國(guó)小三年級(jí)升四年級(jí)數(shù)學(xué)銜接教材尚待補(bǔ)強(qiáng)部分教學(xué)范例

1、附件一國(guó)小三年級(jí)升四年級(jí)數(shù)學(xué)銜接教材尚待補(bǔ)強(qiáng)部分教學(xué)範(fàn)例南投縣廣福國(guó)?。毫忠顺?、黃靖雯、清水國(guó)小：林麗敏82年版尚未學(xué)習(xí)建議教師增加的教學(xué)例子數(shù)與計(jì)算三、N-1-7同分母（分母在20以內(nèi)）真分?jǐn)?shù)的合成、分解及比較活動(dòng)一、連續(xù)量國(guó)編第六冊(cè)第四單元1.把一條繩子平分成10段後的一段，是多少條繩子？2.佈告欄上貼了和條繩子一樣長(zhǎng)的緞帶，再貼上另一個(gè)和條繩子一樣長(zhǎng)的緞帶，合起來(lái)的段帶和多少條繩子一樣長(zhǎng)？3.佈告欄上貼了和條繩子一樣長(zhǎng)的緞帶，再拿來(lái)5個(gè)和條繩子一樣長(zhǎng)的緞帶，合起來(lái)的段帶和多少條繩子一樣長(zhǎng)？4.條繩子和條繩子，合起來(lái)和多少條繩子一樣長(zhǎng)？5.繩子拿走條繩子，剩下的繩子和多少條繩子一樣長(zhǎng)？6.

2、條繩子和條繩子，合起來(lái)和多少條繩子一樣長(zhǎng)？條繩子和條繩子，合起來(lái)和繩子一樣長(zhǎng)，怎麼記？7.先算出答案，再用算式把做法記下來(lái)。條繩子和條繩子，合起來(lái)和多少條繩子一樣長(zhǎng)？條繩子拿走條繩子，剩下的繩子和多少條繩子一樣長(zhǎng)？8.用算式填充題把問(wèn)題記下來(lái)：條繩子，剪掉條繩子，剩下的繩子和多少條繩子一樣長(zhǎng)？二、離散量國(guó)編第六冊(cè)第六單元用多少盒的說(shuō)法，說(shuō)說(shuō)看，你怎麼知道的？1.一盒雞蛋有10個(gè)。把一盒雞蛋分成10份，1份是多少盒？現(xiàn)在有盒，再多盒，合起來(lái)和多少盒雞蛋一樣多？再多盒呢？現(xiàn)在有盒，再多盒，合起來(lái)和多少盒雞蛋一樣多？現(xiàn)在有盒，再多盒，合起來(lái)和多少盒雞蛋一樣多？用多少盒的說(shuō)法，說(shuō)說(shuō)看，你怎麼知道的？2

3、.現(xiàn)在有盒，拿走盒，剩下的雞蛋和多少盒雞蛋一樣多？現(xiàn)在有盒，拿走盒，剩下的雞蛋和多少盒雞蛋一樣多？現(xiàn)在有盒，拿走盒，剩下的雞蛋和多少盒雞蛋一樣多？3.一盤梨子有5個(gè)。把一盤梨子分成5份，1份是多少盤？ 現(xiàn)在有盤，再多盤，合起來(lái)和多少盤梨子一樣多？ 用多少盒的說(shuō)法，說(shuō)說(shuō)看，你怎麼知道的？ 盤再多盤，合起來(lái)和盤一樣多。請(qǐng)你用算式記記看。 現(xiàn)在有盤，拿走盤，剩下的梨子和多少盤一樣多？用算式記記看。4.一打面紙有12包。把1打面紙分成12份，1份是打。姊姊有打面紙，用掉打，剩下的面紙和多少打面紙一樣多？ 請(qǐng)你用算式填充題把問(wèn)題記下來(lái)。 說(shuō)說(shuō)看，你記了些什麼？三、比較活動(dòng)5.把1條橘色積木平分成幾段後的1段，會(huì)和1個(gè)白色積木一樣長(zhǎng)？ 1個(gè)白色積木也可以說(shuō)是多少條橘色積木？6.用白色積木來(lái)做條橘色積木。說(shuō)說(shuō)看，你怎麼做的？條橘色積木和1條橘色積木，誰(shuí)比誰(shuí)長(zhǎng)？條橘色積木和條橘色積木，誰(shuí)比誰(shuí)長(zhǎng)？說(shuō)說(shuō)看，你怎麼知道的？7.用白色積木來(lái)做條橘色積木。說(shuō)說(shuō)看，你怎麼做的？條橘色積木和1條橘色積木，誰(shuí)比誰(shuí)長(zhǎng)？條橘色積木和條橘