小學(xué)入學(xué)前需要準備那些東西

1、小學(xué)入學(xué)前需要準備那些東西孩子從幼兒園到入學(xué)，是人生道路上的第一個轉(zhuǎn)折點，由于生活習(xí)慣上的變化，以及 科目的繁重，使許多孩子進入小學(xué)后出現(xiàn)疲勞、消瘦、害怕學(xué)習(xí)的現(xiàn)象。因此，幼兒園和小 學(xué)的銜接工作很重要。家長應(yīng)該為孩子順利向小學(xué)過渡作好一切準備。一、孩子入學(xué)后會遇到哪些困難？1學(xué)習(xí)方面：從以玩為主，逐漸過渡為以學(xué)為主，同時會伴隨著考核、競爭，必須要考 試。孩子可能會在記憶和理解上出現(xiàn)困難。2集體生活帶來的規(guī)則和紀律。孩子一下子掉進了規(guī)則的海洋，父母要幫助孩子盡快適 應(yīng)學(xué)校生活，幫助他們了解，熟記并嚴格按照小學(xué)生日常行為規(guī)范去做。因此，入學(xué)準 備非常重要！二、如何幫孩子做好入學(xué)準備？1讓孩子愛上

2、學(xué)、盼上學(xué)，知道為什么上學(xué)？（1）可以和孩子聊天，回憶自己上學(xué)的情況給孩子講一講。（2）告訴孩子學(xué)校生活好，知道學(xué)校的生活是豐富多彩的。（3） 可以找鄰居的小朋友讓孩子看看他的記分冊，評價手冊、獎狀等等，是一種激勵。2生活上的準備：學(xué)前的孩子，生活處處依賴成人。甚至爸爸送上幼兒園，媽媽喂飯，奶奶整理衣物， 爺爺幫忙穿衣服。但入學(xué)后，情況一下子發(fā)生變化， 比如：放學(xué)后跟著路隊慢慢學(xué)會過馬路； 雙職工的孩子中午在學(xué)校吃飯，不僅沒有人喂，還不能挑食，而且要自己排隊領(lǐng)飯， 放飯盒、刷勺子；在校自己整理書包，因此，生活能力上的培養(yǎng)和逐步過度也是很重要的，平時每天讓孩子多做一些力所能及的事情，尤其是吃飯、

3、穿衣、收拾書包；一定要讓他自己來，也就 是說，孩子完全可以自己做的事情，家長一定不要代替， 哪怕做的不夠好，是自己勞動得來的就值得鼓勵，一次作不好就教，兩次，三次，總會有作好的一次，既是鍛煉孩子的能力， 也是解放了家長。（注重凡事的第一次”）還要有一點規(guī)則意識，集體生活帶來規(guī)則和意識（小學(xué)生守則）。紀律是大問題，給孩子講講學(xué)習(xí)、生活中有哪些規(guī)則，規(guī)則不是限制學(xué)生， 而是保證你生活的更好，安全、方便。讓學(xué)生管理自己，遵守規(guī)則，（學(xué)生犯了錯不要怕、急，改了就行，第一次出現(xiàn)錯誤，就要把它扼殺在 搖籃里”要知道學(xué)生不可能不犯錯。）學(xué) 生的交往問題。有的孩子害怕生人，不敢與人交往。家長可以：A串門去從來

4、不去的人家，在完全陌生的環(huán)境中鍛煉；B與小伙伴相處時，要多看別人的優(yōu)點，人際交往的秘訣就是多 看別人的優(yōu)點；C解決糾紛的方法，學(xué)生愛告狀，告訴學(xué)生多做自我批評。（游戲時與別人協(xié)商、合作；同情關(guān)心同學(xué)，在別人有需要時樂于幫助他人；不亂拿別人東西，得到同意可 借用并及時歸還；主動道歉、學(xué)習(xí)原諒別人；做錯事能接受批評，并愿意改正。）生活自理能力也要慢慢鍛煉，如：地面有臟紙，桌子上有水等等，讓孩子主動發(fā)現(xiàn)問題，自己想辦法 解決，堅持一個原則-決不能包辦代替，讓孩子自己做。在生活習(xí)慣上也要改變一下，讓孩子按照學(xué)校作息制度起床、睡覺、吃飯，讓學(xué)生不至于進校后突然變的消瘦和疲憊不堪。早晨起的早，早餐要吃耐饑

5、的食物，讓孩子一頓吃飽；午餐前不吃零食或甜品，中午準時開飯；晚上早一些睡覺，少看電視。還可以教孩子認識鐘點， 使他們養(yǎng)成概念，學(xué)會掌握時間， 以后不至于上學(xué)起不來。3具體準備：（1）分清左右；自身的左右；黑板上、下；書上的左右；（2 ）認識點字：課表上的字、書的名字、家長的名字（3）學(xué)會寫學(xué)校的名字、自己的名字。（4 ）清楚地知道自己的家庭住址；父母的名字；家里的電話和父母的聯(lián)系電話。（5 ）有一些規(guī)則意識。紀律是個大問題，是保證學(xué)習(xí)的前提。如：入校：1按要求準時入校，不遲到、不早到，知道有事有病時要請假。2會正確地使用禮貌用語，主動與別人打招呼。3.主動地參加簡單的勞動。（在家里家長要讓孩子

6、承擔一些家務(wù)勞動，鍛煉勞動能力）入廁：1.會自理大小便，懂得將大小便解在池內(nèi)，保持地面整潔。2. 便后馬上離開，不在廁所打鬧或聊天。盥洗：1. 會按次序盥洗，人多時能夠排隊等待，不推不擠。2. 會將手上的水甩在池內(nèi)，保持衣服、地面的整潔。3. 能夠?qū)⑹窒磧舨粮伞?.4.懂得洗手后關(guān)緊水龍頭，不浪費水。教學(xué)活動：I. 學(xué)會準備上課需要的學(xué)具和物品。（要學(xué)會自己整理書包）。2. 聽到指令能迅速回到自己的座位準備上課。3. 上課時坐、立姿勢正確，不亂動，不找人說話。4. 上課回答問題或發(fā)言講話時先舉手。5. 清楚地記住并完成教師要求自己做的事情，不懂的會問。6. 在教師要求的時間內(nèi)把事情做完，做到不

7、拖拉，不邊做邊玩。7. 學(xué)會認真獨立地做事情，懂得追求良好的結(jié)果。8. 喜歡回答問題，提出問題，討論時能夠大膽地說出自己的想法。9. 學(xué)會正確使用學(xué)具和物品，用過后能收拾整理好，不亂扔。10. 學(xué)會正確的握筆與書寫姿勢。II. 懂得愛惜自己的東西，不弄壞、不弄丟?；顒樱?. 游戲中學(xué)會與別人協(xié)商、合作，共同完成大家的事情，共同分享成果。2. 做事有信心，學(xué)會克服困難，堅持把一件事情做完，不半途而廢。3. 學(xué)習(xí)主動與人談話與交往，對別人的主動交往要做出積極的反應(yīng)。4. 學(xué)會主動邀請別人一起游戲，會請求參與別人的游戲。5. 不亂拿同伴的東西，得到同意后可以借用并在用后歸還。6. 同情關(guān)心伙伴，在別

8、人需要時，樂意給予幫助。7. 學(xué)習(xí)用協(xié)商、講理的方式解決同伴間的糾紛，不使用武力。8. 影響或傷害了別人會主動道歉，學(xué)習(xí)原諒別人的無意過失。9. 做錯了事能接受批評，并愿意改正。10. 不在室內(nèi)游戲，在室外游戲時不大聲喊叫或追跑，不影響別人。放學(xué)：1. 帶好自己的衣物，主動向教師、同伴告別。2. 清楚地記住教師要求自己做的事情，并能向家長重復(fù)。3. 不跟陌生人或不熟悉的人走。家長沒來要回學(xué)校等待。 以上規(guī)則是要讓學(xué)生在入學(xué)前了解，并努力學(xué)會做好。下面我想就一些基本用品的準備與開學(xué)前學(xué)校的一些安排為各位家長提出自己的一些建議：一、學(xué)習(xí)用品：1. 書包：小書包（簡潔方便，兜不要太多）2. 筆袋：準

9、備筆袋簡單、方便不需要過大的即可3. 鉛筆：鉛筆2H，不提倡用自動鉛筆（孩子年齡小不適合用）4. 直尺：刻度看清即可，不必太多圖案5橡皮：繪圖橡皮或 4B橡皮6轉(zhuǎn)筆刀：可以放在鉛筆盒里方便孩子使用的即可，每天鉛筆需要削好。7書皮：數(shù)學(xué)、語文書包兩個皮，一層紙皮，一層塑料皮（使用磨損率高）其他書可 以直接包塑料皮。每本書孩子都可以獨立識別，以免上課時不知道拿什么書。8本皮：隨用隨發(fā)，避免學(xué)生丟失，每發(fā)一個本請用白紙包皮寫好班級、姓名以及本子 的名稱9.墊板：寫字時必要用具二、手工、勞動、美術(shù)、體育等用品：1手工袋：為了孩子裝剪子、膠水等手工用具2水彩筆：以盒裝為主，方便攜帶。每支筆貼上名字3. 剪子：注意剪子尖最好是圓形4膠水：膠棒、膠水都可以，方便使用攜帶5. 抹布：一塊，小方巾吸水性好為佳6. 手紙、手絹、小水壺（每周四檢查個人衛(wèi)生）7. 體育課必須穿運動裝和球鞋，不能穿裙子三、樂器用品：1. 琵琶：準備墊板一塊貼假指甲用，準備白色醫(yī)用膠帶，綁假指甲用。2. 笛子：發(fā)笛子以后做一個笛子套，以便裝笛子。3. 二胡：二胡盒子上要貼好名字。孩子的每一件用品都需要標記上名字，以免混淆。以上是家長為孩子準備上學(xué)的一些用品，僅供家長參考。幾點提醒：1. 夏季不許穿吊帶衣服，不帶飾物，涂指甲，要穿得大方得體。2. 每周一升旗，要穿校服，7： 40到校