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1、人教新課標(biāo)版六年級(jí)下冊(cè)?石灰吟?語(yǔ)文教案人教新課標(biāo)版六年級(jí)下冊(cè)?石灰吟?語(yǔ)文教案學(xué)習(xí)目標(biāo):1、有感情地朗讀古詩(shī),并會(huì)背誦、默寫(xiě)?石灰吟?。2、理解詩(shī)句的意思,并體會(huì)詩(shī)句表達(dá)的思想感情。教學(xué)重點(diǎn):理解詩(shī)句的意思,背誦、默寫(xiě)?石灰吟?。教學(xué)難點(diǎn):體會(huì)詩(shī)句表達(dá)的思想感情。課時(shí)安排:一課時(shí)教學(xué)過(guò)程:一、板題示標(biāo):1、師:同學(xué)們,我們今天一起來(lái)學(xué)習(xí)第5課石灰吟。請(qǐng)大家認(rèn)真看老師書(shū)寫(xiě)課題。作者是明于謙板書(shū)。誰(shuí)能解釋一下詩(shī)的題目:吟詠石灰,這是一首廣為傳誦的詠物詩(shī)。2、出示目標(biāo)請(qǐng)看我們本節(jié)課的目標(biāo):1、有感情地朗讀古詩(shī),并會(huì)背誦、默寫(xiě)?石灰吟?。2、理解詩(shī)句的意思,并體會(huì)詩(shī)句表達(dá)的思想感情。大家有信心到達(dá)目
2、標(biāo)嗎生答:有!二、第一次先學(xué)后教初讀古詩(shī),讀準(zhǔn)字音1、了解作者2、師:我們先來(lái)聽(tīng)一遍錄音,要求聽(tīng)準(zhǔn)字音。比一比誰(shuí)的坐姿最端正,聽(tīng)得最認(rèn)真。3、聽(tīng)錄音。4、檢測(cè):誰(shuí)有信心讀好指名讀-再指名讀,強(qiáng)調(diào)鑿zaacute;o。三、第二次先學(xué)后教課件出示自學(xué)指導(dǎo)師:大家讀得真好!我們一起來(lái)看本節(jié)課的自學(xué)指導(dǎo)。自學(xué)指導(dǎo):請(qǐng)同學(xué)們看課下注釋或查工具書(shū),說(shuō)說(shuō)詩(shī)句的意思,并體會(huì)詩(shī)句表達(dá)的思想感情。5分鐘后,我們來(lái)比一比,誰(shuí)答復(fù)得好。生自學(xué),教師巡視。123內(nèi)容總結(jié)1人教新課標(biāo)版六年級(jí)下冊(cè)?石灰吟?語(yǔ)文教案人教新課標(biāo)版六年級(jí)下冊(cè)?石灰吟?語(yǔ)文教案學(xué)習(xí)目標(biāo):1、有感情地朗讀古詩(shī),并會(huì)背誦、默寫(xiě)?石灰吟?22、理解詩(shī)句的意思,并體會(huì)詩(shī)句表達(dá)的思想感情3作者是明于謙板書(shū)4誰(shuí)能解釋一下詩(shī)的題目:吟詠石灰,這是一首廣為傳誦的詠物詩(shī)5大家有
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