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文檔簡介

1、蕪湖市天民學校學生綜合素質評價報告單(201 4-20 15學年度第二學期)學校寄語尊敬的家長，您好！在本學期暑假來臨之際，天民學校全體教職員工向您表示親 切的問候！并向您表達崇高的敬意！我校定于7月2日開始放假，9月1日學生報名注冊，9月2 日正式上課?，F將該生在校表現和學習成績告知家長。暑期中望 加強教育和督促子女認真復習功課、完成暑假作業(yè)，加強鍛煉身 體，積極參加有益的活動，遵守交通規(guī)則，注意安全，祝您和您 的孩子有一個輕松愉快的假期！新學期自我期望家長寄語家長簽名五年級 (2 ) 班姓名向足磊二0 一五年六月 日學生綜合素質描述性評價表20 14-20 15學年度第二學期學業(yè)成績序 號

2、評價內容摘要等第ABCD1志存高遠，對未來充滿信心A2自覺遵守學校、班級紀律制度，遵守社會公德A3維護集體榮譽，積極參加各項活動，有團隊精神A4誠實守信，言行一致，知錯就改，有責任心A5言行舉止文明，禮貌待人，維護校園、生活環(huán)境A6關愛他人，尊敬師長，常懷感恩之心B7團結同學，樂于合作，與人和諧相處B8主動學習，勤于思考，有積極進取的學習動機A9認真學習，態(tài)度嚴謹，有良好的學習習慣B1 0學習興趣廣泛，各學科均衡發(fā)展A11熱心公益勞動，積極參與綜合實踐活動B1 2有一定的適應能力、組織能力、交往能力B1 3情趣健康，有一定的自控能力、心理調節(jié)能力A1 4積極參加體育鍛煉，有一定的運動技能A1 5積極參加音樂、美術活動，發(fā)展藝術特長并勇于展示B說明：評價分 A、B、C、D四處等級，分別表示優(yōu)秀、良好、合格和有待提高科目成績科目成績思想品德B寫字C語 文音 樂B數 學美 術B英語信息技術B科學B體 育B老師寄語老師一直覺得你應該是生龍活虎的孩子。有時，你的表現也的確證 明了這一點，看，課間你總會與同學玩成一片，十分活躍。可是，為什 么上課時的你卻判若兩人，沉默不語，當別人認真寫作業(yè)時， 你低著頭，懶得動一動。如果老師能看到你的小手咼咼舉起，會非常咼興的。試試

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