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文檔簡介
1、精選老師的年終總結(jié)范文合集5篇老師的年終總結(jié) 篇1 作為我們省第一屆特聘老師,作為這個大家庭的一員,我感到自己很榮幸,很興奮,自己變成這些人中的一個參加者。時間飛速,我還及得自己剛來的時候發(fā)生的一切,現(xiàn)在一轉(zhuǎn)瞬,我在這個崗位已經(jīng)實習期滿期了。在這幾年里,我感到了來自全部領(lǐng)導和老師們的關(guān)懷,信任和支持。同時,我自己也在這個環(huán)境中漸漸的成長了起來,漸漸的有了更多的閱歷,也漸漸地變得成熟。為了我自己在今后能更好的工作,總結(jié)更多的閱歷,我將在以下幾方面作總結(jié): 一、政治思想方面 本人主動參與政治學習,關(guān)懷國家大事,擁護黨的各項訓練方針政策,忠誠于黨的訓練事業(yè),將教書育人視為自己的使命和畢生追求。我在各
2、方面都從嚴從高要求自己,工作上,兢兢業(yè)業(yè),踏實進取,仔細負責地完成各項任務,自覺遵守職業(yè)道德,時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染同學,在同學中樹立了良好的老師形象。同時向同事虛心求教,共同鉆研業(yè)務,相互學習,共同進步。閑暇之余,仔細學習新的訓練理論,準時更新訓練理念。主動參與培訓,不斷地給自己充電,仔細學習認真體會新形勢下時代對老師的要求。三年來在校領(lǐng)導的關(guān)懷下,我的思想覺悟提高到了更高的層次,力量也得到了很大的熬煉。 二、訓練教學方面 在教學方面,敬業(yè)愛崗,嚴謹治教。為了有效地提高訓練教學力量和教學質(zhì)量,我首先從自己做起,轉(zhuǎn)變觀念,努力改進課堂教學,做了以下幾點:
3、 1、一絲不茍抓實抓好英語教學各個環(huán)節(jié),我特殊是在備、輔、考三個環(huán)節(jié)上下功夫。備備課程標準,備教材,備同學、備重難點、備教學方法,向備課教研要質(zhì)量,努力做到在備課中學問結(jié)構(gòu)由淺入深,選材內(nèi)容貼近生活;輔輔優(yōu)生、輔差生,重點輔“邊緣”同學??疾怀V,不離本,考題敏捷,開發(fā)思維,快速反饋,準時補漏。 2、注意教法改革,不斷探求英語教學規(guī)律,大膽嘗試新的教學方法,開展了情趣英語教學方法,求異思維教學法,交際教學法等一系列英語教學方法,激發(fā)同學愛好,讓英語教學“活”起來。在英語課堂上,我組織課前幾分鐘開展聽說訓練,運用做嬉戲、唱英語歌、表演等方式誘發(fā)同學的學習愛好,課堂教學中運用實物教具,幻燈片,創(chuàng)設
4、情景,設置懸念等教學手段啟發(fā)同學,活躍氣氛,收到了良好的教學效果。英語教學活動化,活動交際化,豐富了英語學問,提高了同學學習愛好和聽說力量,拓寬了同學視野。 3、留意培育同學良好的學習習慣,優(yōu)化學習方法。個人認為,同學學習的不僅僅是學問,好的行為習慣和學習方法對同學的成長也是很有用處的。所以,課堂上,在教授同學科學文化學問的同時,也注意習慣和方法教學,并且引導、關(guān)心同學總結(jié)學習方法、有意識地進行自我歸納與總結(jié),讓同學感覺到學習并不是一件困難的事情,削減畏難心情,輕松學習。 4、主動向他人學習,提高自己的教學力量。剛參與工作,為了上好每一節(jié)課,僅僅靠看參考書是遠遠不夠的,手邊的參考書、網(wǎng)絡、名師
5、、身邊親切的同事,甚至是新老師,他們都有自己對教學的獨特見解,都可以為我所用。因此,我常常虛心向他們請教溝通,漸漸地,我也形成了我自己的課堂教學風格。從他人身上學得的東西已然成了我訓練生涯中一筆珍貴的財寶。 5、做好后進生轉(zhuǎn)化工作。作為老師,應當明白同學都有優(yōu)缺點,對優(yōu)生的優(yōu)點是自不待言的,對后進生則易于發(fā)覺其缺點,尤其是在學習上后進的同學。他們往往得不到老師的確定,而后進生轉(zhuǎn)化勝利與否,挺直影響著全班同學的整體成果。所以,我始終注意從以下幾方面抓好后進生轉(zhuǎn)化工作: 、用進展的觀點看同學,使他們信任,他們的今日肯定比昨天好,即使不然,也應使他們信任明天會比今日好。 、因勢利導,化消極因素為主動
6、因素。首先關(guān)心后進生找到優(yōu)、缺點,以發(fā)揚其優(yōu)點,克服其缺點。 其次以平常心對待:后進生也是同學,厭惡、責罵只能適得其反,我們應當使他們享有同其它同學同等的公平和民主,我們也應當在他們進步時給與確定。 、真正做到曉之以理,動之以情。首先做到真誠,即老師不應有絲毫虛偽與欺哄,一旦同學發(fā)覺“有假”,那么老師所做的一切都會被看作是在“演戲”。其次做到“接受”,即能感受后進生在學習過程中的各種心理表現(xiàn)和看法,如對學習的畏懼、遲疑、滿意、冷漠,錯誤的想法和指責等,信任他們,鼓舞他們自由爭論。最終做到理解同學,即通過同學的眼睛看事物。 三、工作考勤方面 本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,遵守學校的作息時間,不
7、遲到、不早退、不曠工,有事主動請假。在工作中,敬重領(lǐng)導、團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平常,勤儉節(jié)省、任勞任怨、對人真誠、喜愛同學、人際關(guān)系和諧融洽,到處以一名人民老師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培育自己的綜合素養(yǎng)和力量。 四、工作業(yè)績方面 在教學成果方面,隨著新課程改革對老師業(yè)務力量要求的提高,剛參與工作的我,在各位同事的關(guān)心下,努力提高自己的教學水平,主動聽優(yōu)秀老師的課,找到自己的差距和不足,不斷學習改正,后來我所教的班級的成果也有了顯著提高,我所教的英語成了同學喜愛的課程,我也成了受同學歡迎的老師。一路走來雖然艱辛,但也獲得了些許收獲。教學成果得到了學校領(lǐng)導和其他老師
8、的全都認可。 當然,作為一名青年老師,我在工作中還存在種種有待完善之處,俗話說:“金無足赤,人無完人”。在今后的工作中,我會多學習、多動手、多思索、多總結(jié)、多反思,以期更大的提高,爭取成為一名優(yōu)秀的人民老師,為訓練事業(yè)添磚加瓦! 老師的年終總結(jié) 篇2 在即將過去的一年中,在領(lǐng)導的關(guān)懷和同事們的支持關(guān)心下,本人的政治素養(yǎng)、業(yè)務水平均有了顯著提高。自己也為生活在這么一個奮進向上、相互關(guān)心的環(huán)境中感覺到幸運。 這一年中,我團結(jié)同事,主動履行職責,圓滿完成了本職工作。在學院領(lǐng)導的關(guān)懷與教研室同事的關(guān)心支持下,教學科研方面都取得了進步,詳細狀況總結(jié)如下: 1、教學工作 20xx年本人的擔當?shù)慕虒W工作主要
9、有專業(yè)課授課、實訓指導。本年度擔當了家具設計與制造專業(yè)09級4個班、雕刻藝術(shù)家具設計09-1班、木材加工技術(shù)專業(yè)10-1班的市場營銷課程;家居配飾與賣場管理專業(yè)10-1班的中外家具進展史、錦繡拓展訓練、錦繡領(lǐng)導力培訓課程;整體櫥柜設計專業(yè)10-1職業(yè)禮儀與溝通技巧共計五門課程。此外,還對家具導購員培訓實訓指導項目進行了全程實訓指導。本年度完成教學工作量累計662學時。 在上課前主動備課,通過走訪、電話訪談、郵件訪談等手段,深化了解行業(yè)、企業(yè)現(xiàn)狀,努力使授課內(nèi)容與職業(yè)、行業(yè)對接。我嚴格要求自己,不斷汲取新學問,改造更新學問結(jié)構(gòu),適應行業(yè)及教學需求。在實施課程改革的進程中,不斷探究創(chuàng)新之路。做到了
10、學問精準、項目齊全、目標明確、重點突出、難點突破、實踐豐富,同時運用現(xiàn)代職業(yè)訓練技術(shù)手段,用新教學理念主導教學,真正形成以同學為主體、老師為引導的教學模式,全面提高同學綜合素養(yǎng),深受同學好評。 不斷探究新的教學模式。結(jié)合同學特點、愛好、需要及行業(yè)職業(yè)要求等內(nèi)容,引進了“體驗式”教學法,并勝利應用在家居配飾與賣場管理10-1班錦繡拓展訓練、領(lǐng)導力培訓兩門課程中。做到了在歡樂中學習,在感悟中提高。同學的執(zhí)行力、領(lǐng)導力、反饋力量、團隊合作競爭力量、自我壓力管理力量等綜合素養(yǎng)力量均有所提升。在下半年該班同學到北京參與訂單企業(yè)實踐教學活動,深獲企不斷探究新的教學模式。結(jié)合同學特點、愛好、需要及行業(yè)職業(yè)要
11、求等內(nèi)容,引進了“體驗式”教學法,并勝利應用在家居配飾與賣場管理10-1班錦繡拓展訓練、領(lǐng)導力培訓兩門課程中。做到了在歡樂中學習,在感悟中提高。同學的執(zhí)行力、領(lǐng)導力、反饋力量、團隊合作競爭力量、自我壓力管理力量等綜合素養(yǎng)力量均有所提升。在下半年該班同學到北京參與訂單企業(yè)實踐教學活動,深獲企業(yè)好評,企業(yè)向我院寄來感謝信及錦旗一面。 2. 科研工作: 20xx年7月,經(jīng)過評審獲得“雙師型”老師資格。在做好教學工作的同時, 主動參與科研工作,不斷提高自己的科研力量。本年度,參與家具造型設計、家具生產(chǎn)工藝兩門課程精品課建設工作。參與20xx年黑龍江省高等訓練教學改革項目工作過程系統(tǒng)化家具設計與制造專業(yè)
12、課程體系的開發(fā)討論與實踐課題、20xx黑龍江省高等訓練學會“十二五”訓練科學討論規(guī)劃課題基于就業(yè)力量提升的高職院校就業(yè)指導實踐模式討論、高職同學藝術(shù)素養(yǎng)培育討論與實踐三個課題建設。 3. 輔導員工作 本人是家居配飾與賣場管理10-1班的輔導員。在這一年中,我主動指導班級的管理工作。 由于高校輔導員很難與家長見面深化了解同學狀況,我制定了相應的工作方案。每學期末給家長寫一封信(已從08年開頭擔當兼職導員堅持至今);重點同學每半個月與家長通話;保證最多兩天就與班級同學見面一次;每學期與每一位班級專業(yè)課任課老師溝通至少五次。實習期間保證每晚深化同學宿舍與進行思想工作或通過電話了解同學動態(tài);每天與實習
13、公司生活、工作指導人員溝通。這些舉措深獲同學、家長、生源高中老師好評! 完成20xx-20xx年度國家獎助學金發(fā)放工作;20xx-20xx國家獎助學金評比工作。在發(fā)放工作中,做好每一位同學的思想工作并告知每一位獲得資助同學的家長,鼓舞大家將所獲獎助學金挺直繳納學費,減輕家庭經(jīng)濟困難。在評比工作中,深化了解每一位同學的家庭真實狀況、同學在校花費狀況及同學在校表現(xiàn)狀況,綜合測評。班級的評比及發(fā)放狀況穩(wěn)定,同學心態(tài)平和,沒有爭吵的狀況發(fā)生。 做好輔導員日常工作。宿舍衛(wèi)生良好,抽查同學夜不歸宿狀況,檢查同學上課狀況。 4、校企合作工作 利用每一個寒暑假返家、帶隊實習的機會,到北京意風家具制造有限公司、
14、北京錦繡投資有限公司、北京科寶·博洛尼家具有限公司、德中飛美(北京)制造有限公司、北京金隅集團下龍順成紅木、天津意利達家具制造有限公司等北京、天津當?shù)丶揖咂髽I(yè)走訪調(diào)研,獲得大量企業(yè)一線資料改善教學內(nèi)容,并深化了校企合作并大量節(jié)約了學院調(diào)研資金。家居配飾與賣場管理專業(yè)20xx級教學方案、 20xx級專業(yè)授課內(nèi)容就是在北京錦繡全方面參加的狀況下制定、設計出來的。 本年度與北京錦繡投資有限公司協(xié)商、洽談,由公司出資、學院老師帶隊,帶領(lǐng)家居配飾與賣場管理10-1班同學到公司進行實踐教學工作。保證了同學在公司內(nèi)享受了企業(yè)內(nèi)訓、外聘講師培訓、實踐操作等項目內(nèi)容。使同學更早一步的了解職業(yè)性質(zhì)、行業(yè)
15、現(xiàn)狀,對自己所學的專業(yè)有了更深一步的熟悉。其中,由企業(yè)供應老師、同學北京來回臥鋪、同學補助、外聘講師工資等費用。這一舉措,既達到了校企學三方面的共贏,又節(jié)省的學校的教學成本,一舉多得。 本年度6月,主動協(xié)作系部完成了其次屆材料工程系校內(nèi)雙選會暨校企合作高峰論壇工作。做好了前期部分合作企業(yè)的溝通、淺談工作;企業(yè)的接待工作;推介會的主持工作及后續(xù)的匯總和同學報到工作。 5、一體化教室建設工作 20xx年初,完成了家居配飾與賣場管理、家具造型設計、家具結(jié)構(gòu)設計三個一體化教室的設計、預算工作,并跟蹤了后續(xù)施工工作。 年初,經(jīng)過4個多月的商討與談判,吸引北京錦繡投資有限公司向我院家居配飾與賣場管理一體化
16、教室無償一次性投入價值30萬元人民幣的家具,節(jié)省了學院建設資金。 6、招生工作 受.輿論大環(huán)境影響、我系近3年來招生人數(shù)始終處于下滑中。今年的6月份,在招生就業(yè)處付秋洋老師、馬紅軍老師的關(guān)心下,先后兩次到達了齊齊哈爾、雞西進行招生工作。特殊是在齊齊哈爾,與三所高中的校長、班級主任、班主任見面,具體介紹了我系的專業(yè)建設及同學今后就業(yè)狀況,收到當?shù)赝瑢W、家長的全都贊同,效果顯著。 在招生就業(yè)初高哲、劉利榮、付秋洋老師的關(guān)心下,得到了近3萬個高中生源院校同學家長的電話,通過刪選后,組織同學依次打電話做介紹,效果顯著。 接待來校參觀的生源院校師生,擔當本系一體化教室講解工作數(shù)十次。 通過電話、百度貼吧
17、、百度知道等溝通工具、談天工具及網(wǎng)絡資源,在5月7月底始終接受考生的詢問與網(wǎng)絡宣揚工作,效果良好。 7、評估工作 除完成專任老師、兼職輔導員個人評估材料外,擔當系部7.3.1、7.3.4、4.4.10 三項評估任務。擔當家居配飾與賣場管理、家具表面裝飾工程設計與施工兩個一體化教室解說員,圓滿完成任務。 8、缺點和不足 一個人的力氣是有限的,工作的開展是一個團隊合作的結(jié)果。在今后的工作中,我將協(xié)作同事一起為學院、系部、專業(yè)的需要貢獻自己的能量。 20xx年是緊急的一年,也是成長的一年。這些微薄的成果是在領(lǐng)導、同事的關(guān)懷和關(guān)心下完成的,沒有你們,我們的工作也無從做起,感謝大家!在新的一年里,我將連
18、續(xù)努力,保質(zhì)保量的完成教學任務,連續(xù)深化學習,做好本職工作,爭取再有提高! 老師的年終總結(jié) 篇3 自從從事老師這一行,當一位好老師就是我的目標。在這一年里,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的看法來對待我的工作?,F(xiàn)在又到年末,現(xiàn)對一年來的工作進行總結(jié)。 一、訓練教學成果 在這一年的教學中,我所注意的是孩子的成果,及孩子的學習習慣,從備課到上課,我都在主動預備和探究,極力的迎合著每位同學的口味,讓他們在有限的時間里學到更多的學問和樂趣。之所以有了這樣的想法,我才不斷的學習,不斷的和別人溝通,通過聽課,評課,教案的備寫來提高自己的教學技能,使之做到學以致用。而在同學的學習習慣上,我也花了許多的心思,針對不
19、同的階段的同學賜予不同的要求。比如8:00的班,是初一的同學上的是新概念,就要要求孩子多背,所以我讓他們每天提前非常鐘進教室,7:50之后就算遲到,則罰款一元當班費,到學期末開party。同學們都很自覺也很遵守。相對班級小的同學,我所實行的是讓同學領(lǐng)讀,領(lǐng)讀不是指定的某個人,而是輪番進行,這樣不僅給每位同學展現(xiàn)的機會,也增加的孩子的自信念,從而讓他們有種危機意識,假如我不好好學習,那我領(lǐng)讀的時候就會出丑。效果特別好。 二、三位一體表的落實及養(yǎng)成訓練的培育 三位一體表是監(jiān)督教學的一種手段,而實施好這一項任務也是一種藝術(shù),在三位一體表的落實上我是這樣做的,充分利用班上的班干部在課前幫我檢查,隨后向
20、我匯報,依據(jù)不同的的結(jié)果,我會賜予不同的處理,該賞識的要鼓舞,該訓練的還的勸說,嚴峻的我會給家長打電話說明說明狀況,即和家長溝通了孩子的學習狀況,也體現(xiàn)了我的責任心,做到了一箭雙雕。久而久之,孩子就知道不簽三位一體表的嚴峻后果,漸漸的就會順理成章完成好這項任務。 而養(yǎng)成訓練則是我們做人的根本,我們要從多方面著手, (1)平安問題。 (2)敬重別人,敬重老師,不和同學打架。 (3)不往學校帶零食。 (4)不往學校帶危急的玩具。 (5)不在學校的任何角落亂扔垃圾。 (6)不損壞學校的公共財產(chǎn)。 (7)到辦公室要叫報告。 (8)放學按時回家,不能處處亂竄。 (9)有事不能來上課必需由家長向老師請假,
21、否則不予補課。做到了這些,工作就很順當了。 三、公辦教材的滲透及家長聽課制度 要想提高孩子的成果,就必需落實公辦教材,首先從人手一本書進課堂做起,做到每天給孩子們五分鐘的時間讀書,讓孩子重拾學問,每周天依據(jù)班上孩子的學習狀況來制定上公辦教材的時間,而且做到每周都講,才能讓家長和孩子們信任和認可。 不管是教學還是處事,我始終信任這么一句話,凡事發(fā)生必有其道理,而且對我有關(guān)心。就像學校制定的家長聽課制度一樣,剛開頭覺的有點頭疼,麻煩事許多,但邀請家長聽課后我立馬否定了那樣的想法,家長來聽課不僅給上課的老師帶來了動力,還能不受電話的輻射就能很好的和家長溝通,同時在家長的口袋里存了一些款,又為自己鞏固
22、率增加幾分顏色,何樂而不為呢。 老師的年終總結(jié) 篇4 時間過得真快、學期就要結(jié)束了?;仡欉@學期的工作、雖然有些艱辛、但更多的是喜悅、歡樂和收獲。很榮幸被評為骨干老師、這是學校老師和領(lǐng)導對我工作的確定和鼓舞。我知道這不僅僅是一種榮譽、更是一種壓力和責任。所以我把壓力變成動力、把各種工作做好、不負老師、領(lǐng)導、家長、同學的厚望。我是這樣認為的、也是這樣做的。 這學期我們學校引進了一個新的討論課題:“隨筆寫作”、已經(jīng)實施了、這也是教學和科研中的一項重要工作。作為一名二班級系的骨干老師和語文老師、我首先高度評價了這個討論課題、并付諸行動。每次都主動參與學校組織的“隨筆寫作”研討班、做好系里“隨筆寫作”的
23、教學匯報工作。在水平部、常常和語文老師溝通“作文寫作”教學的好處、實施方案以及如何讓作文教學更好:比如作文批改和評價的方式。在我的領(lǐng)導下、我們系還編輯了期刊(兒童作品)兒童話語、給了孩子們很大的鼓舞。 作為一名骨干老師、我知道自己肩上的擔子很重。教學科研先行、班級管理優(yōu)秀、訓練教學成果突出、或者說有多有勸說力?隨著教學改革的深化、我總感覺到自己的不足。業(yè)余時間常常在網(wǎng)上聽名師講課、了解班主任班級管理的金點子、以及指導孩子寫作的文章。濱州訓練、山東訓練等理論書籍也成了我業(yè)余時間的“伴侶”。我閱讀訓練理論的摘錄、學習先進的閱歷和新的訓練理念、不斷改善自己、更好的實踐訓練教學。 作為骨干老師、主動參
24、加精品課程評比。我教的護耳課獲得區(qū)級一等獎、我也去市里參與評比。作為一個窗口學校、老師常常來我們學校講課。我抓住每一個學習機會、努力上課學習、不耽擱課。通過各種學習方法提升自己、提升業(yè)務。 作為一名骨干老師、我還有許多事情要做。以后我會更加嚴格要求自己、大膽實踐、主動與我這個水平的語文老師溝通爭論、爭取更好的做好我這個水平的教研工作! 老師的年終總結(jié) 篇5 20xx年就剩下半個月的時間了。對于今年的工作,我總體感覺非常順當,沒有出現(xiàn)任何的意外,當然,在教學工作中,我個人認為還是存在一些問題的,現(xiàn)就將一年以來工作狀況總結(jié)如下: 一、做好后進生轉(zhuǎn)化工作 作為老師,應當明白任何同學都會同時存在優(yōu)點和
25、缺點兩方面,對優(yōu)生的優(yōu)點是自不待言的,對后進生則易于發(fā)覺其缺點,尤其是在學習上后進的同學,往往得不到老師的確定,而后進生轉(zhuǎn)化勝利與否,挺直影響著全班同學的整體成果。所以,一年來,我始終注意從以下幾方面抓好后進生轉(zhuǎn)化工作: 1、真正做到曉之以理,動之以情。 2、用進展的觀點看同學。應當縱向地看到:后進生的今日比他的昨天好,即使不然,也應信任他的明天會比今日好。 3、因勢利導,化消極因素為主動因素。首先關(guān)心后進生找到優(yōu)、缺點,以發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點。其次以平常的心態(tài)對待:后進生也是孩子,厭惡、責罵只能適得其反,他們應當享有同其它同學同樣的公平和民主,也應當在稍有一點進步時得到老師的確定。 二、仔細學
26、習,提高思想熟悉,樹立新的理念 一年來,我仔細學習貫徹黨的十 七 大精神,嚴格遵守中學校老師職業(yè)道德規(guī)范要求,落實教委、學校工作部署,以重實際,抓實事,求實效,為教學工作的基本原則,以培育同學創(chuàng)新精神和實踐力量為重點,以新課程改革為契機,深化課堂教學改革,仔細落實課程方案,落實教學常規(guī),落實教學改革措施,全力推動素養(yǎng)訓練。 1、通過學習新的課程標準,使自己逐步領(lǐng)悟到“一切為了人的進展”的教學理念。樹立了同學主體觀,貫徹了民主教學的思想,構(gòu)建了一種民主和諧公平的新型師生關(guān)系,使敬重同學人格,敬重同學觀點,承認同學個性差異,主動制造和供應滿意不同同學學習成長條件的理念落到實處。將同學的進展作為教學活動的動身點和歸宿。重視了同學獨立性,自主性的培育與發(fā)揮,收到了良好的效果。 2、堅持每周的政治學習和業(yè)務學習,緊緊圍繞學習新課程,構(gòu)建新課程,嘗試新教法的目標,不斷更新教學觀念。注意把學習新課程標準與構(gòu)建新理念有機的結(jié)合起來。通過學習新的課程標準,熟悉到新課程改革既是挑戰(zhàn),又是機遇。將理論聯(lián)系到實際教學工作中,解放
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