實(shí)驗(yàn)室規(guī)章制度

1、 實(shí)驗(yàn)室規(guī)章制度1、學(xué)生實(shí)驗(yàn)守則3個(gè)(物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室)。 2、關(guān)于學(xué)生損壞教學(xué)儀器賠償?shù)囊?guī)定3個(gè)（同上）。 3、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全守則1個(gè)（化學(xué)實(shí)驗(yàn)室）。 4、實(shí)驗(yàn)室一般性傷害的應(yīng)急措施5個(gè)（物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室、2個(gè)準(zhǔn)備室）。5、理科教師（科學(xué)教師）實(shí)驗(yàn)教學(xué)守則2個(gè)準(zhǔn)備室。6、實(shí)驗(yàn)教師崗位職責(zé)2個(gè)準(zhǔn)備室。7、實(shí)驗(yàn)室管理規(guī)則2個(gè)準(zhǔn)備室。8、關(guān)于教學(xué)儀器損壞、丟失賠償?shù)囊?guī)定2個(gè)準(zhǔn)備室。9、危險(xiǎn)藥品的使用規(guī)則1個(gè)化學(xué)準(zhǔn)備室*10、實(shí)驗(yàn)?zāi)夸涍M(jìn)度表3個(gè)（理、化、生各一個(gè)）。*11、實(shí)驗(yàn)課程表3個(gè)（理、化、生各一個(gè)）。*12、實(shí)驗(yàn)教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組、實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究小組（可以合并一個(gè)鏡框）2個(gè)準(zhǔn)備室。學(xué)生實(shí)

2、驗(yàn)守則 一、分組實(shí)驗(yàn)是學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)的重要組成部分，是培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、動(dòng)手能力、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要手段。每個(gè)學(xué)生必須高度重視實(shí)驗(yàn)課，親自動(dòng)手，認(rèn)真完成每一個(gè)分組實(shí)驗(yàn)。 二、實(shí)驗(yàn)課前，必須認(rèn)真預(yù)習(xí)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮鸵?，掌握?shí)驗(yàn)的基本原理，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方法和實(shí)驗(yàn)步驟，明確注意事項(xiàng)，并認(rèn)真寫好實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)報(bào)告，經(jīng)教師檢查合格后，才能進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。 三、進(jìn)出實(shí)驗(yàn)室要保持良好秩序，不準(zhǔn)喧嘩、打鬧，做到“三定”，即：定組、定位、定儀器。 四、實(shí)驗(yàn)前，必須認(rèn)真聽取教師講解實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和要求，仔細(xì)觀察教師的示范操作。實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，首先要檢查實(shí)驗(yàn)儀器、藥品和器材是否齊全，若發(fā)現(xiàn)短缺或破損

3、，應(yīng)立即報(bào)告教師，給予補(bǔ)齊或調(diào)換。未經(jīng)許可，不得擅自動(dòng)用儀器和藥品。 五、實(shí)驗(yàn)時(shí)，必須嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)室紀(jì)律，遵循實(shí)驗(yàn)操作規(guī)程。同學(xué)間要發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛、協(xié)調(diào)一致的精神，認(rèn)真、規(guī)范地完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)。 六、在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，要積極動(dòng)手，認(rèn)真觀察，仔細(xì)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，規(guī)范地做好實(shí)驗(yàn)原始記錄，總結(jié)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。重做、補(bǔ)做實(shí)驗(yàn)或做規(guī)定外的實(shí)驗(yàn)，須經(jīng)教師批準(zhǔn)。 七、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，要注意安全，防止意外事故發(fā)生。如出現(xiàn)異?，F(xiàn)象，應(yīng)立即停止實(shí)驗(yàn)，及時(shí)報(bào)告教師，在教師指導(dǎo)下妥善處理。 八、實(shí)驗(yàn)后，及時(shí)切斷電源和火源，清洗有關(guān)器皿，整理教學(xué)儀器、藥品和器材，并按要求擺放整齊。若教學(xué)儀器有損壞，須及時(shí)報(bào)告教師，并按學(xué)校有關(guān)賠償規(guī)定執(zhí)行。

4、 九、要愛護(hù)實(shí)驗(yàn)室里的一切設(shè)施和用品，注意節(jié)約水、電、藥品和實(shí)驗(yàn)材料，沒有用完的藥品、材料，要放到指定的容器或其它地方存放。嚴(yán)禁將實(shí)驗(yàn)器材和藥品攜帶出實(shí)驗(yàn)室，一旦發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)肅處理。 十、要保持實(shí)驗(yàn)室的清潔衛(wèi)生。實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的廢液，須倒入廢液桶（缸）里，嚴(yán)禁倒入水槽，其它廢物裝入污物桶。集中倒入垃圾箱。下課后，要輪流值日。十一、實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，根據(jù)原始記錄和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，按教師要求，獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。關(guān)于學(xué)生損壞教學(xué)儀器賠償?shù)囊?guī)定一、制定賠償規(guī)定的目的1培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的工作作風(fēng)和愛護(hù)公共財(cái)物的優(yōu)良品德。2培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真地按照正確的實(shí)驗(yàn)方法和操作規(guī)程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的自覺性。3培養(yǎng)學(xué)生遵守規(guī)章制度的良好行為習(xí)慣。二、

5、損壞教學(xué)儀器的賠償方法1凡屬實(shí)驗(yàn)中正常損耗或由于儀器本身原因造成的損失，由教師填寫有關(guān)證明和登記表，按有關(guān)規(guī)定報(bào)損。2由于、粗心大意、科學(xué)作風(fēng)差而損壞儀器的，酌情接原價(jià)的1060賠償。    3由于不按操作規(guī)程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，或不遵守紀(jì)律，嘻笑打鬧，故意損壞儀器的，按原價(jià)的100賠償；情節(jié)嚴(yán)重的，學(xué)校還應(yīng)給予必要的紀(jì)律處分。4在實(shí)驗(yàn)中如有儀器被損壞，教師要及時(shí)登記在冊(cè)，由實(shí)驗(yàn)教師開出單據(jù)后，有關(guān)學(xué)生到校財(cái)務(wù)室（組）交款，然后將收據(jù)交回實(shí)驗(yàn)室。賠償手續(xù)應(yīng)在一周內(nèi)辦完。5實(shí)驗(yàn)中弄臟藥品，使藥品變質(zhì)；打碎藥瓶，使藥品受到損失的賠償辦法，按本規(guī)定的第2、3項(xiàng)執(zhí)行。關(guān)于

6、教學(xué)儀器損壞、丟失賠償?shù)囊?guī)定 一、關(guān)于學(xué)生損壞教學(xué)儀器賠償?shù)囊?guī)定 （一）制定賠償規(guī)定的目的 1培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的工作作風(fēng)和愛護(hù)公共財(cái)物的優(yōu)良品德。 2培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真地按照正確的實(shí)驗(yàn)方法和操作規(guī)程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的自覺性。 3培養(yǎng)學(xué)生遵守規(guī)章制度的良好行為習(xí)慣。 （二）損壞教學(xué)儀器的賠償方法 1凡屬實(shí)驗(yàn)中正常損耗或由于儀器本身原因造成的損失，由教師填寫有關(guān)證明和登記表，按有關(guān)規(guī)定報(bào)損。 2由于、粗心大意、科學(xué)作風(fēng)差而損壞儀器的，酌情接原價(jià)的1060賠償。 3由于不按操作規(guī)程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，或不遵守紀(jì)律，嘻笑打鬧，故意損壞儀器的，按原價(jià)的100賠償；情節(jié)嚴(yán)重的，學(xué)校還應(yīng)給予必要的紀(jì)律處分。 4在實(shí)驗(yàn)中如有儀器被

7、損壞，教師要及時(shí)登記在冊(cè)，由實(shí)驗(yàn)教師開出單據(jù)后，有關(guān)學(xué)生到校財(cái)務(wù)室（組）交款，然后將收據(jù)交回實(shí)驗(yàn)室。賠償手續(xù)應(yīng)在一周內(nèi)辦完。 5實(shí)驗(yàn)中弄臟藥品，使藥品變質(zhì)；打碎藥瓶，使藥品受到損失的賠償辦法，按本規(guī)定的第2、3項(xiàng)執(zhí)行。 二、關(guān)于教師損壞、丟失教學(xué)儀器賠償?shù)囊?guī)定和處理辦法 1在教學(xué)中正常損耗或因合理原因造成儀器損壞，應(yīng)及時(shí)填寫登記表，辦理報(bào)損手續(xù)。單價(jià)在100元以下的（含 100元），由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)；單價(jià)在100元以上的或一次性報(bào)損（報(bào)廢），總值超過(guò)100O元以上的（含 1000元），要由上級(jí)主管部門批準(zhǔn)。學(xué)校憑報(bào)損單銷帳。 2教學(xué)儀器設(shè)備被損壞，有關(guān)人員必須如實(shí)登記，查明原因和直接責(zé)任人。教師

8、做實(shí)驗(yàn)，因不負(fù)責(zé)任，粗心大意，違反操作規(guī)定而損壞儀器，應(yīng)嚴(yán)肅批評(píng)教育，按原價(jià)賠償。 3、學(xué)校人員借用教學(xué)儀器私自用于非教學(xué)活動(dòng)而造成損壞或丟失的，應(yīng)按原價(jià)賠償；違反實(shí)驗(yàn)室管理制度，私自外借或轉(zhuǎn)借他人而造成損壞或丟失的，學(xué)校應(yīng)責(zé)令實(shí)驗(yàn)教師和借用人員各自賠償儀器原價(jià)的50，還要對(duì)當(dāng)事人進(jìn)行批評(píng)教育。 4外校損壞借用的教學(xué)儀器，要由外校負(fù)責(zé)修理，修不好的要按原價(jià)賠償。實(shí)驗(yàn)室管理不善，因火災(zāi)、被盜或腐蝕，造成重大損失的，對(duì)直接責(zé)任者要酌情處以原價(jià)10 100的罰款，情節(jié)嚴(yán)重的要給予行政處分。 5凡屬下列情節(jié)造成損壞或丟失的，可不作賠償處理：在使用中屬操作方法正確而造成儀器損壞的；在保管中由于儀器使用期

9、限已滿而老化，喪失功能的；因自然災(zāi)害所造成的儀器損失。 6儀器損壞或丟失的賠償或罰款，一律由實(shí)驗(yàn)教師開出單據(jù)，由?？倓?wù)處（財(cái)務(wù)室）收款，開出收據(jù)，將收據(jù)交回實(shí)驗(yàn)室銷帳。其款項(xiàng)只能用于添置教學(xué)儀器和藥品，不得挪作它用。7.實(shí)驗(yàn)室應(yīng)設(shè)有儀器損壞（丟失）登記冊(cè)，內(nèi)容包括儀器名稱、編號(hào)、單價(jià)、損壞或丟失原因、處理意見、責(zé)任人和經(jīng)辦人簽字及落實(shí)情況?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室安全守則 在中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中，使用的儀器、裝置大部分是容易破碎的玻璃器皿，許多藥品都是可燃、易爆、有腐蝕性或有毒的危險(xiǎn)品，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中常常需要用明火加熱。因此，稍有不慎，就會(huì)發(fā)生意外事故。所以，師生都必須牢固樹立安全、規(guī)范操作的思想，遵循安全守則，嚴(yán)肅

10、認(rèn)真地完成實(shí)驗(yàn)。 1實(shí)驗(yàn)前要認(rèn)真預(yù)習(xí)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，熟悉每個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟中的安全操作規(guī)定和注意事項(xiàng)。 2酒精燈用完后應(yīng)用燈帽熄滅，切忌用嘴吹滅。點(diǎn)燃的火柴用后應(yīng)立即熄滅，放進(jìn)污物瓶里，不得亂扔。 3使用氫氣時(shí)，要嚴(yán)禁煙火。點(diǎn)燃?xì)錃馇氨仨殭z查氫氣的純度。使用易燃、易爆試劑一定要遠(yuǎn)離火源。 4要注意安全用電，不要用濕手、濕物接觸電源，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后應(yīng)及時(shí)切斷電源。 5加熱或傾倒液體時(shí)，切勿俯視容器，以防液滴飛濺造成傷害。給試管加熱時(shí)，切勿將管口對(duì)著自己或他人，以免藥品噴出傷人。 6嗅聞氣體時(shí)，應(yīng)保持一定的距離，慢慢地用手把揮發(fā)出來(lái)的氣體少量地扇向自己。不要俯向容器直接去嗅。 7. 凡做有毒和有惡臭氣體的實(shí)驗(yàn)，應(yīng)

11、在通風(fēng)櫥內(nèi)進(jìn)行。 8取用藥品要選用藥匙等專用器具，不能用手直接拿取，防止藥品接觸皮膚造成傷害。 9未經(jīng)許可，絕不允許將幾種試劑或藥品隨意研磨或混合，以免發(fā)生爆炸、灼傷等意外事故。 10 .稀釋濃酸（特別是濃硫酸），應(yīng)把酸慢慢地注入水中，并不斷攪拌，切不可將水注入酸內(nèi)，以免濺出或爆炸。 11使用玻璃儀器時(shí)，要按操作規(guī)程，輕拿輕放，以免破損，造成傷害。注意做到以下幾點(diǎn)： （1）使用玻璃儀器前，先要檢查有無(wú)破損，有破損的就不能使用。組裝和拆卸實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)要防止儀器折斷，不要使儀器勉強(qiáng)彎曲，應(yīng)使之呈自然狀態(tài)。玻璃儀器放在高處時(shí)，一定要用鐵夾夾緊，保證安全。 （2）玻璃儀器與膠管或膠塞連接時(shí)，最好用布包住

12、玻璃儀器，一般左手拿被插入的儀器，右手拿插入的儀器，慢慢地按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)插入（一定要朝一個(gè)方向旋轉(zhuǎn)，勿使玻璃管口對(duì)著掌心）。插入前要先蘸些水或甘油。 12使用打孔器或用小刀切割膠塞、膠管等材料時(shí)，要謹(jǐn)慎操作，以防割傷。13嚴(yán)禁在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)飲食，或把餐具帶進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，更不能把實(shí)驗(yàn)器皿當(dāng)作餐具。實(shí)驗(yàn)結(jié)束，應(yīng)把手洗凈再離開實(shí)驗(yàn)室。 實(shí)驗(yàn)室一般性傷害的應(yīng)急措施 實(shí)驗(yàn)室里經(jīng)常要裝配和拆卸玻璃儀器裝置，如果操作不當(dāng)往往會(huì)造成割傷；高溫加熱可能造成燙傷或燒傷；因接觸各類化學(xué)藥品容易造成化學(xué)灼傷等。所以，師生不僅應(yīng)該按要求規(guī)范實(shí)驗(yàn)操作，還要掌握一般的應(yīng)急救護(hù)方法。 一、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室里設(shè)有急救箱，箱內(nèi)備有下列藥劑和

13、用品 1消毒劑：碘酒、75的衛(wèi)生酒精棉球等。 2外傷藥：龍膽紫藥水、消炎粉和止血粉。 3燙傷藥：燙傷油膏、凡士林、玉樹油、甘油等。 4化學(xué)灼傷藥：5碳酸氫鈉溶液、2的醋酸、l的硼酸、5的硫酸銅溶液、醫(yī)用雙氧水、三氯化鐵的酒精溶液及高錳酸鉀晶體。 5治療用品：藥棉、紗布、創(chuàng)可貼、繃帶、膠帶、剪刀、鑷子等。 二、各種傷害的應(yīng)急救護(hù)方法 1創(chuàng)傷（碎玻璃引起的）。傷口不能用手撫摸，也不能用水沖洗。若傷口里有碎玻璃片，應(yīng)先用消過(guò)毒的鑷子取出來(lái)，在傷口上擦龍膽紫藥水，消毒后用止血粉外敷，再用紗布包扎。傷口較大、流血較多時(shí)，可用紗布?jí)鹤谥寡?，并立即送醫(yī)務(wù)室或醫(yī)院治療。 2燙傷或灼傷。燙傷后切勿用水沖洗，

14、一般可在傷口處擦燙傷膏或用濃高錳酸鉀溶液擦至皮膚變?yōu)樽厣?，再涂上凡士林或燙傷藥膏。被磷灼傷后，可用1硝酸銀溶液，5硫酸銀溶液，或高錳酸鉀溶液洗滌傷處，然后進(jìn)行包扎，切勿用水沖洗；被瀝青、煤焦油等有機(jī)物燙傷后，可用浸透二甲苯的棉花擦洗，再用羊脂涂敷。 3受（強(qiáng)）堿腐蝕。先用大量水沖洗，再用2醋酸溶液或飽和硼酸溶液清洗，然后再用水沖洗。若堿濺入眼內(nèi)，用硼酸溶液沖洗。 4受（強(qiáng)）酸腐蝕。先用干凈的毛巾擦凈傷處，用大量水沖洗，然后用飽和碳酸氫鈉（NaHCO3）溶液（或稀氨水、肥皂水）沖洗，再用水沖洗，最后涂上甘油。若酸濺入眼中時(shí)，先用大量水沖洗，然后用碳酸氫鈉溶液沖洗，嚴(yán)重者送醫(yī)院治療。 5液溴腐蝕，

15、應(yīng)立即用大量水沖洗，再用甘油或酒精洗滌傷處；氫氟酸腐蝕，先用大量冷水沖洗，再以碳酸氫鈉溶液（ NaHCO3 ）沖洗，然后用甘油氧化鎂涂在紗布上包扎；苯酚腐蝕，先用大量水沖洗，再用4體積10的酒精與1體積三氯化鐵的混合液沖洗。 6誤吞毒物。常用的解毒方法是：給中毒者服催吐劑，如肥皂水、芥末和水，或服雞蛋白、牛奶和食物油等，以緩和刺激，隨后用干凈手指伸入喉部，引起嘔吐。注意磷中毒的人不能喝牛奶，可用510毫升1的硫酸銅溶液加入一杯溫開水內(nèi)服，引起嘔吐，然后送醫(yī)院治療。 7. 吸入毒氣。中毒很輕時(shí)，通常只要把中毒者移到空氣新鮮的地方，解松衣服（但要注意保溫），使其安靜休息，必要時(shí)給中毒者吸入氧氣，但

16、切勿隨便使用人工呼吸。若吸入溴蒸氣、氯氣、氯化氫等，可吸入少量酒精和乙醚的混合物蒸氣，使之解毒。吸入溴蒸氣的，也可用嗅氨水的辦法減緩癥狀。吸入少量硫化氫者，立即送到空氣新鮮的地方；中毒較重的，應(yīng)立即送到醫(yī)院治療。8觸電。首先切斷電源，若來(lái)不及切斷電源，可用絕緣物挑開電線。在未切斷電源之前，切不可用手拉觸電者，也不能用金屬或潮濕的東西挑電線。如果觸電者在高處，則應(yīng)先采取保護(hù)措施，再切斷電源，以防觸電者摔傷。然后將觸電者移到空氣新鮮的地方休息。若出現(xiàn)休克現(xiàn)象，要立即進(jìn)行人工呼吸，并送醫(yī)院治療。理科教師（含科學(xué)教師）實(shí)驗(yàn)教學(xué)守則一、 根據(jù)國(guó)家教委頒布的教學(xué)大綱和教材要求，會(huì)同實(shí)驗(yàn)教師制定實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作

17、計(jì)劃。精心設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，寫好實(shí)驗(yàn)教案，師生共同努力，認(rèn)真做好演示實(shí)驗(yàn)和上好分組實(shí)驗(yàn)課，達(dá)到預(yù)期的教學(xué)效果，完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)。 二、根據(jù)實(shí)驗(yàn)所需的教學(xué)儀器和材料，填寫演示實(shí)驗(yàn)通知單和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)通知單，分別提前三天和一周報(bào)實(shí)驗(yàn)室。全部演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)必須課前預(yù)做，為順利進(jìn)行課堂教學(xué)做好充分準(zhǔn)備。 三、進(jìn)行演示實(shí)驗(yàn)時(shí)，實(shí)驗(yàn)裝置要位于全班學(xué)生視野內(nèi)，可見度大，便于學(xué)生觀察、理解。實(shí)驗(yàn)操作正確、規(guī)范，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象直觀、準(zhǔn)確，示范效果明顯。注意指導(dǎo)學(xué)生提高觀察實(shí)驗(yàn)的能力，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)態(tài)度。 四、學(xué)生做實(shí)驗(yàn)前，教師應(yīng)向?qū)W生講清實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、?shí)驗(yàn)方法，指導(dǎo)學(xué)生掌握操作要領(lǐng)及注意事項(xiàng)。在學(xué)生

18、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，教師要加強(qiáng)輔導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察，積極思考，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正學(xué)生操作錯(cuò)誤，確保實(shí)驗(yàn)安全、順利進(jìn)行。啟發(fā)學(xué)生用所學(xué)的知識(shí)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，歸納實(shí)驗(yàn)結(jié)論，如實(shí)填寫實(shí)驗(yàn)紀(jì)錄。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，要求學(xué)生按照“學(xué)生實(shí)驗(yàn)守則”中的規(guī)定，整理器材、藥品，洗滌玻璃儀器，搞好清潔衛(wèi)生，完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。教師要尊重學(xué)生的實(shí)驗(yàn)成果，認(rèn)真批改實(shí)驗(yàn)報(bào)告。 五、要嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)操作規(guī)程，尤其對(duì)有一定危險(xiǎn)的實(shí)驗(yàn)，教師須鎮(zhèn)定自若，操作熟練，動(dòng)作協(xié)調(diào)，一絲不茍，嚴(yán)防事故發(fā)生，并應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。 六、要積極開展師生自制教具和課外科技活動(dòng)，促進(jìn)理科教學(xué)改革，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，努力提高學(xué)生素質(zhì)。 七、努力創(chuàng)造條件

19、，建立、健全實(shí)驗(yàn)教學(xué)考核體系。在實(shí)驗(yàn)教師的配合下，認(rèn)真做好學(xué)生平時(shí)、學(xué)期和年度的實(shí)驗(yàn)操作考核（考試）工作。八、在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)方法和手段優(yōu)化教學(xué)過(guò)程， 突出教材重點(diǎn)，攻克難點(diǎn)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。實(shí)驗(yàn)教師崗位職責(zé) 一、熱愛本職工作，自覺執(zhí)行中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室規(guī)程和有關(guān)規(guī)章制度，努力學(xué)習(xí)政治理論，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)室工作，積極完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)，定期向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)實(shí)驗(yàn)教學(xué)及儀器設(shè)備管理等情況。 二、與理科教師共同制定實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作計(jì)劃。熟悉教材，開全演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)，并做好實(shí)驗(yàn)記錄。 三、熟練掌握教學(xué)儀器設(shè)備的規(guī)格、型號(hào)、構(gòu)造、性能、工作原理和使用方法，熟悉實(shí)驗(yàn)材料和藥品的性能；負(fù)責(zé)做

20、好儀器設(shè)備的驗(yàn)收、保管、使用、保養(yǎng)、維修和補(bǔ)充更新以及材料、藥品的保管、使用、回收、報(bào)廢和處理等工作，并能及時(shí)妥善處理實(shí)驗(yàn)室突發(fā)事故。 四、努力創(chuàng)造條件，積極開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究和師生共同制作教具活動(dòng)，組織學(xué)生開展多種形式的科技活動(dòng)，發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室的多功能作用，為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。 五、建立健全實(shí)驗(yàn)室的各項(xiàng)規(guī)章制度，建立完整規(guī)范的實(shí)驗(yàn)室和實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理檔案，認(rèn)真做好各項(xiàng)基礎(chǔ)資料的記錄、整理和分類保存工作。 六、努力創(chuàng)造條件，配合任課教師健全實(shí)驗(yàn)教學(xué)考核體系，完成學(xué)生平時(shí)、學(xué)期和年度實(shí)驗(yàn)操作考核（考試）工作。 七、制定措施，確保師生安全和身心健康，保護(hù)好國(guó)家財(cái)產(chǎn)，按規(guī)定做好處理“三廢”（即廢液、廢氣、廢渣

21、）工作。八、不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改革管理方法，努力提高實(shí)驗(yàn)室工作水平，逐步實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、規(guī)范化管理，以適應(yīng)現(xiàn)代化教育的需要。實(shí)驗(yàn)室管理規(guī)則 一、實(shí)驗(yàn)室（含儀器室、準(zhǔn)備空）是學(xué)校進(jìn)行教育教學(xué)的重要場(chǎng)所，要充分發(fā)揮其在實(shí)驗(yàn)教學(xué)、課外科技活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究與培訓(xùn)諸方面的作用，在完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，應(yīng)發(fā)揮其多功能作用，為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。 二、教學(xué)儀器、藥品要按照國(guó)家統(tǒng)一的配備目錄編號(hào)（或教材章節(jié)）分科、分類、分室，科學(xué)、合理地存放。要張貼明顯的分類標(biāo)簽、櫥目標(biāo)簽，注明編號(hào)、名稱和數(shù)量，每件儀器（每瓶藥品）也應(yīng)標(biāo)明編號(hào)和名稱（微型儀器和玻璃器皿除外）。貴重儀器、危險(xiǎn)藥品（易燃品、易爆品、氧化劑、腐蝕品和毒

22、害品）應(yīng)設(shè)專庫(kù)（柜）存放。形體特殊的儀器、標(biāo)本應(yīng)存放在專用櫥內(nèi)或支架上。自制教具也應(yīng)像教學(xué)儀器一樣科學(xué)存放，妥善保管。 三、各學(xué)科要根據(jù)儀器、藥品的特點(diǎn)，做好防塵、防腐、防潮、防曬、防震、防壓、防磁、防凍等養(yǎng)護(hù)工作。保持清潔衛(wèi)生，做到室內(nèi)及儀器表面無(wú)塵土，達(dá)到干凈、整齊、美觀。 四、實(shí)驗(yàn)室應(yīng)有防火、防盜設(shè)施，并定期檢查設(shè)備是否完好、有效。室內(nèi)無(wú)人時(shí)，要切斷火源、電源，并關(guān)好門窗。 五、要建立、健全科學(xué)的教學(xué)儀器、藥品帳目，設(shè)儀器設(shè)備總帳、分類帳、明細(xì)帳、低值、易耗品明細(xì)帳和自制教具帳。嚴(yán)格帳目管理制度，做到帳目清楚、完整，帳帳相符，帳物相符。新調(diào)撥和購(gòu)進(jìn)的教學(xué)儀器、藥品，要及時(shí)清點(diǎn)、驗(yàn)收、上帳

23、、入櫥。對(duì)不合格產(chǎn)品，要及時(shí)與有關(guān)單位聯(lián)系調(diào)換或退貨，嚴(yán)把產(chǎn)品質(zhì)量關(guān)。 六、裝備符合標(biāo)準(zhǔn)的工作臺(tái)和維修工具，加強(qiáng)對(duì)儀器的定期保養(yǎng)與維護(hù)工作，對(duì)損壞的教學(xué)儀器，應(yīng)盡快維修，保證儀器的完好率在95以上。應(yīng)設(shè)立儀器維修與保養(yǎng)記錄冊(cè)，每次維修與保養(yǎng)都要記錄在案。對(duì)丟失、損壞的教學(xué)儀器要及時(shí)登記，按有關(guān)規(guī)定處理。對(duì)短缺的儀器設(shè)備和消耗品要及時(shí)補(bǔ)充，保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)的需要。 七、危險(xiǎn)品庫(kù)（柜）要有專人負(fù)責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行雙人雙鎖管理制度。危險(xiǎn)品的取用要經(jīng)主管主任批準(zhǔn)、定量取用，登記在冊(cè)。對(duì)儲(chǔ)存的危險(xiǎn)品，要定期檢查，要求包裝完好，標(biāo)簽齊備，標(biāo)志明顯。對(duì)于廢包裝和實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的廢液、廢渣等有毒物質(zhì)，不得亂扔，要妥善處理，

24、以防發(fā)生危險(xiǎn)。 八、實(shí)驗(yàn)室要建立儀器借還制度，設(shè)專門登記冊(cè)，內(nèi)容包括：借還的時(shí)間、儀器編號(hào)、名稱、借還數(shù)量和完好情況。借用時(shí)領(lǐng)取人要簽字，歸還時(shí)實(shí)驗(yàn)教師要登記、簽字。理科教師因教學(xué)需要的儀器、材料等，可由本人到實(shí)驗(yàn)室辦理借用手續(xù)，校內(nèi)其他人員因工作需要借用儀器，應(yīng)由教務(wù)（導(dǎo)）主任批準(zhǔn)簽字。外校借用儀器設(shè)備用于教學(xué)，須持單位介紹信，經(jīng)主管校長(zhǎng)批準(zhǔn)簽字。教學(xué)儀器外借必須按時(shí)歸還，否則由批準(zhǔn)人負(fù)責(zé)追回。歸還的儀器如有損壞，借用人負(fù)責(zé)將其維修好后再歸還，不能修理的，查明原因，按有關(guān)賠償規(guī)定處理后，再辦理歸還手續(xù)，并注明處理意見。 九、每學(xué)年要全面清理一次教學(xué)儀器和藥品，將結(jié)果上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。對(duì)于消耗的藥

25、品、材料，應(yīng)及時(shí)補(bǔ)充。對(duì)使用期已滿，使用功能基本喪失，無(wú)法修復(fù)或雖然能修復(fù)但費(fèi)用太大（超過(guò)價(jià)格50）的儀器設(shè)備，應(yīng)作報(bào)廢處理。對(duì)報(bào)廢的儀器設(shè)備，應(yīng)由實(shí)驗(yàn)室提出申請(qǐng)，經(jīng)學(xué)校鑒定小組審查評(píng)議，主管校長(zhǎng)在申請(qǐng)書上簽字批準(zhǔn)生效，并要及時(shí)從有關(guān)帳目中注銷。上級(jí)主管部門有權(quán)對(duì)學(xué)校多余和長(zhǎng)期閑置不用的儀器進(jìn)行統(tǒng)一調(diào)配（有償或無(wú)償），并辦理有關(guān)交接手續(xù)，以提高儀器設(shè)備利用率和發(fā)揮投資效益。 十、做好檔案資料管理工作，認(rèn)真填寫實(shí)驗(yàn)室日志、實(shí)驗(yàn)室技術(shù)檔案、實(shí)驗(yàn)室（課）事故記錄，收集、科學(xué)存放有關(guān)儀器設(shè)備的說(shuō)明書、技術(shù)檔案、有關(guān)實(shí)驗(yàn)室工作的文件、雜志及書籍。 十一、保持實(shí)驗(yàn)室環(huán)境整潔，創(chuàng)設(shè)良好的科學(xué)環(huán)境和氣氛。實(shí)驗(yàn)

26、室應(yīng)有科學(xué)家畫像、格言、實(shí)驗(yàn)掛圖和實(shí)驗(yàn)陳列櫥窗，各學(xué)科實(shí)驗(yàn)室應(yīng)體現(xiàn)本學(xué)科特點(diǎn)。十二、實(shí)驗(yàn)教師工作變動(dòng)時(shí)，必須辦理教學(xué)儀器和藥品的帳、物移交手續(xù)，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和交接雙方三人簽字后方可離崗。危險(xiǎn)藥品的使用規(guī)則 在中學(xué)理科實(shí)驗(yàn)中涉及到的危險(xiǎn)品包括易燃品、氧化劑、毒害品和腐蝕品。為確保師生人身安全和實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，必須做到： 1 酸、堿具有腐蝕性，不要把它們?yōu)⒃谄つw或衣物上。稀釋濃硫酸時(shí)，切忌將水傾入濃硫酸中，以免噴出傷人。廢酸應(yīng)倒入酸缸（或指定的容器里），注意不能往酸缸里傾倒堿液，以免酸堿中和反應(yīng)，放出大量的熱量而發(fā)生危險(xiǎn)。 2 .強(qiáng)氧化劑（如氯酸鉀）與某些藥品的混合物（如氯酸鉀與紅磷的混

27、合物）易發(fā)生爆炸。使用和保存時(shí)，應(yīng)注意安全。 3白磷有劇毒，并能燒傷皮膚，切勿與人體接觸；它在空氣中能自燃，應(yīng)保存在水中。取用時(shí)要用鑷子。 4有機(jī)溶劑（乙醚、乙醇、苯、丙酮等）易燃，使用時(shí)一定要遠(yuǎn)離火源，用后應(yīng)把瓶塞蓋嚴(yán)，放到陰涼的地方。一旦不慎因有機(jī)溶劑引起著火時(shí)，應(yīng)立即用沙土或濕布撲滅，火勢(shì)較大的，可用滅火器，但不可用水撲救。 5鋇鹽有毒（硫酸鋇除外），不得進(jìn)入口內(nèi)或接觸身體傷口；汞易揮發(fā)，它在人體內(nèi)會(huì)積累起來(lái)，引起慢性中毒。如遇汞灑落時(shí)，須盡可能地收集起來(lái)，并用硫磺粉蓋在灑落的地方，使汞變成硫化汞。 6硝酸鹽不能研磨，否則會(huì)引起爆炸。 7. 金屬鉀、鈉等不要與水接觸或暴露在空氣中，應(yīng)保存

28、在煤油里，并在煤油內(nèi)切割。取用時(shí)，要用攝子。 8.下列實(shí)驗(yàn)應(yīng)在通風(fēng)櫥內(nèi)進(jìn)行： （1）制取具有刺激性的、惡臭的和有毒的氣體（如H2S，CI2，CO，NO2，SO2， Br2 等）或進(jìn)行能產(chǎn)生這些氣體的反應(yīng)； （2）進(jìn)行能產(chǎn)生氟化氫（HF）的反應(yīng)； （3）加熱鹽酸、硝酸和硫酸時(shí)。附：中學(xué)理科實(shí)驗(yàn)中涉及到的危險(xiǎn)藥品 易燃品：二硫化碳，汽油，乙醛，乙醚，丙酮，苯，乙酸乙酯，甲苯，無(wú)水乙醇，工業(yè)酒精，二甲苯，原油，煤油，紅（赤）磷，硫粉，鎂條，鋁粉，黃（白）磷，鉀，鈉，碳化鈣（電石）。 氧化劑：過(guò)氧化鈉，氯酸鉀、，高錳酸鉀，硝酸銨，硝酸鉀，硝酸鈉，重鉻酸銨，重鉻酸鉀，硝酸汞，硝酸銀，硝酸銅。 毒害品：二

29、氯化鋇，氫氧化鋇，四氯化碳，三氯甲烷，乙酸鉛，水銀。腐蝕品：硝酸，硫酸，鹽酸，過(guò)氧化氫，溴，三氯化鋁，磷酸，甲酸，冰乙酸，乙酸，氫氧化鉀，氫氧化鈉，氨水，氧化鈣（生石灰），硫化鈉，氫氧化鈣（熟石灰），堿石灰，苯酚，甲醛。 實(shí)驗(yàn)?zāi)夸涍M(jìn)度表初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)夸涍M(jìn)度表九年級(jí)上冊(cè)時(shí) 間單 元實(shí) 驗(yàn) 課 題分類所用主要儀器、材料隨堂探究分組探究9月1日9月15日第一單元走進(jìn)化學(xué)世界觀察和描述對(duì)蠟燭及其燃燒的探究燒杯、酒精燈、蠟燭、火柴我們吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同？集氣瓶、玻璃片、酒精燈、石灰水、吹管、木條、火柴顆粒狀固體藥品的取用鑷子、試管、試管架、鋅粒粉末狀固體藥品的取用藥匙、試管、試管架、碳酸鈉

30、、紙槽液體的精確量取量筒、滴管、鹽酸觀察酒精燈酒精燈、火柴給液體加熱量筒、滴管、試管夾、酒精燈、氫氧化鈉溶液、硫酸銅溶液、火柴刷洗玻璃儀器試管刷基本操作練習(xí)(固體、液體的取用、給物質(zhì)加熱)試管架、試管、試管夾、鑷子、藥匙、量筒、滴管、酒精燈、試管刷鋅粒、碳酸鈉、鹽酸、氫氧化鈉溶液、硫酸銅溶液、水、火柴、紙槽9月16日10月8日第二單元我們周圍的空氣空氣中氧氣含量的測(cè)定集氣瓶、帶燃燒匙和玻璃導(dǎo)管的橡膠塞、彈簧夾、燒杯、酒精燈、紅磷、火柴、水氧氣的檢驗(yàn)集氣瓶、玻璃片、酒精燈、氧氣、木條、火柴硫在氧氣中燃燒集氣瓶、玻璃片、燃燒匙、酒精燈、硫粉、氧氣、火柴鋁箔在氧氣中燃燒集氣瓶、玻璃片、鐵絲、酒精燈、

31、鋁箔、氧氣、火柴加熱過(guò)氧化氫和二氧化錳試管、試管夾、酒精燈、過(guò)氧化氫溶液、二氧化錳、火柴、木條加熱過(guò)氧化氫過(guò)氧化氫溶液加熱氯酸鉀和二氧化錳試管、帶膠塞的導(dǎo)氣管、集氣瓶、玻璃片、水槽、鐵架臺(tái)、鐵夾、酒精燈、氯酸鉀、二氧化錳、火柴氧氣的制取和性質(zhì)試管、帶膠塞的導(dǎo)氣管、集氣瓶、玻璃片、水槽、鐵架臺(tái)、鐵夾、坩堝鉗、酒精燈、高錳酸鉀、木炭、鐵絲、澄清的石灰水、棉花、火柴10月9日10月27日第三單元自然界的水電解水水電解器、低壓電源、酒精燈、水、木條、火柴分子擴(kuò)散燒杯、藥匙、品紅、水軟水和硬水的比較燒杯、軟水、硬水水的蒸餾燒瓶、帶膠塞的導(dǎo)氣管、試管、燒杯、鐵架臺(tái)、鐵夾、酒精燈、硬水、火柴氫氣流吹肥皂泡球

32、形干燥管、燒杯、氫氣、堿石灰、肥皂泡、氫氣在空氣中的燃燒帶膠塞的導(dǎo)氣管、燒杯、酒精燈、氫氣、火柴氫氣和空氣的混合爆炸實(shí)驗(yàn)塑料筒、酒精燈、氫氣、木條分子運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象大燒杯、小燒杯、酚酞溶液、濃氨水、蒸餾水水的凈化鐵架臺(tái)、鐵夾、燒杯、漏斗、玻璃棒、明礬、天然水、濾紙10月28日11月10日第五單元化學(xué)方程式質(zhì)量守恒定律天平、砝碼、玻璃片、石棉網(wǎng)、酒精燈、蠟燭、鎂條、火柴11月11日12月20日第六單元碳和碳的氧化物木炭的吸附性錐形瓶、鑷子、木炭、紅墨水、水木炭還原氧化銅帶膠塞的導(dǎo)氣管、試管、藥匙、鐵架臺(tái)、鐵夾、酒精燈、木炭、氧化銅、澄清的石灰水、火柴二氧化碳的驗(yàn)滿帶膠塞的導(dǎo)氣管、試管、鑷子、鐵架臺(tái)、鐵

33、夾、酒精燈、石灰石、稀鹽酸、火柴驗(yàn)證二氧化碳密度實(shí)驗(yàn)集氣瓶、玻璃片、燒杯、蠟燭、二氧化碳、火柴二氧化碳的溶解性實(shí)驗(yàn)二氧化碳、塑料瓶、水二氧化碳與水的反應(yīng)集氣瓶、玻璃片、稀醋酸、二氧化碳、水、干花一氧化碳的燃燒導(dǎo)氣管、小燒杯、酒精燈、一氧化碳、澄清的石灰水、火柴一氧化碳還原氧化銅玻璃管、導(dǎo)氣管、試管、酒精燈、一氧化碳、氧化銅、澄清的石灰水實(shí)驗(yàn)室里制取二氧化碳的研究與實(shí)踐錐形瓶、平底燒瓶、燒杯、長(zhǎng)頸漏斗、注射器、集氣瓶、玻璃片、帶膠塞的導(dǎo)氣管、試管、鑷子、鐵架臺(tái)、鐵夾、酒精燈、石灰石、稀鹽酸、木條、火柴12月21日1月3日第七單元燃燒及其應(yīng)用燃燒的條件大燒杯、蠟燭、碳酸鈉、鹽酸、火柴粉塵爆炸實(shí)驗(yàn)面

34、粉、蠟燭、金屬罐、小塑料瓶甲烷的燃燒燒杯、酒精燈、甲烷、澄清的石灰水、火柴鎂與鹽酸的反應(yīng)試管、鑷子、鎂條、鹽酸燃燒的條件大燒杯、導(dǎo)氣管、銅片、白磷、紅磷、氧氣、熱水、濾紙簡(jiǎn)易滅火器抽濾瓶、小試管、藥匙、濃鹽酸、碳酸鈉、酸雨危害的模擬實(shí)驗(yàn)集氣瓶、玻璃片、二氧化硫、葉子、鎂條、大理石九年級(jí)下冊(cè)時(shí) 間單 元實(shí) 驗(yàn) 課 題分類所用主要儀器、材料隨堂探究分組探究3月1日3月16日第八單元金屬和金屬材料合金與純金屬硬度的比較合金與純金屬熔點(diǎn)的比較黃銅片、黃銅、焊錫、錫鐵架臺(tái)、鐵夾、酒精燈、焊錫、錫、鉛、鐵片、火柴一氧化碳還原氧化鐵玻璃管、導(dǎo)氣管、試管、酒精燈、一氧化碳、氧化鐵、澄清的石灰水、火柴金屬活動(dòng)性

35、順序試管、鎂條、鋅粒、鐵釘、銅片、銅絲、鋁絲、稀鹽酸、稀硫酸、硫酸銅溶液、硫酸銀溶液、硫酸鋁溶液金屬的腐蝕和防護(hù)試管、試管夾、酒精燈、鐵釘、植物油、氯化鈣、蒸餾水、火柴、棉花3月17日3月31日第九單元溶液蔗糖溶解燒杯、玻璃棒、藥匙、蔗糖、水碘、高錳酸鉀在不同溶劑中的溶解試管、藥匙、碘、高錳酸鉀、汽油水水和乙醇的互溶試管、藥匙、乙醇、高錳酸鉀、水驗(yàn)證洗滌劑的乳化作用試管、植物油、洗滌劑、水配制不同濃度的硫酸銅溶液試管、藥匙、硫酸銅、水配制氯化鈉溶液試管、藥匙、燒杯、天平、砝碼、氯化鈉、水配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的溶液試管、藥匙、燒杯、量筒、玻璃棒、試劑瓶、天平、砝碼、氯化鈉、水溶解時(shí)的吸熱和放熱現(xiàn)

36、象藥匙、燒杯、溫度計(jì)、氯化鈉、硝酸銨、氫氧化鈉物質(zhì)能不能無(wú)限制的溶解在一定量的水中藥匙、燒杯、玻璃棒、天平、砝碼、酒精燈、氯化鈉、硝酸鉀、火柴4月1日4月20日第十單元酸和堿酸堿和指示劑的反應(yīng)試管架、試管、鹽酸、氫氧化鈉溶液、食醋、石灰水、酚酞溶液、石蕊溶液觀察鹽酸硫酸鹽酸、硫酸濃硫酸的特性玻璃棒、濃硫酸、白紙、木棍濃硫酸的稀釋燒杯、玻璃棒、濃硫酸、水濃硫酸稀釋的錯(cuò)誤操作錐形瓶、長(zhǎng)頸漏斗、濃硫酸、水氫氧化鈉的物理性質(zhì)表面皿、藥匙、試管、氫氧化鈉、水氫氧化鈉的腐蝕性燒杯、鑷子、氫氧化鈉溶液、雞爪、瓷盤生石灰與水的反應(yīng)蒸發(fā)皿、鑷子、生石灰、水試驗(yàn)物質(zhì)的導(dǎo)電性導(dǎo)電裝置、鹽酸、硫酸、氫氧化鈉溶液、氫氧

37、化鈣溶液、蒸餾水、乙醇植物花朵的汁液在不同溶液中的顏色變化研缽、鹽酸、氫氧化鈉溶液、食醋、石灰水、酒精、紗布、水酸的化學(xué)性質(zhì)試管、點(diǎn)滴板、鑷子、稀鹽酸、稀硫酸、酚酞溶液、石蕊溶液、鐵銹堿的化學(xué)性質(zhì)點(diǎn)滴板、氫氧化鈉溶液、氫氧化鈣溶液、酚酞溶液、石蕊溶液中和反應(yīng)燒杯、玻璃棒、玻璃片、酒精燈、鹽酸、氫氧化鈉溶液、酚酞溶液、火柴用pH試紙測(cè)定一些液體pH玻璃片、比色卡、pH試紙、稀硫酸、稀鹽酸、氫氧化鈉溶液溶液酸堿度對(duì)頭發(fā)的影響小燒杯、稀鹽酸4月21日5月8日第十一單元鹽 化肥 碳酸鈉、碳酸氫鈉與鹽酸的反應(yīng)試管、帶膠塞的導(dǎo)氣管、藥匙、碳酸鈉、碳酸氫鈉、稀鹽酸、澄清的石灰水碳酸鈉溶液與石灰水的反應(yīng)試管、

38、碳酸鈉溶液、澄清的石灰水粗鹽提純鐵架臺(tái)、鐵夾、燒杯、玻璃棒、天平、砝碼、量筒、蒸發(fā)皿、酒精燈、粗鹽、水、濾紙?zhí)骄砍醪絽^(qū)分氮肥、磷肥和鉀肥的方法燒杯、藥匙、研缽、三腳架、酒精燈、鐵片、熟石灰、碳酸氫銨、氯化銨、磷礦粉、過(guò)磷酸鈣、硫酸鉀、氯化鉀5月9日5月20日第十二單元化學(xué)與生活驗(yàn)證塑料的熱固性和熱塑性試管、試管夾、酒精燈、聚乙烯塑料、火柴驗(yàn)證保鮮膜的保鮮能力試管或燒杯，報(bào)紙，保鮮膜和皮筋辨認(rèn)棉毛制品棉線，毛線，酒精燈，火柴初中生物實(shí)驗(yàn)?zāi)夸涍M(jìn)度表七年級(jí)上冊(cè)時(shí) 間單 元實(shí) 驗(yàn) 課 題分類所用主要儀器、材料演示分組919.22第一單元我們身邊的生命世界第一章開啟生物科學(xué)之門走進(jìn)生物實(shí)驗(yàn)室鑷子、滴瓶、

39、滴管、解剖針、放大鏡、燒杯、三角架、石棉網(wǎng)、酒精燈、火柴、試管夾、試管、載玻片、蓋玻片、刀片、清水、顯微鏡、培養(yǎng)皿學(xué)會(huì)觀察鮮花、白紙、鑷子、解剖針、載蓋玻片、放大鏡、顯微鏡、紗布、抹布、廢物缸練習(xí)測(cè)量葉片、細(xì)線繩、刻度尺、方格紙、鉛筆、山楂、量杯、燒杯、溫水、溫度計(jì)、體溫計(jì)、抹布、廢物缸臘葉植物標(biāo)本的制作采集筒、枝剪、掘根鏟、標(biāo)本號(hào)牌、標(biāo)本夾、吸水紙、繩子、臺(tái)紙、標(biāo)簽、蓋紙、透明膠帶紙、昆蟲標(biāo)本的制作捕蟲網(wǎng)、毒瓶、三角紙包、展翅板、昆蟲針、鑷子、昆蟲盒、樟腦10.1510.22第二章形形色色的植物在實(shí)驗(yàn)室里觀察植物學(xué)生分組自備，如白菜的根系、蔥的根系、楊樹的枝條、馬鈴薯、甘薯、荸薺、藕、幾種植

40、物的變態(tài)葉、風(fēng)媒花、蟲媒花蔬菜作物整株菜豆、菜豆的花和果實(shí)、泡脹的菜豆種子、蔬菜作物（蘿卜、土豆、蒜、姜、洋蔥、萵筍、茄子、黃瓜、豆角、菜花等）、抹布、廢物缸糧食作物整株小麥、小麥花的模型和果實(shí)、小麥胚的切片、顯微鏡、抹布觀賞植物蕨或腎蕨、解剖針、放大鏡、抹布、廢物缸食用藻類完整的海帶、池塘水、載蓋波片、顯微鏡、紗布、抹布11111.22第三章多種多樣的動(dòng)物實(shí)驗(yàn)室里觀察動(dòng)物昆蟲、魚、蛙、蛇、鳥、獸標(biāo)本蝗蟲、蜜蜂、蚊子、蒼蠅和蝴蝶口器的永久裝片、放大鏡魚的外形和吐水觀察并探究魚鰭的功能玻璃水槽、小魚、粗線、小木板、墨水、抹布或部分自備家鴿家鴿、家鴿的骨骼標(biāo)本、飽和食鹽水、雞兔的肋骨椎骨各一塊、抹

41、布、廢物缸家兔家兔、體溫計(jì)、家兔的內(nèi)臟浸制標(biāo)本農(nóng)業(yè)益蟲蜂王、工蜂、雄蜂（或標(biāo)本）、放大鏡農(nóng)業(yè)害蟲蝗蟲、蝗蟲生活史標(biāo)本、試管、清水、棉花少許、抹布、廢物缸寄生蟲蛔蟲的浸制標(biāo)本和解剖標(biāo)本、絳蟲的玻片標(biāo)本、顯微鏡11.2312.1第五章生物體的結(jié)構(gòu)層次發(fā)現(xiàn)細(xì)胞洋蔥、番茄、菠菜、鑷子、刀片、消毒牙簽、載蓋玻片、清水滴瓶、生理鹽水、碘液、吸水紙、紗布、顯微鏡、抹布、廢物缸細(xì)胞模型的制作山楂等球狀固體、瓊脂、透明塑料袋、水等細(xì)胞的分裂與生長(zhǎng)洋蔥根尖細(xì)胞分裂裝片、洋蔥、載蓋玻片、鑷子、刀片、清水、紗布、吸水紙、顯微鏡、抹布、廢物缸觀察草履蟲的形態(tài)和運(yùn)動(dòng)方式及草履蟲的應(yīng)激性草履蟲培養(yǎng)液、吸管、載蓋玻片、顯微鏡

42、、糖、鹽、棉花少許七年級(jí)下冊(cè)293.10第二單元我們的身體與健康地生活第一章合理膳食 平衡營(yíng)養(yǎng)食物中含有多種營(yíng)養(yǎng)成分學(xué)生自備食物、碘液、試管、試管架、試管刷、清水、蛋清液、10%NaOH、3%CuSO4、桔子或鮮橘汁、吲哚酚或0.1%KMnO4營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的作用試管、試管夾、解剖針、清水、花生種子、火柴、酒精燈、廢物缸食物在口腔中的消化學(xué)生自備饅頭或面包、試管、試管架、試管刷、50mL燒杯、水浴鍋或盛有370C溫水的500mL燒杯、玻璃棒、碘液、抹布、廢物缸食物在胃腸內(nèi)的消化人造胰液、蛋花液、清水、試管、水浴鍋或盛有370C溫水的500mL燒杯、抹布、廢物缸觀察小腸皺襞和絨毛培養(yǎng)皿、哺乳動(dòng)物的一段

43、小腸、鑷子、放大鏡、小腸壁切片、顯微鏡、抹布、廢物缸食品安全鑒定小燒杯、新鮮的粥、腐敗的粥、玻璃棒、PH值試紙、清水4.54.6第二章愛護(hù)心臟 確保運(yùn)輸觀察血涂片顯微鏡、血涂片鑒定血型配置ABO血型和血清（AgNO3、NaI、Pb(NO)3、BaCl2.、蒸餾水、紅墨水）、載玻片、清水、抹布觀察小魚尾鰭中的血管培養(yǎng)缸、小魚、魚抄子、培養(yǎng)皿、蓋玻片、紗布、顯微鏡、抹布觀察心臟哺乳動(dòng)物心臟、解剖刀、托盤、抹布、廢物缸不同濃度酒精對(duì)水蚤心臟的影響水蚤、吸管、不同濃度酒精、顯微鏡、載蓋玻片、紗布、鑷子、托盤等4.74.13第三章健肺強(qiáng)腎 精力充沛探究吸入呼出氣體成分的不同澄清石灰水、錐形瓶、玻璃導(dǎo)管、

44、橡膠管、吸耳球、吸管等香煙浸出液對(duì)水蚤的影響水蚤、顯微鏡、香煙、燒杯、漏斗、濾紙、載蓋玻片、紗布、廢物缸觀察腎臟哺乳動(dòng)物腎臟、解剖刀、放大鏡、抹布、廢物缸4.144.30第四章合理用腦 高效學(xué)習(xí)凸透鏡成像光距座、雙凸透鏡、白紙板、蠟燭、火柴等神經(jīng)元細(xì)胞的觀察腦或脊髓神經(jīng)元細(xì)胞成片、顯微鏡條件反射形成家養(yǎng)的某種動(dòng)物（家庭完成）5.85.21第五章正常發(fā)育 健康成長(zhǎng)甲狀腺激素與蝌蚪的發(fā)育甲狀腺激素、蝌蚪、玻璃缸6.26.8第六章堅(jiān)持鍛煉 強(qiáng)身健體骨的成分哺乳動(dòng)物和魚的骨、酒精燈、火柴、15%稀鹽酸、鑷子、廢物缸、抹布關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)動(dòng)物關(guān)節(jié)八年級(jí)上冊(cè)時(shí) 間單 元實(shí) 驗(yàn) 課 題分 類所用主要儀器、材料演示

45、分組919.7第三單元植物的生活與栽培第一章種子的萌發(fā)與播種育苗種子的結(jié)構(gòu)泡脹的菜豆種子、玉米種子、碘液、刀片、培養(yǎng)皿、廢物缸、廢物缸探究種子萌發(fā)的外界條件學(xué)生自備989.17第二章根的吸收作用與水肥管理根尖結(jié)構(gòu)幼苗根尖、根尖縱切片、顯微鏡、廢物缸探究根靠哪部分生長(zhǎng)已經(jīng)生根的幼苗、學(xué)生自備筆、廢物缸探究根的生長(zhǎng)方向?qū)W生自備探究植物吸水的主要器官幾株大小相似的植物，豌豆或其他帶有比較完整根的植株植物細(xì)胞吸水、失水實(shí)驗(yàn)相同質(zhì)量的蘿卜條、不同濃度鹽水、小燒杯、鑷子、清水、吸水紙、天平、廢物缸植物缺素實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)在蒸餾水中和適量NH4SO4液的兩株同種植株；發(fā)育正常的四株植物分別用全素培養(yǎng)液和缺少氮、磷、

46、鉀的培養(yǎng)液培植一個(gè)月的植株9209.21第三章 芽的發(fā)育與整枝打杈芽的分類葉芽縱切觀察楊樹枝條、葉芽、放大鏡、刀片9229.30第四章葉的光合作用與光能利用探究光合作用的產(chǎn)物盆栽天竺葵、黑紙片、碘液、大小燒杯、酒精、酒精燈、火柴、三腳架、石棉網(wǎng)、培養(yǎng)皿、清水、集氣瓶、金魚藻、廢物缸等證明光合作用需要CO2的實(shí)驗(yàn)天竺葵枝條、凡士林、小燒杯、25%NaOH溶液、清水、培養(yǎng)皿、大廣口瓶、塑料板徒手制作葉的橫切臨時(shí)裝片大葉黃楊的葉片、雙面刀片、培養(yǎng)皿、顯微鏡、載蓋玻片、清水、吸水紙、紗布、毛筆、葉的永久橫切片、廢物缸10810.10第五章 植物的呼吸作用及其利用證明植物呼吸作用的實(shí)驗(yàn)廣口瓶、新鮮樹葉、

47、干樹葉、沾有煤油的小木條或帶鐵絲的蠟燭、火柴、澄清石灰水、小燒杯、廢物缸證明萌發(fā)的種子呼吸放熱的實(shí)驗(yàn)已萌發(fā)的小麥種子、炒熟的種子、溫度計(jì)、暖壺等101110.12第六章植物的蒸騰作用與植樹造林探究葉的蒸騰作用實(shí)驗(yàn)盆栽植物、透明塑料袋、細(xì)繩、凡士林102010.22第四單元第二章動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)與飼養(yǎng)場(chǎng)所探究蚯蚓的運(yùn)動(dòng)蚯蚓、放大鏡、白磁盤、硬紙板、清水、手計(jì)時(shí)表及部分學(xué)生自備物品觀察蚯蚓的橫切片蚯蚓橫切片、顯微鏡102710.29第四章 動(dòng)物的體溫與飼舍溫度測(cè)量不同類動(dòng)物的體溫家鴿、小白兔、青蛙等不同動(dòng)物、體溫計(jì)11111.2第五章 動(dòng)物行為的特點(diǎn)蝸牛的取食行為蝸牛、托盤、蔬菜葉片、細(xì)木棍111011.9第七章 動(dòng)物在生物圈中的作用蚯蚓的食性新鮮葉片、新鮮水果切片、蔬菜葉片、腐爛的葉片、蚯蚓、紙盒第五單元第一章 細(xì)菌的控制和利用細(xì)菌的形態(tài)細(xì)菌三型涂片、顯微鏡112011.26第二章真菌的控制和利用酵母菌、青霉、曲霉的培養(yǎng)及觀察酵母菌培養(yǎng)液、發(fā)霉的桔皮和饅頭、載蓋玻片、顯微鏡、放大鏡、鑷子、紗布、清水、抹布、廢物缸蘑菇及其孢子的觀察新鮮蘑菇、培養(yǎng)皿、白紙、放大鏡八年級(jí)下冊(cè)時(shí) 間單 元實(shí) 驗(yàn) 課 題分類所用主要儀器、材料演示分組210310第六