保育員培訓記錄

1、時間2016.2.18培訓地點會議室主持人：吳佩楓出席人員：內容：保育員的來園工作細化及保教工作要點、語言指導新學期開始，我們在規(guī)范操作的基礎上對保育員提出新要求,比如落實三位一體，加強規(guī)范指導用語的培訓等，希望通過培訓能幫助保育員提高工作質量。來園離園工作要做哪些1、上崗前準備：更換干凈的工作服、工作鞋，肥皂流動水洗手；做到儀表整潔，不戴戒指、不留長指甲、不披長發(fā)，不穿高跟鞋和拖鞋。2、環(huán)境清潔與消毒：物品準備：250mg/I含氯消毒液、環(huán)境桶、教室抹布、外環(huán)境抹布、教室掃帚、拖把。每日：臥室窗臺、床架、護欄、護墻板、開關、空調、地面等。教室茶杯架；玩具柜；窗臺、桌椅、門把手、空調、地面等所

2、有物體表面。盥洗室面池、臺面、墻面、扶手、男女便池、污水池、地面。消毒室地面、水池、操作臺、清潔用具。外環(huán)境走廊護墻板；樓梯扶手、窗臺、地面等。每周：小床整體、門窗。玩具、木梳、門窗、夏季拖鞋。開水爐、蒸汽消毒箱、茶桶、門窗。每兩周：空調過濾網(wǎng)。每月：電燈、電扇、冬季拖鞋。所有餐具、茶杯、茶壺。3、茶水準備：A擦拭茶杯架順序：茶杯格一紗門內側一茶杯架臺面一紗門外側一外框一茶桶擺放處（教室清潔消毒時先做）B茶桶清洗、消毒后倒入溫度適宜的茶水，放入茶桶架后上鎖；C將消毒后的茶杯按照班級人數(shù)放入茶桶架，放置時手不觸及杯口，杯口朝上，杯柄朝外，關上紗門。D茶杯只數(shù)是幼兒的總數(shù)離園：安全、消毒，整理的相

3、關工作。保教工作要點1、主動與幼兒及家長禮貌問早。2、主動從教師手中接走家長送來的幼兒物品（床褥等），放置于指定區(qū)域。3、配合教師指導或幫助幼兒掛衣物。插晨檢牌。保育員規(guī)范指導用語1、XX（直呼小朋友44名或昵稱），早上好！2、你早！3、4、小朋友你真能干！你真棒！5、老師幫幫你，自己試一試?。ㄍ馓鬃约簰鞉旌茫?、把晨檢牌插好。我來幫你放放好。時間2016.3.13培訓地點會議室主持人：吳佩楓出席人員：內容：預防性消毒工作及發(fā)生聚集性疾病的消毒措施一、預防性消毒工作的重要性:在春季傳染病的高發(fā)期間，我們該如何做好預防性消毒成為了防控的關鍵。開窗通風：來園第一件事情就是開窗通風，包括自己的包干區(qū)

4、的窗戶，如走廊、活動室等較容易遺忘。使用空調的時候窗戶要留有縫隙，每2小時進行一次大的開窗通風，對通風條件不好的場所，鼓勵采取機械通風。加強晨檢和全日觀察：晨檢若發(fā)現(xiàn)傳染病及時隔離、傳報，并做好預防工作，明確傳染病的傳染性質，對班級進行檢疫期隔離觀察。加強全日觀察，密切關注幼兒精神，食欲等情況，如有不適及時通知教師及保健老師。消毒水的配置：做到現(xiàn)配現(xiàn)用，嚴格按照濃度配置，使用前要充分搖勻，不能有沉淀的粉末，出現(xiàn)粉末表示沒有充分溶解。消毒液濃度越濃越有效是絕對錯誤的。餐點前的消毒：注意每個使用的物品如桌面、小椅子、備餐臺、升降機、餐車等都要按要求嚴格執(zhí)行消毒。清水和消毒水的間隔時間不能少于20分

5、鐘。隔離班注意事項：不并班、不用班、不參加集體大型活動，不到活動室，有獨立的通道，保健老師加強巡視，班級老師加強午檢，發(fā)現(xiàn)異常幼兒及時隔離觀察。保育員要注意消毒的時間和濃度都要加倍，在日常護理的時候也要配合老師做好幼兒的檢查工作，發(fā)現(xiàn)異常及時溝通。消毒間專用。二、發(fā)生聚集性疾病的措施：聚集性疾?。菏侵竿杏讬C構、學校等集體單位常見的一類群體性不明原因疾病、產(chǎn)生該癥狀的事件以致病菌或病毒引起的感染性疾病。1天內出現(xiàn)3例及以上或者連續(xù)3天內出現(xiàn)5例及以上，以嘔吐和（或）腹瀉等為主要癥狀的病例?？諝庀荆河米贤饩€燈對班級等場所進行空氣消毒，或用消毒液制劑進行噴霧空氣消毒。物品消毒：玩具、杯子、毛巾煮沸

6、消毒30分鐘。廁所地面、糞便、便器按各類傳染病消毒方法消毒。強化全日觀察，保護易感人群：尤其是在聚集性疾病發(fā)生期間，密切關注幼兒的精神，食欲和睡眠質量等情況，一旦發(fā)現(xiàn)有發(fā)燒，流涕，腹痛等癥狀及時告知教師和保健員。臥室內加強通風，因病缺席孩子的被子通知家長帶回家清洗暴曬。幼兒的毛絨玩具進行清洗暴曬。對于不能清洗的玩具如圖書等可進行紫外線消毒或者陽光暴曬。三、幼兒血色素及尿檢工作3-24日延川幼兒將進行血色素尿檢，保育員要加強幼兒營養(yǎng)的攝入，注重膳食均衡，多補充優(yōu)質蛋白如雞蛋，奶制品；動物內臟如雞肝等的攝入以促進幼兒的血色素指標正常，為幼兒的正常生長發(fā)育提供基礎。3-24日延川幼兒的尿檢，尿檢前期

7、保育員需要敦促幼兒多飲水，促進身體水分代謝，通過尿路的沖洗減少幼兒炎癥的發(fā)生。幼兒因尿道短，飲水少等因素易致尿路感染而引起指標異常。四、本學期三員隊伍建設加強保育員技能：三月份的工作主題是“今天如何做保育員”，通過總結工作經(jīng)驗針對班級特殊幼兒的保育工作的開展書寫札記經(jīng)驗，并總結交流。提升年輕保育員的技能操作，鼓勵獲得更高一級保育資格證書。高級保育員指導年輕保育員的工作開展，共同提升保育員隊伍的建設與能力。本月蹲點指導的內容是午餐，經(jīng)過近一個月的蹲點后我們也在集體培訓的時候展示了規(guī)范操作的流程。針對一些細節(jié)地方我們保育員還要注意。如幼兒的漱口檢查，明白漱對于幼兒的重要性，漱口桶旁有沒有水漬，幼兒

8、容易滑倒；吃得慢的幼兒的飯菜及湯的保暖是否到位等，在巡視中許多問題都已經(jīng)和大家溝通了，只有把細節(jié)工作都做到位了，那么整個午餐的環(huán)節(jié)就很順手了。也希望經(jīng)過了一次次的蹲點指導、視頻的觀看，我們的保育員老師能真正掌握午餐消毒和分發(fā)的技能，在日常操作中能注意規(guī)范操作，為幼兒提供更優(yōu)質的服務。時間2016-4-1培訓地點會議室主持人：吳佩楓出席人員：內容：明星二大員保育札記交流吳佩楓：3月保育員都將自己日常的保育心得體會，抒寫成了一篇札記，今天我們借此機會互相交流心得。李紅英：大家都知道，在幼兒園里保育和教育工作是不可分割的，是融合為一體的。我作為一名保育員，除了做好本班的清潔衛(wèi)生和幼兒的生活護理之外，

9、還應該更好地配合教師，比如戶外活動的話，就配合教師做好必要的準備工作，提醒他們上廁所、根據(jù)天氣變化增減衣服、鞋帶是否系好等等。在活動中配合教師做好安全護理及照顧體弱幼兒。當活動結束時，給幼兒拍去身上的灰塵、收拾整理好玩具、除了這些還應照顧好幼兒的一日生活。耐心細致的照顧好每一名幼兒的飲食起居。想他們所想，急他們所急，是做好保育員工作的前提。我覺得心中時刻裝著孩子，通過愛去啟迪幼兒。達到你和幼兒之間感情的融洽，才能使幼兒信賴你，尊重你，使他們樂于接受你的指導，這樣才能起到效果。陸秀娟：作為一名保育員，不僅是搞好本班的衛(wèi)生工作與幼兒的一日生活，也要做好配班工作，真正做到教中有保，保中有教。每周三是

10、大教研活動，我就要做好中午午睡巡視工作，孩子們漸漸地進入了夢鄉(xiāng)。當我巡視的目光在每張孩子的小床前掃過時，一個問題在我心頭閃過。咦，琪琪的一只手的一個指頭怎么是青色的？我趕緊走過去一看，真糟糕，原來那是根橡皮筋勒的。我忙把皮筋松開褪了下來，活動活動她的手指，看著她的手指慢慢恢復了正常的顏色，我的心里才松了一口氣。孩子們在日常生活中往往會節(jié)外生枝地發(fā)生這樣那樣的事故。其原因就是孩子們自我保護意識差。他們缺少生活經(jīng)驗，需要大人經(jīng)常地指點或告誡，我們保育老師肩負著的責任重大，為了使所有的孩子健康順利成長，讓我們付出更多的愛心與責任心吧。吳趙弟：幼兒午睡時間常常是個難題，我在幫助老師看班的過程中發(fā)現(xiàn)有個

11、別孩子存在入睡困難的現(xiàn)象。但是我換了一種方式，選擇對他們進行鼓勵，孩子們很快就能入睡了。也許平時我們習慣了用命令式的口吻和孩子說話，其實通過鼓勵、表揚等正面方法引導孩子，會拉近孩子與保育員之間的距離，效果更好。保育員是除了老師之外，在幼兒園內與他們接觸最密切的人。我們擔負的責任也很重大！吳佩楓：今天保育員都分別交流了自己的感想和心得，雖然語言樸實，但都是真人真事，大家的愛心與責任心都非常感人。保育員任務繁重，在完成自己本職工作的同時，大家都能在工作中關注到幼兒的需求，積極努力地做到保教結合，配合老師的工作！時間2016-4-15培訓地點會議室主持人：吳佩楓出席人員：內容：午點餐消毒及分發(fā)的規(guī)范

12、要求以及環(huán)境大檢查一、餐前準備工作桌面清水抹布、清水桶、桌面消毒抹布、消毒桶、清水小拖把、消毒小拖把餐前清潔消毒工作時間：餐前30分鐘進行順序：1、升降機及升降機前平臺2、餐車3、備餐桌4、餐桌5、需要使用的小椅子操作要求：升降機及升降機前平臺：用清水小拖把從里向外擦，先擦升降機臺面，及開降機前平臺，再擦升降機兩側內壁，最后擦升降機門。用消毒小拖把消毒升降機及升降機前平臺，方法同上。餐前30分鐘開始進行餐車、備餐桌、餐桌清潔、消毒。餐車：桌面清水抹布擦餐車，順序：清水擦拉手，餐車臺面及臺面四周，抹布搓洗后，擦下層臺面，四周及四根柱子。備餐桌：桌面清水抹布擦拭備餐桌，順序：從上到下，從左到右，抹

13、布翻面后再擦四角邊緣消毒桌面；桌面：桌面清水抹布擦拭桌面，順序：同備餐桌；放置清水桶的小椅子：順序：從椅背到椅面；然后再用桌面消毒抹布，使用250Ppm消毒液抹布擦拭以上物品，方法順序同清潔步驟，20分鐘后使用熟抹布擦拭，方法順序同上。備注：抹布和小拖把的濕度以不滴水為宜，抹布一桌一搓洗，桶不要放在桌子上，可放在適宜的玩具柜或小椅子上清水桶和消毒桶用完后，及時放回到消毒問。二、保育員儀表消毒工作完畢后，用肥皂流動水洗手、戴飯單、口罩、帽子領餐具餐點：餐車定位（湯和飯：左上側；菜和筷桶：右上側；碗筐：左下側;水果盆：右下側）三、餐具餐點分發(fā)1、分發(fā)骨盆、筷子或調羹2、分發(fā)水果3、分發(fā)菜、飯、湯拿

14、餐具姿勢：拇指按在碗邊緣，不得伸進碗內調羹、筷子放法：按年齡分發(fā)餐具，小班調羹，中大班筷子分發(fā)食物的兩種方法：1、在備餐臺上將食物均勻分好，然后用托盤依次端到小朋友的桌子上2、把食物放在餐車上，將餐車推到各個桌子前進行飯菜的分發(fā)。按季節(jié)調整分發(fā)飯菜的順序：1、春夏秋季節(jié)，先分菜，再分飯。2、冬季時，為了防止飯菜變冷，可按組進行分發(fā)，先分好一組的菜、再分一組的飯；然后再分第二組的菜和飯。為配合孩子的飲食習慣，分發(fā)飯菜時注意將飯碗放左邊，菜碗放右邊。四、午點點心發(fā)放，有干濕點心時，小盤子放右邊，杯子放左邊（杯柄朝左）。飯菜量均勻，做到一勺準注意照顧到個別體弱兒營養(yǎng)不良一可增加葷菜量肥胖兒一一先喝湯

15、或增加素菜量五、餐后打掃全體吃完才能打掃，從上到下，先用洗潔精擦桌面去除油污，再用溫水清潔，最后掃地拖地板。吳佩楓：我們于下周三對餐點操作規(guī)范進行考核，下面我們進行每月一次的環(huán)境大檢查，所有保育組成員到班級巡視檢查環(huán)境，首先在三樓。吳佩楓：大二班的窗擦得非常干凈，但是包干區(qū)的三樓消毒間的消毒柜上層有部分積灰。盥洗室的鏡子可以再清洗下。李紅英：消毒柜的上層可能忽略了，但是消毒柜內部每天用消毒水擦拭的，我會及時改正！進入大一班巡視環(huán)境衛(wèi)生，整體環(huán)境良好，隨即前往二樓進行環(huán)境檢查吳佩楓：中三班的廁所瓷磚上有些許水漬，可能是馬桶沖水時濺到，及時擦拭即可，整體環(huán)境衛(wèi)生不錯！陸雅萍：明白，我會及時擦拭的最

16、后前往一樓進行巡查吳佩楓：今天是周五，要例行玩具消毒和擦拭幼兒午睡的窗，王琪班在一樓，能夠利用一樓的優(yōu)勢將洗好消毒過的玩具暴曬消毒，充分利用紫外線消毒！今天的環(huán)境檢查的結果，基本的衛(wèi)生情況還是不錯的，希望各位再接再厲！時間2016-5-17培訓地點會議室主持人：吳佩楓出席人員：內容：常見傳染病的防治幼兒園常見傳染病包括：手足口病、水痘、紅眼睛、腮腺炎等一、手足口?。毫畈∫颍耗c道病毒引起的（柯薩奇病毒和EV71）傳染源：患者和隱形感染者（1:100）傳播途徑：人群間的密切接觸、飛沫等令易感者：3歲以下發(fā)病最高，4歲以下發(fā)病占85-95%令癥狀：發(fā)熱，手足口等部位皮疹、潰瘍潛伏期：一般37天，水泡

17、和皮疹通常710天消退；特點：夏秋季多見，易發(fā)生集體感染；等重癥：病毒會侵犯心腦腎等重要器官等引起并發(fā)癥；酒精類不敏感-碘伏二、水痘令病因：水痘-帶狀皰疹病毒引起傳染源：水痘及帶狀皰疹患者傳播途徑：呼吸道飛沫或直接、間接接觸傳染令易感者：主要為210歲的兒童發(fā)病令癥狀：發(fā)熱及成批出現(xiàn)周身性紅色斑丘疹、皰疹、痂疹為特征潛伏期：一般1024天，接觸者觀察21天；令特點：全年均可發(fā)生，冬春季多見。本病傳染性很強，易感者接觸患者后約90%g病，故幼兒園、小學等幼兒集體機構易引起流行；并發(fā)癥：皮膚感染、肺炎和腦炎。遺留下疤痕是人們最擔心的問題三、急性出血性結膜炎（紅眼睛）囁病因：腸道病毒70（EV7。、

18、柯薩奇病毒A24變種（CA24V令傳染源：患者令傳播途徑：接觸傳播畛易感者：人群普遍易感畛癥狀：疼痛、畏光、流淚、結膜高度充血、水樣分泌物增多、耳前淋巴結月中大囁潛伏期：起病急，潛伏期短。一般在數(shù)小時至24小時內發(fā)病令特點：多發(fā)于夏秋季，感染所引起的免疫力時間很短，容易再次感染。常造成大范圍爆發(fā)流行。自然病程短、無特殊治療藥物、預后較好啜并發(fā)癥：極個別下肢運動麻痹或癱瘓四、傳染病防治方法畛控制傳染源：加強晨檢畛切斷傳播途徑：終末消毒、加強消毒囁保護易感者：加強體鍛、醫(yī)學觀察時間2016-5-3培訓地點會議室主持人：吳佩楓出席人員：內容：運動中的護理運動中的保育1、運動熱身的時候，保育員要和老師

19、一起做操，站位是站在那些不愿意好好做操或注意力分散幼兒的旁邊，指導他一起做。保育員要精神飽滿。2、墊長毛巾是從下往上，衣領這里露出一點毛巾，大部分應該都墊在背部，這樣吸汗性好。需要墊毛巾的幼兒是容易出汗的、體弱兒、家長特別關照的這些幼兒。長毛巾是開始運動時墊的。3、運動中提醒幼兒擦汗，不是拿著一筐毛巾發(fā)給幼兒，而是通過觀察，去提醒那些出汗的幼兒及時擦汗，自己去擦汗4、運動中提醒幼兒熱了脫衣服，幼兒脫衣服和掛衣服都由幼兒自己來做，保育員只需在旁指導幼兒放放好，掛掛好就可以了，對不會掛衣服的幼兒進行個別指導，教掛衣服的方法。5、保育員要配合教師放運動器具，如果不知道教師所用器具的具體擺放位置，應該

20、管理好幼兒，讓教師自己擺放，做到運動中的安全關注，不能兩人都去放器具，幼兒無人看管6、肥胖兒的運動不能影響教師正常開展的運動，在教師部分結束后，根據(jù)脈搏測量情況，覺得沒有運動量到位的再適當增加些運動量。老師集中幼兒講評時，保育員要協(xié)助，較快的讓幼兒集中到老師身邊。老師說話時，保育員要觀察到個別幼兒沒有注意聽時就應該到個別幼兒身邊輕輕的提醒。觀察到個別幼兒出汗沒有擦的，出汗了沒有脫外套的，要輕輕提醒。7、請幼兒到后面來擦汗或脫外套，不要影響老師的講評。8、運動結束，配合老師一起請個別幼兒整理好運動器具。9、上下樓梯時，保育員要跟在隊伍最后。時間2016-3-25培訓地點會議室主持人：吳佩楓出席人

21、員：內容：愛國衛(wèi)生月宣傳、手足口病防治3月天氣漸暖，蚊蟲嶂螂等容易開始滋生，為了響應愛衛(wèi)會的號召，我們在平時的保育工作中要積極的消滅蚊蠅容易滋生的死角，為幼兒園的小朋友營造一個舒適健康的環(huán)境。1、除四害的意義？四害：既指鼠、蚊、蠅、嶂。四害密度，及時衡量一個城市衛(wèi)生水平的指標，又是創(chuàng)建衛(wèi)生城市和健康文明城市的必查指標。落實除四害工作，有利于保障人民群眾身體健康，有利于保障人民群眾身體健康，有利于促進工農(nóng)生產(chǎn)和社會經(jīng)濟協(xié)調發(fā)展。2、常用的滅鼠方法有哪些？除搞好環(huán)境治理和設置防鼠，設施外可采用以下方法進行滅鼠：物理滅鼠方法：包括使用鼠夾、鼠籠、粘鼠板、電鼠器等。藥物滅鼠法：使用抗凝血劑類慢性鼠藥如

22、澳敵隆、大隆等。嚴禁使用急性鼠藥。3、滅蟲方法有哪些？最根本的方法是控制蚊蟲孽生場所，徹底消除蚊蟲賴以生存的積水等。其次是采取化學藥物實施空間噴灑、熏殺、室內滯留噴灑、浸泡蚊帳等殺滅成蚊4、滅蠅的主要方法有哪些？消滅蒼蠅最根本的方法是有效控制蒼蠅孳生的孳生場所和孳生物。環(huán)境治理包括即時清運垃圾糞便，消除衛(wèi)生死角，提高環(huán)境衛(wèi)生質量等，從而使蠅類不能孳生繁殖。5、如何讓有效地防制嶂螂？保持環(huán)境整潔，清除垃圾、雜物、清掃衛(wèi)生死角、清除嶂跡。堵洞抹縫，用水泥將嶂螂孳生藏匿處的孔洞、縫隙堵嵌填平，及時修繕家具縫隙，修繕漏水的水龍頭，堵塞各類廢棄的開口管道，消除或盡量減少嶂螂的孳生場所。收藏好食物、飼料，

23、清除散落殘存的食物，及時處理海水沿腳，減少嶂螂可趨勢的食源和水源。檢查進入室內的貨物，發(fā)現(xiàn)攜帶的嶂螂或蟲卵應及時消除殺死，防止嶂螂帶入。吳佩楓：4-7月是手足口病的高發(fā)季節(jié)癥狀：1 .普通病例表現(xiàn)急性起病，發(fā)熱、口痛、厭食、口腔黏膜出現(xiàn)散在皰疹或潰瘍，位于舌、頰黏膜及硬額等處為多，也可波及軟腭，牙齦、扁桃體和咽部。手、足、臀部、臂部、腿部出現(xiàn)斑丘疹，后轉為皰疹，皰疹周圍可有炎性紅暈，皰內液體較少。手足部較多，掌背面均有。皮疹數(shù)少則幾個多則幾十個。消退后不留痕跡，無色素沉著。部分病例僅表現(xiàn)為皮疹或皰疹性咽峽炎。多在一周內痊愈，預后良好。部分病例皮疹表現(xiàn)不典型，如單一部位或僅表現(xiàn)為斑丘疹。.重癥病

24、例表現(xiàn)少數(shù)病例（尤其是小于3歲者）病情進展迅速，在發(fā)病15天左右出現(xiàn)腦膜炎、腦炎（以腦干腦炎最為兇險）、腦脊髓炎、肺水月中、循環(huán)障礙等,極少數(shù)病例病情危重，可致死亡，存活病例可留有后遺癥。(1)神經(jīng)系統(tǒng)表現(xiàn)并發(fā)中樞神經(jīng)系統(tǒng)疾病時表現(xiàn)：精神差、嗜睡、易驚、頭痛、嘔吐、澹妄甚至昏迷；肢體抖動，肌陣攣、眼球震顫、共濟失調、眼球運動障礙；無力或急性弛緩性麻痹；驚厥。查體可見腦膜刺激征，腱反射減弱或消失，巴氏征陽性。合并有中樞神經(jīng)系統(tǒng)癥狀以2歲以內患兒多見。(2)呼吸系統(tǒng)表現(xiàn)并發(fā)肺水月中表現(xiàn)：呼吸淺促、呼吸困難或節(jié)律改變，口唇發(fā)綱，咳嗽，咳白色、粉紅色或血性泡沫樣痰液；肺部可聞及濕啰音或痰鳴音。(3)循

25、環(huán)系統(tǒng)表現(xiàn)并發(fā)心肌炎表現(xiàn)：面色蒼灰、皮膚花紋、四肢發(fā)涼，指(趾)發(fā)綱；出冷汗；毛細血管再充盈時間延長。心率增快或減慢，脈搏淺速或減弱甚至消失；血壓升高或下降。如果孩子，特別是3歲以下的孩子出現(xiàn)了以下情況，有可能在短期內發(fā)展為危重病例，應密切觀察病情變化，進行必要的輔助檢查，有針對性地做好救治工作持續(xù)高熱不退精神差，嘔吐，易驚，肢體抖動，無力。傳播途徑：經(jīng)胃腸道；呼吸道預防措施：1、飯前便后、外出后要用肥皂或洗手液等給兒童洗手，不要讓兒童喝生水、吃生冷食物，避免接觸患病兒童。2、看護人接觸兒童前、替幼童更換尿布、處理糞便后均要洗手，并妥善處理污物。2 .嬰幼兒使用的奶瓶、奶嘴使用前后應充分清洗。

26、3 .本病流行期間不宜帶兒童到人群聚集、空氣流通差的公共場所，注意保持家庭環(huán)境衛(wèi)生，居室要經(jīng)常通風，勤曬衣被。4 .兒童出現(xiàn)相關癥狀要及時到醫(yī)療機構就診?；純翰灰佑|其他兒童，父母要及時對患兒的衣物進行晾曬或消毒，對患兒糞便及時進行消毒處理；輕癥患兒不必住院，宜居家治療、休息，以減少交叉感染。5 .每日對玩具、個人衛(wèi)生用具、餐具等物品進行清洗消毒時間2016-6-7培訓地點會議室主持人：吳佩楓出席人員：內容：保育員盥洗室的工作要求王要內谷：盥洗室清潔消毒工作A準備工作1、物品準備：盥洗室環(huán)境桶、500mg/L含氯消毒液、盥洗室環(huán)境抹布、便器消毒抹布、百潔布、去污粉、刷子、盥洗室濕拖把。2、清潔

27、工作：檢查、清潔水池、便池，如有污垢則用去污粉擦洗，再用水沖干凈；洗手池臺面消毒前抹凈積水，保證消毒效果。B盥洗室消毒工作1、時間與次數(shù)：一天2次，幼兒午睡時、離園后。2、操作原則：從上到下、從干凈區(qū)到污染區(qū)；抹布以不滴水為宜。用盥洗室環(huán)境抹布、500mg/L含氯消毒液擦拭盥洗室門把手、洗手池龍頭、面池臺面、扶手、墻面、男女便器。用500mg/L含氯消毒液沖便器、便槽。再用500mg/L含氯消毒液（將盥洗室環(huán)境桶中的消毒液倒入盥洗室污水池）拖地板。先拖干凈區(qū)域地面，最后拖便器腳踏處。C幼兒盥洗物品準備盥洗物品：肥皂、毛巾、手紙。小貼土：冬季提供幼兒護膚用品。D盥洗室用具及放置1、有標記的抹布：盥洗室環(huán)境抹布、便器抹布、教室環(huán)境抹布、席子抹布2、有標記的拖把：盥洗室拖把、盥洗室干拖、教室拖把3、清潔用具：刷子、掃帚、簸箕、水泵、拖把接水盆4、幼兒用品：儲物箱內肥皂、手紙、幼兒洗臀用盆及洗臀巾5、用具的擺放時間2016-6-21培訓地點會議室主持人：吳佩楓出席人員：內容：體弱兒護理心得交流主要內容:王琪：我們班級的超重兒特別多，每次運動前我都會給他們墊好長毛巾，原本我以為冬天的時候他們出汗不會多，有一次我特意給幾個超重兒沒有墊，結果發(fā)現(xiàn)他們的出汗量真的很大。所以，我及時反思和班主任老師共同討論，我們認