班主任學(xué)年工作計(jì)劃

1、班主任學(xué)年工作計(jì)劃 最新班主任學(xué)年工作計(jì)劃范文 本學(xué)期是學(xué)生進(jìn)入高二的第一個(gè)學(xué)期，又是一個(gè)新的開(kāi)頭?；仨咭唬嗉?jí)從組建到現(xiàn)在，各方面狀況良好，都很穩(wěn)定。在高二的上學(xué)期，我的班級(jí)工作目標(biāo)就是，讓班級(jí)在保證良好習(xí)慣穩(wěn)定的同時(shí)能夠進(jìn)一步革除一些不好的習(xí)慣，把班級(jí)引上一個(gè)更加團(tuán)結(jié)、和諧、拼搏、向上的道路。所以制定計(jì)劃如下： 第一、解決開(kāi)學(xué)之初，學(xué)生對(duì)校紀(jì)校規(guī)紀(jì)律觀念淡薄，行為較為自由散漫的狀況。詳細(xì)要求如下： 1.校內(nèi)著裝禮儀方面的教育 、衣著干凈、得體、協(xié)調(diào)、樸實(shí)、大方，到校一律穿校服，佩戴?？?。 、男生不留長(zhǎng)發(fā)（兩側(cè)頭發(fā)不遮住耳朵）（前額的頭發(fā)不超過(guò)眉毛）和胡子，女生不留披肩發(fā)。男女同學(xué)都不許燙

2、發(fā)、染發(fā)，不得化妝。 、到校穿皮鞋或運(yùn)動(dòng)鞋，不得穿拖鞋、高跟鞋（一般不超過(guò)2厘米）。 、男女同學(xué)一律不得佩戴任何飾件 、要適時(shí)理發(fā)，經(jīng)常梳洗，勤剪指甲，勤換衣服。 2.日常文明禮儀教育 、進(jìn)校門(mén)主動(dòng)下車(chē)，接受門(mén)衛(wèi)和值勤同學(xué)的迎接和檢查，受到檢查時(shí)，不得作出粗暴的反應(yīng)或其他不良表現(xiàn)。 、與同學(xué)相處親切、溫柔，不在休息時(shí)間和其他公共場(chǎng)合大聲交談、打鬧。不給同學(xué)起外號(hào)。 (3）、專(zhuān)心打掃環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔紙屑雜物，不隨地吐痰。 、放學(xué)后準(zhǔn)時(shí)回家，不在小攤點(diǎn)上購(gòu)物，不在公路邊吃東西。 3.上課文明禮儀教育 、在路上和老師相遇時(shí)，應(yīng)主動(dòng)向老師問(wèn)好；進(jìn)出門(mén)口、上下樓梯，遇到老師，要讓老師先走；在校外遇到老師

3、時(shí)，應(yīng)主動(dòng)和老師打招呼，不得故意回避。 、預(yù)備鈴響后，坐在位置上作好課前預(yù)備，靜候老師上課。遲到了要喊報(bào)告，經(jīng)老師允許后，才能進(jìn)教室。 、上課后老師示意，往后禮儀環(huán)節(jié)要規(guī)范。 、舉手發(fā)言，起立回答，表情要大方，不得故作松垮姿態(tài)或引人發(fā)笑的舉止。 、對(duì)老師在課堂上的提示和批評(píng)，不得頂撞。如有意見(jiàn)，可在課后與老師交換。 第二、利用好教師節(jié)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育引導(dǎo)：怎樣的行為才是真正的尊師重道？應(yīng)用怎樣的態(tài)度對(duì)待教師節(jié)給老師送禮物的問(wèn)題。詳細(xì)操作如下： 1.讓學(xué)生爭(zhēng)論在教師節(jié)來(lái)臨之際如何對(duì)老師表示感謝。 2.杜絕學(xué)生之間攀比送禮的現(xiàn)象，教育學(xué)生明確禮物不是表達(dá)對(duì)老師謝意的唯一方式，我們應(yīng)當(dāng)用實(shí)際行動(dòng)讓老

4、師過(guò)一個(gè)舒心、歡樂(lè)的節(jié)日。 3.制定班級(jí)慶賀教師節(jié)的方式。如：倡議學(xué)生在教師節(jié)當(dāng)天對(duì)每一個(gè)進(jìn)班級(jí)上課的老師說(shuō)一句：“老師節(jié)日歡樂(lè)！老師您辛苦了！”； 倡議每一個(gè)學(xué)生在教師節(jié)當(dāng)天爭(zhēng)取為老師做一件力所能及的小事；倡議每個(gè)小隊(duì)手工制作賀卡，慰問(wèn)平常被我們忽視的、但卻一直為我們的學(xué)習(xí)生活服務(wù)著的老師們。 第三、為了加強(qiáng)班級(jí)凝聚力，體現(xiàn)班級(jí)的精神風(fēng)貌，正確選班歌。 選班歌是一次融教育意義與趣味性于一體的活動(dòng)，但要開(kāi)展好這項(xiàng)活動(dòng)需要做大量的預(yù)備。師徒之間的交流爭(zhēng)論使工作具有了條理性，使工作開(kāi)展起來(lái)順當(dāng)很多；與此同時(shí)，思維火花的碰撞也激發(fā)了很多靈感。詳細(xì)操作如下： 1、發(fā)動(dòng)全班學(xué)生投入選取工作，營(yíng)造積極參與

5、活動(dòng)的氛圍。 2、爭(zhēng)論并確定選曲。 3、上網(wǎng)查找伴奏。 4、爭(zhēng)論確立合適的練歌時(shí)間 第四、進(jìn)行國(guó)慶長(zhǎng)假前的安全教育，防止各項(xiàng)安全隱患的發(fā)生。詳細(xì)工作如下： 1、提示學(xué)生定要留意在假期中的交通安全：假如外出旅游，一定要有家長(zhǎng)伴隨，遵守交通規(guī)則。 2、留意節(jié)假日的'飲食，不吃不潔食品；不暴飲暴食。 3、不進(jìn)網(wǎng)吧等不允許未成年人進(jìn)入的場(chǎng)所，不與社會(huì)上的閑雜人員交往，留意自我保護(hù)。 4、留意用火用電安全。 5、指導(dǎo)學(xué)生做好班級(jí)放假前的安全工作檢查。 第五、做好考試指導(dǎo)工作。 這是學(xué)生進(jìn)入高二以來(lái)的考試，對(duì)學(xué)生進(jìn)行方法與心態(tài)的指導(dǎo)有利于其順當(dāng)度過(guò)這一適應(yīng)期。防止考試中出現(xiàn)各種不良的現(xiàn)象，借此機(jī)會(huì)

6、對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。 （一）、進(jìn)行復(fù)習(xí)迎考的方法教育。 1、復(fù)習(xí)要全面。 2、留意每課的重難點(diǎn)。 3、復(fù)習(xí)以前做過(guò)的題目，不在考試中犯相同的錯(cuò)誤。 （二）、進(jìn)行心態(tài)的教育。 1、重視復(fù)習(xí)階段，聽(tīng)好每一堂課。 2、在考試中做到輕松上陣，盡力即可。 （三）、誠(chéng)信教育 考場(chǎng)內(nèi)切莫發(fā)生作弊狀況。人格比分?jǐn)?shù)更重要。 第六、家長(zhǎng)會(huì)籌備工作。 家長(zhǎng)會(huì)是家校進(jìn)行聯(lián)系的良機(jī)。然而只有充分預(yù)備之下才能把全部的狀況準(zhǔn)時(shí)反映給家長(zhǎng)，促成良好的家校協(xié)作。目的為： 1、落實(shí)學(xué)校提出的建立“家長(zhǎng)委員會(huì)”的詳細(xì)要求。 2、引導(dǎo)家長(zhǎng)做好學(xué)生的家庭教育工作。 3、樹(shù)立家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的信念，加強(qiáng)家校溝通合作。 詳細(xì)步驟如下： （一）、展示班級(jí)的成果 1、班主任作學(xué)校、班級(jí)狀況報(bào)告。 2、教師節(jié)活動(dòng) 3、班級(jí)的文明班評(píng)比結(jié)果 4、“選班歌”活動(dòng) 5、展示校運(yùn)會(huì)成果 6、評(píng)述考試成果 （二）、科任老師分析學(xué)生開(kāi)學(xué)以來(lái)的學(xué)習(xí)狀況 （三）、求家長(zhǎng)能夠做到積極協(xié)作學(xué)校及班級(jí)的重點(diǎn)工作，教育學(xué)生在家庭及社區(qū)中做一個(gè)文明守紀(jì)的好學(xué)生。 （四