西崗區(qū)第十三幼兒園第十周日教育教學(xué)計(jì)劃（下午班）

1、西崗區(qū)第十三幼兒園第十周日教育教學(xué)計(jì)劃（下午班）班級(jí)：大一班 教師：高梅芝 日期：2018年11月12日 星期：一主題主題三：變化的世界第二周一切都在變游戲活動(dòng)表演游戲：巴拉拉劇場(chǎng)活動(dòng)目標(biāo)：第二部分故事對(duì)話。游戲材料：各種角色游戲觀察：觀察幼兒的對(duì)話表情、參與情緒游戲指導(dǎo)：1、指導(dǎo)幼兒對(duì)話時(shí)聲音要大，表情要到位。生活指導(dǎo)嘗試自助取餐，提醒幼兒保持進(jìn)餐“四凈”我會(huì)配餐活動(dòng)目標(biāo)：1. 了解不同食物有不同營(yíng)養(yǎng)，人的身體需要多種營(yíng)養(yǎng)。2. 初步學(xué)會(huì)合理搭配各種飯菜，養(yǎng)成能不挑食的習(xí)慣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：寶寶生活館，餐廳活動(dòng)過(guò)程:1. 激發(fā)幼兒對(duì)配餐的興趣。教師介紹自助餐廳的各種食物。餐廳及使用方法。2. 幼兒

2、自選食物配餐。幼兒自選食物搭配一餐的飯菜。3. 幼兒互相介紹自己的配餐。共同商量合理配餐的方法。提出問(wèn)題：誰(shuí)配的飯菜最有營(yíng)養(yǎng)？為什么？4. 幼兒調(diào)整配餐，請(qǐng)幼兒觀察自己的配餐少了什么，多了什么，幼兒再次自選食物進(jìn)行配餐。幼兒觀察同伴搭配的飯菜。戶外游戲體育游戲：占圈(復(fù)習(xí))游戲目標(biāo)1根據(jù)指令和好朋友一起占圈。2鍛煉快速反應(yīng)能力。3、喜歡參加體育游戲。游戲準(zhǔn)備：呼啦圈若干 游戲玩法:(略)游戲規(guī)則：小兔子們圍成一個(gè)圓圈，一邊唱歌一邊跳著轉(zhuǎn)圈，你們要根據(jù)兔媽媽報(bào)出的數(shù)字，找到相應(yīng)數(shù)量的好朋友，聽(tīng)數(shù)抱團(tuán)，比如當(dāng)兔媽媽說(shuō)出數(shù)字“3”的時(shí)候，你要趕緊找到3個(gè)朋友，然后你們一起躲在房子里，房子里的好朋友的

3、數(shù)量要和兔媽媽報(bào)的數(shù)一樣多。游戲指導(dǎo)：聽(tīng)數(shù)抱團(tuán)，不能碰撞。自選游戲：皮球、圈、尾巴、飛盤(pán)、布毽重點(diǎn)指導(dǎo)：皮球離園展示內(nèi)容：歌曲早上好家園工作：與沒(méi)來(lái)園小朋友家長(zhǎng)溝通幼兒沒(méi)來(lái)問(wèn)題西崗區(qū)第十三幼兒園第十周一日教育教學(xué)計(jì)劃（上午班）班級(jí)：大一班 教師：高梅芝 日期：2018年11月13日 星期：二主題主題三：變化的世界第二周一切都在變晨間活動(dòng)1、 戶外游戲，圈、球等。2、 室內(nèi)：桌面游戲，進(jìn)教室后，自主選擇老師準(zhǔn)備好的桌面游戲材料進(jìn)行游戲完成相應(yīng)任務(wù)3、 微笑迎接每一位幼兒，和家長(zhǎng)簡(jiǎn)單交流。生活活動(dòng)嘗試自助取餐，提醒幼兒保持進(jìn)餐“四凈”名稱：我喜歡的進(jìn)餐方式活動(dòng)目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒喜歡在潔凈、安全的環(huán)境中

4、進(jìn)餐，維護(hù)進(jìn)餐環(huán)境的安靜?；顒?dòng)準(zhǔn)備：優(yōu)美的音樂(lè)和吵雜的聲音活動(dòng)過(guò)程：1. 播放優(yōu)美的音樂(lè)和吵雜的聲音讓幼兒討論：你喜歡什么樣的進(jìn)餐環(huán)境？為什么？它們對(duì)人的身體和精神有什么影響？2. 小朋友進(jìn)餐時(shí)應(yīng)該怎樣做？3. 進(jìn)餐時(shí)你除了喜歡優(yōu)美的音樂(lè)還喜歡什么樣的環(huán)境？4. 進(jìn)餐時(shí)可借鑒幼兒提出的方法，嘗試這種方法適不適合班級(jí)？集體教學(xué)活動(dòng)名稱：科學(xué).數(shù)學(xué)看圖編題活動(dòng)目標(biāo)1. 初步感知應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)。2.能根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)編出5以內(nèi)的加減法應(yīng)用題，并大膽講述。3.樂(lè)于參與編題活動(dòng)?；顒?dòng)準(zhǔn)備大樹(shù)圖片1張、小鳥(niǎo)卡片5張(顏色、姿態(tài)、大小等有所不同)5以內(nèi)加減法長(zhǎng)條算式卡片數(shù)字、符號(hào)操作卡、看圖編題操作單(幼兒資源

5、)5以內(nèi)數(shù)的操作材料(如雪糕棍、雪花插片等)活動(dòng)過(guò)程復(fù)習(xí)5的組成。1.師：小朋友們，我們一起來(lái)復(fù)習(xí)一下5的組成。教師： 我的1球碰幾球？”（你的1球碰4球。）教師：通過(guò)剛才的游戲，你們知道5有幾種組成嗎？（4種）對(duì)了，5有4種組成， 5有哪4種組成？5能分成1和4，.(1)現(xiàn)察感知出示大樹(shù)圖片，邊操作小鳥(niǎo)卡片邊示范編加法應(yīng)用題的方法?！皹?shù)上有2只小鳥(niǎo)，又飛來(lái)了1只小鳥(niǎo)，樹(shù)上一共有幾只小鳥(niǎo)?”。請(qǐng)幼兒觀察圖片，又飛來(lái)了是增加了還是減少了，應(yīng)該用“+”號(hào)還是“-”號(hào)請(qǐng)幼兒說(shuō)一-說(shuō)，應(yīng)該怎樣列出算式，為什么。繼續(xù)觀察圖片，引導(dǎo)幼兒看畫(huà)面自編加法應(yīng)用題。用同樣的方法讓幼兒學(xué)習(xí)口編減法應(yīng)用題，理解“還剩

6、”的含義。引導(dǎo)幼兒看圖片，飛走了是增加了還是減少了？用“+”號(hào)還是“”，怎樣來(lái)列出算式(2)創(chuàng)編練習(xí)出示操作材料，引導(dǎo)幼兒運(yùn)用材料練習(xí)編題，注意幼兒所描述的應(yīng)用題結(jié)構(gòu)是否完整。(3)分享交流幼兒間分享描述應(yīng)用題。與幼兒共同描述應(yīng)用題， 并寫(xiě)出算式。(4)操作游戲分別出示算式記錄卡片，請(qǐng)幼兒根據(jù)算式自由編題。如出示“2+3=?"，引導(dǎo)幼兒根據(jù)這個(gè)算式編出不同內(nèi)容的題。如：我有兩塊積木，小朋友又給我3塊，你們猜一猜，我一共有幾塊積木？2+3=5幼兒用數(shù)字、符號(hào)操作卡自己擺出算式，練習(xí)自由編題。游戲活動(dòng)區(qū)域游戲：語(yǔ)言區(qū)詞語(yǔ)開(kāi)花游戲目標(biāo)：練習(xí)用字組詞，體驗(yàn)語(yǔ)言游戲的有趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：與游戲相關(guān)

7、的字卡，如：“花”“魚(yú)”“車(chē)”等小粘貼若干游戲玩法出示"花”的字卡，請(qǐng)幼兒用“花”來(lái)組詞，每個(gè)人輪流講出一個(gè)詞，這個(gè)詞里必須有“花”字，如花朵、花蕊、花瓣、玫瑰花等，說(shuō)對(duì)的幼兒獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)小粘貼。直到最后大家說(shuō)不出來(lái)了，游戲結(jié)束。重新開(kāi)始一個(gè)新字組詞，如“魚(yú)”“車(chē)”“子”“豆”“樹(shù)”等。游戲中也可提升難度，要求組詞的這個(gè)字必須在詞語(yǔ)的后面。也可請(qǐng)幼兒分成兩組競(jìng)賽，兩組輪流說(shuō)，說(shuō)對(duì)了就為本組贏得一個(gè)粘貼。戶外游戲游戲名稱：夾沙包（新授）游戲目標(biāo)：1.練習(xí)雙腳向上跳躍。游戲準(zhǔn)備：沙包人手一個(gè)。游戲玩法:幼兒用兩腳內(nèi)側(cè)前部夾住小沙包原地起舞，并用力將沙包向前甩去，看誰(shuí)甩的遠(yuǎn)游戲規(guī)則：雙腳夾沙包

8、向前甩。游戲指導(dǎo)：沙包夾緊，原地起舞。自選游戲：皮球、圈、尾巴、飛盤(pán)、布毽重點(diǎn)指導(dǎo)：皮球睡前故事后羿射箭西崗區(qū)第十三幼兒園第六周一日教育教學(xué)計(jì)劃（下午班）班級(jí)：大一班 教師：高梅芝 日期：2018年11月14日 星期：三主題主題三：變化的世界第二周一切都在變游戲活動(dòng)表演游戲：音樂(lè)配歌詞動(dòng)作活動(dòng)目標(biāo)：能根據(jù)音樂(lè)配上相應(yīng)的動(dòng)作。游戲材料：各種音樂(lè)游戲觀察：觀察幼兒的動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)游戲指導(dǎo)：1、指導(dǎo)幼兒能根據(jù)音樂(lè)做動(dòng)作。生活指導(dǎo)引導(dǎo)幼兒愉快進(jìn)餐名稱做客用餐活動(dòng)目標(biāo)：使幼兒懂得進(jìn)餐的禮儀。活動(dòng)準(zhǔn)備：兒歌做客用餐活動(dòng)過(guò)程：兒歌做客用餐做客要用餐，座位莫先站。不要搶好菜，不要拖菜碗。吃飽就下席，放好筷和碗。千萬(wàn)

9、別貪吃，肚子滾又圓。手洗一洗，擺好餐巾布。飯盒輕輕放，細(xì)嚼又慢咽。飯粒不掉地，桌面要清潔。1. 討論：小朋友進(jìn)餐時(shí)怎樣做？2. 指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)兒歌。3. 利用各種形式學(xué)說(shuō)兒歌。4. 小結(jié)：進(jìn)餐時(shí)我們先放好碗筷，細(xì)嚼慢咽?；顒?dòng)延伸：教師多關(guān)注幼兒的活動(dòng)情況，進(jìn)行適時(shí)指導(dǎo)。戶外游戲體育游戲：運(yùn)沙包(復(fù)習(xí))游戲目標(biāo)1練習(xí)頭頂小沙包在寬15厘米的平行線中間行走。2發(fā)展平衡能力。3、喜歡參加體育游戲。游戲準(zhǔn)備：沙包若干 游戲玩法:(略)游戲規(guī)則：在窄道中走時(shí)不能踩線，不能用手扶頭頂?shù)男∩嘲?，若沙包掉了要離計(jì)拾起，放在頭頂繼續(xù)走，接力的時(shí)候要接過(guò)沙包頂在頭頂才能行走。游戲指導(dǎo)：重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒平衡能力。自選游戲

10、：皮球、圈、尾巴、飛盤(pán)、布毽重點(diǎn)指導(dǎo)：皮球離園展示內(nèi)容：歌曲早上好家園工作：與沒(méi)來(lái)園小朋友家長(zhǎng)溝通幼兒沒(méi)來(lái)問(wèn)題西崗區(qū)第十三幼兒園第六周一日教育教學(xué)計(jì)劃（上午班）班級(jí)：大一班 教師：高梅芝 日期：2018年11月15日 星期：四主題主題三：變化的世界第二周一切都在變晨間活動(dòng)1.戶外游戲，圈、球等。2.室內(nèi)：桌面游戲，自主選擇老師準(zhǔn)備好的桌面游戲材料進(jìn)行游戲完成相應(yīng)任務(wù)。3.微笑迎接每一位幼兒，和家長(zhǎng)簡(jiǎn)單交流。生活活動(dòng)了解餐后整理的方式。我是小幫手活動(dòng)目標(biāo)：1、幼兒能收拾自己餐具2、把餐具分類(lèi)整齊地?cái)[放到固定位置?；顒?dòng)準(zhǔn)備：幼兒觀察老師收拾用餐后的桌子的圖片?；顒?dòng)過(guò)程：1、教師：照片中老師在干什么

11、呀？她用什么來(lái)擦桌子呀？2、 教師：如果我們的小桌子臟了，我們現(xiàn)在要把它擦干凈，用什么來(lái)擦？怎么擦呢？ 3 、教師：我們想一下，小朋友們吃飯時(shí)把米粒掉在桌子和地上，老師是怎樣做的？老師累不累呢？4、教師：我們一起來(lái)把桌子擦干凈。5、引導(dǎo)幼兒討論“我們的餐具要怎么拿呢”在進(jìn)餐后引導(dǎo)幼兒觀察餐具所在的位置，并引導(dǎo)幼兒正確的放餐具。6、小結(jié)。餐盤(pán)要雙手端著，上面放碗，把小勺子放在盤(pán)里。讓幼兒分享勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。教育幼兒幫助他人做一些力所能及的事情。教師：我們的小朋友真能干，能收拾自己的桌子，還能夠?qū)⒆约旱牟途咚突丶?，剛才我們勞?dòng)累不累呢？把桌子擦得這么干凈高興嗎？我們都很能干，我們要做老師的小幫手！

12、集體教學(xué)活動(dòng)名稱：藝術(shù)我會(huì)變活動(dòng)目標(biāo)：1.感受和理解歌曲內(nèi)容，并用輕松愉快的情緒演唱。2.能根據(jù)想象替換歌詞，并與同伴合作創(chuàng)編各種動(dòng)作。3.體驗(yàn)游戲變化的樂(lè)趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：歌曲我會(huì)變活動(dòng)過(guò)程：（1） 游戲?qū)?、組織幼兒玩“變變變” 的游戲，引導(dǎo)幼兒根據(jù)想象變換歌詞。教師：老師和大家玩一個(gè)好玩的游戲：變變變，我會(huì)變，教師示范用自己的體態(tài)變成一種動(dòng)物或漢字，讓幼兒猜猜看變成了什么？教師并用歌曲里的歌詞問(wèn)5. 6 5 4 x x x教師做動(dòng)作，幼兒猜。采用一唱一答的形式練習(xí)。啟發(fā)幼兒自己做動(dòng)作造型變換歌詞。教師：請(qǐng)小朋友用自己的身體也來(lái)變一變你喜歡的動(dòng)物。教師啟發(fā)幼兒用體態(tài)語(yǔ)表現(xiàn)出與別人不同的事物，發(fā)

13、展幼兒的求異思維，拓展幼兒的想象空間（2）節(jié)奏練習(xí)引導(dǎo)幼兒用語(yǔ)言進(jìn)行節(jié)奏練習(xí)。啟發(fā)幼兒用拍手、 拍腿、跺腳等形式表現(xiàn)歌曲的節(jié)奏。（3）學(xué)唱歌曲欣賞歌曲，區(qū)分歌曲與念白的不同。用輕松愉快的情緒演唱歌曲。幼兒邊唱邊做“變變變”游戲。（4）創(chuàng)編表演 鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)編歌詞。幼兒根據(jù)替換的歌詞，自由想象動(dòng)作，并在音樂(lè)伴奏下表演。幼兒自由結(jié)隊(duì)，想象歌詞并用肢體動(dòng)作合作表現(xiàn)某一 物品教師問(wèn)：變成一個(gè)什么了？幼兒唱著回答：變成一個(gè)x x x- 引導(dǎo)幼兒變成什么就替換相應(yīng)的歌詞，可根據(jù)幼兒的實(shí)際水平把速度加快，鍛煉幼兒的快速反應(yīng)能力。游戲活動(dòng)區(qū)域游戲：建構(gòu)區(qū)動(dòng)物樂(lè)園游戲目標(biāo)：能與同伴合作拼插所負(fù)責(zé)的動(dòng)物園區(qū)域，體驗(yàn)

14、合作搭建的快樂(lè)。游戲玩法：游戲前，可投放一些比較常見(jiàn)或幼兒相對(duì)了解的動(dòng)物形象，便于幼兒想象和構(gòu)思。請(qǐng)全體幼兒先做動(dòng)物園的設(shè)計(jì)圖，引導(dǎo)幼兒交流討論搭建的內(nèi)容，如可搭建老虎園、百鳥(niǎo)園、狗熊園、猴山，以及動(dòng)物園綠化、觀光車(chē)等。確定內(nèi)容后，幼兒自由分組討論，確定分工。分工合作要注意人數(shù)，不宜過(guò)多。教師適時(shí)介人指導(dǎo)，鼓勵(lì)幼兒大膽操作，互相合作，每組將最終的指建成品組合到一起，組成完整的動(dòng)物園。游戲后，請(qǐng)各組商量選派幼兒介紹自己組的作品，與小朋友一起分享成果。 戶外游戲體育游戲： 功夫勇士（復(fù)習(xí)）活動(dòng)目標(biāo)在游戲中發(fā)展動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈敏性。游戲準(zhǔn)備塑料圈、沙包若干游戲玩法幼兒扮演小勇士，分成三組進(jìn)行比賽。每

15、位幼兒從起點(diǎn)“過(guò)河”(將塑料圈置于前方，雙腳用力跳進(jìn)圈內(nèi)，再將圈自腳下移至頭頂取出，再次放置于前方，按此方法不斷向前跳躍，直至跳到沙包處)，用中國(guó)功夫中的動(dòng)作擊打沙包5下，直拳對(duì)猛獸攻擊兩拳，然后迅速原路跑回隊(duì)伍，將圈交給下一名幼兒 自己排至隊(duì)尼， 按此方法 直至所有幼兒完成比賽，以速度快的一對(duì)為勝。游戲規(guī)則：直至所有幼兒完成比賽。自選游戲：皮球、圈、尾巴、飛盤(pán)、布毽重點(diǎn)指導(dǎo)：皮球睡前故事小錫兵西崗區(qū)第十三幼兒園第六周一日教育教學(xué)計(jì)劃（下午班）班級(jí)：大一班 教師：高梅芝 日期：2018年11月16日 星期：五主題主題三：變化的世界第二周一切都在變游戲活動(dòng)表演游戲：對(duì)話和成活動(dòng)目標(biāo)：幼兒音樂(lè)、舞

16、蹈動(dòng)作及對(duì)話的合成。游戲材料：各種音樂(lè)游戲觀察：觀察幼兒的動(dòng)作、對(duì)話、情緒。游戲指導(dǎo)：1、指導(dǎo)幼兒按照自己選擇的角色隨音樂(lè)表演。生活指導(dǎo)引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣活動(dòng)名稱：光盤(pán)小明星活動(dòng)目標(biāo)：1.進(jìn)餐時(shí)一口飯一口菜，盤(pán)子吃光光。2養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣?；顒?dòng)準(zhǔn)備小粘貼活動(dòng)過(guò)程：談話形式開(kāi)展1.談話教師：小朋友知道什么叫光盤(pán)行動(dòng)嗎？小結(jié)：光盤(pán)行動(dòng)就是要將盤(pán)子里的所有飯菜全部吃干凈。2.操作練習(xí)教師：今天吃飯時(shí)我們要來(lái)比賽，看誰(shuí)是光盤(pán)小明星。3.要求進(jìn)餐時(shí)：要求幼兒一口飯一口菜，不挑食。不剩飯，盤(pán)中飯菜全吃光。4.評(píng)選出光盤(pán)小明星，發(fā)給幼兒粘貼。戶外游戲體育游戲：采蘑菇(復(fù)習(xí))游戲目標(biāo)游戲目標(biāo)：1、 練習(xí)30米往返跑。2、 鍛煉動(dòng)作的敏捷性。游戲準(zhǔn)備：蘑菇卡片或仿真玩具若干。平衡木2根，小籃子2個(gè)游戲玩法:將幼兒分成人數(shù)相等的