語(yǔ)文早早測(cè)（一）

1、語(yǔ)文早早測(cè)（一） 姓名： ( ) 1、下列各句方括號(hào)中的詞語(yǔ)，必須刪去的一組是出人意料的，今年3月，物價(jià)的下跌，后來慢慢地穩(wěn)定了。文藝工作者要深入生活，學(xué)習(xí)社會(huì)，無論業(yè)余作者或?qū)I(yè)作家都不可忽視。從上述事實(shí)說明，科學(xué)技術(shù)能極大地提高生產(chǎn)力。那時(shí)魯迅的雜文，其矛頭多指向封建思想，對(duì)封建意識(shí)進(jìn)行了無情的揭露和批判。A B C D( ) 2、下列句子中，沒有語(yǔ)病的一句是A瓊瑤對(duì)制片人于正宮3抄襲梅花烙一事提起訴訟后，于正新戲逃不開質(zhì)疑的眼睛。對(duì)新戲的故事情節(jié)是否涉嫌抄襲，于正在記者招待會(huì)上予以否認(rèn)。B古代神話雖然玄幻瑰奇，但仍然來源于生活現(xiàn)實(shí)，曲折地反映了先民們征服自然、追求美好生活的愿望。C黨的十

2、八屆三中全會(huì)集中全黨智慧，順應(yīng)人民意愿，尊重改革規(guī)律，對(duì)全面深化改革作了總部署、總動(dòng)員，吹響了向“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”進(jìn)軍的新旗幟。D小說百年孤獨(dú)的作者加西亞·馬爾克斯在去世之后，無數(shù)異國(guó)他鄉(xiāng)的讀者為之黯然，短短幾天時(shí)間，全球眾多報(bào)刊登載了大量的緬懷他的文章。3、下面是一段寫給即將踏入職場(chǎng)的大學(xué)畢業(yè)生的話，為了使表達(dá)更加簡(jiǎn)潔生動(dòng)，其中畫線處可以用名句或成語(yǔ)來表述，請(qǐng)依次寫出可表述這三處意思的名句或成語(yǔ)，每空填寫僅限一個(gè)。找工作的你可能會(huì)苦苦尋求卻多方碰壁，此時(shí)不要輕言放棄，只要繼續(xù)努力，不斷嘗試，終將打開成功的大門。從學(xué)校到社會(huì)是一個(gè)巨大的轉(zhuǎn)變，應(yīng)該提前對(duì)未來有一個(gè)規(guī)

3、劃，對(duì)可能遇到的新情況有一個(gè)應(yīng)急的預(yù)案，這樣才能避免被動(dòng)，從而順利地適應(yīng)新環(huán)境。面對(duì)新的人際關(guān)系中的上司和同事，不能有驕嬌二氣，應(yīng)保持謙遜的態(tài)度，以他們?yōu)樾碌睦蠋?，從他們身上學(xué)習(xí)自己尚欠缺的工作能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。_ _4、補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1） 論語(yǔ)·里仁篇關(guān)于對(duì)待賢與不賢的兩句“ ， ”，與論語(yǔ)述而篇說“擇其善者而從之，其不善者而改之”取意相似。（2）杜牧在阿房宮賦中對(duì)秦國(guó)貪婪掠奪而又肆意揮霍財(cái)富的行為提出批評(píng)的句子是：“ ， ？”（3）杜甫在登高中感嘆自己白發(fā)日多、因病戒酒的名句是：“ ， 。”視野之外通知書的喧囂與大學(xué)之大7月27日，武漢大學(xué)官方微博展示2015級(jí)本科

4、錄取通知書，8分鐘后有網(wǎng)友質(zhì)疑與中國(guó)人民大學(xué)去年的錄取通知書“字體雷同，構(gòu)圖雷同”。7月28日，武大回應(yīng)稱并非抄襲，傳統(tǒng)文化資源是公開的，兩通知書“撞衫”并不能否認(rèn)武大版設(shè)計(jì)獨(dú)立性。（7月29日 南方都市報(bào)）有網(wǎng)友就此惡搞：“說你抄襲還不承認(rèn)，都是和人家一樣用豎版，用了錄取通知書這幾個(gè)簡(jiǎn)體漢字，你應(yīng)該排序隨機(jī)，用金榜題名告知書這幾個(gè)字”“ 豎排是抄襲，橫排也是抄襲，是不是只能斜著排??？令人莞爾。 的確，所謂的“字體雷同，構(gòu)圖雷同” 不過是指豎式排版、題簽和毛筆字體等“中國(guó)風(fēng)“裝幀模式中的通用的經(jīng)典的元素，屬于公開的傳統(tǒng)文化資源，很多傳統(tǒng)書籍裝幀封面都是類似風(fēng)格，而人們常見的聘書、請(qǐng)柬、榮譽(yù)證書

5、等也也有差不多的“外表”，略微具備一點(diǎn)古典文學(xué)知識(shí)的人都不會(huì)對(duì)此大驚小怪。況且深究起來，設(shè)計(jì)、排版也有明顯區(qū)別：武大名稱在通知書上方，不像人大與錄取通知書字體相連；武大通知書采用的是“龍騰魚躍紋”， 人大使用的是“海水江崖紋”；武大通知書有邊框設(shè)計(jì)，欲傳遞沒有規(guī)矩不成方圓的道理，對(duì)于個(gè)性張揚(yáng)的90后新生而言更有一番寓意，因此要在幾十厘米的錄取通知書上找出“字體雷同，構(gòu)圖雷同”的抄襲嫌疑，著實(shí)難以得到眾多網(wǎng)友的認(rèn)可。對(duì)網(wǎng)友的質(zhì)疑，武大第一時(shí)間予以回應(yīng)與解釋，闡釋自己的設(shè)計(jì)理念和個(gè)性特點(diǎn)，而中國(guó)人民大學(xué)招辦在官方微博上置頂了有關(guān)去年錄取通知書的介紹，但未作回應(yīng)。筆者贊同兩個(gè)名校的做法，有禮有節(jié)，冷

6、靜且理智。畢竟錄取通知書屬公文之列，有著一定之規(guī)，方寸之間，相似與否都無關(guān)大體，只要起到錄取通知書最重要的告知作用，文雅、美觀、大方即可。大學(xué)錄取通知書風(fēng)格新奇固然可喜，但終究不能代表大學(xué)校的教學(xué)能力和創(chuàng)新能力。相反，在一紙錄取書上花費(fèi)太多精力和財(cái)力。是對(duì)公共資源的一種糜耗，而將此大加渲染，挑起內(nèi)訌，則有無事生非炒作之嫌，不利于教育事業(yè)的發(fā)展。梅貽琦老先生曾經(jīng)說過一句經(jīng)典之語(yǔ)“大學(xué)之大,非大樓之大,乃大師之大”流傳至今。一所大學(xué)的地位和美譽(yù)，不在于“招牌”的華麗，不在于人數(shù)的眾多，而在于學(xué)術(shù)自由，科學(xué)民主的校園風(fēng)氣，在于大學(xué)的人文涵養(yǎng)、教學(xué)成果及學(xué)術(shù)成就，兩校若能在教書育人科研方面取長(zhǎng)補(bǔ)短、齊頭并進(jìn)，遠(yuǎn)勝于把心思空耗在一紙通知書上。要知道，我們與國(guó)人寄予眾望的