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文檔簡介
1、高品質(zhì)文檔2022年大學(xué)生三下鄉(xiāng)實(shí)習(xí)心得 “只有短短的十三天,比較圓滿, 高校生三下鄉(xiāng)實(shí)踐心得_暑期實(shí)踐。這十三天按前后挨次可以分為三個(gè)階段:第一個(gè)階段可以用新奇形容,第二個(gè)階段可以用累字形容,第三個(gè)階段應(yīng)當(dāng)用滿意形容。” “昨晚,有個(gè)小伴侶在我的空間留言:哥哥,能不能不要走,留下來陪我們。我回復(fù):我們只是臨時(shí)過來陪你們,下來人生的路還是要你們自己走啊!” 以上是我在離別晚會的感言。 此次帶隊(duì)下鄉(xiāng),感受頗深。 (一)生活篇 由于之前過來周田這邊踩過點(diǎn),對當(dāng)?shù)氐臓顩r還是比較熟識的。周田學(xué)校環(huán)境還不錯(cuò),不是我想象中的那種房屋簡陋、道路不通暢、坐落在大山中的學(xué)校。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師熱忱待“客”,他們對
2、我們生活起居盡心照看,對我們義教活動(dòng)的正常綻開也賜予了很大的支持。學(xué)校的宿舍在平安和衛(wèi)生方面是有保障的,我們在那里度過了十二個(gè)晚上,即使有不眠之夜,但那是我自己的緣由。周田的居民很樸實(shí),記得深化鄉(xiāng)村調(diào)研那天,每家每戶都切西瓜給我們;記得借帳篷那天,超市的老板派車幫我們送東西;記得常常到我們宿舍撿垃圾的老婆婆,每次都拿花生給我們;記得幫我們買菜做飯的阿姨是如何盡心盡意地幫我們挑既廉價(jià)又新奇的菜;記得去敬老院,老人們都搬凳子給我們(實(shí)在令我感到慚愧);記得之前素不相識的龔主任、楊老師、黃主任在我們整個(gè)下鄉(xiāng)活動(dòng)賜予我們的支持;記得婦聯(lián)的張主任急躁地跟我們講解當(dāng)?shù)氐摹靶罗r(nóng)合”問題 (二)人物篇 不只有
3、一個(gè)人跟我說過“我們的隊(duì)伍在人員方面支配得很合理”,“我們的隊(duì)伍很和諧”, 社會實(shí)踐報(bào)告高校生三下鄉(xiāng)實(shí)踐心得_暑期實(shí)踐(/m.)。我表面并沒有體現(xiàn)出很得意,但我內(nèi)心有種說不出的滿意感。記得第一次開隊(duì)長組長會議時(shí),有一位師兄提出隊(duì)伍團(tuán)結(jié)問題,當(dāng)時(shí)他說:“我先把丑話說在前面,三下鄉(xiāng)是一個(gè)很大的工程,隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)與和諧是很重要的。之前很多隊(duì)伍就因?yàn)殛?duì)伍內(nèi)部不和諧而沒能勝利開展活動(dòng)?!碑?dāng)時(shí)作為隊(duì)長的我,聽了師兄這話,一開頭心里有點(diǎn)不是味道,但后來回頭想想,師兄的話說得很準(zhǔn)時(shí),現(xiàn)在對他也心存感謝。我自己認(rèn)為我們的三下鄉(xiāng)是勝利的,而最關(guān)鍵的因素正是我們的隊(duì)伍如此團(tuán)結(jié)。 (三)義教篇: 由于任務(wù)支配,我自己只
4、上過三節(jié)體育課,但平常只要有空,我會到各班去看小伴侶們上課。有時(shí)候晚上自己一個(gè)人在思索,我們的義教究竟能夠給他們帶來什么,短短的十三天,我不奢望能給他們帶來很豐富的學(xué)問,只盼望通過和他們相遇、相識、相知,讓他們看到將來的盼望,找到奮斗的信念和士氣。 (四)調(diào)研篇: 調(diào)研,是一項(xiàng)比較辛苦、比較謹(jǐn)慎的工作,在農(nóng)舍中,和農(nóng)夫溝通,傾聽農(nóng)夫的心聲,這是最真實(shí)的話。但是當(dāng)談到韶關(guān)當(dāng)?shù)氐恼鞯貑栴},又不得不警惕起來,因?yàn)橛行┺r(nóng)夫們很盲目,很簡單被人利用。所以在和他們溝通的過程中,說只能說一半,另一半很想說,但不能說;聽也只能聽一半,另一半聽了,在真實(shí)性得不到完全保障的狀況下,我們心有余而力不足。 (五)離別
5、篇 天下沒有不散的宴席。在下鄉(xiāng)進(jìn)行到第四、五天的時(shí)候,我發(fā)覺部分隊(duì)員跟學(xué)生的感情越來越深。記得一位師姐說過:“隊(duì)長在擁有感性的前提下,更要保持理性。”所以我一開頭我就跟隊(duì)員強(qiáng)調(diào),要跟學(xué)生們保持肯定的距離,不要等到在離別的時(shí)候難分難舍。然而,在離別的那天,還是有許多學(xué)生都過來送我們,有些都牽著我們手,看著我們,邊哭邊挽留我們。但是,正如我在告辭晚會所說的“將來的路還是要自己走”,理性讓我們選擇了不回頭的離別。車緩緩的開出了校門,我的心卻還牽掛著周田學(xué)校,我信任有不少隊(duì)員也和我一樣。一路回來,我想起了十三天前我們也是沿著這條路來的,不知道下次走這條路是什么時(shí)候。 靜靜地我走了,正如我靜靜地來。我們走了,下一屆的師弟師妹明年還會來,后年
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