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文檔簡介

1、小學鄉(xiāng)村少年宮暨學生社團教案首頁1 / 16組別探究組任課老師活動地點三年三班教室活動時間第一次教學內容華容道的簡單介紹及走法達成目標1、了解我國古代勞動人民發(fā)明的一種智力游戲 一一華容道。2、簡單了解華容道的走法,技巧,培養(yǎng)思維能力?;顒舆^程:1、介紹華容道的歷史及由來。華容道, 古老的中國游戲, 以其變化多端、 百玩不厭的特點與魔方、 獨 立鉆石棋 起被國外智力專家并稱為智力游戲界的二個不可思議 。它與七巧板、九連環(huán)等中國傳統(tǒng)益智玩具還有個代名詞叫作 “中國的難題”。 華容道游戲取自著名的三國故事, 曹操在赤壁大戰(zhàn)中被劉備和孫權的“苦 肉計”、 “火燒連營”打敗,被迫退逃到華容道,又遇上諸

2、葛亮的伏兵, 關羽為了報答曹操對他的恩情,明逼實讓,終于幫助曹操逃出了華容道。 游戲就是依照“曹瞞兵敗走華容,正與關公狹路逢。只為當初恩義重, 放開金鎖走蛟龍”這一故事情節(jié),通過移動各個棋子,幫助曹操從初始 位置移到棋盤最下方中部,從出口逃走。不允許跨越棋子,還要設法用 最少的步數(shù)把曹操移到出口。曹操逃出華容道的最大障礙是關羽,關羽 立馬華容道, 夫當關,萬夫莫開。關羽與曹操當然是解開這 游戲的 關鍵。小學鄉(xiāng)村少年宮暨學生社團教案附頁任教者簽字:主管領導簽字:2 / 16活動過程:四個劉備軍兵是最靈活的,也最容易對付,如何發(fā)揮他們的作用也 要充分考慮周全。2、“華容道”有一個帶二十個小方格的棋

3、盤,代表華容道。棋盤下方有 一個兩方格邊長的出口,是供曹操逃走的。棋盤上共擺有十個大小不一 樣的棋子,它們分別代表曹操、張飛、趙云、馬超、黃忠和關羽,還有 四個卒?!叭A容道”有幾十種布陣方法,如“橫刀立馬”、“近在咫尺”、“過 五關”、“水泄不通”、“小燕出巢”等等玩法。棋盤上僅有兩個小方格空 著,玩法就是通過這兩個空格移動棋子,用最少的步數(shù)把曹操移出華容 道。這個玩具引起過許多人的興趣,大家都力圖把移動的步數(shù)減到最少。3、教師進行演示,讓一部分學生嘗試一下本次活動小結:本次活動通過認識、講解華容道,學生對于華容道產(chǎn)生了濃厚的興趣,對于接下來學習華容道打下一定的良好基礎。小學鄉(xiāng)村少年宮暨學生社

4、團教案首頁3 / 16組別探究組任課老師活動地點三年三班教室活動時間第二次教學內容華容道走法。技巧培訓。華容道水泄不通通關步驟達成目標學生學會“水泄不通”的走法,并能自己實踐活動過程:1、教師講解“水泄不通”的擺法及走法華容道水泄不通通關步驟(64步)曹操關羽張飛黃忠馬超趙云卒卒小學鄉(xiāng)村少年宮暨學生社團教案附頁任教者簽字:主管領導簽字:4 / 16卒卒2、活動過程:黃下趙左右卒上左卒右黃右下卒右上馬下趙左黃上下卒左二 卒下左上卒下二黃右下卒上一右卒左黃下趙右左卒上左 下卒上二馬右左上卒下二中卒左下趙左中卒上右下卒上二 馬右左上卒右下趙下右二卒左二馬上黃上左二卒右二趙下 上二卒下曹下關左張上馬上

5、黃上下二卒上趙右左二卒下 曹下關下張左馬上黃上二卒上趙上左二卒右二曹下 二中卒左二 趙上 左下卒上右 曹右.由于這是華容道入門的管卡,部分同學能很快掌握,所以讓學會的學生 幫助其他同學,并可以到前面用實物投影進行展示3、表揚并獎勵最快掌握的學生本次活動小結:本次活動通過提升大家華容道的水平,學生對于華容道產(chǎn)生了濃厚的興趣,對于接下來學習華容道打下一定的良好基礎。小學鄉(xiāng)村少年宮暨學生社團教案首頁5 / 16組別探究組任課老師活動地點三年三班教室活動時間第三次教學內容華容道走法。技巧培訓?!皺M刀立馬1”通關步驟81步達成目標學生學會“橫刀立馬1”的走法,并能自己實踐活動過程:1、教師講解“橫刀立馬

6、”的擺法及走法華容道橫刀立馬1通關步驟(81步)張飛曹操趙云馬超關羽黃忠卒卒卒卒小學鄉(xiāng)村少年宮暨學生社團教案附頁任教者簽字:主管領導簽字:6 / 16活動過程:右下卒左一黃下關右左上卒下馬右左下卒上一下卒左一馬下關左右卒上右下卒上二 馬右左上卒右下關下上二卒左二黃上馬上下二卒右二關下右上卒下左馬左黃左趙曹 右張右左二卒上二馬左張下曹左趙上黃右下卒上二下卒左上關右張下馬下中卒左二 曹下上卒右二左卒上右左下卒上二馬上張左中卒左下曹下右上卒下左趙左黃上曹右 上卒下二上卒下一馬上張上下卒左下中卒下曹左黃下趙右上二卒右馬右張上曹左上 二卒下二趙左黃上下卒右上關上下二卒右二曹下中二卒左二關上左下卒上右曹右

7、2、學生進行自己練習。3、表揚并獎勵最快掌握的學生本次活動小結:本次活動通過認識、講解華容道,學生對于華容道產(chǎn)生了濃厚的興趣,對于接下來學習華容道打下一定的良好基礎。小學鄉(xiāng)村少年宮暨學生社團教案首頁7 / 16達成目標 學生學會“過五關”的走法,并能自己實踐活動過程:1、教師講解“過五關”的擺法及走法華容道過五關通關步驟卒曹操卒卒卒馬超黃忠張飛趙云關羽組別探究組任課老師活動地點三年三班教室活動時間第四次教學內容華容道走法。技巧培訓“過五關”通關步驟小學鄉(xiāng)村少年宮暨學生社團教案附頁任教者簽字:主管領導簽字:8 / 16活動過程:關左,趙下,黃下,右下卒下左,上卒下二,曹右,左下卒右上,馬上, 張

8、上,關上,趙左,黃下,二卒下,曹下,上二卒右,馬上,張上,關 上,趙上,黃左,二卒下,曹下,張右,關上,趙上,黃上,下二卒左, 曹下,趙右,黃上,右卒上左,曹左.2、由于這是華容道的入門級別,部分同學能很快掌握,所以讓學生自己進行練習,并可以到前面用食物投影進行展示3、 表揚并獎勵最快掌握的學生本次活動小結:本次活動通過認識、講解華容道,學生對于華容道產(chǎn)生了濃厚的興趣,對于接下來學習華容道打下一定的良好基礎。小學鄉(xiāng)村少年宮暨學生社團教案首頁9 / 16華容道走法。技巧培訓。華容道前擋后阻通關步驟達成目標 學生學會“前擋后阻”的走法,并能自己實踐活動過程:1、教師講解“前擋后阻”的擺法及走法華容

9、道前擋后阻通關步驟曹操關羽馬超卒趙云黃忠卒組別探究組任課老師活動地點三年三班教室活動時間第五次教學內容小學鄉(xiāng)村少年宮暨學生社團教案附頁任教者簽字:主管領導簽字:10 / 16卒卒張飛活動過程:張右,趙下,黃下,曹下,關左,卒上左,卒上二,馬右,曹右,趙上, 黃左,張左,右卒下,中卒右,曹下,上卒下左,上卒左下,關右一, 趙上,黃上,張左,卒左,卒下,馬上,曹右,黃右,趙下,關左,卒 上,卒右,黃上,趙上,張上,二卒左,曹下,馬下,二卒下,關右, 黃上,趙上,張上,右下卒上左,曹左.2、由于這是華容道的入門級別,部分同學能很快掌握,所以讓學生 自己進行練習,并可以到前面用食物投影進行展示3、表揚

10、并獎勵最快掌握的學生本次活動小結:本次活動通過認識、講解華容道,學生對于華容道產(chǎn)生了濃厚的興趣,對于接下來學習華容道打下一定的良好基礎。小學鄉(xiāng)村少年宮暨學生社團教案首頁11 / 16組別探究組任課老師活動地點三年三班教室活動時間第六次教學內容華容道走法。技巧培訓。華容道層層設防通關步驟達成目標學生學會“層層設防”的走法,并能自己實踐活動過程:1、教師講解“層層設防”的擺法及走法華容道層層設防通關步驟卒曹操卒卒卒黃忠馬超關羽張飛小學鄉(xiāng)村少年宮暨學生社團教案附頁任教者簽字:主管領導簽字:12 / 16趙云小學鄉(xiāng)村少年宮暨學生社團教案首頁13 / 162、活動過程:趙右馬下黃下卒下右卒下二曹左下卒左

11、上關上左二卒右曹下 上二卒左關上左卒上右曹右馬上黃左張左趙左二卒下曹右 馬右黃上張左趙左右上卒左下曹下關下上二卒右二 馬上黃上 張上趙上下二卒左二 曹下 張右趙上 右卒上左 曹左。由于這是華容道的入門級別,部分同學能很快掌握,所以讓學生自己進 行練習,并可以到前面用實物投影進行展示3、表揚并獎勵最快掌握的學生本次活動小結:本次活動通過認識、講解華容道,學生對于五華容道產(chǎn)生了濃厚的興趣,對于接下來學習華容道打下一定的良好基礎。小學鄉(xiāng)村少年宮暨學生社團教案附頁任教者簽字:主管領導簽字:14 / 16組別探究組任課老師活動地點三年三班教室活動時間第七次教學內容華容道走法。技巧培訓。華容道近在咫尺通關

12、步驟達成目標學生學會“近在咫尺”的走法,并能自己實踐活動過程:1、教師講解“近在咫尺”的擺法及走法華容道近在咫尺通關步驟(117步)卒張飛趙云馬超卒黃忠卒卒關羽曹操2、活動過程:小學鄉(xiāng)村少年宮暨學生社團教案首頁15 / 16張下,關下卒下右上卒下二趙左中卒上二右卒左上右卒左二 曹上,張右關下右卒下左曹左,黃下馬右下卒右上曹上卒右二 卒下左趙下卒左下卒左二曹上左卒上右趙右二卒下二曹左, 馬左黃上下卒右上張上,關右趙下上卒右中卒上趙左上卒下二 右二卒左張左,黃下馬右,曹右卒上二卒左上卒左二張上卒上右 關左,黃下 張右 左卒右下 張左,黃上關右,卒下 中卒左 黃左,馬下 曹右 下卒右上 張上,趙上

13、二卒上 關左,黃下 馬下,曹下 上二卒右二張上中卒上左曹左,馬上黃右卒右下曹下上卒下左 卒左下張右左卒上右趙上, 曹左上卒下二馬左, 黃上中卒右下 馬下 中卒右 卒下,張左 黃上,馬右 曹右,趙下 張左 二卒左 黃左,馬上 曹右 上卒下一 上卒右 趙上,關上 下二卒左二 曹下, 馬下黃下,張右 趙上二卒上關上右卒上左 曹左.由于這是華容道較難的管卡,部分同學能很快掌握,所以讓學會的學生 幫助其他同學,并可以到前面用實物投影進行展示3、表揚并獎勵最快掌握的學生本次活動小結:本次活動通過提升大家華容道的水平,學生對于華容道產(chǎn)生了濃厚的興趣, 對于接下來學習華容道打下一定的良好基礎。主管領導簽字:任

14、教者簽字:小學鄉(xiāng)村少年宮暨學生社團教案附頁16 / 16組別探究組任課老師活動地點三年三班教室活動時間第八次教學內容華容道走法。技巧培訓。華容道兵擋將阻通關步驟達成目標學生學會“兵擋將阻”的走法,并能自己實踐活動過程:1、教師講解“兵擋將阻”的擺法及走法華容道兵擋將阻通關步驟(124步)2、活動過程:趙右卒下右馬下卒下二曹左上卒左黃上張右中卒右馬上 下卒左小學鄉(xiāng)村少年宮暨學生社團教案首頁17 / 16趙左,卒下 關右 中卒下 張左,黃下 上卒右 曹右,馬上 中卒左上 下卒上 關左,趙左 卒左,黃下 上卒下二 曹右,馬右 下二卒上 張左,關左 上卒左 下卒上 黃上,趙右 關下,張下 馬下 上卒右 卒上,馬左 上卒下一 卒右,馬上 張上 中卒左一 卒下,張右 馬下 二卒左 曹左,黃上 卒右上 趙上,關右 馬下,張左 上卒左 中卒下趙左,黃下曹右卒右上張上,馬上下卒左關左,黃下 中卒左曹下上二卒右二張上中卒上左曹左上卒下二上卒右下 張右卒上右馬上下卒上二趙左,關右黃左上二卒下二曹右 左卒右馬下上卒下張左曹上下二卒上黃上,關右趙下,

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