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1、心理健康與個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃在線考試時(shí)間限制:90分鐘 離考試結(jié)束還剩 1小時(shí) 16分 5秒 (到時(shí)間后將自動(dòng)交卷)窗體頂端一、單項(xiàng)選擇題(共20小題,每小題3分)1.健康不僅僅是不虛弱和沒(méi)有疾病,還包括( )方面的完滿(mǎn)狀況。 A.身體 B.社會(huì) C.心理 D.情感 2.嘴部表情主要體現(xiàn)在口形變化上。傷心時(shí)嘴角下撇,歡快時(shí)嘴角提升,委屈時(shí)撅起嘴巴,驚訝時(shí)張口結(jié)舌,()時(shí)咬牙切齒,忍耐痛苦時(shí)咬住下唇。 A輕松 B忿恨 C悲傷 D愛(ài)慕 3.面部表情是指通過(guò)眼部肌肉、( )和口部肌肉的變化來(lái)表現(xiàn)各種情緒狀態(tài)。 A眉部肌肉 &
2、#160; B鼻部肌肉 C嘴部肌肉 D顏面肌肉 4.有人把性格分為平和型、活潑型、完美型和() A感性型 B理智型 C力量型 D外向型 5.氣質(zhì)與日常生活中人們所說(shuō)的“()”、“性格”、“性情”等含義相近。 A脾氣 B修養(yǎng) C品德 D人品 6.多血質(zhì)是() A興奮型 B活潑型 C安靜型 D抑郁型 7.以下不屬于自我意識(shí)特性的是( ) A社會(huì)性 B.意識(shí)性 C.能動(dòng)性 D.現(xiàn)實(shí)性 8.有人總結(jié)出來(lái),成功等于85%的()和
3、15%的專(zhuān)業(yè)技術(shù)。 A 知識(shí) B學(xué)歷 C運(yùn)氣 D溝通與人際關(guān)系 9.按照埃里克森的人格發(fā)展理論,親密對(duì)孤獨(dú)應(yīng)該是( )階段面對(duì)的危機(jī)。 A青春期 B.成年早期 C.成年期 D.學(xué)齡期 10.下面()不是膽汁質(zhì)的特點(diǎn)。 A精力旺盛 B易于激動(dòng) C沉著安靜 D性情急躁 11.下面哪個(gè)不是多血質(zhì)的特點(diǎn):() A反應(yīng)敏捷、迅速 B喜歡與人交往 C興趣廣泛 D行為孤僻 12.在給人的第一印象中,( )占50%,聽(tīng)覺(jué)占40%,感覺(jué)舉止占10% A
4、 觸覺(jué) B視覺(jué) C直覺(jué) D知覺(jué) 13.在人和人交往的過(guò)程中,公眾距離1.22.4米,一般距離4676厘米,親密距離() A1544厘米 B2656厘米 C7696厘米 D1.02.0米 14.厭惡時(shí)聳起鼻子,()時(shí)嗤之以鼻,憤怒時(shí)鼻孔張大,鼻翕抖動(dòng);緊張時(shí)鼻腔收縮,屏息斂氣。 A喜悅 B輕蔑 C傷心 D焦慮 15.抑郁質(zhì)是() A興奮型 B活潑型
5、C安靜型 D抑郁型 16.眉間的肌肉皺紋能夠表達(dá)人的情感變化。擠眉弄眼表示戲謔,低眉順眼表示順從,眉頭舒展表示( ),喜上眉梢表示愉悅。 A憤怒 B敵意 C戲謔 D寬慰 17.聽(tīng)者處在后仰并且封閉的姿勢(shì),這表示“( )”。 A防御 B 贊同 C開(kāi)放 D敵意 18.研究表明,初次見(jiàn)面的最初(),是第一印象形成的關(guān)鍵期。 A 10分鐘 B30分鐘 C 4分鐘 D 1分鐘 19.粘液質(zhì)是( ) A興奮型 B活潑型 C安靜型&
6、#160; D抑郁型 20.從內(nèi)容上看,自我意識(shí)可以分為生理自我,心理自我和( )。 A理想自我 B.現(xiàn)實(shí)自我 C.社會(huì)自我 D.投射自我 二、多項(xiàng)選擇題(四選項(xiàng))(共5小題,每小題4分)1.在緊張或焦慮的時(shí)候,人們無(wú)意識(shí)的觸碰自己的身體以緩解壓力,這樣做讓他們感到舒服:() A撫摸手、胳膊和腿 B用指尖接觸嘴唇;擺弄衣角; C 擺弄鉛筆或圓珠筆 D;摩擦或掐皮膚;舉起手臂或腕 2.從存在方式看,自我意識(shí)可以分為( )。 A.現(xiàn)實(shí)自我 B.理想自我 C.社會(huì)自我 D.鏡中自我 3.常用的鑒別心理健康問(wèn)題的標(biāo)準(zhǔn)包括( )
7、。 A.個(gè)人經(jīng)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn) B.社會(huì)文化標(biāo)準(zhǔn) C.癥狀檢查標(biāo)準(zhǔn) D.數(shù)理統(tǒng)計(jì)標(biāo)準(zhǔn) 4.下面這些人物中,哪些屬于多血質(zhì):() A豬八戒 B王熙鳳 C林黛玉 D張飛 5.一個(gè)心理健康的人應(yīng)具備哪些特征( ) A.能正確認(rèn)識(shí)和了解自己,悅納自己 B.情緒基本穩(wěn)定,無(wú)長(zhǎng)期的焦慮,較少有心理沖突 C.能與他人建立和諧的關(guān)系,樂(lè)于與他人交往 D.學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異 三、判斷題(共10小題,每小題2分)1.第一印象又叫光環(huán)效應(yīng)。 對(duì)
8、 錯(cuò) 2.柏拉圖認(rèn)為,意識(shí)是由潛意識(shí)、前意識(shí)和意識(shí)三個(gè)部分。 對(duì) 錯(cuò) 3.人在交往中才能成為真正的人。 對(duì) 錯(cuò) 4.第一印象往往能對(duì)人的認(rèn)知產(chǎn)生關(guān)鍵作用。 對(duì) 錯(cuò) 5.
9、心理健康狀態(tài)是固定不變的過(guò)程。 對(duì) 錯(cuò) 6.每一種氣質(zhì)類(lèi)型都有其優(yōu)點(diǎn)也有其不足。 對(duì) 錯(cuò) 7.抑郁質(zhì)類(lèi)型的人往往處理不好人際關(guān)系 對(duì) 錯(cuò) 8.從青春期到成年,個(gè)體的心理自我迅速發(fā)展,同時(shí)生理自我的社會(huì)自我
10、也逐漸成熟。 對(duì) 錯(cuò) 9.面部表情是一種十分重要的非語(yǔ)言交往手段。 對(duì) 錯(cuò) 10.人有被接納、愛(ài)和被愛(ài)的需要。 對(duì) 錯(cuò) 您的考試成績(jī)?yōu)椋?5分題號(hào) 對(duì)應(yīng)課件講次 所考知識(shí)點(diǎn) 您的答案 判卷結(jié)果 1 第1講
11、 心理健康教育概述 C × 2 第2講 自我意識(shí)與個(gè)人成長(zhǎng) B 3 第2講 自我意識(shí)與個(gè)人成長(zhǎng) D 4 第2講 自我意識(shí)與個(gè)人成長(zhǎng) C 5 第2講 自我意識(shí)與個(gè)人成長(zhǎng) A 6 第2講 自我意識(shí)與個(gè)人成長(zhǎng) B 7 第1講 自我意識(shí)與個(gè)人成長(zhǎng) D 8 第2講 自我意識(shí)與個(gè)人成長(zhǎng) D 9 第1講 自我意識(shí)與個(gè)人成長(zhǎng) B 10 第2講 自我意識(shí)與個(gè)人成長(zhǎng) C 11 第2講 自我意識(shí)與個(gè)人成長(zhǎng) D 12 第2講 自我意識(shí)與個(gè)人成長(zhǎng) B 13 第2講 自我意識(shí)與個(gè)人成長(zhǎng) A 14 第2講 自我意識(shí)與個(gè)人成長(zhǎng) B 15 第2講 自我意識(shí)與個(gè)人成長(zhǎng) D 16 第2講 自我意識(shí)與個(gè)人成長(zhǎng) D 17 第2講 自我意識(shí)與個(gè)人成長(zhǎng) A 18 第2講 自我意識(shí)與個(gè)人成長(zhǎng) C 19 第2講 自我意識(shí)與個(gè)人成長(zhǎng) C 20 第1講 自我意識(shí)與個(gè)人成長(zhǎng) C 21 第2講 自我意識(shí)與個(gè)人成長(zhǎng) ABCD 22 第1講 自我意識(shí)與個(gè)人成長(zhǎng) ABD 23 第2講 心理健康教育概述 ABCD 24 第2講 自我意識(shí)與個(gè)人成長(zhǎng) AB 25 第2講 心理健康教育概述 ABC 26 第2講 自我意識(shí)與個(gè)人成長(zhǎng)
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