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1、 人教課標(biāo)版小學(xué)語文五年級下冊輕聲讀課文，思考： 德國給作者留下了怎樣的印象？ 瀏覽課文，思考： 德國的“奇”表現(xiàn)在哪？把你找到“奇”的地方用自己的方式標(biāo)出，并在旁邊做簡單批準(zhǔn)。 家家戶戶家家戶戶都在養(yǎng)花。都在養(yǎng)花。他們的花不像在中國那樣，他們的花不像在中國那樣，養(yǎng)在屋子里，他們把花都養(yǎng)在屋子里，他們把花都栽種在臨街窗戶的外面。栽種在臨街窗戶的外面?；ǘ涠汲忾_，在屋子里花朵都朝外開，在屋子里只能看到花的只能看到花的脊脊梁梁。 走過任何一條街，抬頭向走過任何一條街，抬頭向上看，家家戶戶的窗子前都是上看，家家戶戶的窗子前都是花團錦簇、姹紫嫣紅。許多窗花團錦簇、姹紫嫣紅。許多窗子連接在一起，匯成了

2、一個花子連接在一起，匯成了一個花的海洋，讓我們看的人如入山的海洋，讓我們看的人如入山陰道上，應(yīng)接不暇。陰道上，應(yīng)接不暇。 走過走過任何任何一條街，抬頭向一條街，抬頭向上看，家家戶戶的窗子前都是上看，家家戶戶的窗子前都是花團錦簇、姹紫嫣紅花團錦簇、姹紫嫣紅。許多窗。許多窗子連接在一起，匯成了一個花子連接在一起，匯成了一個花的海洋，讓我們看的人如入山的海洋，讓我們看的人如入山陰道上，陰道上，應(yīng)接不暇應(yīng)接不暇。 我仿佛又回到了四五十我仿佛又回到了四五十年前，我做了一個花的夢，年前，我做了一個花的夢，一個思鄉(xiāng)的夢！一個思鄉(xiāng)的夢！ 變化是有的，但是美變化是有的，但是美麗并沒有改變。麗并沒有改變。自由表達，寫一寫： 話題一：“變化是有的，但是美麗并沒有改變。”哪些地方變化了？不變的美麗又在哪里呢？ 話題二：“我”做了一個怎樣

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