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1、 走進(jìn)經(jīng)典,擁有一顆感恩的心主題班會(huì)教案-中學(xué)語文在線 走進(jìn)經(jīng)典,擁有一顆感恩的心教育目的:告訴大家生命不是你一人所有,世界上的任何一件東西也不屬于你個(gè)人,請珍惜生命請珍惜你所擁有的一切,請珍惜他人為你的努力和付出,請常常報(bào)有一顆感恩的心。時(shí)間:2005年5月23日主持人:高越,馬翌超主要內(nèi)容:感謝父母,賜予我生命,不求回報(bào)地愛著我疼著我。
2、0; 感謝老師,傳授我知識(shí),告訴我做人的道理。 感謝朋友,在我困惑,委屈的時(shí)候給我力量。 感謝所有進(jìn)入我生命中的人,因?yàn)槭悄銈円稽c(diǎn)點(diǎn)裝飾了我的人生 感謝這個(gè)世界上所有值得我們感激的人。
3、0; 擁有一顆感恩的心 感恩你生命中的擁有,感恩你身邊的人 感恩你所有的所有一 一段段經(jīng)典在生命中留下了不可磨滅的印記,紅樓夢的凄美,西游記的神幻,三國演義的精彩和水滸傳的悲壯、讓人不得不感嘆經(jīng)典的魅力。人生需要經(jīng)典,在經(jīng)典中體會(huì)著震撼與感動(dòng),慢慢成長與互動(dòng)活動(dòng):挖掘一下身邊的經(jīng)典,向同學(xué)介紹你所了解的經(jīng)典。鄔一豐:經(jīng)典文學(xué)悲慘世界陳
4、思維:經(jīng)典詩詞滿江紅凌霏開,王文博:經(jīng)典電影對(duì)白向左走,向右走笑傲江湖二 擁有一顆感恩的心,去感恩所有的所有,聽一聽王聰聰同學(xué)的心聲,感受她心中的恩 詩朗誦擁有一顆感恩的心三 聽了朗誦后,互動(dòng)活動(dòng)二:說出最讓你感動(dòng)的事施徐量:腿腳不便的外婆擔(dān)心家人而十幾次硬是忍著傷痛穿越半個(gè)家而打電話黃青:與父母溝通的益處楊依曼:姨父在人世給自己上的最后一課四 要學(xué)會(huì)感謝身邊的人,特別是父母,羊有跪乳之恩,鴉有反哺之恩,而又應(yīng)拿什么來報(bào)孝父母所付出的無數(shù)艱辛呢?小型辯論賽
5、0; 正方:給父母的報(bào)答是精神上大于物質(zhì)上。 反方:給父母的報(bào)答是物質(zhì)上大于精神上五 無論精神上還是物質(zhì)上都應(yīng)該懷著一顆真誠的心去感恩父母,珍惜自己的至親,父母的愛是那么的平凡,卻又那么的動(dòng)人,正如丁香花般的默默無聞,卻沁人心脾。 男生合唱丁香花.六 班主任梁老師講話在這次“走近經(jīng)典,擁有一顆感恩的心”主題班會(huì)的過程中,我能感覺到同學(xué)們對(duì)這次活動(dòng)的積極參與,他們都在竭盡全力想靠自己的行動(dòng)去打動(dòng)別人。他們的
6、節(jié)目都給我留下了深刻的印象,辯論會(huì)非常精彩,手語小合唱也非常感人。聽他們講述自己感恩的故事,看他們用手語表達(dá)自己感恩的心情,作為老師的我心里也涌起一份真實(shí)的感動(dòng)。我突然感覺,這些曾經(jīng)在我眼里長不大的孩子竟會(huì)如此獨(dú)立,如此懂事,他們都是些善良純潔的孩子,他們對(duì)他們的父母、老師、朋友,甚至生命中所有的人都擁有一顆誠摯的感恩的心,他們是想通過這次活動(dòng),將自己對(duì)于感恩的感受抒發(fā)出來,積極影響身邊的人也常常擁有一顆感恩的心?;蛟S我們平時(shí)都不會(huì)直接抒發(fā)自己的情感,但是我們并不是沒有必要讓身邊的人了解到我們對(duì)他們的關(guān)心和感激,所以這樣體驗(yàn)感恩的活動(dòng)是我們學(xué)生和老師所需要的,他們需要一個(gè)空間一個(gè)舞臺(tái)表達(dá)自己的情感。這次的活動(dòng)也在我們班掀起了一陣孝敬長輩、尊敬師長的熱潮,這說明“走近經(jīng)典,體驗(yàn)感恩”的活動(dòng)的目的已經(jīng)達(dá)到了,我們每個(gè)人都已經(jīng)真正地試著敞開心扉感恩這個(gè)美麗的世界了。 七歌曲表演感恩的心 一句簡簡單單的感謝卻包含了無盡的感動(dòng),學(xué)會(huì)感恩是人生的必修課。八 讓我們常常擁有一顆感恩的心,哪怕是面對(duì)一個(gè)微笑,一句關(guān)懷,即使是不經(jīng)意間的。我們
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