聚焦夢(mèng)想,分享收獲

1、聚焦“夢(mèng)想”，分享收獲狼王夢(mèng)讀書(shū)交流大自然小學(xué) 金秋一、導(dǎo)入：1、（出示紫嵐圖，播放狼嚎的聲音）同學(xué)們看，這是誰(shuí)？2、（狼王夢(mèng)書(shū)圖）最近我們一起閱讀了動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪的狼王夢(mèng)，認(rèn)識(shí)了這位心中執(zhí)著追求夢(mèng)想的母親紫嵐。這節(jié)課，我們就走近紫嵐，聚焦夢(mèng)想，分享閱讀的收獲！二、新課：（一）追溯“夢(mèng)想”源頭。1、提到“夢(mèng)想”，大家應(yīng)該并不陌生，夢(mèng)想就是理想，是人心中美好的追求，美好的愿望。紫嵐的夢(mèng)想是什么？2、是什么原因使它有了這個(gè)夢(mèng)想？書(shū)中也有相關(guān)的描寫(xiě)，（出示書(shū)中相關(guān)描寫(xiě)）我們來(lái)讀讀，（指名讀）從這段描寫(xiě)中，還能看出什么？預(yù)設(shè)：1、黑桑的遺愿；2、自己的野心；3、內(nèi)心的堅(jiān)定。過(guò)渡：已經(jīng)下定了決心，為

2、了完成這個(gè)夢(mèng)想，準(zhǔn)備付出任何的代價(jià)！正像書(shū)中所寫(xiě)的那樣，“紫嵐已將這夢(mèng)想移植在它心田，就像埋進(jìn)去了一粒種子，它要用生命去澆灌這粒種子，催其發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。”但是在追尋夢(mèng)想的路上，從不是一帆風(fēng)順的，更何況是在弱肉強(qiáng)食、優(yōu)勝劣汰的狼族世界里。紫嵐為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，失去了太多太多?。ǘ┚劢埂皦?mèng)想”歷程。1、瞻前顧后地瀏覽故事，聚焦它的尋夢(mèng)歷程，看看它都失去了什么？A、孩子（1）失去了哪幾個(gè)孩子？這些孩子是怎么死的？哪一個(gè)孩子的死對(duì)紫嵐的打擊最大？為什么？（2）（出示書(shū)中相關(guān)語(yǔ)段）書(shū)中有一段描寫(xiě)，刻畫(huà)了雙毛死后，紫嵐那顆沉淪痛苦的心。（指名讀）談?wù)勀愕母惺?。師：哀莫大于心死，如果說(shuō)，黑仔、藍(lán)魂兒的死，

3、令紫嵐扼腕痛惜的話，那么雙毛的死帶給它的則是徹底的絕望。這種痛徹心扉的感覺(jué)，使它變得麻木，心靈也開(kāi)始扭曲了。B、青春（1）重溫一下小說(shuō)中對(duì)紫嵐外貌的描寫(xiě)，（出示相關(guān)語(yǔ)段）原來(lái)的紫嵐是這樣的（指名讀），后來(lái)卻變成了這樣（指名讀），談?wù)勀愕母惺?。?）師：書(shū)中對(duì)紫嵐的前后容貌進(jìn)行了描寫(xiě)，閱讀中，我們有時(shí)這樣對(duì)比起來(lái)讀一讀，會(huì)獲得更加真切的感受。C、生命（1）（出示相關(guān)語(yǔ)段）這是最后紫嵐決定作出犧牲時(shí)的一段心理描寫(xiě)，我們來(lái)讀讀，談?wù)劷o你的感受。師：狼兒死了，還有狼孫，當(dāng)看到狼孫的那一刻，紫嵐又重新燃起了希望，為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，它要戰(zhàn)斗到生命的最后一息!紫嵐追尋夢(mèng)想的足跡，用悲壯慘烈來(lái)形容一點(diǎn)不為過(guò)?。?

4、）這個(gè)夢(mèng)想給了紫嵐多么豐富的體驗(yàn)，多么強(qiáng)大的動(dòng)力呀！（口語(yǔ)練習(xí)：一想起這個(gè)輝煌的夢(mèng)，紫嵐的心中就。）看來(lái)，這已經(jīng)不再是一個(gè)簡(jiǎn)單的夢(mèng)想了，它已經(jīng)成了紫嵐心中的什么？（三）探究“夢(mèng)想”價(jià)值。1、為了實(shí)現(xiàn)狼王夢(mèng)，紫嵐付出了那么多，犧牲了那么多，對(duì)于她的做法有人深受感動(dòng)和鼓舞，有人扼腕嘆息，倍感遺憾。你覺(jué)得它這么做值不值得？現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們就這個(gè)話題展開(kāi)辯論，請(qǐng)大家各抒己見(jiàn)，暢所欲言。（正方：值得；反方：不值得。）師：剛才同學(xué)們都能結(jié)合自己的體驗(yàn)感悟，闡述自己的觀點(diǎn)，很好。其實(shí)凡事都有個(gè)度，把握好了這個(gè)度，一切才能水到渠成。2、從紫嵐這“值得”與“不值得”的背后，能否讓你獲得一些關(guān)于夢(mèng)想的思考，在你心里，

5、怎樣理解夢(mèng)想？（可以結(jié)合自己，結(jié)合生活實(shí)際來(lái)談）3、著名作家衛(wèi)宣利曾說(shuō)過(guò)：“心中有了夢(mèng)想，光明就不遠(yuǎn)了?！倍蠋熛Ｍ蠹易龅降氖牵骸靶闹杏袎?mèng)，勇于追夢(mèng)，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值！”三、延伸：1、這節(jié)課，我們是從“夢(mèng)想”的角度，交流了對(duì)狼王夢(mèng)這本書(shū)的感悟，其實(shí)，作者是這樣闡述自己創(chuàng)作狼王夢(mèng)的原因的，（出示相關(guān)語(yǔ)段：長(zhǎng)篇?jiǎng)游镄≌f(shuō)狼王夢(mèng)，其實(shí)是我對(duì)“強(qiáng)人”意識(shí)和生存競(jìng)爭(zhēng)的一種反思。）對(duì)于這兩個(gè)層面，我們可以再讀狼王夢(mèng)，努力去感受、思索，這樣，多角度的解讀，對(duì)你的啟迪會(huì)更豐富。2、狼王夢(mèng)只是眾多描寫(xiě)狼的小說(shuō)中的一個(gè)縮影，我們可以以此為起點(diǎn)，繼續(xù)完成我們的狼系列小說(shuō)之旅，可以張永軍狼王閃電、劉興詩(shī)與狼相處的日子、美國(guó)，杰克·倫敦的荒野的呼喚白牙，以及姜戎的狼圖騰草原狼王等叢書(shū)中做一番暢游，那里狼聚狼散，為爭(zhēng)食而斗毆，為權(quán)勢(shì)而爭(zhēng)奪，那里有傷痛、有兇險(xiǎn)、有粗獷、有野趣，相信到那時(shí)，你會(huì)對(duì)狼族世界的故事感到震撼，感到迷戀！3、最后，讓沈石溪的名言引領(lǐng)我們走向更廣闊的閱讀天地?。ǔ鍪旧蚴裕簳?shū)籍是你最知心的朋友，最有趣的的玩伴