九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)課時(shí)訓(xùn)練：第八單元實(shí)驗(yàn)活動(dòng)4金屬的物理性質(zhì)和某些化學(xué)性質(zhì)

1、.實(shí)驗(yàn)活動(dòng)4金屬的物理性質(zhì)和某些化學(xué)性質(zhì)12019南京 通常狀況下，顏色呈紫紅色的金屬是A鐵 B銀 C銅 D鋁2以下關(guān)于銀的性質(zhì)的描繪中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是A銀是銀白色的B銀不易與氧氣反響C銀具有優(yōu)良的導(dǎo)電性D銀具有良好的延展性32019成都 探究鋅、銅、鎂的金屬活動(dòng)性時(shí)，以下現(xiàn)象、分析或結(jié)論正確的選項(xiàng)是圖S11A鹽酸的濃度可以不同 B銅片外表有氣泡C盛鎂片的試管外表發(fā)燙 D活動(dòng)性CuZnMg4小明同學(xué)按如圖S12所示進(jìn)展實(shí)驗(yàn)，假如A為銅片，B為鋁片，觀察到鋁片上留下了痕跡，據(jù)此可得出的結(jié)論為_(kāi)。圖S12假如將A換成黃銅片，B換成純銅片，請(qǐng)預(yù)測(cè)刻畫(huà)后可觀察到的現(xiàn)象：_，你預(yù)測(cè)的根據(jù)為_(kāi)。5小思通

2、過(guò)以下幾個(gè)方案探究金屬的化學(xué)性質(zhì)：銅絲在空氣中灼燒，鋅與稀硫酸反響，鋁絲與硫酸銅溶液反響。圖S13是他實(shí)驗(yàn)操作中的部分情景。 圖S131圖中有一處錯(cuò)誤的操作，該操作是_填序號(hào)。2實(shí)驗(yàn)A的現(xiàn)象是_。3他將鋁絲插入硫酸銅溶液中，未出現(xiàn)任何現(xiàn)象，其原因是_。6某課外小組的同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)展了以下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)答復(fù)以下問(wèn)題。 1插入鐵絲一段時(shí)間后的現(xiàn)象是_。2設(shè)計(jì)該實(shí)驗(yàn)的目的是_，實(shí)驗(yàn)?zāi)芊竦竭_(dá)目的？_填“能或“不能。7人類文明進(jìn)步與金屬材料的開(kāi)展關(guān)系非常親密，金屬在生活、消費(fèi)中有著非常廣泛的應(yīng)用。請(qǐng)答復(fù)以下問(wèn)題。1生鐵和鋼都是鐵的合金，二者性能不同的原因是_。2廚房中的以下物品所使用的主要材料屬于金屬材料的是_

3、。A陶瓷碗 B不銹鋼炊具C橡膠手套 D銅質(zhì)水龍頭3某實(shí)驗(yàn)室廢液中含有稀硫酸、硫酸亞鐵和硫酸銅，假設(shè)向其中參加一定量的鋅，充分反響后過(guò)濾，向?yàn)V渣中參加鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，那么濾液中一定不含有的物質(zhì)是_。82019臺(tái)州 活潑金屬能將不活潑金屬?gòu)钠浠衔锶芤褐兄脫Q出來(lái)。與此類似，碳在高溫下，能將不活潑金屬?gòu)钠溲趸镏兄脫Q出來(lái)，但活潑金屬形成的氧化物不與碳發(fā)生反響。如碳在高溫下，能置換出氧化鐵中的鐵，但與氧化鋁不反響。1判斷C、Fe、Al的活動(dòng)性順序由強(qiáng)到弱為_(kāi)。2結(jié)合所學(xué)知識(shí)，以下各組物質(zhì)能發(fā)生置換反響的是_。A碳與氧化銅 B鋅與稀硫酸C碳與氧化鈣 D銀與硫酸銅溶液9為探究鋅、銅、鎳三種金屬的性質(zhì)，某

4、興趣小組進(jìn)展如下實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)一 將三種金屬絲分別與一節(jié)干電池和小燈泡連接，小燈泡發(fā)光。實(shí)驗(yàn)二 取粗細(xì)、長(zhǎng)短一樣的鋅絲、銅絲、鎳絲均與50 mL稀鹽酸反響，實(shí)驗(yàn)記錄如下：金屬鋅銅鎳銅稀鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)3%3%15%15%反響現(xiàn)象少量氣泡無(wú)現(xiàn)象許多氣泡無(wú)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)三 金屬鋅、銅和稀鹽酸構(gòu)成如圖S15所示的化學(xué)電池裝置，觀察到銅片外表有氣泡H2，小燈泡發(fā)光。圖S151實(shí)驗(yàn)一的現(xiàn)象說(shuō)明三種金屬都具有_性。2鎳與稀鹽酸反響生成氯化鎳NiCl2和氫氣，反響的化學(xué)方程式是_，銅不能與稀鹽酸發(fā)生化學(xué)反響的原因是_。3要判斷三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱，必須在實(shí)驗(yàn)二的根底上增補(bǔ)一個(gè)實(shí)驗(yàn)才能得出結(jié)論，其實(shí)驗(yàn)內(nèi)容是_。4金屬活動(dòng)

5、性強(qiáng)弱是由金屬的構(gòu)造決定的，不會(huì)因某個(gè)實(shí)驗(yàn)而改變。以下關(guān)于實(shí)驗(yàn)三分析正確的選項(xiàng)是_填序號(hào)。A銅的金屬活動(dòng)性變得比鋅強(qiáng) B銅與稀鹽酸發(fā)生了置換反響C該裝置將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能10某學(xué)習(xí)小組用如圖S16所示裝置測(cè)定鋅銅合金中鋅、銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。圖S161實(shí)驗(yàn)前，先將鋅銅合金在稀酸中浸泡片刻，其目的是_。2實(shí)驗(yàn)操作步驟有：檢查氣密性，將藥品和水裝入各儀器中，連接好裝置后，再進(jìn)展的操作還有：記錄C的液面位置；將B中剩余固體過(guò)濾，洗滌，枯燥，稱重；待B中不再有氣體產(chǎn)生并恢復(fù)至室溫后，記錄C的液面位置；由A向B滴加足量試劑。上述再進(jìn)展的操作的順序是_填序號(hào)；操作記錄C的液面位置時(shí)，除視線平視外，還應(yīng)_。3B中

6、發(fā)生反響的化學(xué)方程式為_(kāi)。4假設(shè)實(shí)驗(yàn)所加鋅銅合金的質(zhì)量為a g，與酸充分反響后，測(cè)得產(chǎn)生氫氣的體積為V L，為求出合金中鋅、銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，還缺少的一個(gè)數(shù)據(jù)是_。A反響前參加稀酸的體積 B反響前參加稀酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù) C實(shí)驗(yàn)前反響裝置中空氣的體積 D實(shí)驗(yàn)條件下氫氣的密度5假設(shè)實(shí)驗(yàn)所加鋅銅合金的質(zhì)量為a g，與酸充分反響后，B中剩余固體的質(zhì)量為b g，那么鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)。6實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，假設(shè)未洗滌過(guò)濾所得的不溶物，那么測(cè)得鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將_填“偏大“偏小或“不受影響。1C2.B3.C4銅的硬度比鋁大純銅片上留有痕跡合金的硬度比其組分金屬大51C2銅絲外表變黑3沒(méi)有除去鋁絲外表的氧化鋁薄膜或鋁絲未打磨61鐵絲外表附著一層紫紅色物質(zhì)，溶液由藍(lán)色逐漸變?yōu)闇\綠色2比較Fe、Cu、Ag三種金屬的活動(dòng)性能71含碳量不同2BD3硫酸、硫酸銅81Al、C、Fe2AB91導(dǎo)電2Ni2HCl=NiCl2H2銅不活潑，在金屬活動(dòng)性順序中位于氫的后面3把粗細(xì)、長(zhǎng)短一樣的鋅絲、鎳絲同時(shí)分