2010年江蘇鎮(zhèn)江市中考化學(xué)試卷(word版_有答案)

1、鎮(zhèn)江市2010年初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試化學(xué)試卷說明：1本試卷共6頁，滿分100分?？荚嚂r間100分鐘。2可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1 C-12 N-14 O-16 S-32 Cl-35.5 Mg-24 Fe-56 Cu-64 一 選擇題（本題包括15小題，每小題2分，共30分。 每小題只有一個選項符合題意）1下列變化屬于化學(xué)變化的是 A橙子榨汁 B海水曬鹽 C水結(jié)成冰 D食醋除水垢2下列性質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì)的是A沸點 B硬度 C可燃性 D溶解性3下列物質(zhì)屬于純凈物的是 A醫(yī)用酒精 B干冰 C清新空氣 D加碘食鹽4下列圖示的實驗操作正確的是A向試管中加鋅粒 B點燃另一酒精燈 C檢查裝置的氣密性 D稀

2、釋濃硫酸5下列說法錯誤的是選項甲乙A常見堿燒堿、熟石灰、純堿B常見合金生鐵、不銹鋼、青銅C常見干燥劑濃硫酸、生石灰、堿石灰D常見營養(yǎng)物質(zhì)蛋白質(zhì)、維生素、脂肪6上海世博會的主題是“城市，讓生活更美好”。下列有關(guān)世博會的敘述錯誤的是 A用新能源汽車承擔(dān)園區(qū)內(nèi)的交通任務(wù)B中國館“東方之冠”使用的鋼筋混凝土屬于有機合成材料C很多展館采用光電轉(zhuǎn)化裝置，體現(xiàn)當(dāng)今“低碳”經(jīng)濟的理念D停車場安裝催化光解設(shè)施，可將汽車尾氣中CO和NOx轉(zhuǎn)化為無毒氣體7某反應(yīng)的微觀示意圖如下（一種小球代表一種元素的原子），下列說法錯誤的是 A該反應(yīng)中共有三種元素 B圖中反應(yīng)物都是化合物 C該反應(yīng)的本質(zhì)是原子的重新組合 D該反應(yīng)前

3、后分子的種類發(fā)生改變8下列說法錯誤的是 A用pH試紙不能區(qū)分肥皂水和食醋 B用灼燒的方法能區(qū)別棉花和羊毛C用適量的水能區(qū)分NH4NO3固體和NaOH固體D用飽和(NH4)2SO4溶液能區(qū)分食鹽水和蛋白質(zhì)溶液9下列實驗操作及現(xiàn)象合理的是 A用50 mL量筒量取5.26 mL水 B鐵絲在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，產(chǎn)生白色固體 C用托盤天平稱取5.6 g 硝酸鉀固體 D燃著的鎂條伸到充滿CO2的集氣瓶中，鎂條熄滅10右圖表示CO2的循環(huán)過程，其中物質(zhì)X能為人體直接提供能量，下列說法錯誤的是AX中C、H、O的原子個數(shù)之比為1:2:1B轉(zhuǎn)化1是自然界中將無機物轉(zhuǎn)化為有機物的主要途徑CX在人體中氧化產(chǎn)生的CO

4、2如不及時排出，則血液的pH將增大D人呼出的氣體和吸入的空氣的成分相比，CO2和H2O的含量增加11下列有關(guān)生產(chǎn)、環(huán)保、能源、資源問題的敘述錯誤的是 ApH5.6的雨水稱為酸雨B“溫室效應(yīng)”主要是由CO2等氣體引起的C使用乙醇汽油能減少污染，節(jié)約石油資源D長期使用硫酸銨會使土壤呈酸性，應(yīng)將硫酸銨與熟石灰混合使用12右圖表示M、N兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列對圖示信息的描述正確的是A30時M的溶解度小于N的溶解度BP點表示t時M、N的溶解度相等CM、N都是難溶物質(zhì) D陰影處各點對應(yīng)的溶液（不包含曲線上的點）是M的不飽和溶液，N的飽和溶液 13下列實驗結(jié)論正確的是 A向某無色溶液中滴加酚酞試液無

5、現(xiàn)象，則溶液一定呈中性B向某固體中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，該固體一定是碳酸鹽C12mL蒸餾水和20mL酒精混合后，體積小于32mL，說明分子之間有間隙D將洗滌劑滴加到少量植物油和水的混合物中，振蕩、靜置，不分層，說明植物油可溶于水14下列幾種氣體可用右圖所示裝置干燥、收集的正確組合是H2 O2 CO2 SO2 CH4 NH3A B C D15已知NH4NO3和KH2PO4固體混合物中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為28，則混合物中KH2PO4的質(zhì)量分數(shù)為 A20 B25 C85 D80二、選擇題（本題包括5小題，每小題2分，共10分。每小題有12個正確選項，錯選、多選不給分，若有兩個答案只選一個且正確給1分

6、）16右圖是探究鐵銹蝕條件的裝置。調(diào)節(jié)L端與R端的液面高度一致，塞緊木塞，一周后觀察。下列推斷錯誤的是 Ab管中鐵釘不會銹蝕 BL端與R端液面高度仍然保持一致C該實驗說明鐵銹蝕與空氣、水有關(guān)D若將a管中的水改為食鹽水能加快鐵的銹蝕17R為金屬，發(fā)生如下反應(yīng)：R+CuSO4Cu+RSO4。下列說法錯誤的是A該反應(yīng)為置換反應(yīng) BR的金屬活動性比Cu強 C該金屬可以是Al D若R為Fe，反應(yīng)后溶液的質(zhì)量會減小18下列各組溶液，不加其它試劑就能鑒別的是ANaOH、NaCl、MgCl2、FeCl3 BNa2CO3、稀H2SO4、稀HCl、NaNO3 CNa2SO4、BaCl2、KNO3、NaCl DK2

7、SO4、Na2CO3、BaCl2、稀HNO319能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的圖像是 A加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體B向一定量的稀硫酸中滴加氫氧化鈉溶液至過量C一定溫度下，向不飽和硝酸鈉溶液中不斷加入硝酸鈉固體，充分攪拌D分別向同質(zhì)量、同質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸中不斷加入碳酸鎂和氧化鎂固體20右圖是某燃煤發(fā)電廠處理廢氣的裝置示意圖。下列說法正確的是A此過程中沒有分解反應(yīng) B此過程中S元素的化合價未發(fā)生改變C使用此廢氣處理裝置可減少酸雨的形成D整個過程的反應(yīng)可表示為：2SO2+2CaCO3+O2=2CaSO4+2CO2 三、填空題（本題包括5小題，共18分）21（4分）用化學(xué)用語表示：（1）磷元素 （2）3個鐵

8、離子 （3）水銀 （4）最簡單的有機物 22(6分)請從下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空：A鹽酸 B氧氣 C氫氣 D硝酸鉀 E碳酸氫鈉 F氫氧化鈉 G明礬 H肥皂水（1）被稱為最理想的“綠色能源”是 （填字母，下同）； （2）農(nóng)田施用的復(fù)合肥是 ；（3）常用于金屬除銹的是 ；（4）常用凈水劑是 ； （5）常用于區(qū)分硬水與軟水的是 ；（6）常用于治療胃酸過多的是 ； 23(2分）仔細觀察右圖后回答：（1）該圖反映的環(huán)境問題是 ；（2）請你提出一條合理化建議 。24（4分）某興趣小組進行粗鹽提純并配制NaCl溶液，請回答下列問題：（1）操作、依次為下圖中的（填字母） 。（2）若NaCl的產(chǎn)率偏低（ ）

9、，則可能的原因是（填字母） 。 A過濾時濾紙有破損 B蒸發(fā)時有固體濺出C溶解含有泥沙的粗食鹽時，加入的水量不足（3）用上述實驗所得NaCl晶體配制5%NaCl溶液50.0g，需稱取NaCl g，配制時需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、滴管、 。25（2分）工業(yè)上采用電解飽和食鹽水制備氫氧化鈉：2NaCl+2H2O2NaOH+Cl2+H2。因飽和食鹽水中混有一定量的NH4Cl，在電解時會引起爆炸。為除去NH4Cl，工業(yè)上常利用電解后的堿性廢液、Cl2與NH4Cl反應(yīng)（其中Cl2與NH4Cl化學(xué)計量數(shù)分別為3、2），使NH4Cl轉(zhuǎn)化成N2。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為： ，請說出此方法的優(yōu)點之一 。四、實驗題

10、（本題包括2小題，共16分）26.（10分）下列為實驗室常用的實驗裝置，回答問題：（1）寫出帶有標(biāo)號儀器的名稱： ； 。（2）用鋅和稀硫酸制取氫氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 （填序號，下同），收集裝置是 。（3）實驗室常用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)制CO2，該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ；植物油水此外，也可用加熱碳酸氫鈉（NaHCO3）固體（產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳、水）來制取CO2，該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ，若用此法來制取CO2，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為 ，收集裝置為 。（4）右圖所示裝置可用來測量生成的CO2的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是 ，植物油上方原有的空氣對實驗結(jié)果 （填“有”或“無”）明顯影響。27（6分）

11、有一實驗事實：鐵粉與硫酸銅溶液反應(yīng)，不但有銅生成，而且有較多的氣體產(chǎn)生。為確定氣體的成分，進行下列實驗探究。（一）探究：從物質(zhì)組成元素角度分析，氣體可能是SO2、O2、H2中的一種或幾種。（二）實驗：（1）甲同學(xué)為確定是否含有SO2，他將氣體通入酸性高錳酸鉀溶液中，溶液顏色未發(fā)生變化，則該氣體中 SO2（填“有”或“無”）。（2）乙同學(xué)認為只有O2，則可用是 來檢驗。實驗證明乙同學(xué)的觀點不正確（3）丙同學(xué)為判斷是否含有O2，同時確定氣體成分，通過查閱資料得知：O2+4KI+4HCl=2I2+4KCl+2H2O，I2為碘單質(zhì)。于是他設(shè)計了如下的實驗裝置： （三）實驗現(xiàn)象與結(jié)論：A中觀察到 ，證明

12、無O2；B中觀察到 ，證明該氣體是H2。 （四）實驗反思：（4）大家認為丙同學(xué)在加熱之前，應(yīng)對氣體先 以確保安全。（5）由上述實驗可知，硫酸銅溶液顯 性（填“酸”或“堿”）。五、推斷題（本題包括2小題，共12分）28（6分）現(xiàn)有一包固體粉末，可能是CaCO3、Na2CO3、Na2SO4、CuSO4、NaCl中的一種或幾種，為確定其組成，取適量試樣進行下列實驗。請根據(jù)實驗現(xiàn)象判斷：（1）取試樣溶于水，得到無色澄清溶液，則此固體粉末中一定沒有 、 。（2）取上述溶液適量，滴加過量的BaCl2溶液，出現(xiàn)白色沉淀，再加入過量的稀硝酸，沉淀部分消失并產(chǎn)生氣泡。則此固體粉末中一定有 、 。（3）取步驟（2

13、）實驗后的上層清液，加入稀硝酸、硝酸銀溶液，出現(xiàn)白色沉淀，由此該同學(xué)得出此固體粉末中一定含有NaCl，你認為此結(jié)論是否正確 （填“是”或“否”）。（4）對于是否含有NaCl，你認為應(yīng)對步驟（2）作如何改進 （若步驟（3）填“是”，此空不作答）。 29（6分）下圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系。其中A、D是由相同元素組成的固體，且A為紫黑色，C為黑色粉末，B、E為常見氣體；X與F是由相同元素組成的無色液體，且X具有消毒殺菌作用；Y是一種紅色金屬。請回答下列問題：（1）A的化學(xué)式是 ；（2）C物質(zhì)在反應(yīng)中的作用 ；（3）寫出反應(yīng)、的化學(xué)方程式: ； ； ；（4）若將合成氣中兩氣體按分子數(shù)之比為1:1進行化

14、合（原子利用率為100%），可合成多種有機化工產(chǎn)品，寫出其中一種可能產(chǎn)品的化學(xué)式 。六、綜合題（本題1小題，共14分）30（14分）將過量的Na2CO3溶液滴入到一定量CuSO4溶液中得到藍色固體。某研究性學(xué)習(xí)小組對藍色固體的成分進行了如下探究。請完成下列各題：（一）猜想與假設(shè)：猜想一：固體為CuCO3，理由： （用化學(xué)反應(yīng)方程式表示）。猜想二：固體為Cu(OH)2，理由：Na2CO3溶液呈 （填“酸”或“堿”）性。猜想三：固體為Cu(OH)2和CuCO3的混合物。（二）資料查閱：Cu(OH)2和CuCO3晶體均不帶結(jié)晶水； Cu(OH)2、CuCO3受熱易分解，各生成對應(yīng)的兩種氧化物。（三）

15、設(shè)計與實驗：固體的獲取：（1）將反應(yīng)后的固、液混合物經(jīng) 、洗滌、低溫烘干得藍色固體。（2）判斷固體已洗凈的方法及現(xiàn)象 。藍色固體澄清石灰水無水CuSO4用下圖所示裝置，定性探究固體的成分。（3）若用裝置A、B組合進行實驗，B中無現(xiàn)象，則猜想 正確； （4）若用裝置A、C組合進行實驗，C中無現(xiàn)象，則猜想 正確；（5）小組同學(xué)將裝置按 A、 、 （填“B”、“C”）的順序組合進行實驗，驗證出猜想三是正確的，實驗中：B中的現(xiàn)象為 ，C中的現(xiàn)象為 。固體的質(zhì)量/g溫度/結(jié)論：固體為Cu(OH)2和CuCO3的混合物。固體成分定量測定：已知Cu(OH)2的分解溫度為6668，CuCO3的分解溫度為200

16、220。設(shè)固體的組成為aCu(OH)2bCuCO3。小組同學(xué)用熱分析儀對固體進行熱分解，獲得相關(guān)數(shù)據(jù)，繪成固體質(zhì)量變化與分解溫度的關(guān)系如右圖，請根據(jù)圖示回答下列問題：（6）寫出A B、C D段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式： AB段： ； CD段： ；（7）通過計算可得： a:b 。（8）若將24.0g剩余固體繼續(xù)加熱到更高的溫度，發(fā)現(xiàn)固體質(zhì)量減少了2.4g后質(zhì)量不再改變，寫出此過程中可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。鎮(zhèn)江市2010年初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試化學(xué)試卷參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)說明：1化學(xué)專用名詞或儀器名稱寫錯不給分； 2化學(xué)方程式中化學(xué)式寫錯不給分；若化學(xué)方程式不配平或配錯，每錯一個扣0.5分，（第25

17、題除外），未注明反應(yīng)條件、未標(biāo)出“”或“”及出現(xiàn)差錯，不扣分； 3與參考答案不同的合理答案均給分。一、選擇題（本題包括15小題，每小題2分，共30分）1D 2C 3B 4C 5A 6B 7B 8A 9C 10C 11D 12B 13C 14D 15A 二、選擇題（本題包括5小題，每小題2分，共10分。每小題有12個正確選項，錯選、多選不給分，若有兩個答案只選一個且正確給1分）16B 17C 18AD 19C 20CD三、填空題（本題包括5小題，共18分）21（共4分，每空1分）（1）P （2）3Fe3+ （3）Hg （4）CH4 22（共6分，每空1分）（1）C （2）D （3）A （4）G

18、（5）H （6）E （填名稱且正確，不扣分）23（共2分，每空1分） （1）溫室效應(yīng)（意思相近均給分）；（2）植樹造林或開發(fā)新能源或減少化石燃料的使用等（意思相近均給分）。24（共4分，每空1分） （1）C B A（1分，順序錯不給分） （2）B C（1分，單選B或C，給0.5分， 選A B、A C、不給分，選A B C給0.5分）（3）2.5（1分） 量筒（1分）25（共2分）2NH4Cl+8NaOH+3Cl2N2+8NaCl+8H2O （1分，不配平或配錯不扣分）利用廢液作原料，變廢為寶；或利用本廠生產(chǎn)的產(chǎn)品作原料，降低生產(chǎn)成本；或?qū)H4Cl雜質(zhì)轉(zhuǎn)化為N2，對環(huán)境無污染。（1分，意思相近均給分）四、實驗題（本題包括2小題，共16分）26（共10分，每空1分） （1） 鐵架臺 集氣瓶（2）B， C或E或C E（3）CaCO3+2HClCaCl2+CO2+ H2O 2NaHCO3 Na2CO3+CO2+ H2O A， D（4）防止CO2溶于水（造成測量不準(zhǔn)確），（意思相近均給分）， 無。27（6分，每空1分）（1）無（2）帶火星的木條（意思相近給分） （三）溶液未出現(xiàn)藍色或無現(xiàn)象（意思相近