人教版語文二年級下冊《文語文園地七語文園地七寫話》公開課教案

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上我想養(yǎng)的小動物教學(xué)設(shè)計部編二年級下語文園地七寫話 【教學(xué)目標(biāo)】：1、 能寫清楚想養(yǎng)小動物的理由，注意把話寫通順，鼓勵學(xué)生多寫幾條理由。2、 培養(yǎng)學(xué)生的寫話興趣，在興趣中培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和表達(dá)能力。3、 激發(fā)學(xué)生自主表達(dá)的積極性?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】：能寫清楚自己想養(yǎng)小動物的理由【教學(xué)難點(diǎn)】：注意把話寫通順，少寫錯別字，多寫幾條理由【教學(xué)準(zhǔn)備】：PPt課件 課前學(xué)生畫手抄報，主題我喜歡的小動物【教學(xué)課時】:1課時【教學(xué)過程】：第一課時課前：學(xué)生搜集自己喜歡的動物資料并以畫畫的形式制成手抄報?！驹O(shè)計意圖：如果一開始讓學(xué)生來說“我喜歡的小動物”，對于二年級學(xué)生，可能會讓學(xué)生無從說起

2、，對喜歡的小動物，課前通過學(xué)生畫畫的方式，提前讓學(xué)生對自己喜歡的動物進(jìn)行感知并了解。】一、創(chuàng)設(shè)游戲情境，導(dǎo)入主題1、猜游戲：猜動物的謎語。耳朵長，尾巴短 ，老鼠牙，最愛吃胡蘿卜（小白兔）有位大夫醫(yī)術(shù)高，尖嘴就是手術(shù)刀，剝開樹皮把病瞧，叼出害蟲一條條。（啄木鳥）四季穿皮襖，晚上站崗哨，發(fā)現(xiàn)有情況，立即汪汪叫。（小狗）師：你是從哪里看出來的呢？生：（不一樣的地方）師：這個不一樣的地方，就叫特點(diǎn)。每種動物都有自己的特點(diǎn)，正是因?yàn)檫@些與眾不同的地方才深得我們喜歡，有的喜歡小白兔長長的耳朵，有的喜歡小狗看家護(hù)主的本事。如果你想養(yǎng)一只小動物，你想養(yǎng)什么呢？【設(shè)計意圖：啟疑激趣，通過游戲的形式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)

3、興趣?！?、如果叫同學(xué)們來養(yǎng)一種小動物，你想養(yǎng)什么呢？說說理由指生自由發(fā)表2、 生自由表達(dá)我想養(yǎng)的小動物，并簡單說理由。1、從外貌、生活習(xí)性、趣事說2、師點(diǎn)評：練習(xí)說一句通順連貫的話?！驹O(shè)計意圖：生自由表達(dá)，鍛煉學(xué)生的口頭表達(dá)能力，以說促寫】三、分小組討論各組的小動物這么多可愛的小動物，老師這里也有一些小動物，他們都說自己是明星，現(xiàn)在請同學(xué)們來評一評你心中的動物明星。下發(fā)動物明星卡和動物圖片動物明星卡動物名： 眼睛: ( )的眼睛像（ ）耳朵：( )的耳朵皮毛：( )的皮毛喜歡做的事： 趣事：各小組觀察每組小動物，有小狗，小貓，小兔，小金魚，小烏龜【設(shè)計意圖：二年級學(xué)生開始對圖片要求進(jìn)行觀察，

4、小組合作的形式一方面可以讓學(xué)生分享自己喜歡的小動物；另一方面，通過學(xué)生在分享表達(dá)過程中，可以積累更多的好詞好句，促進(jìn)寫話的生成?！克?、分享各小組的小動物1、小組展示眼睛 出示動物眼睛圖片生觀察，指生說小狗（ ）的眼睛像（ ）對比觀察：小貓、小白兔的眼睛小貓（ ）的眼睛像（ ） 小白兔（ ）的眼睛像（ ）好詞好句積累（一） 眼睛好詞好句積累（二） 耳朵（三）毛色一身雪一般潔白的皮毛。小狗長著一身潔白的毛，小狗一跑起來,就像一團(tuán)雪球在滾動。潔白的皮毛像一團(tuán)棉花糖。 （四）習(xí)性制成動物明星卡習(xí)作范例趣事外貌如果可以養(yǎng)小動物，我養(yǎng)想養(yǎng)一只（小狗）。因?yàn)樗臉幼雍芸蓯郏核簧恚嵃祝┑拿ぃㄏ褚粓F(tuán)棉花糖

5、，跑起來像滾雪球一樣）；有著一雙（圓溜溜）的大眼睛，（像晶瑩透剔的珍珠閃閃發(fā)光，所以我叫他小珍珠） ；它的耳朵像（兩片布袋緊貼著臉），他的耳朵非常機(jī)靈，每當(dāng)有陌生人從我們家走，它就會“汪汪汪”叫個不停，嚇得人家趕緊跑開。直到我們家人對它說：“這是我們的朋友，是客人?！边@樣它就不叫了，對客人哼唧哼唧，調(diào)皮得用頭蹭蹭人家的腿，伸出蹄子蹭蹭客人的腳，好像在跟人家握手呢，跟人家親熱一番后，就坐到一邊玩了。它真是一只機(jī)靈又盡忠職守的小狗??！這就是我想養(yǎng)的小動物。2、學(xué)生獨(dú)立完成習(xí)作現(xiàn)在請同學(xué)們拿起筆來，把你喜歡的小動物寫下來，看哪個小作家最棒！ 提示寫話要點(diǎn)：師：同學(xué)們，你們還記得老師說寫話的時候要注意

6、些什么嗎？（課件出示：開頭空兩格，要正確使用標(biāo)點(diǎn)符號，嘗試運(yùn)用好詞好句。）學(xué)生寫話，教師巡視指導(dǎo)。3、展示學(xué)生習(xí)作并修改（自由說、指名說、老師說）師：同學(xué)們，現(xiàn)在我們一起來展示一下自己的寫話作品吧！邀請3個學(xué)生展示并讀出寫話，其他學(xué)生點(diǎn)評優(yōu)缺點(diǎn)。鼓勵繼續(xù)完善，完成寫話?！驹O(shè)計意圖：由小組合作共分享喜歡的小動物再借助制作動物明星卡的形式，充分調(diào)動學(xué)生寫話積極性，積累寫話的好詞好句，最后學(xué)生單獨(dú)完成自己的寫話。讓學(xué)生有話可說，有好句可用?！课?、總結(jié)本節(jié)課我們寫了我想養(yǎng)的小動物，在生活中我們只要多觀察，多積累，我們也能寫出好的句子。六、板書我想養(yǎng)的小動物 外貌（樣子）好詞好句特點(diǎn) 習(xí)性趣事七、教學(xué)反思對于二年級的學(xué)生來說，寫話剛?cè)腴T，這是一個難點(diǎn)。關(guān)于寫話教學(xué)，我認(rèn)為首先在于培養(yǎng)學(xué)生的興趣和自信心，這是重點(diǎn)。因此在教學(xué)中，我設(shè)置了小組形式觀察圖片的環(huán)節(jié)，再聯(lián)系生活實(shí)際，這樣讓學(xué)生對要寫的內(nèi)容有一定的熟悉感。其次是重視表達(dá)，加強(qiáng)積累。先讓學(xué)生大膽