工作贏在責(zé)任心_第1頁
工作贏在責(zé)任心_第2頁
工作贏在責(zé)任心_第3頁
工作贏在責(zé)任心_第4頁
工作贏在責(zé)任心_第5頁
已閱讀5頁,還剩28頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、工作贏在責(zé)任心 1 1、工作是要用生命去做的事、工作是要用生命去做的事 2 2、馬洛斯的需要層次論、馬洛斯的需要層次論 3 3、為自己工作、為自己工作 4 4、成功者找方法,失敗者找借口、成功者找方法,失敗者找借口 5 5、責(zé)任心的、責(zé)任心的5 5種體現(xiàn)方式種體現(xiàn)方式21、工作是人們要用生命去做的事、工作是人們要用生命去做的事 一個人的工作的態(tài)度是他志向的表示。所以,了解一個人的工作態(tài)度,就是了解了那個人對生命的態(tài)度。2022-3-53請問您在請問您在做什么做什么? ?你沒看到嗎你沒看到嗎? ?我正在敲我正在敲碎這該死的石頭碎這該死的石頭. .害得害得我手酸不已我手酸不已, ,這真不是這真不是

2、人干的活人干的活. .2022-3-54為了每天為了每天5050美元美元的工資的工資. .若不是為若不是為了一家人的溫飽了一家人的溫飽, ,誰愿意干這份敲誰愿意干這份敲石頭的活石頭的活? ?請問您在請問您在做什么做什么? ? 2022-3-55請問您在做請問您在做什么什么? ?我正在參與修建這座雄偉是我正在參與修建這座雄偉是大教堂大教堂. .雖然敲石頭的工作并雖然敲石頭的工作并不輕松不輕松, ,但當(dāng)我想到但當(dāng)我想到, ,將來會將來會有無數(shù)的人來到這有無數(shù)的人來到這, ,在這接受在這接受上帝的愛上帝的愛, ,心中就會激動不已心中就會激動不已, ,也就不感到勞累了也就不感到勞累了. .工作是要用生

3、命去做的事 第一位工人:不可救藥的人,在不久的將來,他可能:不可救藥的人,在不久的將來,他可能不會得到任何工作的眷顧,甚至可能成為成為工作的不會得到任何工作的眷顧,甚至可能成為成為工作的棄兒,完全喪失了生命的尊嚴(yán)棄兒,完全喪失了生命的尊嚴(yán)。 第二位工人第二位工人沒有責(zé)任感、榮譽(yù)感、為了工作而工作,沒有責(zé)任感、榮譽(yù)感、為了工作而工作,不可信賴、不可委以重任的人)。不可信賴、不可委以重任的人)。 第三位工人:第三位工人:有責(zé)任感和創(chuàng)造力,享受工作的樂趣與有責(zé)任感和創(chuàng)造力,享受工作的樂趣與榮譽(yù)榮譽(yù) 78職職 業(yè)業(yè)事事 業(yè)業(yè)為別人做為自己做打工事業(yè)顛峰全力應(yīng)付全力以赴轉(zhuǎn)移問題解決問題交差做好遲到早退早

4、到遲退9記住:記?。?1 1、你把今天的工作視為事業(yè),在未來的三年、你把今天的工作視為事業(yè),在未來的三年五年后你就擁有自己的事業(yè)。五年后你就擁有自己的事業(yè)。 2 2、你把今天的工作視為職業(yè),在未來的三年、你把今天的工作視為職業(yè),在未來的三年五年以后你依然只有在原地踏步。五年以后你依然只有在原地踏步。 、今天工作不努力,明天努力找工作!、今天工作不努力,明天努力找工作!2022-3-510 無論未來從事何種工作,一定無論未來從事何種工作,一定要全力以赴,一絲不茍。能做到這要全力以赴,一絲不茍。能做到這一點(diǎn),就不會為自己的前途操心。一點(diǎn),就不會為自己的前途操心。因?yàn)槭澜缟系教幨巧⒙中牡娜?,因?yàn)槭?/p>

5、界上到處是散漫粗心的人,那些盡心盡力者始終是供不應(yīng)求的。那些盡心盡力者始終是供不應(yīng)求的。 -軼名軼名 2、馬斯洛的需要層次論自我自我 實(shí)現(xiàn)需要實(shí)現(xiàn)需要尊重需要尊重需要社交的需要社交的需要安全的需要安全的需要生理的需要生理的需要 馬斯洛的需要層次論馬斯洛的需要層次論是研究人的需要結(jié)構(gòu)的是研究人的需要結(jié)構(gòu)的一種理論,是美國心理一種理論,是美國心理學(xué)家馬斯洛學(xué)家馬斯洛(1908(1908一一1970)1970)所首創(chuàng)的一種理論。他所首創(chuàng)的一種理論。他在在19431943年發(fā)表的年發(fā)表的人類人類動機(jī)的理論動機(jī)的理論一書中提一書中提出了需要層次論出了需要層次論 。 (1)(1)生理需要,生理需要,是個人

6、生存的基本需要。如吃、是個人生存的基本需要。如吃、喝、住處。喝、住處。 (2)(2)安全需要,安全需要,包括心理上與物質(zhì)上的安全保包括心理上與物質(zhì)上的安全保障,如不受盜竊和威脅,預(yù)防危險事故,職業(yè)有保障,如不受盜竊和威脅,預(yù)防危險事故,職業(yè)有保障,有社會保險和退休基金等。障,有社會保險和退休基金等。 (3)(3)社交需要,社交需要,人是社會的一員,需要友誼和人是社會的一員,需要友誼和群體的歸屬感,人際交往需要彼此同情互助和贊許。群體的歸屬感,人際交往需要彼此同情互助和贊許。 (4)(4)尊重需要,尊重需要,包括要求受到別人的尊重和自包括要求受到別人的尊重和自己具有內(nèi)在的自尊心。己具有內(nèi)在的自尊

7、心。 (5)(5)自我實(shí)現(xiàn)需要,自我實(shí)現(xiàn)需要,指通過自己的努力,實(shí)現(xiàn)指通過自己的努力,實(shí)現(xiàn)自己對生活的期望,從而對生活和工作真正感到很自己對生活的期望,從而對生活和工作真正感到很有意義。有意義。馬斯洛提出需要的馬斯洛提出需要的5 5個層次如下個層次如下: : 工作就是付出努力以達(dá)到某種目的,如果我們的工作能夠引導(dǎo)我們逐步接近那種能充分表現(xiàn)我們的才能和性格的境況,這樣的工作應(yīng)該就是最令人滿意的工作了。 人生只有一次!正是為了獲得某些東西或成就自我,為了拓寬、加深、提高自身的技能,將自身全面發(fā)展成為有用的人,我們才會專注一個方向,并為此付出畢生的心血。 工作的質(zhì)量往往決定生活的質(zhì)量:因?yàn)槌斯ぷ鳎?/p>

8、沒有哪項(xiàng)活動能提供如此高度的充實(shí)自我,表達(dá)自我的機(jī)會,以及如此強(qiáng)的個人使命感和一種活著生活的理由。(工作的狀態(tài)和生活狀態(tài))3 3、為自己工作、為自己工作案例分析1: 某公司有一位員工,在公司已經(jīng)工作10年,薪水卻不見漲。有一天,他終于忍不住內(nèi)心的不平,當(dāng)面向老板訴苦。老板說:“你雖然在公司呆了10年,但你的工作經(jīng)驗(yàn)不到1年,能力也只是新手水平?!毙剿恳獮樽约憾ぷ餍剿??要為自己而工作評價:評價: 1 1、這名可憐的員工在他最、這名可憐的員工在他最寶貴的寶貴的1010年青春中,除了年青春中,除了得到得到1010年的新員工工資外,年的新員工工資外,其他一無所獲。其他一無所獲。 2 2、1010年

9、未跳糟,說明他的年未跳糟,說明他的能力沒有得到更多公司的能力沒有得到更多公司的認(rèn)可。認(rèn)可。 3 3、這就是為薪水而工作的、這就是為薪水而工作的結(jié)果。結(jié)果。 案例啟示: 老板可以控制你的工資,可是他卻無法遮住你的眼睛,捂上你的耳朵,阻止你去思考、去學(xué)習(xí)。換句話說,他無法阻止你為將來所做的努力,也無法剝奪你因此而得到的回報。薪水算什么,要為自己而工作我們不能命令我們不能命令上級上級做什么,但是做什么,但是我們卻能讓自己按照最佳的方式做我們卻能讓自己按照最佳的方式做事事我們不能要求我們不能要求上級上級有風(fēng)度,但是有風(fēng)度,但是我們應(yīng)該要求自己做事有原則我們應(yīng)該要求自己做事有原則. .你不應(yīng)該因?yàn)槟悴粦?yīng)

10、該因?yàn)樯霞壣霞壍娜秉c(diǎn)而不努力工作,的缺點(diǎn)而不努力工作,埋沒了自己的才華,毀滅自已前程埋沒了自己的才華,毀滅自已前程. . 案例分析2: 夜晚,一個人在房間里四處搜索著什么東西,另 一個人問道:“你在找什么呢?”“我丟了一枚金幣?!彼卮鹫f?!澳惆阉鼇G在房層的中間,還是墻邊?”另一個人問。“都不是。我把它丟在房屋外面的草地上了?!彼只卮稹!澳悄銥槭裁床坏酵饷嫒フ夷??”“因?yàn)槟遣莸厣蠜]有燈光”認(rèn)真工作才是真正的聰明認(rèn)真工作才是真正的聰明評價評價 可惜的是,在現(xiàn)實(shí)工作中,可惜的是,在現(xiàn)實(shí)工作中,很多人只知道抱怨職場,卻不反很多人只知道抱怨職場,卻不反省自己的工作態(tài)度,根本不知道省自己的工作態(tài)度,根

11、本不知道被上級重用是建立在認(rèn)真完成工被上級重用是建立在認(rèn)真完成工作的基礎(chǔ)上的。整天應(yīng)付工作,作的基礎(chǔ)上的。整天應(yīng)付工作,并發(fā)出這樣的言論:并發(fā)出這樣的言論:“何必認(rèn)真何必認(rèn)真呢呢”;“說得過去就行了說得過去就行了嘛嘛 ”“ ”“現(xiàn)在的工作只是個跳板,現(xiàn)在的工作只是個跳板,那么認(rèn)真干什么。那么認(rèn)真干什么?!苯Y(jié)果,他們結(jié)果,他們失去了工作的能力,不能全心地失去了工作的能力,不能全心地投入工作,更不能在工作中取得投入工作,更不能在工作中取得斐然成績。最終,聰明反被聰明斐然成績。最終,聰明反被聰明誤,失去了本應(yīng)屬于自己的升遷誤,失去了本應(yīng)屬于自己的升遷和加薪機(jī)會。和加薪機(jī)會。案例分析: 一家商店的皮鞋

12、專柜前,看到2個年輕員工聊天,她說,她在這家商店2年了,由于的老板“目光短淺”她的工作未得到賞識,郁悶啊,同時,她自信心十足:“像我這樣一個學(xué)歷不低、年輕漂亮的小姑娘,還愁找不到一個有前途的工作!”正說著,有位顧客走到她面前,要看襪子。她對顧客的請求不理睬,仍發(fā)牢騷,顧客已經(jīng)顯出不耐的神情,但她還是不理,最后,等她把話說完了,才轉(zhuǎn)身對那位顧客說:“這兒不是襪子專柜” 顧客又問,襪子專柜在什么地方。她回答說:“你問總服務(wù)臺啊,她會告訴你怎樣才能找到襪子專柜”。2年來,這個內(nèi)心抑郁的年青人一直不知為何沒得到賞識,沒得到升遷加薪。1個月后被解雇了。當(dāng)時她非常費(fèi)解。今天工作不努力,明天努力找工作今天工

13、作不努力,明天努力找工作試想:如果他懂得珍惜原來的工作機(jī)會,努力工作,今天就試想:如果他懂得珍惜原來的工作機(jī)會,努力工作,今天就不需要這樣努力去找工作了。不需要這樣努力去找工作了。分析:分析: 1 1、抱怨的行為剛好說明:他們倒霉的處境是自己一手造成、抱怨的行為剛好說明:他們倒霉的處境是自己一手造成的;的; 2 2、他們不是在為工作而忙碌,而是在到處尋找工作而忙碌;、他們不是在為工作而忙碌,而是在到處尋找工作而忙碌; 3 3、遺憾的是,大多數(shù)人總是在遭受、遺憾的是,大多數(shù)人總是在遭受“晴天霹靂晴天霹靂”之后才會之后才會醒悟;醒悟; 4 4、努力工作的人懂得:要把命運(yùn)牢牢地掌握在自己手中,、努力

14、工作的人懂得:要把命運(yùn)牢牢地掌握在自己手中,不給不給“晴天霹靂晴天霹靂”擊倒自己的機(jī)會;擊倒自己的機(jī)會; 5 5、從平凡的的工作中脫穎而出,一方面由人的才能決定,、從平凡的的工作中脫穎而出,一方面由人的才能決定,另一方面取決于個人的進(jìn)取心。另一方面取決于個人的進(jìn)取心。今天工作不努力,明天努力找工作今天工作不努力,明天努力找工作 1、當(dāng)成績一落千丈的時候,有的人才開始痛下決心好好念書; 2、當(dāng)入不敷出的時候,有的人才肯去嘗試新的觀念、作出艱難的選擇; 3、當(dāng)婚姻亮起紅燈的時候,有的人才試著對老公(婆)表示關(guān)心; 4、當(dāng)失去工作時,有的人才懂得付出努力的重要; 5、只有在到處碰壁的時候,才知道原來

15、的工作是最重要的。案例啟示:案例啟示:4 4、成功者找方法,失敗者找借口、成功者找方法,失敗者找借口 (1)中國小孩與日本小孩的教育不一樣 (2)西點(diǎn)軍校,四種回答 (3)獵狗與兔子的故事 (4)懈怠責(zé)任的5個理由 (1)中國小孩與日本小孩的教育不一樣 有個小孩,不小心碰到了桌子大哭。有個小孩,不小心碰到了桌子大哭。中國的媽媽中國的媽媽見見到后,第一個動作就是伸手打桌子,然后哄小孩:到后,第一個動作就是伸手打桌子,然后哄小孩:“乖!不哭!乖!不哭!”。 而而日本的媽媽日本的媽媽則不是這樣,她會要求小孩重新繞桌則不是這樣,她會要求小孩重新繞桌子走一遍,然后啟發(fā)他:子走一遍,然后啟發(fā)他:“人之所以

16、會撞上桌子,人之所以會撞上桌子,一般有三種情況。一是你跑得太快,剎不住腳;二一般有三種情況。一是你跑得太快,剎不住腳;二是不注意看路;三是你心里在想別的事情。你剛才是不注意看路;三是你心里在想別的事情。你剛才是屬于哪種情況?是屬于哪種情況?” ” n桌子是死的,它不會主動來撞人,所以人會撞上桌桌子是死的,它不會主動來撞人,所以人會撞上桌子,是人的錯,而不是桌子的錯。子,是人的錯,而不是桌子的錯。中國的媽媽中國的媽媽伸手伸手打桌子,就等于在教育孩子,那都是桌子的錯,不打桌子,就等于在教育孩子,那都是桌子的錯,不是你的錯,在這樣的教育下成長的孩子,遇事情首是你的錯,在這樣的教育下成長的孩子,遇事情

17、首先是推卸責(zé)任,千方百計為自己先是推卸責(zé)任,千方百計為自己尋找開脫的理由尋找開脫的理由,而一門心思挑別人的毛病。而一門心思挑別人的毛病。n日本媽媽的做法日本媽媽的做法,則是在教育孩子要勇敢的承擔(dān)自,則是在教育孩子要勇敢的承擔(dān)自己的責(zé)任,而己的責(zé)任,而不要去一味的指責(zé)別人不要去一味的指責(zé)別人。在這樣的教。在這樣的教育下成長起來的孩子,凡事總是先檢討自己的不足。育下成長起來的孩子,凡事總是先檢討自己的不足。 (2)西點(diǎn)軍校,四種回答 報告長官報告長官, ,是是; ; 報告長官報告長官, ,不是不是; ; 報告長官,沒有任何借口報告長官,沒有任何借口; ; 報告長官報告長官, ,我不知道。我不知道。

18、 補(bǔ)充資料補(bǔ)充資料:1.1.西點(diǎn)認(rèn)為:個人簽名或姓名的首字母肯定了一種書面信息。學(xué)員在文件上簽西點(diǎn)認(rèn)為:個人簽名或姓名的首字母肯定了一種書面信息。學(xué)員在文件上簽名就正是表明:就他所知,文件是真實(shí)的、準(zhǔn)確的,否則就不會簽上高貴的名就正是表明:就他所知,文件是真實(shí)的、準(zhǔn)確的,否則就不會簽上高貴的名字。名字。 2.2.西點(diǎn)還認(rèn)為:一個人不單單在軍隊中應(yīng)該誠實(shí)可靠,在任何環(huán)境中也應(yīng)該保西點(diǎn)還認(rèn)為:一個人不單單在軍隊中應(yīng)該誠實(shí)可靠,在任何環(huán)境中也應(yīng)該保持這種品格。持這種品格。(3)獵狗與兔子的故事 一只獵狗將兔子趕出了窩,一直追趕他,追了很久仍沒有捉到。牧羊看到此種情景,譏笑獵狗說你們兩個之間小的反而跑得快得多。獵狗回答說:你不知道我們兩個的跑

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論