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文檔簡介
1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上 人美版五年級下學期美術教學工作計劃一、學生情況分析:五年級的學生經過幾年的學習認知和訓練,已掌握了很多簡單的基本繪畫知識和技能,同時也具備了一定的辨別認知能力和創(chuàng)造力,具備一定的辨別美丑的能力和表現(xiàn)力,但在繪畫,動手過程中還缺乏大膽想象創(chuàng)造,這些方面有待提高。二、教學目標:1、通過有趣的美術表現(xiàn)和欣賞活動,激發(fā)學生學習興趣。2、運用多種材料和工具,進行繪畫和簡單工具制作。3、培養(yǎng)學生空間知覺,形象記憶,創(chuàng)造等能力。三、教材重難點(一)教學重點1.學習色彩的明度漸變和純度漸變等色彩知識,體驗色彩的表現(xiàn)力,并能有目的地加以運用。2.能用日記畫的形式表現(xiàn)生活中的有趣情境、
2、有意義的事和自己喜歡的人物,表達自己的情感。用各種瓶子及其它塑造材料,大膽想象并設計制作簡單的立體或半立體造型。(二)教學難點1.利用多種媒體,如蛋殼、廢包裝、稻草等材料制作作品。2.欣賞情節(jié)性比較強的中外作品,認識該美術作品的藝術特點。3.用水粉、水彩顏料表現(xiàn)周圍的事物,表達自己的興趣與愿望。4.運用對比與和諧、對稱與均衡等組合原理,通過植物籽粒,纖維線材、織物等材料的平面拼貼進行造型設計。5.能運用紫沙泥等材料進行立體造型,并用水粉顏料加工、裝飾。四、教學措施:1、加強培養(yǎng)學生的評價能力,是評價方式趨于更完善,從而體現(xiàn)以人為本,使評價人人參與,面向全體學生,培養(yǎng)學生的審美能力,提高學生的美
3、術素養(yǎng)。2、不斷地改變教法,使學生的創(chuàng)造力得到最大限度的提高和培養(yǎng)。3、創(chuàng)設空間,不斷的激發(fā)學生學習美術的興趣,培養(yǎng)鍛煉學生的合作學習能力。4、努力改變教法,大力發(fā)揮師生的作用,使美術學習成為一種文化學習。5、教師要及時地進行學習,了解更廣泛地的探究性學習。五、教學內容安排 教 學 進 度 表周次起止時間教 學 內 容備注12月 22日/2月28日一、人民藝術家齊白石2 2月29日 / 3月 6日二、20實際的藝術大師馬蒂斯33月 7日/3月13日三、色彩的純度4 3月14日 / 3月20日四、讓色彩動起來5 3月21日 / 3月27日五、提袋的設計6 3月28日 / 4月 3日六、精細的描寫7 4月 4日 /4月10日七、我的書包8 4月11日 /4月17日八、奇思妙想9 4月18日 /4月24日九、多彩的民族傳統(tǒng)紋樣 教 學 進 度 表 周次起止時間教 學 內 容備注10 4月25日 / 5月 1日十、自制小相框11 5月 2日 / 5月 8日十一、動漫 -動起來的漫畫12 5月 9日 / 5月15日十二、電腦美術 -巧用動漫形象13 5月16日 / 5月22日十三、花鳥畫(一)十四、花鳥畫(二)14 5月23日 / 5月29日山水畫,雕塑之美15 5月30日 / 6月 5日給藝術插上科學的翅膀16 6月 6日 / 6月12日昨天、今天、明天??茖W創(chuàng)造新
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