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文檔簡介
1、弘揚民族精神主題班會 一、活動目標1、促進青少年了解中華民族的悠久歷史,承傳中華民族的優(yōu)秀文化,培育青少年學生的民族自尊心、自信心和自豪感,樹立成才報國的遠大志向。2、引導學生自覺遵守“守則”和“規(guī)范”,養(yǎng)成文明的習慣以實際行動繼承中華民族的文明禮儀傳統(tǒng),弘揚和培育民族精神。二、活動準備 多媒體、設計程序、編排節(jié)目、學生主持人三、活動過程(活動前播放好日子,讓大家沉浸在喜慶的氛圍中)主持人女:中華民族精神,是維系中華民族團結和國家統(tǒng)一的精神紐帶。主持人男:也是促進中華民族與時俱進、不斷走向興盛繁榮和文明進步的重要精神動力。女:在人類歷史上,中華文明之所以能延續(xù)不斷、生生不息,成為沒有發(fā)生過斷裂
2、的社會文明;男:中華民族之所以能連續(xù)進步、自強不息,自立于世界民族之林,合:其重要原因之一就是我們中華民族具有一種源遠流長、一以貫之并不斷豐富發(fā)展的偉大民族精神,作為團結統(tǒng)一的文化紐帶與精神支柱。女:為了了解中華民族的悠久歷史,承傳中華民族的優(yōu)秀文化,增強我們的民族自尊心、自信心。男:為了讓我們養(yǎng)成良好的習慣,以實際行動繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),弘揚和培育民族精神,做一個新世紀的合格小學生。合:我們三(2)班特舉辦“弘揚民族精神”主題班會女:同學們,我們先來看一些圖片(播放有關香港回歸和奧運會的圖片),看完圖片之后我想問一下大家的感受。(生答自豪、激動等)女:是啊,看到這些畫面,做為中國人的我們
3、怎能不高興、激動。我們?yōu)槲覀冏鎳姆睒s富強而高興,我們?yōu)閲斓脑僖淮紊鸲?。男:既然我們都是中國人,那我們就都有一顆中國心,這顆心中孕育著愛國熱情,回蕩著民族精神,請欣賞小合唱我的中國心。(掌聲)女:“洋裝雖然穿在身,我心依然是中國心?!?,是啊,無論走多遠我們都不能忘記我們是中國人。男:無論到何時,我們都不能忘記我們是炎黃子孫。女:作為炎黃子孫,我們要弘揚中華民族的精神,那么到底什么是民族精神呢?有請我們的班主任給我們講解一下民族精神。師:(一)民族精神概念的界定自上個世紀80年代以來,我國學術界曾經進行過幾次關于民族精神問題的討論,不斷深化了關于民族精神的認識。但對于“民族精神”的概念尚
4、未形成比較一致的看法。概括起來,主要有這樣幾種不同的觀點:第一,民族精神首先是一種精神狀態(tài)和精神力量。第二,民族精神是一種普遍認同和共同遵循的品格。第三,民族精神是民族文化中的核心和靈魂。第四,民族精神是一個內容豐富、形式多樣的精神文明范疇。(二)民族精神的基本內涵中華民族精神是在悠久的歷史發(fā)展過程中逐漸形成的,它有著博大精深的基本內涵和豐富內容。民族精神是一個有著豐富歷史內涵的與時俱進的概念,它與民族一樣,有其歷史、現(xiàn)在與未來,具有傳統(tǒng)性、時代性的特點,因此,其內涵也可以分為傳統(tǒng)精神、時代精神。 1.從傳統(tǒng)精神來看,作為歷史的概念,中國人民的民族精神植根于中華民族數(shù)千年綿延不絕的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)
5、之中??梢愿爬椋簽閲业膼蹏?。兼愛天下的仁愛精神。勤勞節(jié)儉的立世精神。自強不息的進取精神。舍生取義的尚義精神。2.從時代精神來看,民族精神能夠適應現(xiàn)當代的民族生存與發(fā)展要求,它是時代文明內在、深層的精髓和內核,在近代中國,中國共產黨人的革命精神逐漸成為現(xiàn)代中華民族精神的主體,其基本內涵可以概括為:堅定的理想信念、不怕犧牲的革命精神、實事求是的科學態(tài)度、為人民服務的崇高人生主旨、保家衛(wèi)國的愛國主義情感、自力更生、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神等。在社會主義的偉大實踐中,中華民族精神又增添了新的內容,豐富了它的內涵,如:長征精神、抗北精神、大慶精神、兩彈一星精神、雷鋒精神、焦裕祿精神、孔繁森精神、抗洪精神、抗非典精神、任長霞精神等,這些都成為中華民族精神的重要組成部分。師:從理論上來講,民族精神的內涵就是以上的那些內容,希望對同學們理解民族精神有所幫助,謝謝大家。(掌聲)男: 民族精神的核心是愛國主義,下面就請欣賞詩朗誦祖國啊,我為你驕傲。女:從這嘹亮的朗讀聲中大家可以感受到:我們的愛國熱情是高漲的,我們的愛國口號是響亮的!但我們有沒有想過作為學生的我們怎樣能把這樣偉大的情感表現(xiàn)在我們的行動中呢?學生回答。主
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