小記者活 動 記 錄匯編

1、 朔里實驗小學(xué)少年宮活 動 記 錄時 間2016-9-12地 點小記者室人 數(shù)8輔導(dǎo)老師焦毅活動內(nèi)容打掃衛(wèi)生活動過程1.老師宣布活動開始2打掃衛(wèi)生3.活動結(jié)束備注通過活動教育學(xué)生保持小記者室的衛(wèi)生。安排了值日生輪流值日。 朔里實驗小學(xué)少年宮活動記錄時間2016-9-19地點小記者室參加人小記者活動主題學(xué)生報到、學(xué)習(xí)小記者室規(guī)章制度、打掃衛(wèi)生活動過程活動說明今天是少年宮活動的第一天，學(xué)生報到，學(xué)習(xí)小記者室規(guī)章制度、了解小記者活動注意事項，打掃衛(wèi)生?；?動 記 錄時 間2016-9-19地 點小記者室人 數(shù)8輔導(dǎo)老師焦毅活動內(nèi)容小記者準備練習(xí)采訪及書寫稿件活動過程1.老師宣布活動開始2.活動結(jié)束備

2、注學(xué)生準備采訪留守兒童之家。 朔里實驗小學(xué)少年宮活 動 記 錄時 間2016-9-26地 點舒馨室人 數(shù)8輔導(dǎo)老師焦毅活動內(nèi)容采訪舒馨室活動過程1.老師宣布活動開始2.活動結(jié)束備注通過采訪舒馨室，學(xué)生了解了舒馨室的作用。 朔里實驗小學(xué)少年宮活 動 記 錄時 間2016-10-10地 點小記者室人 數(shù)8輔導(dǎo)老師焦毅活動內(nèi)容采訪音樂室活動過程1.老師宣布活動開始2.活動結(jié)束備注通過采訪了解到音樂可以陶冶人的情操。 朔里實驗小學(xué)少年宮活 動 記 錄時 間2016-10-17地 點小記者室人 數(shù)8輔導(dǎo)老師焦毅活動內(nèi)容采訪科學(xué)實驗室活動過程1.老師宣布活動開始2.活動結(jié)束備注通過采訪了科學(xué)實驗室了解了科

3、學(xué)的奧秘。 朔里實驗小學(xué)少年宮活 動 記 錄時 間2016-10-24地 點小記者室人 數(shù)8輔導(dǎo)老師焦毅活動內(nèi)容采訪閱覽室活動過程1.老師宣布活動開始2.活動結(jié)束備注通過采訪了解讀書的重要性。 朔里實驗小學(xué)少年宮活 動 記 錄時 間2016-10-31地 點小記者室人 數(shù)8輔導(dǎo)老師焦毅活動內(nèi)容采訪心理咨詢室活動過程1.老師宣布活動開始2.活動結(jié)束備注通過采訪了解到心理健康教育的重要性。 朔里實驗小學(xué)少年宮活 動 記 錄時 間2016-11-7地 點小記者室人 數(shù)8輔導(dǎo)老師焦毅活動內(nèi)容采訪乒乓球活動室活動過程1. 老師宣布活動開始2.活動結(jié)束備注通過采訪了解到體育鍛煉的重要性?；?動 記 錄時 間2016-11-14地 點小記者室人 數(shù)8輔導(dǎo)老師焦毅活動內(nèi)