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文檔簡介
1、.第一單元 步入化學殿堂班級_姓名_學號_第一節(jié) 化學真奇妙1【學習目的】1.認識化學變化的特征,會區(qū)分物理變化和化學變化。2.理解人類研究化學的主要目的和重要意義?!局仉y點】區(qū)別化學變化和物理變化【知識梳理】一、化學改變了世界二、神奇的化學變化1.物質的變化1什么是化學變化?_ 什么是物理變化?_2化學變化的根本特征是什么?_2.觀察化學變化的現(xiàn)象實驗現(xiàn)象1點燃鎂條發(fā)出 光,放出 ,生成 固體2向少量的氫氧化鈉溶液中滴加酚酞試液溶液變成 色3將鋅粒參加稀硫酸中產生 4向少量硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液生成 總結:化學變化的過程中常常伴隨發(fā)生哪些現(xiàn)象?_注意:.通常這些現(xiàn)象可以幫助我們判斷是否
2、產生了新物質,但是有這些現(xiàn)象不一定就有新物質產生,如燈泡發(fā)光;沒有這些現(xiàn)象也不一定沒有新物質生成,如光合作用。所以判斷化學變化不能僅僅根據現(xiàn)象,根本根據應該是有沒有新物質生成。 化學變化和物理變化的本質區(qū)別是:化學變化是有新物質生成的變化,物理變化只是物質在外形和狀態(tài)方面的變化。3.化學變化中的能量變化化學變化的過程中還伴隨著能量的變化,這種能量變化通常以什么形式表現(xiàn)出來?_注意:化學變化和物理變化都有能量的變化?!镜湫屠}】例1.請你仔細分辨,以下標有下劃線的變化中哪些是化學變化,哪些是物理變化?吃東西時,先咬碎食物,再消化食物;_變化,_變化點燃蠟燭,蠟燭先熔化,再燃燒;_變化,_變化火柴
3、折斷,火柴點燃;_變化,_變化鐵生銹,鐵受熱熔化;_變化,_變化例2.可以說明鎂條在空氣中的燃燒屬于化學變化的根本根據是 A.發(fā)出耀眼的強光 B.生成白色固體 C.鎂條迅速變短 D.放出大量的熱例3.人類生活需要能量,以下能量轉化的例子中不是由化學變化產生的是 A.燃起篝火,烘烤食物 B.太陽能熱水器燒水 C.綠色植物將太陽能轉化為化學能 D.煤燃燒發(fā)電【達標練習】1.以下關于化學的看法錯誤的選項是 A.化學的開展必然導致生態(tài)環(huán)境的惡化 B.化學會在環(huán)境保護中發(fā)揮重要作用 C.化學可以為人類研制新能源 D.化學可以為人類研制新材料2.以下事實與化學沒有親密聯(lián)絡的是 A.功能材料的研制 B.火箭
4、運行軌道的設定C.農藥化肥的研制 D.能源的開發(fā)和利用3.以下工藝制作過程中發(fā)生了化學變化的是 A.紅紙剪成窗花 B.泥土燒成瓷器 C.冰塊制成冰雕 D.木板制成飛機模型4.古詩詞為我們留下了珍貴的精神財富,以下詩句中只涉及物理變化的是 A.野火燒不盡,春風吹又生 B.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干 C.只要功夫深,鐵棒磨成針 D.爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇5.以下表達中,前者描繪物質的化學變化,后者描繪物質的物理變化的是 A.煮熟雞蛋 光合作用 B.氣球爆炸 燃放煙花C.水結成冰 蠟燭燃燒 D.消化食物 切碎食物6.人類生活需要能量,以下能量主要由化學變化產生的是 A.電暖器放出的熱量
5、B.太陽能供熱 C.水力發(fā)電 D.蠟燭燃燒放出的光和熱7.以下變化中有一種變化與其他變化不同的是 A.干冰升華 B.電燈發(fā)光 C.汽油揮發(fā) D.糧食釀酒8.加熱某固體產生了該物質的氣體,對于這一變化的分析正確的選項是 A.一定屬于化學變化 B.一定屬于物理變化 C.可能是化學變化,也可能是物理變化 D.假如是化學變化就不可能存在物理變化9.加熱某固體有氣體產生,對于這一變化的分析正確的選項是 A.是化學變化 B.可能是物理變化,也可能是化學變化 C.是物理變化 D.既不是物理變化,也不是化學變化10. 水冷卻后,除了會凝固成冰晶體外,還會形成玻璃態(tài)。它是由液態(tài)水急速冷卻到-108 時形成的,玻璃態(tài)的水與普通液態(tài)水密度一樣。以下說法正確的
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