二年級(jí)人教版下冊(cè)數(shù)學(xué)單位換算專項(xiàng)過(guò)關(guān)題_第1頁(yè)
二年級(jí)人教版下冊(cè)數(shù)學(xué)單位換算專項(xiàng)過(guò)關(guān)題_第2頁(yè)
二年級(jí)人教版下冊(cè)數(shù)學(xué)單位換算專項(xiàng)過(guò)關(guān)題_第3頁(yè)
二年級(jí)人教版下冊(cè)數(shù)學(xué)單位換算專項(xiàng)過(guò)關(guān)題_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、二年級(jí)人教版下冊(cè)數(shù)學(xué)單位換算專項(xiàng)過(guò)關(guān)題班級(jí):_ 姓名:_1. 在墻上釘釘子掛書(shū)包,釘子的長(zhǎng)度哪個(gè)最合適?( )。A .4厘米B .4毫米C .4分米2. 填上合適的單位。火柴棒的長(zhǎng)度是5_。 小名的身高130_。操場(chǎng)的跑道長(zhǎng)度是400_。 一棵楊樹(shù)高12_。3. 寫(xiě)出下面商品的價(jià)格。 (_)元(_)角(_)元(_)角4. 想一想,填一填。小明的鉛筆長(zhǎng)約8_;語(yǔ)文課本的寬約20_;2米=_ 厘米;圍巾長(zhǎng)約80_ ;香蕉長(zhǎng)約20_;小紅身高1_25_。5. 在括號(hào)里填上“m”或“cm”。一張課桌高約75_一條黃瓜長(zhǎng)20_教室黑板長(zhǎng)約4_小明高約130_6. 我知道,也會(huì)填。1.8元-4元=_元 3

2、角+2元5角=_元_角2.20分=_角 30角=_元 6元=_角3.人民幣的單位有_、_、_。7. 想一想,填單位。教室長(zhǎng)約9_,黑板長(zhǎng)4_橡皮長(zhǎng)約2_,課桌高8_,教學(xué)樓高約12_。8. 我知道,也會(huì)填。24厘米+17厘米_厘米 72厘米-27厘米_厘米1米_厘米 45米+36米_米2米+50厘米_米_厘米9. 給出的錢(qián)能買什么?在能買的商品下面畫(huà)“”。10. 想一想,選一選。1下列錯(cuò)的是( ) 。A .1米 20厘米B .5米13厘米C .1米19厘米2比大小,60厘米( ) 6米。A .B .C .11. 想一想算一算。書(shū)店里,明明和亮亮都想買一本故事書(shū),但是明明帶的錢(qián)差7元,亮亮帶的錢(qián)差8元,而兩人帶的錢(qián)加起來(lái)正好能買到這本故事書(shū)。這本故事書(shū)多少錢(qián)?12. 買下面的物品應(yīng)該怎樣付錢(qián)?圈一圈。13. 看一看,填一填。1.這根鉛筆長(zhǎng)_厘米。 2.下圖中,線段長(zhǎng)_厘米。 14. 算一算,選一選。1.70克+50克=( )。A .104克B .140克C .120

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論