精選幼兒教學教學方案模板匯編7篇

1、精選幼兒教學教學方案模板匯編7篇幼兒教學教學方案 篇1 一、教學目標： 1、主動運用語言與別人交往，大膽運用詞匯，體驗語言溝通對自己的意義。 2、情愿表達自己的各種感受和想法，喜愛探究問題，主動回答問題。 3、喜愛讀圖書，能從閱讀活動中體會到歡樂，了解我們身邊環(huán)境在改變著，有愛護環(huán)境的意識。情愿與別人溝通自己的感受，疼惜圖書，了解故事情節(jié)。 4、會復述故事，續(xù)編故事，學會仿編故事，引導幼兒熟悉頁碼。 5、引導幼兒知道從圖書、電視、廣播、口頭溝通等途徑得到很多國家因環(huán)境引發(fā)的危害，知道要從小愛護我們的家園。 二、詳細措施： 1、豐富詞匯，讓他們把握運用更多的詞語，要求他們在日常生活中的敏捷運用。

2、 2、要求幼兒養(yǎng)成先認真觀看圖片，后表達講解并描述的習慣，能主動傾聽別人的講解并描述內容，發(fā)覺異同，并從中學習好的講解并描述方法。 3、讓幼兒能集中留意力，耐煩地傾聽別人講話。愿意與同伴溝通，能大方地在集風光前說話能說學一般話，較連貫地表達自己的意思，提高幼兒語言交往力量。 4、要求幼兒連續(xù)學說一般話，在園活動中和老師或跟小伴侶交談，都強調幼兒用一般話進行交談，加強留意幼兒交談時發(fā)音和語調的正確，發(fā)覺語音錯誤，立即改正讀音。 幼兒教學教學方案 篇2 幼兒是祖國的花朵，是祖國的將來，全.歷來非常重視幼兒的訓練，主見訓練應從幼兒抓起其中幼兒舞蹈教學是幼兒訓練的一個重要方面。 (一)進行基本時間、空

3、間、方位的練習 采納不同的方向、速度、凹凸的各種走、跑、跳的簡潔動作，使幼兒明確熟識上下、左右后、斜方向和直線、弧線、曲折線、圓形、方形、三角形的路途以及樹立快慢速度和是非時間低空間的概念，以達到培育幼兒判定力和反應力量的目的。 (二)形體練習 形體練習主要是對幼兒的形體、姿勢、腰腿的軟開度、掌握以及跳、轉、翻等的最基本練習它基原來用把桿練習、把下姿勢練習和墊上練習的力式。 (三)律動練習 律動練習實際也就是根據(jù)肯定節(jié)奏規(guī)律進行的舞蹈小組合的練習。律動練習以各種簡潔的、典型性的舞蹈動作為手段，依據(jù)不同的音樂性質、節(jié)拍、速度等改變來做不同的律動性的練習，它既可以是單一動作的重復練習，也可以是幾個

4、關聯(lián)的動作連接成的律動組合練習，這種律動組合，就是一個小舞蹈組合。由于幼兒處在生長發(fā)育階段，心肺功能差，肌肉不發(fā)達，輕易疲乏，運動神經(jīng)尚不健全等生理特點，所以，幼兒的律動組合不應過長、過于復雜，應以簡潔、好玩為主。另外，幼兒有著喜愛進行形象思維和愛仿照的特點。依據(jù)這一特點，可以形象生動地編排一些模擬動作的律動組合，如“燕子飛”、“開火車”、“摘果子”等詳細的律動動作來體現(xiàn)事物的形象特征。 (四)歌伴舞 幼兒喜愛邊歌邊舞，在幼兒學習唱歌或表演唱歌當中，假如配上與歌詞大意相符的簡潔、形象的舞蹈基本動作，就能使幼兒更快地學會唱歌。而竊冬幼兒在歌伴舞或舞伴歌當中，加深了對唱曲的理解，并能培育幼兒對唱曲

5、內容和音樂的形象表達力量。此外，歌伴舞或舞伴歌，還能夠培育幼兒舞蹈動作與音樂節(jié)奏的協(xié)調協(xié)作，加強幼兒對舞蹈動作的想象力和表現(xiàn)力。 幼兒教學教學方案 篇3 為了保質保量的做好學前班的各項訓練教學工作，促進幼兒身心各方面的健康進展，依據(jù)學前班園務工作方案，結合本班的實際狀況制訂了本學期學前班的教學工作方案。 一、領域目標 （一）語言領域 1、會有表情地講解并描述故事、朗誦詩歌、散文。 2、能有挨次描述人和事，依據(jù)圖片線索自編、續(xù)編故事。 3、能用連貫的語言有挨次的表述自己的想法。 4、正確運用反義詞，把握易理解的成語。 5、能自然、大方地在各種場合、用適當?shù)囊袅?、速度、表情講話。 （二）數(shù)學領域：

6、 1、學會兩個兩個、五個五個、十個十個地數(shù)，培育幼兒快速計數(shù)的力量； 2、知道6-10的組成，理解總數(shù)和分數(shù)之間的等量關系，運用部分數(shù)之間的互換、互補關系進行有挨次的分合； 3、學會比較物體的輕重，會按物體的輕重排序；把握二等分和四等分，理解整體與部分之間的關系； 5、熟悉大于號和小于號，理解大小的相對性；學習等量代換（等值轉換），培育幼兒的推理力量，進展其規(guī)律思維力量； 6、學會測量遠近、粗細、高矮、長短的一些其本方法；能分辨6種圖形（三角形、圓形、長方形、梯形、橢圓形、正方形）； 7、熟悉各種面值的人民幣，學習在生活中用法貨幣的技能； 8、進一步熟悉時鐘，學會看整點、半點；學習20以內的加

7、減法。 （三）拼音領域 1、學會單韻母、o、e、i、u、ü的發(fā)音要領、書寫格式和聲調的拼讀聯(lián)系。 2、學會23個聲母，區(qū)分鼻音n和邊音l的發(fā)音方法和用法，區(qū)分平舌音z、c、s和翹舌音zh、ch、sh的發(fā)音方法和寫法。 3、漢語拼音的教學，從實際動身，采納直觀教學，如圖片、卡片，激發(fā)幼兒的學習愛好，扎扎實實地把拼音基礎打牢。 4、重視讀寫訓練，有效地提高幼兒的讀寫拼音的力量。 5、結合幼兒的特點，啟發(fā)誘導，培育良好的學習習慣。 （四）健康領域 1、開心地參與學前班的各項活動。 2、活動有規(guī)律，形成良好的生活、衛(wèi)生習慣，培育基本的生活自理力量。 3、知道身體的主要器官及其主要功能和必要的

8、平安保健學問，學習對自己的身體進行適當?shù)膼圩o。 4、寵愛參與體育活動，在進行各種基本動作練習和做體操時動作敏捷協(xié)調。 5、學做韻律操，動作協(xié)調、節(jié)奏精準。 6、初步養(yǎng)成用眼衛(wèi)生習慣，閱讀繪畫時，身體姿態(tài)正確，能掌握用眼時間，不在強完、弱完下閱讀、繪畫。 7、初步知道并留意愛護牙齒。 8、具有初步的自我愛護意識和力量。 9、提高自身的自律力量。 （五）.領域 1、主動參與學前班活動，有集體觀念，了解集體活動的規(guī)章，在學前班活動中感受歡樂。喜愛與老師及同伴交往，知道合作、共享、謙讓、助人。 2、初步學會自己辨別是非，學習關懷弱小及有困難的人，養(yǎng)成友愛、老實、守信的優(yōu)良品德。喜愛勞動，敬重勞動者和勞

9、動成果。 3、初步了解基本的.公德，逐步養(yǎng)成良好的文明行為習慣。 4、了解家鄉(xiāng)、祖國漂亮的自然環(huán)境、聞名的人文景物、傳統(tǒng)節(jié)日和重大改變，萌發(fā)愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。 5、養(yǎng)成良好的品德行為習慣，有助人為樂的愿望和情感，關懷他人，主動仔細的幫助成人勞動，愿為弟弟妹妹做事。 6、情愿為集體做好事，懂得個人的行動不應阻礙集體，有初步的集體榮譽感。 （六）科學領域 1、對四周的事物、現(xiàn)象感愛好，能發(fā)覺問題，提出問題。 2、愿意探究，漸漸學會運用多種感官有序地感知物體。 3、喜愛與同伴合作，學習運用適當?shù)姆绞奖磉_、溝通探究的過程和結果。 4、在生活和嬉戲等多種活動中理解數(shù)量、空間、時間概念的實際意義，學習

10、用法簡潔的比較、分類、排序、測量等方法。 5、喜愛親近自然，關懷四周環(huán)境，愛惜動植物，懂得珍惜自然資源，具有初步的環(huán)保意識和行為。 （七）藝術領域 1、喜愛各種音樂，體會不同音樂的特點及美麗旋律。 2、能獨立的、有表情的唱歌。 3、能正確協(xié)調的隨歌曲演奏樂器，有觀賞音樂的深厚愛好。 4、會依據(jù)音樂節(jié)奏精準地做動作。 5、培育幼兒合作繪畫、制做的樂趣，能用繪畫形式表達自己的愿望，會較合理的布置畫面。 6、能利用廢舊材料與自然物制作玩具及裝飾品。 7、能觀賞和評價自己及同班的作品。 二、平安訓練 1、活動平安 訓練幼兒遵守活動規(guī)章，不攜帶危急物品進行嬉戲（如：剪刀、玩具等尖銳物件），嬉戲中不做危急

11、動作（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自離開集體，同伴間友好相處，相互謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。 2、生活平安 訓練幼兒不動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，訓練幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。 3、藥品管理平安 請家長協(xié)作將需吃藥的幼兒的藥品上寫明姓名、劑量、時間等，老師做好藥品管理工作，以免幼兒誤食。 4、接送平安 到校要進班，家長肯定帶接送卡接孩子，孩子不在園內其他地方逗留；離校時必需與老師道別，訓練孩子不跟生疏人離開或擅自離校內。 5、家庭平安 向家長宣揚平安訓練的重要性，以及學前班的平安訓練活動

12、，請家長主動協(xié)作學前班做好平安訓練工作，及家居生活平安與家居活動環(huán)境平安（如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防訓練工作）。 6、簡潔自救方法 識別特別號碼的用途（如110、119、120），同時訓練幼兒不行隨便播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等。 7、幼兒識別方向，告誡幼兒不要輕信生疏人，若一人在家，不行隨便開門。遇到危急時，訓練幼兒學會躲避（如：發(fā)生火災時的自救方法）。培育幼兒多做力所能及的事，學會自理。 三、家長工作： 1、熱忱對待每一位家長，懇切回答家長提出的疑問，虛心接受家長的合理建議，讓家長成為我們班級管理的一員。 2、向家長推舉正確的育兒理念，推廣勝利的訓練案例，同

13、時針對家長訓練的誤區(qū)提出善意的建議。（可以通過電話、介紹書籍、發(fā)放資料的方式） 3、通過生活記錄、面談、電話、走訪等多種方式與家長溝通。 4、登記幼兒的具體資料，尤其是需要特殊照看的孩子。對家長的正值要求要盡量滿意。 5、對將來園的孩子肯定要做到電話問候，對病重孩子要準時探訪。 盼望通過這一學期的努力，讓學前班的每一位幼兒有一個質的奔騰！ 幼兒教學教學方案 篇4 一、工作目標： 以“城區(qū)幼兒園在規(guī)范中進展、農村幼兒園在進展中規(guī)范”為方針，以提高幼兒訓練教學質量和辦園效益為中心，以辦人民滿足訓練為目標，形成以公辦幼兒園為骨干和示范，以.力氣辦園為主體，促進我縣幼兒訓練事業(yè)健康、穩(wěn)定和可持續(xù)進展。

14、 二、工作任務 1、加快公辦幼兒園的建設與進展，充分發(fā)揮公辦幼兒園的示范作用。 2、穩(wěn)步提高幼兒入園率。三歲學齡前幼兒入園率在60%以上，學前一年訓練普及率達80%以上。 3、依法行政，規(guī)范民辦幼兒園的辦學行為，準時有效整改不合格幼兒園和取締非法幼兒園。 4、主動推動民辦幼兒園的建設與進展。 5、努力辦好家長函授學校。 6、大力進展農村學前一年訓練。 三、措施 （一）加快促進公、民辦幼兒園的建設與進展。 1、學習宣揚幼兒園訓練指導綱要（試行）、幼兒園規(guī)程、幼兒園管理條例和中學校幼兒園平安管理方法精神，大力宣揚幼兒訓練工作的意義，大力營造有利于幼兒訓練進展的.環(huán)境。開學初，各幼兒園要利用宣揚條幅

15、、黑板報進行一次幼兒訓練宣揚。 2、每周支配開展形式多樣的教研活動，不斷創(chuàng)新幼兒園教科研工作，轉變教學方式，創(chuàng)設符合幼兒特點的豐富多彩的一系列室內外嬉戲活動，提高保教質量。11月進行親子嬉戲運動會。 3、豐富家長學?；顒有问?，提高家長育兒水平，讓家長了解早期訓練的重要性。今年9月各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校、公辦幼兒園利用宣揚欄出一期關于學前訓練的專題，宣揚早期幼兒訓練的重要性，轉變家長訓練觀念，重視早期幼兒訓練；12月邀請省或市訓練專家到幼兒園進行家庭訓練專題講座。 4、優(yōu)化環(huán)境建設，深厚育人氛圍。幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設要符合幼兒情趣，符合幼兒心理特點，要做到讓每一片樹葉傳情，每一面墻壁說話。 （二）穩(wěn)步提高幼

16、兒入園率。 1、支持社區(qū)、鄉(xiāng)村創(chuàng)辦民辦幼兒園，通過擴大民辦幼兒園的辦學規(guī)模，促進幼兒入園率的提升。 2、開展社區(qū)宣揚活動。今年12月公辦幼兒園和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校組織幼兒園老師、幼兒入社區(qū)，開展成果展現(xiàn)活動，宣揚早期幼兒訓練的優(yōu)越性和重要性。 （三）規(guī)范民辦幼兒園的辦學行為，提高辦園水平。 2、切實加強民辦幼兒園的宏觀管理。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校在學期初要將民辦幼兒園的工作支配納入學校學期工作支配中，支配有幼兒訓練閱歷的專人負責，要科學、規(guī)范，做到有考評、有獎懲，切實擔負起本鄉(xiāng)鎮(zhèn)民辦幼兒園的管理責任。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校每月最少支配一次對所管轄的民辦幼兒園內部管理進行檢查和指導，重點是方案的制定和落實。今年9月

17、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校對轄區(qū)民辦幼兒園進行一次全面的登記注冊工作，并在10月初把登記注冊統(tǒng)計表交訓練股。 （四）努力辦好家長函授學校。動員廣闊家長主動參與家長函授學校，提高家長育兒水平，充分發(fā)揮家庭訓練在促進下一代全面進展中的功能和作用。12月聘請省函授學校專家授課。 （五）大力進展農村學前一年訓練。 1、成立幼兒教學教研組，把學前班教學討論納入學校教研范疇。城區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校、村小、初小每月至少開展一次學前班幼兒教學討論活動。 2、在學前班幼兒教學管理上應把學校訓練與學前訓練區(qū)分開，禁止教學內容“學?；?。 4、加強學前訓練督導和檢查。各中心學校每月至少一次對學前訓練進行督導和檢查，機關干部在周三下

18、鄉(xiāng)聽課時應兼顧學前訓練。 幼兒教學教學方案 篇5 我不得不感慨，時間過得真快，新學期開頭了，我連續(xù)擔當大班保育工作。在過去的一個學期里，雖然在工作中取得的一些成果，新學期我將把好的一面連續(xù)進展下去，將不足的方面努力做好。依據(jù)新學期的目標，制定方案如下： 一、做好班內衛(wèi)生消毒工作，護理好班中幼兒 隨著冬春的季節(jié)交替，也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié)。作為保育員要嚴格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度，對幼兒接觸的物品準時消毒。天氣轉暖，增加通風次數(shù)準時間，加強戶外陽完消毒。加大對工作的責任心。 二、主要工作 1.清潔衛(wèi)生習慣 做好班內衛(wèi)生消毒工作，護理好班中幼兒。養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習慣,學習自己卷衣袖,

19、在老師的指導下會用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,保持衣服干凈。 2.良好進餐習慣 要寧靜開心進餐,坐姿自然,正確用法餐具,(左手扶碗,右手拿湯勺,喝湯時兩手端碗)養(yǎng)成細嚼慢咽,不挑食,不鋪張,不用手抓菜,不剩飯菜,不掉飯,不弄臟衣服等,克服幼兒的依靠性,培育幼兒的獨立性。仔細做好食譜介紹,以提高促進孩子食欲,培育良好飲食習慣和有規(guī)律進食。 3.有良好睡眠及穿脫力量 能寧靜就寢,睡姿正確,不蒙頭睡,學習獨立,有序的穿脫衣服,鞋襪及所放的固定位置。 4.良好學習環(huán)境 堅持每天的消毒工作,餐具、用具、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗換,保證每月都曬足夠陽完。使孩子在干凈舒適的環(huán)境中

20、健康成長,為幼兒營造通風、潔凈、溫馨的學習環(huán)境是我的責任和義務。 5.協(xié)作老師開展教學活動 做好課前預備,協(xié)作老師開展各項嬉戲,幫助管理好班上的紀律,讓老師更好的開展教學工作。幫助組織戶外活動,做好護理工作,(廁所、喝水、適當穿衣服等)。 6.做好家長工作 準時向家長匯報幼兒在園內的生活及身體狀況,利用放學時間多與家長溝通,多征求聽取家長看法,讓家長協(xié)作老師開班上教學工作。必需敬重家長,熱忱服務。 7.團結協(xié)作 老師和保育兩者協(xié)作,相互理解,相互支持,經(jīng)常溝通,一同探討保教工作方案,團結全都,共同努力,相互關懷每一個幼兒,使孩子健康成長。在本學期的工作中，我要不斷地超越自我，向著更高的目標前進

21、。以一顆主動、進取、求知的心在工作的道路上展現(xiàn)自我。 幼兒教學教學方案 篇6 一、深化探究，努力提高訓練教學水平 這一學期我執(zhí)教10個班的體育課，工作量是每周10節(jié)課，負責我園小伴侶晨練、早操等。在平常的教學工作過程中，能全面貫徹訓練方針和新的教學理念，按原大綱課程要求，結合新課程的理念和幼兒身心進展的要求制訂行之有效的教學方案，仔細備課。在我園沒有場地器材的狀況下，有效地開展廣播操教學、隊形隊列、嬉戲、身體素養(yǎng)及彈跳力訓練、技巧訓練、敏捷性訓練多種新奇課型，于方寸間主動撥展體育天地。平常工作除了仔細開展課堂教學外還保障了我園各項體育工作的順當開展，保證了幼兒在園一日的體育活動時間，豐富了幼兒

22、的課余文化生活，提高了校內文化建設。半年來，本人還非常注意個人的業(yè)務學習和提高，緊緊抓住課程改革這一契機，通過在實踐中加深對課程的理解和領悟。 1、幼兒能在老師的要求下主動熬煉，對幼兒本身增加體質，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。使他們養(yǎng)成了良好的行為習慣和正確的課堂常規(guī)。 2、通過體育課的熬煉，使那些有行動障礙的幼兒消退了自卑心理，感受到了校內、班級和老師的暖和，有利于幼兒在今后的學習過程中樹立良好的自尊心，促進各方面的全面進展。 3、在體育教學中，突出了有用性和趣味性的原則，既保證了幼兒得到主動熬煉，又使幼兒在學習過程中感情開心，養(yǎng)成了熬煉身體的習慣。 4、教學過程、教學進度和教學內容

23、的支配，根據(jù)由易到難，由簡到繁的原則，實行多次重復練習，使學習內容在幼兒頭腦中留下較深刻的印象。 5、采納不同類型的球類運動及嬉戲，使幼兒提高了身體協(xié)調性，增加對參與體育熬煉的愛好。 二、仔細對待早操工作 1、加強對幼兒的思想訓練。使幼兒真正熟悉到做操的重要性和必要性，培育幼兒重視做操、自覺做操、堅持做操的習慣。 2、體育老師要正確運用示范。通過示范能使幼兒建立正確的動作表象。因此，示范要精準、規(guī)范、美麗。 3、加強口令學習，口令要清晰、宏亮、精準。 此外，在上體育課的時候得到了班主任及科任老師的大力支持，在課堂上協(xié)作園內對幼兒進行德育訓練，培育幼兒機靈、堅決和自覺遵守規(guī)章的好品質。 幼兒教學教學方案 篇7 一、班況分析： 夏日炎炎，我們迎來了新的一個學期，我擔當中二班的語言科訓練教學，在此我對本班幼兒的狀況做一個概述，我班有三十六個幼兒，男生十九人，女生十七人，有二十三四個是由小二班升上來的，其它則是從其它幼兒園轉來的，其個別是第一次跨進幼兒園的門檻兒，年齡差異較大，最小的那個與最大的那個有一歲多之差，四歲出頭的幼兒居多。 總之，他們在語言各方面上有肯定的基礎，如能用簡短的一般話與他人交談;在與交談中能留意傾聽他人的看法;還有著愛看圖書的好習慣。依據(jù)本班幼兒的基本現(xiàn)狀，依據(jù)新綱要的指導精神，既要符合幼兒的基本現(xiàn)況，又有肯定的挑