只能催化一種或一類化學反應，與酶自身結構有關C、非競爭性抑制可以改變酶的結構，使酶不適于接納底物分子D、競爭性抑制劑降低酶活性的機理與高溫、低溫對酶活性抑制的機理相同22、ATP被喻為生物體內的“能量貨幣”

11、，用“、3、丫分別表示ATP上三個磷酸基團所處的位置（A-P aP3Py ）,下列敘述正確的是（）A、一分子的ATP徹底水解后生成三個磷酸和一個腺昔，且釋放能量B、ATP的丫位磷酸基團脫離時，釋放能量可用于葡萄糖的氧化 分解C、失去丫位的磷酸基團后，剩余部分仍可為生命活動供能D、ATR/R解后作為核酸的組成單位不含a、3、丫三位的磷酸基團23、熒光素在ATP和熒光素酶作用下被激活可與氧氣發(fā)生反應，形成氧化熒光素并且發(fā)出熒光。在熒光素足量的條件下，研究人員用不同條件處理熒光素酶后，測定酶濃度與發(fā)光強度如右圖所示。下列分析錯誤的是（）。A、本實驗的自變量只有不同離子種類和溫度處理24、25、26、

12、27、B、A點限制因素不可能為熒光素或熒光素酶的濃度C、高溫或重金屬離子可能使酶變性失活D、若要節(jié)省熒光素酶的用量，可以使用適量的M4處理某植物器官的呼吸強度（用CO釋放量表示）與 02吸收量的關系如圖所示，分析錯誤的是 （）。A a-b過程隨氧濃度的增加無氧呼吸逐漸減弱B、a點時對應的氧濃度是植物器官儲存的最適濃度C、陰影部分代表無氧呼吸產生的CO總量D、b點之后只進行有氧呼吸卜列關于“觀察洋蔥根尖分生區(qū)細胞有絲分裂實驗”的敘述，正確的是（A、上午10至下午2兩點細胞分裂旺盛，此時大部分細胞處于分裂期B、實驗中漂洗的目的是洗去多余的堿性染料，防止染色過度C、解離的目的使 DNA與蛋白質分離，

13、提高染色效果D、制片時按壓載玻片，使細胞分散有利于觀察下列關于探究酵母菌細胞呼吸方式實驗的分析，錯誤的是（）。A、實驗過程中氧是引起酵母菌呼吸方式不同的外界因素B、有氧和無氧條件下兩組實驗采用的是對比實驗的方法C、在有氧和無氧條件下培養(yǎng)酵母菌的培養(yǎng)液溫度都升高D、酵母菌細胞呼吸的產物都能用酸性重需酸鉀溶液鑒定如圖表示某高等綠色植物體內的生理過程，有關分析正確的是（）。.中3?女工* 1 Q Q吸收品或印放量 的用血隹_湎精和照0）烏Y二eIIIA、階段I生成的H可作為還原劑用于過程生成水B、階段H進行的場所是葉綠體基質28、C、階段I產生的 ATP可替代出產生的 ATP的作用 D 、過程都在生

14、物膜上進行 某同學探究溫度、pH、底物濃度與酶促反應速率的關系，繪制出如下曲線圖。有關敘述不正確副速率如應速率留速率相關因本相美因素相美因素圖1圖2圖3A、圖1中，A點增加底物濃度、B點增加酶濃度、C點提高溫度，反應速率都將增加B、圖2中，D點是酶儲存的理想條件C、圖3中，G點時將相關因素調至最適狀態(tài)，酶促反應速率也不能提高到HD、圖1、圖2、圖3中相關因素依次是底物濃度、溫度、 pH29、某生物實驗小組欲探究溫度對淀粉酶活性的影響，已知淀粉酶催化淀粉水解是一個多步反應， 會依次形成較大分子糊精、小分子糊精、麥芽糖，加入碘液后的溶液顏色分別是藍紫色、橙紅 色、黃褐色（碘液顏色）。下列操作錯誤的

15、是（）。A、設置一系列溫度梯度，確定淀粉酶活性較強的溫度范圍B、淀粉、較大分子糊精、小分子糊精的單體都是葡萄糖C、實驗中淀粉的水解情況也可以直接用斐林試劑來檢測淀粉的水解情況D、通過觀察加入碘液后不同溫度下溶液顏色的變化可確定酶活性的強弱30、有一瓶酵母菌和葡萄糖的混合培養(yǎng)液，當通入不同濃度的氧氣時消耗的Q和產生的CO的量如31、A、氧濃度為a時，只進行無氧呼吸B、氧濃度為b時，無氧呼吸產生的酒精為 6molC、氧濃度為c時，后氧呼吸和無氧呼吸消耗的葡萄糖之比為D、氧濃度為d時，只進行有氧呼吸1:3為探究不同時間北方某喬木葉片中光合色素含量的變化情況,采祥臼期（月-日）卜表所示，下列敘述不正確

16、的是 （）。氧濃度/%abcd產生的CO的量/mol30121518消耗的Q的量/mol06918某實驗小組進行了相關實驗，結果如右圖所示。下列有關敘述錯誤的是（）。A、如果在911月用該植株的葉片做色素分離實驗，色素帶明顯變淺甚至消失B、葉綠素和類胡蘿卜素對光的吸收不完全相同，夏季和秋季該喬木林將呈現(xiàn)不同的顏色C、711月份，植株中葉綠素含量與類胡蘿卜素的含量總是呈負相關D、調查期間，影響葉片葉綠素含量下降的主要因素可能是光照和溫度32、下列是幾個放射性同位素示蹤實驗，對其結果的敘述不正確的是（）。A、給硝化細菌提供14CO,可以檢測出14aHi206B、將3H標記亮氨酸注射到豚鼠胰腺腺泡細

17、胞中，最先出現(xiàn)放射性的細胞器是附著在內質網(wǎng)上的核糖體C、小白鼠吸入18Q,在其尿液中可以檢測到H2180D、給水稻提供 以80, 一段時間后其葉肉細胞內不可能出現(xiàn)GH1218Q33、如圖是同一細胞不同分裂時期的圖象，據(jù)圖分析錯誤的是（ 等 B、圖表示一個完整的細胞周期、圖過程著絲點分裂，染色體數(shù)目加倍A、若按分裂的先后順序排列，應為一一一C、圖中有線粒體與高爾基體參與活動DDNA含量,可分析其細胞周34、細胞增殖過程中 DN哈量會發(fā)生變化。通過測定一定數(shù)量細胞的核期。根據(jù)細胞中DNA含量的不同，將某種連續(xù)增殖的細胞分為三組每組的細胞數(shù)如右圖所示。從圖中所示結果分析其細胞周期，不正確的是（）。A

18、、甲、乙、丙細胞均有間期細胞B、細胞分裂間期的時間比分裂期長C、丙組中只有部分細胞含有染色單體D、乙細胞著絲點正在分裂35、下列為各個時期的細胞，a - c表示細胞所進行的生理過程。下列敘述不正確的是（）。A、過a的過程，細胞的相 對表面積增大，物質運輸 效率提高B、一 b一 c一細胞最老過程 中，細胞的遺傳物質均未發(fā)生改變C、細胞發(fā)生了細胞分化，這是基因選擇性表達的結果D、在胚胎發(fā)育后期尾的消失是由于尾部細胞編程性死亡而實現(xiàn)的二.非選擇題：（共50分）36、圖1表示細胞有絲分裂不同時期染色體數(shù)與核DNA&比例的變化關系， N （N磔色體數(shù)/核 DNA數(shù)），F(xiàn)點表示分裂期剛好結束；圖 2、圖3

19、分別表示高等動物甲、高等植物乙細胞有絲分裂的（1）細胞分裂過程中需要適度的生長，細胞生長發(fā)生在圖1的時間段是部分圖像。請回答下列問題：O含有染色單體的時間段是：。(2) BC段形成的原因是： 。DE段形成的原因是：(3)圖2細胞處于細胞分裂的時期是 。圖2細胞的下一個時期的主要特點是:(4)圖3結*H H為,其作用是。(5) CD段時，N值為。此時，細胞內的“染色體數(shù) /細胞內全部DNAT的值與 N值比較 (大/小/相等/不確定)37、呼吸商(RQ指單位時間內進行呼吸作用的生物釋放二氧化碳量與吸收氧氣量的比值(RQ=釋放的二氧化碳體積/消耗的氧氣體積)。下圖1表示萌發(fā)小麥種子中發(fā)生的相關生理過

20、程，AE表示物質，表示過程。圖 2表示測定消毒過的萌發(fā)的小麥種子呼吸商的實驗裝置。請分析 回答：胡發(fā)的小麥種了清水大試管飾狀滋酬試管塞 墨滴帶刻度的玻璃管中萌發(fā)的小麥種子K3H溶液 圖2(1)圖1中，過程發(fā)生的場所是 ,物質A表示。不會發(fā)生在人體成熟紅細胞中的過程有 (填序號)。(2)圖2裝置中的 KOH勺作用是。圖2中對小麥種子進行消毒處理的目的是 。(3)假設小麥種子只以糖類為呼吸底物，在25c下經(jīng)10min觀察墨滴的移動情況，如發(fā)現(xiàn)甲裝置中墨滴不動，乙裝置中墨滴左移，則10min內小麥種子中發(fā)生圖 1中的(填序號)過程；若發(fā)現(xiàn)甲裝置墨滴右移，乙裝置墨滴左移，則 10min內小麥種子中發(fā)生

21、圖1 中的 (填序號)過程。(3)實際上小麥種子的呼吸底物除了|炎4物例|脂峪 下 共815c下10min內，如果甲裝置中墨滴左移10mm乙裝置中墨滴左移 100mm則萌發(fā)小麥種子的呼吸商 RQ的值是。.3 * :號otu 都眼紫史38、油茶葉片光合作用合成的有機物，運輸至油茶果實部位積累，葉片是“源”，果實是“庫”。為研究庫源比(果實/葉片數(shù)目的值)和葉片光合作用強度的關系，對油茶植株進行了處理，三組處理方法和相應的結果如下圖所示，其他環(huán)境條件相同且適宜?；卮鹣铝袉栴}：(1)油菜葉肉細胞光反應發(fā)生的場所是： ,光反應產生的 可以將 Q轉化為有機物，運輸至油菜果實。(2)進行實驗時，I、n、出

22、組要選取相同高度、南面生長的樹冠外層枝條作為實驗材料，并進行圖示的實驗處理，本實驗的自變量是 。(3) I、n、出組結果表明，庫源比越大，葉片的凈光合速率越 。研究人員對上述實驗結果進行了解釋：果實發(fā)育需要較多的有機物，去除部分葉片后，剩余葉 片的光合產物 量增大，導致光合速率增大。綜合上述結果可推測，葉片光合作用產 物積累會 光合作用。(4)研究者進行另一組實驗，在葉片數(shù)量相同的枝條上，保留不同數(shù)量的果實。結果發(fā)現(xiàn)保留果實 數(shù)量越多的枝條上的葉片，其光合速率就越大。根據(jù)上述研究結果分析，請解釋產生可能的原 因是。39、2018年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎授予來自德克薩斯大學的詹姆斯艾利森和日本京都

23、大學的本庶佑，他們因發(fā)現(xiàn)抑制負向免疫調節(jié)的癌癥新型療法(PD-1抑制劑)而獲獎。下圖表示該療T卻I魄蟾體抗好法的基本原理：PD-1是T細胞上的一種蛋白質，pD-L1是pD1的一種配體，存在于多種產；:?0瑞陶三？4組織中；PD-L1與PD-1的結合會誘導T細胞益聰 _ 力。 一仲物細胞凋亡，阻止淋巴細胞過度激活，保護自身組織E膽,不被攻擊。腫瘤細胞上也存在 PD-L1且能與TPD L1細胞上的PD-1精準結合。PD-1抑制劑可以抑制PD-1的活性。據(jù)圖回答：(1) PD-L1與T細胞上的PD-1結合體現(xiàn)了細胞膜的 功能。二者的精準結合說明PD-1識別信號分子的特性是： 。(2) T細胞在PD-L1的誘導下發(fā)生細胞凋亡是由 決定細胞