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文檔簡介

1、小學(xué)入學(xué)前需要準備那些東西孩子從幼兒園到入學(xué),是人生道路上的第一個轉(zhuǎn)折點,由于生活習(xí)慣上的變化,以及 科目的繁重,使許多孩子進入小學(xué)后出現(xiàn)疲勞、消瘦、害怕學(xué)習(xí)的現(xiàn)象。因此,幼兒園和小 學(xué)的銜接工作很重要。家長應(yīng)該為孩子順利向小學(xué)過渡作好一切準備。一、孩子入學(xué)后會遇到哪些困難?1學(xué)習(xí)方面:從以玩為主,逐漸過渡為以學(xué)為主,同時會伴隨著考核、競爭,必須要考 試。孩子可能會在記憶和理解上出現(xiàn)困難。2集體生活帶來的規(guī)則和紀律。孩子一下子掉進了規(guī)則的海洋,父母要幫助孩子盡快適 應(yīng)學(xué)校生活,幫助他們了解,熟記并嚴格按照小學(xué)生日常行為規(guī)范去做。因此,入學(xué)準 備非常重要!二、如何幫孩子做好入學(xué)準備?1讓孩子愛上

2、學(xué)、盼上學(xué),知道為什么上學(xué)?(1)可以和孩子聊天,回憶自己上學(xué)的情況給孩子講一講。(2)告訴孩子學(xué)校生活好,知道學(xué)校的生活是豐富多彩的。(3) 可以找鄰居的小朋友讓孩子看看他的記分冊,評價手冊、獎狀等等,是一種激勵。2生活上的準備:學(xué)前的孩子,生活處處依賴成人。甚至爸爸送上幼兒園,媽媽喂飯,奶奶整理衣物, 爺爺幫忙穿衣服。但入學(xué)后,情況一下子發(fā)生變化, 比如:放學(xué)后跟著路隊慢慢學(xué)會過馬路; 雙職工的孩子中午在學(xué)校吃飯,不僅沒有人喂,還不能挑食,而且要自己排隊領(lǐng)飯, 放飯盒、刷勺子;在校自己整理書包,因此,生活能力上的培養(yǎng)和逐步過度也是很重要的,平時每天讓孩子多做一些力所能及的事情,尤其是吃飯、

3、穿衣、收拾書包;一定要讓他自己來,也就 是說,孩子完全可以自己做的事情,家長一定不要代替, 哪怕做的不夠好,是自己勞動得來的就值得鼓勵,一次作不好就教,兩次,三次,總會有作好的一次,既是鍛煉孩子的能力, 也是解放了家長。(注重凡事的第一次”)還要有一點規(guī)則意識,集體生活帶來規(guī)則和意識(小學(xué)生守則)。紀律是大問題,給孩子講講學(xué)習(xí)、生活中有哪些規(guī)則,規(guī)則不是限制學(xué)生, 而是保證你生活的更好,安全、方便。讓學(xué)生管理自己,遵守規(guī)則,(學(xué)生犯了錯不要怕、急,改了就行,第一次出現(xiàn)錯誤,就要把它扼殺在 搖籃里”要知道學(xué)生不可能不犯錯。)學(xué) 生的交往問題。有的孩子害怕生人,不敢與人交往。家長可以:A串門去從來

4、不去的人家,在完全陌生的環(huán)境中鍛煉;B與小伙伴相處時,要多看別人的優(yōu)點,人際交往的秘訣就是多 看別人的優(yōu)點;C解決糾紛的方法,學(xué)生愛告狀,告訴學(xué)生多做自我批評。(游戲時與別人協(xié)商、合作;同情關(guān)心同學(xué),在別人有需要時樂于幫助他人;不亂拿別人東西,得到同意可 借用并及時歸還;主動道歉、學(xué)習(xí)原諒別人;做錯事能接受批評,并愿意改正。)生活自理能力也要慢慢鍛煉,如:地面有臟紙,桌子上有水等等,讓孩子主動發(fā)現(xiàn)問題,自己想辦法 解決,堅持一個原則-決不能包辦代替,讓孩子自己做。在生活習(xí)慣上也要改變一下,讓孩子按照學(xué)校作息制度起床、睡覺、吃飯,讓學(xué)生不至于進校后突然變的消瘦和疲憊不堪。早晨起的早,早餐要吃耐饑

5、的食物,讓孩子一頓吃飽;午餐前不吃零食或甜品,中午準時開飯;晚上早一些睡覺,少看電視。還可以教孩子認識鐘點, 使他們養(yǎng)成概念,學(xué)會掌握時間, 以后不至于上學(xué)起不來。3具體準備:(1)分清左右;自身的左右;黑板上、下;書上的左右;(2 )認識點字:課表上的字、書的名字、家長的名字(3)學(xué)會寫學(xué)校的名字、自己的名字。(4 )清楚地知道自己的家庭住址;父母的名字;家里的電話和父母的聯(lián)系電話。(5 )有一些規(guī)則意識。紀律是個大問題,是保證學(xué)習(xí)的前提。如:入校:1按要求準時入校,不遲到、不早到,知道有事有病時要請假。2會正確地使用禮貌用語,主動與別人打招呼。3.主動地參加簡單的勞動。(在家里家長要讓孩子

6、承擔一些家務(wù)勞動,鍛煉勞動能力)入廁:1.會自理大小便,懂得將大小便解在池內(nèi),保持地面整潔。2. 便后馬上離開,不在廁所打鬧或聊天。盥洗:1. 會按次序盥洗,人多時能夠排隊等待,不推不擠。2. 會將手上的水甩在池內(nèi),保持衣服、地面的整潔。3. 能夠?qū)⑹窒磧舨粮伞?.4.懂得洗手后關(guān)緊水龍頭,不浪費水。教學(xué)活動:I. 學(xué)會準備上課需要的學(xué)具和物品。(要學(xué)會自己整理書包)。2. 聽到指令能迅速回到自己的座位準備上課。3. 上課時坐、立姿勢正確,不亂動,不找人說話。4. 上課回答問題或發(fā)言講話時先舉手。5. 清楚地記住并完成教師要求自己做的事情,不懂的會問。6. 在教師要求的時間內(nèi)把事情做完,做到不

7、拖拉,不邊做邊玩。7. 學(xué)會認真獨立地做事情,懂得追求良好的結(jié)果。8. 喜歡回答問題,提出問題,討論時能夠大膽地說出自己的想法。9. 學(xué)會正確使用學(xué)具和物品,用過后能收拾整理好,不亂扔。10. 學(xué)會正確的握筆與書寫姿勢。II. 懂得愛惜自己的東西,不弄壞、不弄丟?;顒樱?. 游戲中學(xué)會與別人協(xié)商、合作,共同完成大家的事情,共同分享成果。2. 做事有信心,學(xué)會克服困難,堅持把一件事情做完,不半途而廢。3. 學(xué)習(xí)主動與人談話與交往,對別人的主動交往要做出積極的反應(yīng)。4. 學(xué)會主動邀請別人一起游戲,會請求參與別人的游戲。5. 不亂拿同伴的東西,得到同意后可以借用并在用后歸還。6. 同情關(guān)心伙伴,在別

8、人需要時,樂意給予幫助。7. 學(xué)習(xí)用協(xié)商、講理的方式解決同伴間的糾紛,不使用武力。8. 影響或傷害了別人會主動道歉,學(xué)習(xí)原諒別人的無意過失。9. 做錯了事能接受批評,并愿意改正。10. 不在室內(nèi)游戲,在室外游戲時不大聲喊叫或追跑,不影響別人。放學(xué):1. 帶好自己的衣物,主動向教師、同伴告別。2. 清楚地記住教師要求自己做的事情,并能向家長重復(fù)。3. 不跟陌生人或不熟悉的人走。家長沒來要回學(xué)校等待。 以上規(guī)則是要讓學(xué)生在入學(xué)前了解,并努力學(xué)會做好。下面我想就一些基本用品的準備與開學(xué)前學(xué)校的一些安排為各位家長提出自己的一些建議:一、學(xué)習(xí)用品:1. 書包:小書包(簡潔方便,兜不要太多)2. 筆袋:準

9、備筆袋簡單、方便不需要過大的即可3. 鉛筆:鉛筆2H,不提倡用自動鉛筆(孩子年齡小不適合用)4. 直尺:刻度看清即可,不必太多圖案5橡皮:繪圖橡皮或 4B橡皮6轉(zhuǎn)筆刀:可以放在鉛筆盒里方便孩子使用的即可,每天鉛筆需要削好。7書皮:數(shù)學(xué)、語文書包兩個皮,一層紙皮,一層塑料皮(使用磨損率高)其他書可 以直接包塑料皮。每本書孩子都可以獨立識別,以免上課時不知道拿什么書。8本皮:隨用隨發(fā),避免學(xué)生丟失,每發(fā)一個本請用白紙包皮寫好班級、姓名以及本子 的名稱9.墊板:寫字時必要用具二、手工、勞動、美術(shù)、體育等用品:1手工袋:為了孩子裝剪子、膠水等手工用具2水彩筆:以盒裝為主,方便攜帶。每支筆貼上名字3. 剪子:注意剪子尖最好是圓形4膠水:膠棒、膠水都可以,方便使用攜帶5. 抹布:一塊,小方巾吸水性好為佳6. 手紙、手絹、小水壺(每周四檢查個人衛(wèi)生)7. 體育課必須穿運動裝和球鞋,不能穿裙子三、樂器用品:1. 琵琶:準備墊板一塊貼假指甲用,準備白色醫(yī)用膠帶,綁假指甲用。2. 笛子:發(fā)笛子以后做一個笛子套,以便裝笛子。3. 二胡:二胡盒子上要貼好名字。孩子的每一件用品都需要標記上名字,以免混淆。以上是家長為孩子準備上學(xué)的一些用品,僅供家長參考。幾點提醒:1. 夏季不許穿吊帶衣服,不帶飾物,涂指甲,要穿得大方得體。2. 每周一升旗,要穿校服,7: 40到校

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