《反應(yīng)器操作與控制》整體設(shè)計(jì)

1、反應(yīng)器操作與控制課程整體設(shè)計(jì)管理信息課程名稱：反應(yīng)器操作與控制制定人：陸敏、文藝合作人：劉承先批準(zhǔn)人：陳炳和版次：第一版時(shí)間：2010年2月課程性質(zhì)性質(zhì)：專業(yè)核心課學(xué)分：5學(xué)時(shí)：80授課對(duì)象：應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)二年級(jí)學(xué)生課程設(shè)計(jì)1、課程目標(biāo)設(shè)計(jì)總體目標(biāo)：通過乙酸丁酯反應(yīng)器的操作與控制等6個(gè)項(xiàng)目的實(shí)施，完成釜式反應(yīng)器等6個(gè)學(xué)習(xí)情境的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠根據(jù)反應(yīng)特點(diǎn)正確選擇反應(yīng)器型式；能正確操作與控制常見反應(yīng)器；能初步優(yōu)化反應(yīng)過程。具體目標(biāo)：1、能根據(jù)反應(yīng)特點(diǎn)和工藝要求選擇反應(yīng)器類型；2、能進(jìn)行反應(yīng)器初步工藝計(jì)算；3、能優(yōu)化反應(yīng)器的設(shè)計(jì)與操作；4、能按生產(chǎn)操作規(guī)程操作反應(yīng)器；5、能對(duì)反應(yīng)器進(jìn)行操作參數(shù)控

2、制；6、能分析和處理操作反應(yīng)器過程中出現(xiàn)的常見故障；7、能按規(guī)范要求填寫崗位操作記錄；8、能維護(hù)保養(yǎng)反應(yīng)器及控制儀表。知識(shí)目標(biāo)：1、理解均相反應(yīng)、非均相反應(yīng)的基本原理；2、掌握影響均相反應(yīng)過程的因素；3、掌握釜式反應(yīng)器的結(jié)構(gòu)、特點(diǎn)；4、掌握釜式反應(yīng)器的基本計(jì)算方法；5、掌握固定床反應(yīng)器的經(jīng)驗(yàn)法計(jì)算；6、理解反應(yīng)器主要操作參數(shù)的自控過程；7、理解各種反應(yīng)器的基本操作和正確維護(hù)；8、了解有關(guān)壓力容器和安全用電常識(shí)。素質(zhì)拓展目標(biāo)：1、具有較強(qiáng)的口頭與書面表達(dá)能力、人際溝通能力；2、具有團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神；3、具有良好的心理素質(zhì)和克服困難的能力；4、具有自主學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)的能力；5、具有通過各種媒

3、體資源查找所需信息的能力；6、具有獨(dú)立制訂工作計(jì)劃并實(shí)施的能力；7、具有規(guī)范操作、文明操作意識(shí)；8、具有分析問題和解決問題的能力；9、具有科學(xué)思維方法；10、具有勞動(dòng)保護(hù)與安全生產(chǎn)意識(shí)；11、具有節(jié)能減排意識(shí)；12、具有經(jīng)濟(jì)成本意識(shí)；13、具有責(zé)任關(guān)懷意識(shí)；14、具有“6S”管理意識(shí)。2、課程內(nèi)容設(shè)計(jì)模塊名稱學(xué)時(shí)均相反應(yīng)器32氣固相反應(yīng)器30氣液相反應(yīng)器18課程內(nèi)容學(xué)習(xí)情境（能力訓(xùn)練項(xiàng)目）釜式反應(yīng)器的操作與控制（乙酸丁酯的生產(chǎn)）管式反應(yīng)器的操作與控制（乙二醇的生產(chǎn)）固定床反應(yīng)器的操作與控制（苯乙烯的生產(chǎn)）流化床反應(yīng)器的操作與控制（丙烯腈的生產(chǎn)）鼓泡塔反應(yīng)器的操作與控制（乙醛氧化制乙酸）填料塔反

4、應(yīng)器的操作與控制（二氧化碳的化學(xué)吸收）本課程研究?jī)?nèi)容工業(yè)反應(yīng)器的分類均相反應(yīng)動(dòng)力學(xué)理想流動(dòng)與非理想流動(dòng)反應(yīng)器計(jì)算的內(nèi)容與方程釜式反應(yīng)器的基本結(jié)構(gòu)釜式反應(yīng)器的攪拌器釜式反應(yīng)器的傳熱間歇釜式反應(yīng)器的工藝計(jì)算連續(xù)操作釜式反應(yīng)器的工藝計(jì)算半間歇操作釜式反應(yīng)器的工藝計(jì)算釜式反應(yīng)器的操作與控制連續(xù)操作管式反應(yīng)器管式反應(yīng)器的操作與控制均相反應(yīng)器計(jì)算與操作的優(yōu)化氣固相催化反應(yīng)宏觀動(dòng)力學(xué)氣固相催化反應(yīng)器的基本類型與特點(diǎn)固定床反應(yīng)器的結(jié)構(gòu)固定床反應(yīng)器的流體流動(dòng)與傳質(zhì)、傳熱固定床反應(yīng)器的工藝計(jì)算固定床反應(yīng)器的操作與控制流化床反應(yīng)器的結(jié)構(gòu)流化床反應(yīng)器的流體流動(dòng)與傳質(zhì)、傳熱流化床反應(yīng)器的工藝計(jì)算流化床反應(yīng)器的操作與控制

5、氣液相反應(yīng)宏觀動(dòng)力學(xué)鼓泡塔反應(yīng)器的結(jié)構(gòu)鼓泡塔反應(yīng)器的流體流動(dòng)與傳質(zhì)、傳熱鼓泡塔反應(yīng)器的工藝計(jì)算鼓泡塔反應(yīng)器的操作與控制填料塔反應(yīng)器的結(jié)構(gòu)填料塔反應(yīng)器的操作與控制3、教學(xué)安排學(xué)習(xí)情境名稱能力訓(xùn)練項(xiàng)目任務(wù)及學(xué)習(xí)單元名稱能力目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)訓(xùn)練方式手段及步驟結(jié)果（可展示）課時(shí)1釜式反應(yīng)器的工藝計(jì)算與操作控制0101了解乙酸丁酯生產(chǎn)工藝方案并確定反應(yīng)器1、能查找產(chǎn)品的生產(chǎn)方法；2、能根據(jù)反應(yīng)的原理和物料特點(diǎn)確定生產(chǎn)方案；3、能確定反應(yīng)器的型式1、了解產(chǎn)品生產(chǎn)工藝知識(shí)2、理解工業(yè)反應(yīng)器的分類與應(yīng)用3、掌握均相反應(yīng)器的特點(diǎn)、應(yīng)用4、掌握釜式反應(yīng)器的特點(diǎn)及應(yīng)用1、給出訓(xùn)練任務(wù)2、學(xué)生查找資料3、學(xué)生分組討論，制

6、定方案4、小組匯報(bào)方案、互評(píng)5、教師點(diǎn)評(píng)，進(jìn)行歸納總結(jié)6、教師給出自選項(xiàng)目，學(xué)生實(shí)踐提高7、給出下次訓(xùn)練任務(wù)產(chǎn)品的生產(chǎn)方案（包括生產(chǎn)工藝路線、條件、反應(yīng)器選型）20102反應(yīng)釜結(jié)構(gòu)選型1、能說明釜體各部分的作用2、能根據(jù)物料特性合理選擇釜體材質(zhì)3、能根據(jù)工藝要求合理選擇攪拌裝置4、能識(shí)別和選擇合適的軸封型式5、能根據(jù)工藝要求選擇合適的換熱裝置6、能根據(jù)工藝要求選擇合適的冷、熱源1、掌握釜體各部分的結(jié)構(gòu)2、理解殼體的材質(zhì)種類及選用3、掌握攪拌裝置的種類、特點(diǎn)、選型4、掌握換熱裝置的種類、選用5、掌握冷、熱源的種類和適用范圍1、分組展示反應(yīng)釜結(jié)構(gòu)的選擇方案、討論；2、教師點(diǎn)評(píng)方案；3、學(xué)生完善、總

7、結(jié)；4、分組展示、討論、完善安裝調(diào)試運(yùn)行方案；5、學(xué)生作為安裝方分組做出驗(yàn)收方案，教師作為驗(yàn)收方，進(jìn)行情景演示6、教師總結(jié)、點(diǎn)評(píng)；7、教師布置下次任務(wù)釜式反應(yīng)器釜結(jié)構(gòu)的選擇方案（包括材質(zhì)、攪拌裝置、傳熱裝置、傳熱載體）80103釜式反應(yīng)器工藝計(jì)算能進(jìn)行間歇操作釜式反應(yīng)器（BR)體積和數(shù)量的計(jì)算1、掌握均相反應(yīng)動(dòng)力學(xué)知識(shí)2、理解反應(yīng)器計(jì)算的內(nèi)容和方法3、掌握BR的體積和數(shù)量的計(jì)算1、回顧訓(xùn)練任務(wù)2、小組匯報(bào)，點(diǎn)評(píng)3、教師點(diǎn)評(píng)任務(wù)完成情況4、講授必要知識(shí)點(diǎn)：反應(yīng)器計(jì)算的內(nèi)容和基本方程式；均相反應(yīng)動(dòng)力學(xué)知識(shí)；解析法和圖解法求算BR體積和數(shù)量的方法5、學(xué)生重新操練訓(xùn)練任務(wù)，教師進(jìn)行歸納總結(jié)6、理論知識(shí)

8、提升：多工序設(shè)備間平衡7、學(xué)生做自選項(xiàng)目8、下次任務(wù)布置釜式反應(yīng)器（BR）的體積和數(shù)量的計(jì)算過程與結(jié)果報(bào)告41、能計(jì)算連續(xù)操作釜式反應(yīng)器（CSTR、NCSTR）的體積2、能根據(jù)工藝要求進(jìn)行反應(yīng)釜操作方式的選擇1、掌握CSTR、NCSTR的體積的計(jì)算2、理解理想流動(dòng)模型及返混等相關(guān)知識(shí)1、回顧訓(xùn)練任務(wù)2、小組匯報(bào)，點(diǎn)評(píng)3、教師點(diǎn)評(píng)任務(wù)完成情況4、講授必要知識(shí)點(diǎn)：兩種不同理想流型、返混及其對(duì)反應(yīng)的影響、解析法和圖解法求算CSTR、NCSTR體積的方法 5、學(xué)生重新操練訓(xùn)練任務(wù)，教師進(jìn)行歸納總結(jié)6、理論知識(shí)提升：釜式反應(yīng)器的半間歇操作7、學(xué)生做自選項(xiàng)目8、下次任務(wù)布置釜式反應(yīng)器（CSTR、NCSTR

9、）的體積計(jì)算過程與結(jié)果報(bào)告40104釜式反應(yīng)器的操作與控制1、能初步編制操作規(guī)程2、能進(jìn)行冷態(tài)開車操作3、能對(duì)工藝參數(shù)進(jìn)行調(diào)節(jié)控制4、能進(jìn)行正常停車操作5、能對(duì)生產(chǎn)中出現(xiàn)的故障進(jìn)行判斷和故障排除6、能正確維護(hù)釜式反應(yīng)器1、了解恒溫BR的放熱規(guī)律2、了解CSTR的穩(wěn)定操作3、理解釜式反應(yīng)器的參數(shù)控制4、掌握釜式反應(yīng)器的操作（開車、正常運(yùn)行、停車）與維護(hù)知識(shí)5、理解常見故障類型、故障的外在表現(xiàn)形式，排除故障的方法1、根據(jù)產(chǎn)品的生產(chǎn)原理和物料特性等，學(xué)生編制操作規(guī)程2、教師對(duì)學(xué)生所編操作規(guī)程進(jìn)行比較，歸納總結(jié)3、學(xué)生編制出正確的操作規(guī)程4、學(xué)生利用仿真軟件，根據(jù)操作規(guī)程進(jìn)行練習(xí)5、學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，教師

10、演示，講解知識(shí)點(diǎn)6、學(xué)生再進(jìn)行練習(xí)得到提高7、下次任務(wù)布置1、利用智能評(píng)價(jià)系統(tǒng)評(píng)判操作結(jié)果正確與否及操作質(zhì)量好壞2、給出操作與控制方案(二選一)42管式反應(yīng)器的工藝計(jì)算與操作控制0201了解乙二醇生產(chǎn)工藝方案并確定反應(yīng)器1、能查找產(chǎn)品的生產(chǎn)方法；2、能根據(jù)反應(yīng)的原理和物料特點(diǎn)確定生產(chǎn)方案；3、能確定反應(yīng)器的型式1、了解產(chǎn)品生產(chǎn)工藝知識(shí)2、理解管式反應(yīng)器的特點(diǎn)、應(yīng)用3、理解管式反應(yīng)器的結(jié)構(gòu)1、給出訓(xùn)練任務(wù)2、學(xué)生查找資料3、學(xué)生分組討論，制定方案4、小組匯報(bào)方案、互評(píng)5、教師點(diǎn)評(píng)，進(jìn)行歸納總結(jié)6、教師給出自選項(xiàng)目，學(xué)生實(shí)踐提高7、給出下次訓(xùn)練任務(wù)產(chǎn)品的生產(chǎn)方案（包括生產(chǎn)工藝路線、條件、反應(yīng)器選型

11、）20202管式反應(yīng)器的工藝計(jì)算能計(jì)算連續(xù)操作管式反應(yīng)器（PFR）的體積1、掌握PFR的體積的計(jì)算2、理解理想置換流動(dòng)模型及其特點(diǎn)1、回顧訓(xùn)練任務(wù)2、小組匯報(bào)，點(diǎn)評(píng)3、教師點(diǎn)評(píng)任務(wù)完成情況4、講授必要知識(shí)點(diǎn)：理想置換流型、PFR與CSTR的比較、解析法和圖解法求算PFR體積的方法 5、學(xué)生重新操練訓(xùn)練任務(wù)，教師進(jìn)行歸納總結(jié)6、理論知識(shí)提升：變?nèi)荨⒔^熱PFR的計(jì)算7、學(xué)生做自選項(xiàng)目8、下次任務(wù)布置PFR的體積計(jì)算過程與結(jié)果報(bào)告20203 管式反應(yīng)器的操作與控制1、能初步編制操作規(guī)程2、能進(jìn)行冷態(tài)開車操作3、能對(duì)工藝參數(shù)進(jìn)行調(diào)節(jié)控制4、能進(jìn)行正常停車操作5、能對(duì)生產(chǎn)中出現(xiàn)的故障進(jìn)行判斷和故障排除6

12、、能正確維護(hù)管式反應(yīng)器1、掌握管式反應(yīng)器的參數(shù)控制2、理解管式反應(yīng)器的操作與維護(hù)知識(shí)3、了解常見故障排除方法1、根據(jù)產(chǎn)品的生產(chǎn)原理和物料特性等，學(xué)生編制操作規(guī)程2、教師對(duì)學(xué)生所編操作規(guī)程進(jìn)行比較，歸納總結(jié)3、學(xué)生編制出正確的操作規(guī)程4、學(xué)生展示管式反應(yīng)器的控制和維護(hù)方案5、教師點(diǎn)評(píng)、歸納總結(jié)6、下次任務(wù)布置操作與控制方案20204均相反應(yīng)器的優(yōu)化1、能明確反應(yīng)器優(yōu)化的目標(biāo)，初步具備優(yōu)化反應(yīng)過程與設(shè)備的能力2、能根據(jù)不同反應(yīng)的特點(diǎn)選擇優(yōu)化的反應(yīng)器型式和操作方式1、掌握反應(yīng)器的評(píng)價(jià)指標(biāo)和優(yōu)化目標(biāo)2、掌握簡(jiǎn)單反應(yīng)器生產(chǎn)能力的比較3、掌握復(fù)雜反應(yīng)選擇性的比較1、回顧訓(xùn)練任務(wù)：PFR體積計(jì)算2、小組匯報(bào)

13、，點(diǎn)評(píng)3、教師點(diǎn)評(píng)任務(wù)完成情況4、講授必要知識(shí)點(diǎn)：管式反應(yīng)器的特點(diǎn)及體積計(jì)算5、學(xué)生重新操練訓(xùn)練任務(wù)，歸納總結(jié)BR 、CSTR、NCSTR、PFR的計(jì)算方法6、教師講授必要知識(shí)點(diǎn)：?jiǎn)我环磻?yīng)的優(yōu)化目標(biāo)、正常動(dòng)力學(xué)的單一反應(yīng)，各反應(yīng)器生產(chǎn)能力的比較、反常動(dòng)力學(xué)及自催化反應(yīng)的優(yōu)化7、理論知識(shí)提升：復(fù)雜反應(yīng)的優(yōu)化目標(biāo)，復(fù)雜反應(yīng)的反應(yīng)器型式和加料方式的選擇8、學(xué)生做自選項(xiàng)目9、下次任務(wù)布置BR 、CSTR、NCSTR、PFR的計(jì)算方法總結(jié)表43固定床反應(yīng)器的工藝計(jì)算與操作控制0301了解苯乙烯生產(chǎn)工藝方案并確定反應(yīng)器1、能查找產(chǎn)品的生產(chǎn)方法；2、能根據(jù)反應(yīng)的原理和物料特點(diǎn)確定生產(chǎn)方案；3、能識(shí)別各類氣固

14、相催化反應(yīng)器4、能選擇合適的氣固相催化反應(yīng)器型式1、掌握固定床反應(yīng)器的種類、結(jié)構(gòu)、特點(diǎn)2、理解固定床反應(yīng)器的選型1、回顧訓(xùn)練任務(wù)2、分組匯報(bào)固定床反應(yīng)器的種類、結(jié)構(gòu)、特點(diǎn)3、各組點(diǎn)評(píng)4、教師點(diǎn)評(píng)、歸納總結(jié)并講授必要的知識(shí)點(diǎn)5、各組展示反應(yīng)器選型方案6、教師歸納合理選擇固定床反應(yīng)器型式的要點(diǎn)7、學(xué)生修改完善材料8、學(xué)生做自選項(xiàng)目9、下次課任務(wù)布置產(chǎn)品的生產(chǎn)方案（包括生產(chǎn)工藝路線、條件、反應(yīng)器選型）40302固定床反應(yīng)器工藝設(shè)計(jì)計(jì)算能用經(jīng)驗(yàn)法計(jì)算催化劑用量、床層高度、床層直徑、傳熱面積及床層壓降1、掌握催化劑的基礎(chǔ)知識(shí)2、理解氣固相催化反應(yīng)宏觀動(dòng)力學(xué)3、理解固定床反應(yīng)器內(nèi)的流體流動(dòng)4、理解固定反應(yīng)

15、器內(nèi)的傳質(zhì)5、理解固定床反應(yīng)器內(nèi)的傳熱6、掌握經(jīng)驗(yàn)法計(jì)算固定床反應(yīng)器1、回顧訓(xùn)練任務(wù)2、小組匯報(bào)，點(diǎn)評(píng)3、教師點(diǎn)評(píng)任務(wù)完成情況4、教師歸納總結(jié)并講授必要的知識(shí)點(diǎn)5、學(xué)生修改完善6、學(xué)生做自選項(xiàng)目7、下次任務(wù)布置固定床反應(yīng)器的計(jì)算過程及結(jié)果報(bào)告80303固定床反應(yīng)器的開車、運(yùn)行1、能初步編制操作規(guī)程2、能進(jìn)行冷態(tài)開車操作3、能對(duì)工藝參數(shù)進(jìn)行調(diào)節(jié)控制4、能進(jìn)行正常停車操作5、能對(duì)生產(chǎn)中出現(xiàn)的故障進(jìn)行判斷和故障排除6、能正確維護(hù)固定床反應(yīng)器1、理解固定床反應(yīng)器的工藝參數(shù)控制2、理解固定床反應(yīng)器的操作與維護(hù)知識(shí)3、理解常見故障類型、故障的外在表現(xiàn)形式，排除故障的方法1、給出操作訓(xùn)練任務(wù)2、學(xué)生進(jìn)入工藝

16、實(shí)訓(xùn)室，熟悉工藝流程及操作參數(shù)控制方案3、學(xué)生編制操作規(guī)程4、小組匯報(bào)、點(diǎn)評(píng)5、教師點(diǎn)評(píng)學(xué)生的方案，歸納總結(jié)規(guī)程要點(diǎn)6、學(xué)生編制出正確的操作規(guī)程7、學(xué)生根據(jù)操作規(guī)程進(jìn)行冷態(tài)開車、參數(shù)調(diào)節(jié)控制及正常停車操作，教師巡回指導(dǎo)8、教師演示固定床常見故障及排除方法，歸納固定床反應(yīng)器的維護(hù)要點(diǎn)9、學(xué)生再次進(jìn)行訓(xùn)練1、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、保留的產(chǎn)品2、利用智能評(píng)價(jià)系統(tǒng)評(píng)判操作結(jié)果正確與否及操作質(zhì)量好壞3、給出操作與控制方案(三選一)64流化床反應(yīng)器的工藝計(jì)算與操作控制0401了解丙烯腈生產(chǎn)工藝方案并確定反應(yīng)器1、能查找產(chǎn)品的生產(chǎn)方法；2、能根據(jù)反應(yīng)的原理和物料特點(diǎn)確定生產(chǎn)方案；3、能選擇合適的氣固相催化反應(yīng)器型式1、

17、理解氣固相催化反應(yīng)宏觀動(dòng)力學(xué)；2、掌握氣固相催化反應(yīng)器的種類、結(jié)構(gòu)、特點(diǎn)及選型3、掌握流化床反應(yīng)器的結(jié)構(gòu)1、回顧本次課任務(wù)2、學(xué)生展示、匯報(bào)關(guān)于氣固相反應(yīng)器分類及性能比較的材料，互評(píng)，點(diǎn)評(píng)，修改材料3、各組展示、匯報(bào)關(guān)于具體產(chǎn)品反應(yīng)器的選型材料，互評(píng)，點(diǎn)評(píng)，修改材料4、歸納總結(jié)合理選擇氣固相反應(yīng)器型式的要點(diǎn)5、為其他氣固相反應(yīng)合理選擇反應(yīng)器型式6、下次課任務(wù)布置產(chǎn)品的生產(chǎn)方案（包括生產(chǎn)工藝路線、條件、反應(yīng)器選型）20402流化床反應(yīng)器工藝設(shè)計(jì)計(jì)算能用經(jīng)驗(yàn)法計(jì)算催化劑用量、床層高度、床層直徑、傳熱面積及床層壓降1、理解流化床反應(yīng)器內(nèi)的流體流動(dòng)2、理解流化床反應(yīng)器內(nèi)的傳質(zhì)3、理解流化床反應(yīng)器內(nèi)的傳

18、熱4、理解經(jīng)驗(yàn)法計(jì)算流化床反應(yīng)器1、學(xué)生查資料，分組討論，總結(jié)氣固相反應(yīng)器內(nèi)的流體流動(dòng)特性、傳質(zhì)傳熱過程2、教師進(jìn)行比較，歸納總結(jié)3、給出流化床反應(yīng)器計(jì)算訓(xùn)練任務(wù)4、教師提供相關(guān)信息，學(xué)生練習(xí)訓(xùn)練任務(wù)，教師巡回指導(dǎo)5、教師進(jìn)行比較，歸納總結(jié)并進(jìn)行相應(yīng)演示6、學(xué)生重新進(jìn)行練習(xí)得到提高流化床反應(yīng)器的計(jì)算過程及結(jié)果報(bào)告40403流化床反應(yīng)器的操作與控制1、能初步編制操作規(guī)程2、能進(jìn)行冷態(tài)開車操作3、能對(duì)工藝參數(shù)進(jìn)行調(diào)節(jié)控制4、能進(jìn)行正常停車操作5、能對(duì)生產(chǎn)中出現(xiàn)的故障進(jìn)行判斷和故障排除6、能正確維護(hù)流化床反應(yīng)器1、理解流化床反應(yīng)器的工藝參數(shù)控制2、理解流化床反應(yīng)器的操作與維護(hù)知識(shí)3、理解常見故障類型

19、、故障的外在表現(xiàn)形式，排除故障的方法1、根據(jù)產(chǎn)品的生產(chǎn)原理和物料特性等，學(xué)生編制操作規(guī)程2、教師對(duì)學(xué)生所編操作規(guī)程進(jìn)行比較，歸納總結(jié)3、學(xué)生編制出正確的操作規(guī)程4、學(xué)生利用仿真軟件，根據(jù)操作規(guī)程進(jìn)行練習(xí)5、學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，教師演示，講解知識(shí)點(diǎn)6、學(xué)生再進(jìn)行練習(xí)得到提高7、下次任務(wù)布置1、利用智能評(píng)價(jià)系統(tǒng)評(píng)判操作結(jié)果正確與否及操作質(zhì)量好壞2、給出操作與控制方案(二選一)65鼓泡塔反應(yīng)器的工藝計(jì)算與操作控制0501選擇10萬噸/年乙醛氧化制乙酸反應(yīng)工藝方案1、能查找產(chǎn)品的生產(chǎn)方法；2、能根據(jù)反應(yīng)的原理和物料特點(diǎn)確定生產(chǎn)方案；3、能識(shí)別各類氣液相催化反應(yīng)器4、能選擇合適的氣液相反應(yīng)器型式1、理解氣液相

20、催化反應(yīng)宏觀動(dòng)力學(xué)；2、掌握氣液相催化反應(yīng)器的種類、結(jié)構(gòu)、特點(diǎn)及選型1、教師演示氣液相催化反應(yīng)的實(shí)例，引出氣液相反應(yīng)器2、給出訓(xùn)練任務(wù)3、學(xué)生觀察實(shí)訓(xùn)裝置，查閱資料，總結(jié)氣液相反應(yīng)器的種類、結(jié)構(gòu)、特點(diǎn)及選型原則4、學(xué)生分組討論，提出選擇方案5、學(xué)生講評(píng)6、教師進(jìn)行結(jié)果比較、歸納總結(jié)氣液相反應(yīng)器的選型方案20503鼓泡塔反應(yīng)器的工藝計(jì)算能用經(jīng)驗(yàn)法計(jì)算鼓泡塔反應(yīng)器體積、高度和直徑及氣體壓力降。1、理解鼓泡塔反應(yīng)器內(nèi)的流體流動(dòng)2、理解鼓泡塔反應(yīng)器內(nèi)的傳質(zhì)3、理解鼓泡塔反應(yīng)器內(nèi)的傳熱4、理解經(jīng)驗(yàn)法計(jì)算鼓泡塔反應(yīng)器1、學(xué)生查資料，分組討論，總結(jié)氣液相反應(yīng)器內(nèi)的流體流動(dòng)特性、傳質(zhì)傳熱過程2、教師進(jìn)行比較，

21、歸納總結(jié)3、給出鼓泡塔反應(yīng)器計(jì)算訓(xùn)練任務(wù)4、教師提供相關(guān)信息，學(xué)生練習(xí)訓(xùn)練任務(wù)，教師巡回指導(dǎo)5、教師進(jìn)行比較，歸納總結(jié)并進(jìn)行相應(yīng)演示6、學(xué)生重新進(jìn)行練習(xí)得到提高鼓泡塔反應(yīng)器的計(jì)算過程及結(jié)果報(bào)告40503 乙醛氧化制乙酸（鼓泡塔反應(yīng)器）的操作與控制1、能初步編制操作規(guī)程2、能進(jìn)行冷態(tài)開車操作3、能對(duì)工藝參數(shù)進(jìn)行調(diào)節(jié)控制4、能進(jìn)行正常停車操作5、能對(duì)生產(chǎn)中出現(xiàn)的故障進(jìn)行判斷和故障排除6、能正確維護(hù)鼓泡塔反應(yīng)器1、理解氣液相反應(yīng)器的工藝參數(shù)控制2、理解氣液相反應(yīng)器的操作與維護(hù)知識(shí)3、了解常見故障類型、故障的外在表現(xiàn)形式，排除故障的方法1、給出操作訓(xùn)練任務(wù)2、學(xué)生進(jìn)入工藝實(shí)訓(xùn)室，熟悉工藝流程及操作參數(shù)

22、控制方案3、根據(jù)產(chǎn)品的生產(chǎn)原理和物料特性等，學(xué)生編制操作規(guī)程4、教師對(duì)學(xué)生所編操作規(guī)程進(jìn)行比較，歸納總結(jié)5、學(xué)生編制出正確的操作規(guī)程6、學(xué)生在仿真軟件操作或?qū)嵱?xùn)裝置上按操作規(guī)程進(jìn)行冷態(tài)開車、參數(shù)調(diào)節(jié)控制及正常停車操作，教師巡回指導(dǎo)7、學(xué)生匯報(bào)操作情況，總結(jié)遇到問題，探討解決方法8、氣液相反應(yīng)器日常運(yùn)行、操作及維護(hù)知識(shí)歸納總結(jié)1、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、保留的產(chǎn)品2、利用智能評(píng)價(jià)系統(tǒng)評(píng)判操作結(jié)果正確與否及操作質(zhì)量好壞3、給出操作與控制方案(三選一)66填料塔反應(yīng)器的操作與控制0601了解二氧化碳的化學(xué)吸收工藝方案并確定反應(yīng)器1、能查找產(chǎn)品的生產(chǎn)方法；2、能根據(jù)反應(yīng)的原理和物料特點(diǎn)確定生產(chǎn)方案；3、能合理選擇填

23、料塔1、理解氣液相催化反應(yīng)宏觀動(dòng)力學(xué)；2、掌握填料塔反應(yīng)器的結(jié)構(gòu)、應(yīng)用1、教師給出典型產(chǎn)品生產(chǎn)任務(wù)，要求學(xué)生確定生產(chǎn)方案2、學(xué)生分組討論，提出選擇方案3、學(xué)生講評(píng)4、教師進(jìn)行結(jié)果比較、歸納總結(jié)氣液相反應(yīng)器的選型方案20602填料塔的操作與控制1、能初步編制操作規(guī)程2、能進(jìn)行冷態(tài)開車操作3、能對(duì)工藝參數(shù)進(jìn)行調(diào)節(jié)控制4、能進(jìn)行正常停車操作5、能對(duì)生產(chǎn)中出現(xiàn)的故障進(jìn)行判斷和故障排除6、能正確維護(hù)填料塔反應(yīng)器1、理解填料塔反應(yīng)器的工藝參數(shù)控制2、理解填料塔反應(yīng)器的操作與維護(hù)知識(shí)3、了解常見故障類型、故障的外在表現(xiàn)形式，排除故障的方法1、給出操作訓(xùn)練任務(wù)2、學(xué)生進(jìn)入工藝實(shí)訓(xùn)室，熟悉工藝流程及操作參數(shù)控制方案3、根據(jù)產(chǎn)品的生產(chǎn)原理和物料特性等，學(xué)生編制操作規(guī)程4、教師對(duì)學(xué)生所編操作規(guī)程進(jìn)行比較，歸納總結(jié)5、學(xué)生編制出正確的操作規(guī)程6、學(xué)生在仿真軟件操作或?qū)嵱?xùn)裝置上按操作規(guī)程進(jìn)行冷態(tài)開車、參數(shù)調(diào)節(jié)控制及正常停車操作，教師巡回指導(dǎo)7、學(xué)生匯報(bào)操作情況，總結(jié)遇到問題，探討解決方法8、填料塔反應(yīng)器日常運(yùn)行、操作及維護(hù)知識(shí)歸納總結(jié)1、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、保留的產(chǎn)品2、利用智能評(píng)價(jià)系統(tǒng)評(píng)判操作結(jié)果正確與否及操作質(zhì)量好壞3、