家校共育方案

1、何橋鎮(zhèn)朱樓學(xué)校家校共育實施方案為貫徹落實徐州市教育局在全市中學(xué)校開展家校共育工作的實施意見的精神，為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，進(jìn)一步完善家庭、學(xué)校、社會“三結(jié)合”育人網(wǎng)絡(luò)，促進(jìn)同學(xué)身心健康歡快成長。經(jīng)學(xué)校爭辯，特制定如下方案。一、指導(dǎo)思想家校共育是現(xiàn)代教育中一個重要組成部分，樂觀發(fā)揮家長委員會溝通、服務(wù)、參與、管理四個作用，使家庭教育與學(xué)校教育、社會教育緊密協(xié)作，形成合力。通過準(zhǔn)時與老師、學(xué)校和家長的溝通，扎扎實實地工作，加強(qiáng)自身建設(shè)，開展多種活動，講究實效，加強(qiáng)科學(xué)管理，努力辦好家長學(xué)校，提高家庭教育水平，促進(jìn)家校聯(lián)系，廣開社會育人渠道。樂觀構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會一體化的教育體系，全面推動素養(yǎng)

2、教育，培育德才兼?zhèn)涞目缡兰o(jì)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。二、實施目標(biāo)1、通過家訪活動起到溝通家長和學(xué)校的作用，維護(hù)同學(xué)身心健康，加強(qiáng)同學(xué)的修養(yǎng)，培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，使同學(xué)將來有力量解決紛繁簡單的問題和困擾。2、解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，堅固樹立正確的學(xué)校與家庭的聯(lián)系觀念，努力扭轉(zhuǎn)在家校聯(lián)系中的“單純電話聯(lián)系”，以及向家長“告狀”的不良傾向，切實提高家庭聯(lián)系質(zhì)量，推動家校合作教育的實施。3、在重視德育教育的同時，加強(qiáng)力量的培育，達(dá)到“育分又育人”的目的。把同學(xué)養(yǎng)成教育融入各學(xué)科教學(xué)之中，使習(xí)慣養(yǎng)成與力量培育齊頭并進(jìn)。4、學(xué)習(xí)推廣家校聯(lián)系新的教育管理模式，挖掘老師潛能

3、，發(fā)揮老師的主動性、制造性，促進(jìn)老師的專業(yè)化成長，培育爭辯型、改革創(chuàng)新性老師。5、加強(qiáng)同學(xué)的德育管理，在教學(xué)、管理、生活各個層面提高同學(xué)的整體素養(yǎng)。促進(jìn)學(xué)校良好教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成，逐步形成教風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、樂觀自主合作學(xué)習(xí)，樂觀進(jìn)行研討的良好風(fēng)氣。三、實施步驟1、利用全體老師會議，班主任會議等溝通家校共建的閱歷和班級工作閱歷，也給老師們搭建一個相互溝通、相互學(xué)習(xí)的平臺，探究班級工作的新方法，取長補(bǔ)短，切實解決班級工作中存在的問題，共同提高教育同學(xué)和管理班級的力量，更好地促進(jìn)班主任的班級管理工作，進(jìn)一步提高學(xué)校德育管理工作的針對性、主動性和實效性，推動學(xué)校快速進(jìn)展。、完善家長學(xué)校組織機(jī)構(gòu)，在完善學(xué)校

4、家長委員會組織的基礎(chǔ)上，成立由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長委員會共同建構(gòu)的家長學(xué)校組織機(jī)構(gòu)。3、制定修改家長學(xué)校章程，明確家校合育的指導(dǎo)思想、考勤制度等，掛念家長明確“家校合育”的含義及功能，修改確定家長委員會成員名單。4、進(jìn)一步加強(qiáng)與家長委員會成員們的聯(lián)系，聽取委員會成員意見。通過家長開放日、社團(tuán)活動、親子共讀、座談會、問卷調(diào)查等形式，進(jìn)一步探討辦好家長學(xué)校的措施，準(zhǔn)時反饋家教信息，收集并反映家長對學(xué)校工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理，進(jìn)一步提高管理的實效。5、家長學(xué)校工作要有針對性，依據(jù)各班級同學(xué)的年齡特點開展家校聯(lián)系工作和家庭教育工作，召開專題講座、同學(xué)家長座談會，溝通家校聯(lián)系，促進(jìn)閱歷溝通。6、

5、適時舉辦家長閱歷溝通會，利用校內(nèi)開放日聘請具有豐富閱歷的家長到校為家長學(xué)員們傳經(jīng)送寶作閱歷介紹。7、強(qiáng)化家校聯(lián)系工作，老師應(yīng)主動走向同學(xué)，走向家庭，走向家長，以老師猛烈的工作責(zé)任心 贏得家長的信任，進(jìn)一步提高家訪的質(zhì)量和效果。每次家訪要做好記錄。家長來校了解同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，老師應(yīng)熱忱接待，與家長親切交談，共同商討教育同學(xué)的對策。通過活動，樹立良好的老師形象，從而進(jìn)一步提高我校在社會上的聲譽(yù)。8、班級層面和班級層面也要留意做好家長學(xué)校的資料積累工作。做到有家長學(xué)校組織網(wǎng)絡(luò)，有教學(xué)方案，有家長學(xué)校工作方案、記錄、總結(jié)。9，組織家長聽心理健康教育題報告會，同時寫出個人心得體會。 10、充分利用校內(nèi)網(wǎng)

6、絡(luò)的優(yōu)勢，開拓網(wǎng)絡(luò)家教專欄，全方位、多角度地宣揚家教理論，為寬敞家長供應(yīng)更多的學(xué)習(xí)機(jī)會。四、家校共育工作室領(lǐng)導(dǎo)小組成員：組長：張賢副組長：朱安宇成員：張輝 王俠光 陳梅 李召元  五、具體工作支配：月份重點工作負(fù)責(zé)人9月1、 制定學(xué)校2018年家校共育工作方案，重點工作按月列入學(xué)?？傮w工作方案。2、 整理家委會辦公室，并配齊了辦公用品，與家委會主任聯(lián)系，溝通本學(xué)期的工作。3、 各班級、班主任聯(lián)系本班家委會主任，調(diào)整確定本班新學(xué)期家委會成員。4、 落實家長輪值名單，班主任確定人員，記錄到本班量化中。5、 全體班主任對家進(jìn)步行本學(xué)期第一次專題培訓(xùn)，可通過網(wǎng)絡(luò)，文字資料，現(xiàn)場培訓(xùn)等形式進(jìn)行，專題自定。（班級之間共用一個專題），收集資料。朱安宇各班班主任10月1、學(xué)校組織開展學(xué)校家校共育論文暨“我的教育故事”征文評比活動。2、家長參與學(xué)?！敖虒W(xué)開放日”活動。張賢張輝 11月1、全體班主任對家進(jìn)步行本學(xué)期其次次專題培訓(xùn)，可通過網(wǎng)絡(luò)，文字資料，現(xiàn)場培訓(xùn)等形式進(jìn)行，專題自定。（班級之間共用一個專題）2、家長參與“千校萬師進(jìn)家庭”活動。王俠光全體老師 12月