鄭州大學現(xiàn)代遠程教育《地基基礎》課程考核

1、鄭州大學現(xiàn)代遠程教育地基基礎課程考核要求一 作業(yè)內(nèi)容1.簡答題（1）模塊一：4)動水力如何計算？滲透變形有幾種形式？各有什么特征？答：，按照滲透水流所引起的局部破壞的特征，滲透變形可分為流土和管涌兩種基本形式。流土是指在滲流作用下局部土體表面隆起，或土粒群同時起動而流失的現(xiàn)象，它主要發(fā)生在地基或土壩下游滲流出處。管涌是指在滲流作用下土體中的細土粒在粗土粒形成的孔隙通道中發(fā)生移動并被帶出的現(xiàn)象，主要發(fā)生在砂礫土中。（2）模塊二：1)土的自重應力分布有何特點？地下水位的升降對自重應力有何影響？答：自重應力隨深度而增大，每層土內(nèi)線性分布，分層土折線分布，隔水層處突變；地下水位上升，自重應力減小。（3

2、）模塊三：3)地基的剪切破壞有哪些形式？發(fā)生整體剪切破壞時p-s曲線的特征如何？答：整體剪切破壞，局部剪切破壞和沖切破壞；發(fā)生整體剪切破壞時p-s曲線分為三段：線性變形段、曲線段、陡降段。（4）模塊四：1）在詳細勘察階段，勘探孔的深度如何控制？ 答：詳勘的勘探深度自基礎底面算起，且勘探孔深度應能控制地基主要受力層。當?shù)鼗膶挾炔淮笥?m，勘探孔的深度對條基不應小于3.0b（b為基礎寬度），單獨柱基不應小于1.5b，但不應小于5m。對高層建筑和需進行變形驗算的地基，控制性勘探孔深度應超過地基沉降計算深度；高層建筑的一般性勘探孔應達到基底下(0.51.0)b，并深入穩(wěn)定分布的地層。對僅有地下室的建

3、筑或高層建筑的裙房，當不能滿足抗浮設計要求，需設置抗浮樁或錨桿時，勘探孔深度應滿足抗拔承載力評價的要求。當有大面積地面堆載或軟弱下臥層時，應適當增加控制性勘探孔的深度。如遇基巖或厚層碎石土等穩(wěn)定土層時，勘探孔深度應根據(jù)情況進行調(diào)整。（5）模塊五：4)何謂承臺效應？什么情況下不能考慮承臺效應？答：摩擦型群樁在豎向荷載作用下，由于樁土相對位移，樁間土對承臺產(chǎn)生一定豎向抗力，成為樁基豎向承載力的一部分而分擔荷載，稱之為承臺效應。對于端承型樁基、樁數(shù)少于4根的摩擦型柱下獨立樁基，以及下列情況時不能考慮承臺效應：承受經(jīng)常出現(xiàn)的動力作用，如鐵路橋梁樁基；承臺下存在可能產(chǎn)生負摩阻力的土層，如濕陷性黃土、欠固

4、結土、新填土、高靈敏度軟土以及可液化土，或者由于降低地下水位地基土固結而與承臺脫開；在飽和軟土中沉入密集樁群，引起超靜孔隙水壓力和土體隆起，隨著時間推移，樁間土逐漸固結下沉而與承臺脫開等。2.計算題：（1）模塊一：1）某土樣體積為1000 cm3，質(zhì)量為1870 g，烘干后測得其質(zhì)量為1677 g，已知土粒比重ds = 2.66。試求土的密度、含水量w、孔隙比e、飽和度Sr。某土樣體積為1000 cm3，質(zhì)量為1870 g，烘干后測得其質(zhì)量為1677 g，已知土粒比重ds = 2.66。試求土的密度、含水量w、孔隙比e、飽和度Sr。（2）模塊二：2）某飽和粘土層的厚度為10 m，地面作用大面積

5、荷載p0 = 150 kPa。已知該粘土的壓縮模量為，豎向固結系數(shù)Cv = 12 m2/a，求粘土層在雙面排水條件下加荷1年時的沉降量。已知當應力圖形為矩形時，單面排水條件下的平均固結度Ut與時間因數(shù)Tv之間的關系為。答： （3）模塊三：1）一飽和粘性土試樣在三軸儀中進行固結不排水剪切試驗，施加周圍壓力= 196 kPa，試樣破壞時的主應力差= 274 kPa，測得孔隙水壓力u = 176 kPa，已知該土樣的有效內(nèi)摩擦角為= 26°，試求破壞面上的有效正應力和剪應力以及試樣的有效粘聚力。（4）模塊五：1）已知如圖所示柱基礎所受荷載標準值為Fk = 1100 kN，Mk=140 kN.m，基礎底面尺寸l×b = 3.6 m×2.6 m，基礎埋深d = 2.0 m，地層分布情況如圖所示。已知持力層承載力特征值fak = 150 kPa，承載力修正系數(shù)，其壓力擴散角為23°；下臥層為淤泥質(zhì)土，承載力特征值fak = 85 kPa，承載力修正系數(shù)，；地下水位在地面下1.2 m。試對下臥層承載力進行驗算。2）如圖所示，某建筑物采用矩形承臺下的樁基礎，已知室外設計地面的標高為-0.30 m，承臺地面位于室外設計地面下1.5 m，作用在±0.00標高處的豎向荷載設計值F = 8668.8 kN，距承臺地面1.0m處的水