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1、第十七章第十七章 第第1 1節(jié)節(jié)電流與電壓電阻的關系電流與電壓電阻的關系物理量物理量物理意義物理意義符號符號國際國際單位單位測量工測量工具具電流電流電荷的定向移動電荷的定向移動IA電流表電流表電壓電壓使電荷定向移動形成使電荷定向移動形成電流的原因電流的原因UV電壓表電壓表電阻電阻導體對電流的阻礙導體對電流的阻礙作用作用R觀察觀察思考思考一、觀察以下實驗并思考一、觀察以下實驗并思考現象:用兩節(jié)電池供電時,燈泡發(fā)光更現象:用兩節(jié)電池供電時,燈泡發(fā)光更_;分析:燈泡兩端的電壓升高,燈泡中的電流分析:燈泡兩端的電壓升高,燈泡中的電流 隨之隨之_。亮亮變大變大觀察觀察思考思考二、觀察以下實驗并思考二、觀

2、察以下實驗并思考分析:電流與電阻有關:在電壓不變時,電路中電分析:電流與電阻有關:在電壓不變時,電路中電阻增大,電路中的電流反而阻增大,電路中的電流反而_。減小減小現象:現象:開關閉合后,右圖中燈泡亮度比開關閉合后,右圖中燈泡亮度比左圖中的小左圖中的小 從以上實驗我們看到從以上實驗我們看到: 電路中的電路中的電流電流與與電壓電壓和和電阻電阻有關系。電路中的有關系。電路中的電流隨電壓的增大而增大,隨電阻的增大而減小。電流隨電壓的增大而增大,隨電阻的增大而減小。 那么,它們之間究竟有著怎樣的那么,它們之間究竟有著怎樣的定量定量關系關系呢?呢?本節(jié)課我們通過實驗來探究這個關系。本節(jié)課我們通過實驗來探

3、究這個關系。1 1、保持、保持不變,改變不變,改變, 研究研究電流與電壓電流與電壓之間的關系;之間的關系;怎么怎么改變改變? ?使使個物理量保持不變,研究另個物理量保持不變,研究另_個物理個物理量之間的變化關系;這種方法叫量之間的變化關系;這種方法叫_法。法。 要探究這三個物理量之間的定量要探究這三個物理量之間的定量關系,我們可以怎樣進行實驗?關系,我們可以怎樣進行實驗?電阻電阻電壓電壓電壓電壓電阻電阻2 2、保持保持不變,改變不變,改變, 研究研究電流與電阻電流與電阻之間的關系。之間的關系。控制變量控制變量一一二二怎么怎么改變改變? ?用用滑動滑動變阻器變阻器來改變來改變更換不更換不同阻值同

4、阻值的電的電阻阻怎么怎么保持保持不變不變? ?用用滑動滑動變阻器變阻器來調節(jié)來調節(jié)當電路中的電阻一定時,電壓越大,電流當電路中的電阻一定時,電壓越大,電流。 提出問題提出問題:電阻上的電流跟兩端的電壓有什:電阻上的電流跟兩端的電壓有什么關系呢?么關系呢?猜想假設:猜想假設:越大越大設計實驗:設計實驗:1)保持)保持不變,改變,研究電流與不變,改變,研究電流與 電壓之間的關系。電壓之間的關系。電阻電阻電壓電壓設計實驗:設計實驗:2)怎樣測量電阻兩端的電壓)怎樣測量電阻兩端的電壓U?怎樣測量?怎樣測量通過電阻的電流通過電阻的電流I I? 3)怎樣改變電阻兩端的電壓?)怎樣改變電阻兩端的電壓?4)畫

5、出能夠改變電壓并可以同時測量電)畫出能夠改變電壓并可以同時測量電壓和電流的電路圖壓和電流的電路圖請按電路圖將元件實物連成電路請按電路圖將元件實物連成電路. .1.1.連接電路時開關應連接電路時開關應 ; 2.2.閉合開關前,滑動閉合開關前,滑動變阻器的滑片應移到變阻器的滑片應移到_位置。位置。注意事項注意事項 斷開斷開 電阻最大電阻最大 作用是作用是什么?什么?作用是作用是:改改變定值電變定值電阻阻R兩端兩端電壓電壓進行實驗:進行實驗:實驗一電阻為實驗一電阻為5時,電流與電壓的關系時,電流與電壓的關系 說明說明:也可移動滑片摸擬實驗也可移動滑片摸擬實驗實驗實驗次序次序電阻電阻R=電壓電壓/伏伏

6、電流電流/安安(1)(2)(3)521.510.20.30.4實驗一電阻為實驗一電阻為10時,電流與電壓的關系時,電流與電壓的關系 實驗實驗次序次序電阻電阻R=電壓電壓/伏伏電流電流/安安(1)(2)(3)1021.510.10.150.2實驗次序實驗次序電阻電阻R1=電壓(伏)電壓(伏)電流(安)電流(安)(1)10.2(2)1.50.3(3)20.4實驗次序實驗次序電阻電阻R2=電壓(伏)電壓(伏)電流(安)電流(安)(1)10.1(2)1.50.15(3)20.2510分析論證:將數據采用圖像法直觀地表示出兩個量的變化分析論證:將數據采用圖像法直觀地表示出兩個量的變化 關系關系U/VI/

7、AO在分析實驗數據時,還可采用在分析實驗數據時,還可采用圖像法圖像法保持電阻不變時,電流隨電壓變化的圖像。保持電阻不變時,電流隨電壓變化的圖像。1 1320.10.30.2R1( 5)R2(10 ).R1=5.R2=10在電阻一定的情況下,通過導體的電流與導體兩在電阻一定的情況下,通過導體的電流與導體兩端的電壓成端的電壓成正比正比。即電壓與電流的比值是個定值。即電壓與電流的比值是個定值(這個定值就是該電阻的阻值)關系式為:(這個定值就是該電阻的阻值)關系式為:結論結論1:對這一關系的理解,應注意:對這一關系的理解,應注意:(1)這里的導體中的電流和導體兩端的電壓是針對同一導體而)這里的導體中的

8、電流和導體兩端的電壓是針對同一導體而言的,不能說一個導體中的電流跟另一個導體兩端的電壓成正比。言的,不能說一個導體中的電流跟另一個導體兩端的電壓成正比。(2)不能反過來說,電阻一定時,電壓跟電流成正比不能反過來說,電阻一定時,電壓跟電流成正比。這里存。這里存在一個因果關系,電壓是因,電流是果,因為導體兩端有了電壓,在一個因果關系,電壓是因,電流是果,因為導體兩端有了電壓,導體中才有電流,不是因為導體中先有了電流才加了電壓,因果導體中才有電流,不是因為導體中先有了電流才加了電壓,因果關系不能顛倒。關系不能顛倒。R =IU實驗實驗2 2:電流與電阻的關系電流與電阻的關系1,提出問題提出問題: 電阻

9、上的電流與電阻有何關系電阻上的電流與電阻有何關系?2,猜想猜想:當電壓一定時,電阻越大,電流越小當電壓一定時,電阻越大,電流越小3,設計實驗設計實驗(基本電路圖基本電路圖)思考思考2:實驗要控制不變的量是哪個?如何控制?:實驗要控制不變的量是哪個?如何控制?思考思考1:實驗要改變的變量是哪個?如何改變?:實驗要改變的變量是哪個?如何改變?實驗二電壓不變時,電流與電阻的關系實驗二電壓不變時,電流與電阻的關系 實驗實驗次序次序電壓電壓U=V電阻電阻/電流電流/安安(1)(2)(3)28420.50.251實驗次序電壓電阻R/ 電流I/A1U=_V2243821.5.5/ I/AO在分析實驗數據時,

10、還可采用在分析實驗數據時,還可采用圖像法圖像法保持壓不變時,電流隨電阻變化的圖像。保持壓不變時,電流隨電阻變化的圖像。2 2640.0.0.4.8 0.81結論結論2:在電壓一定的情況下,通過導體的電流跟導體的在電壓一定的情況下,通過導體的電流跟導體的電阻成電阻成反比反比。關系式為:。關系式為: U=IR對這一關系的理解要注意:對這一關系的理解要注意:(1)電流和電阻也是針對同一導體而言,誰的電阻就影響誰的)電流和電阻也是針對同一導體而言,誰的電阻就影響誰的電流,不能說一個導體的電流與另一個導體的電阻成反比。電流,不能說一個導體的電流與另一個導體的電阻成反比。(2)同樣不能說導體的電阻與通過它

11、的電流成反比。因為,)同樣不能說導體的電阻與通過它的電流成反比。因為,電電阻是導體本身的一個性質,它的大小由導體本身來決定,與導體阻是導體本身的一個性質,它的大小由導體本身來決定,與導體中通過的電流無關。中通過的電流無關。上述關系都有必不可少的條件,上述關系都有必不可少的條件,電阻一定或電壓一定電阻一定或電壓一定,這一點是不能忽略的。這一點是不能忽略的。1、一段導體兩端電壓擴大幾倍時、一段導體兩端電壓擴大幾倍時,通過它的電流通過它的電流 將將_;導體兩端的電壓改變時導體兩端的電壓改變時,導體電阻導體電阻 將將_.2、在、在研電流跟電壓、電阻的關系研電流跟電壓、電阻的關系”的實驗的實驗中,中,

12、我們先使電阻取某一定值我們先使電阻取某一定值 ,多次改變滑動變,多次改變滑動變阻器的阻值阻器的阻值 ,記錄每次的電壓值和相應的,記錄每次的電壓值和相應的_值值 , 得到電阻不變時得到電阻不變時,電流跟電流跟_ 成正比的關系成正比的關系 , 然后多次改變電阻的阻值然后多次改變電阻的阻值, 調節(jié)滑動變阻器的滑片調節(jié)滑動變阻器的滑片 , 使每次使每次_保持不保持不 變變,記錄每次電阻的阻值記錄每次電阻的阻值R和相應的和相應的_值值 得到此時電流跟得到此時電流跟_成反比的關系成反比的關系.擴大幾倍擴大幾倍不變不變電流電流電壓電壓電壓電壓電流電流電阻電阻電阻電阻/歐歐電壓電壓/伏伏電流電流/安安5102

13、30651表表二:二:電阻電阻/歐歐電流電流/安安 電壓電壓/伏伏512610061504分析表一所得到的數據可得結論:分析表一所得到的數據可得結論:_;分析表二所得到的數據可得結論分析表二所得到的數據可得結論:_。3、某同學做、某同學做“研究電流和電壓、電阻的關系研究電流和電壓、電阻的關系” 的實驗,實驗中得到了如下的兩組數據:的實驗,實驗中得到了如下的兩組數據:表表一:一:電阻一定時,通過導體的電流與導體兩端的電壓成正電阻一定時,通過導體的電流與導體兩端的電壓成正比比電壓一定時,通過導體的電流與電阻成反比電壓一定時,通過導體的電流與電阻成反比4、關于電壓與電流的關系的說法不正確的是、關于電

14、壓與電流的關系的說法不正確的是 ( ) A 電壓是電路中形成電流的原因電壓是電路中形成電流的原因 B 導體中的電流與電壓成正比,與電阻成反比導體中的電流與電壓成正比,與電阻成反比 C 電阻一定時,導體兩端的電壓與電阻一定時,導體兩端的電壓與 電流成正比電流成正比 D 電阻一定時,導體電流與導體兩端電壓成正比電阻一定時,導體電流與導體兩端電壓成正比C5、圖中是小明同學研究的電流與電壓、圖中是小明同學研究的電流與電壓 關系時利用所測數據畫出的關系時利用所測數據畫出的U-I圖像,圖像, 由圖可知,由圖可知,R1與與R2的大小關系是(的大小關系是( ) A R1R2 B R1R2 C R1=R2 D

15、無法確定無法確定U/VI/AR1R2A 6. 6. 如圖為如圖為“研究電流與電阻關系研究電流與電阻關系”的實驗電路圖的實驗電路圖. .(1)(1)為了達到研究的目的,實驗過程中必須保持為了達到研究的目的,實驗過程中必須保持_不變;不變;(2)(2)當開關當開關S S閉合后,電壓表的讀數是閉合后,電壓表的讀數是2.5 V2.5 V,電流表的,電流表的讀數是讀數是0.5A0.5A,現在將阻值為,現在將阻值為55的電阻的電阻R R換成阻值為換成阻值為10 10 的電阻接入電路來進行研究,則下一步應進行的操的電阻接入電路來進行研究,則下一步應進行的操作是作是_._.定值電阻兩端的電壓定值電阻兩端的電壓

16、 調節(jié)滑動變阻器,調節(jié)滑動變阻器,使電壓表的示數保持使電壓表的示數保持為為2.5V2.5V不變不變 歐姆定律歐姆定律第十七章第十七章 第節(jié)第節(jié)在第一節(jié)中我們學到:在第一節(jié)中我們學到:當導體的電阻一定時,通過導體的電流跟導體當導體的電阻一定時,通過導體的電流跟導體兩端的電壓成正比兩端的電壓成正比當導體兩端電壓一定時,通過導體的電流跟導當導體兩端電壓一定時,通過導體的電流跟導體的電阻成反比體的電阻成反比復習復習1內容:內容:導體中的電流,跟導體兩端導體中的電流,跟導體兩端的電壓成正比,跟導體的電阻成的電壓成正比,跟導體的電阻成反比。反比。歐姆(歐姆(1787-1854)德國物理學家德國物理學家 2

17、表達式:表達式: 電壓電壓電阻電阻電流電流一、歐姆定律一、歐姆定律I =UR3公式中使用國際單位公式中使用國際單位(單位要統一)(單位要統一)電壓電壓U 的單位:的單位:V 電阻電阻R 的單位:的單位: 電流電流 I 的單位:的單位: A4注意注意歐姆定律反映歐姆定律反映同一時刻同一時刻、同一段同一段電路中電路中I、U、R之間的關系。之間的關系。一、歐姆定律一、歐姆定律(1)讀題、審題(注意已知量的內容);讀題、審題(注意已知量的內容);(2)根據題意畫出電路圖;)根據題意畫出電路圖;(3)在圖上標明已知量的符號、數值和未知)在圖上標明已知量的符號、數值和未知量的符號;量的符號;(4)選用物理

18、公式進行計算(書寫格式要完)選用物理公式進行計算(書寫格式要完 整,規(guī)范)。整,規(guī)范)。1用公式進行計算的一般步驟:用公式進行計算的一般步驟:二、應用歐姆定律二、應用歐姆定律例例1 一輛汽車的車一輛汽車的車燈,燈絲電阻為燈,燈絲電阻為30 ,接,接在在12 V的電源兩端,求通過這盞電燈的電流。的電源兩端,求通過這盞電燈的電流。 U=12 VIR=30 解:解:(1)畫電路圖;)畫電路圖;(2)列出已知條件和所求量;)列出已知條件和所求量;(3)求解)求解I。2例題分析例題分析解題步驟解題步驟I= 0.4 AUR12 V30 答:通過這盞電燈的電流為答:通過這盞電燈的電流為0.4 A。例例2 在

19、如圖所示的電路中,調節(jié)滑動變阻器在如圖所示的電路中,調節(jié)滑動變阻器 R,使燈泡正常發(fā)光,用電流表測得通過它的電流使燈泡正常發(fā)光,用電流表測得通過它的電流值是值是0.6 A。已知該燈泡正常發(fā)光時的電阻是。已知該燈泡正常發(fā)光時的電阻是20 ,求燈泡兩端的電壓。求燈泡兩端的電壓。解:解:UL=ILRL =0.6 A20 =12 VIL=I=0.6 ARL=20 I=0.6 AARLU= I R根據根據,導出公式,導出公式 。I =UR答:燈泡兩端的電壓答:燈泡兩端的電壓12 V。例例3 某同學用一只電流表和燈泡串聯,測得某同學用一只電流表和燈泡串聯,測得它正常發(fā)光時的電流是它正常發(fā)光時的電流是0.1

20、8 A,再用電壓表測得,再用電壓表測得燈泡兩端的電壓是燈泡兩端的電壓是220 V,試計算燈絲正常發(fā)光,試計算燈絲正常發(fā)光時的電阻值。時的電阻值。解:解: R= = 1 222 UI220 V0.18 A根據根據,導出公式。,導出公式。I =URR=UI答:燈絲正常發(fā)光時的電阻值答:燈絲正常發(fā)光時的電阻值1 222 .例例4 加在某一電阻器兩端的電壓為加在某一電阻器兩端的電壓為5 V時,通時,通過它的電流是過它的電流是0.5 A,則該電阻器的電阻應是多大?,則該電阻器的電阻應是多大?如果兩端的電壓增加到如果兩端的電壓增加到20 V,此時這個電阻器的電,此時這個電阻器的電阻值是多大?通過它的電流是

21、多大?阻值是多大?通過它的電流是多大?U2=20 VR=?I2=?I1=0.5 ARU1=5 V解:解:I2= 2 AU2R20 V10 R= = 10 UI5 V0.5 A提示:提示:因為電阻是導體本身的一種性質,因此電阻的大小因為電阻是導體本身的一種性質,因此電阻的大小與電壓、電流的大小均無關系,所以與電壓、電流的大小均無關系,所以“電阻與電壓成正比,電阻與電壓成正比,與電流成反比與電流成反比”這種說法是錯誤的。這種說法是錯誤的。答:答:此時這個電阻器的電阻值是此時這個電阻器的電阻值是10 ,通過它的電流是通過它的電流是2 A。例例5 甲、乙分別接入電壓比是甲、乙分別接入電壓比是2 1的電

22、路的電路中,已知它們的電阻比是中,已知它們的電阻比是2 3,則通過它們的,則通過它們的電流比是電流比是()A1 1B2 1C4 3D3 1據題意據題意 U甲甲 U乙乙= 2 1 ;R甲甲 R乙乙= 2 3根據根據 解:解:注意:注意:甲和乙電壓與電阻的對應關系不要出甲和乙電壓與電阻的對應關系不要出現錯誤。現錯誤。DI =UR解得:解得: I甲甲 I乙乙= 3 1 1關于電流跟電壓和電阻的關系,下列說法關于電流跟電壓和電阻的關系,下列說法正確的是(正確的是( ) A導體的電阻越大,通過導體的電流越小導體的電阻越大,通過導體的電流越小 B導體的電阻越大,通過導體的電流越大導體的電阻越大,通過導體的

23、電流越大 C導體兩端的電壓越大,導體的電阻越大,導體兩端的電壓越大,導體的電阻越大,通過導體的電流也越大通過導體的電流也越大 D在導體兩端的電壓一定的情況下,導體的在導體兩端的電壓一定的情況下,導體的電阻越小,通過導體的電流越大電阻越小,通過導體的電流越大D練一練練一練2一條鎳鉻合金線的兩端加上一條鎳鉻合金線的兩端加上4 V電壓時,電壓時,通過的電流是通過的電流是0.2 A,則它的電阻是,則它的電阻是 。若合。若合金線的兩端電壓增至金線的兩端電壓增至16 V時,它的電阻是時,它的電阻是 ,這時若要用電流表測量它的電流,應選用量程為這時若要用電流表測量它的電流,應選用量程為 A的電流表。的電流表

24、。20 20 03練一練練一練3關于歐姆定律,下列敘述中正確的是關于歐姆定律,下列敘述中正確的是( )A在相同電壓下,導體的電流和電阻成反比在相同電壓下,導體的電流和電阻成反比B對同一個導體,導體中的電流和電壓成正對同一個導體,導體中的電流和電壓成正比比C因為電阻是導體本身的性質,所以電流只因為電阻是導體本身的性質,所以電流只與導體兩端的電壓成正比與導體兩端的電壓成正比D導體中的電流與導體兩端的電壓有關,也導體中的電流與導體兩端的電壓有關,也與導體的電阻有關與導體的電阻有關A B D練一練練一練4在探究電阻兩端的電壓跟通過電阻的電流在探究電阻兩端的電壓跟通過電阻的電流的關系時,小東選用了兩個定

25、值電阻的關系時,小東選用了兩個定值電阻R1、R2分別做分別做實驗,他根據實驗數據畫出了如圖所示的圖象,請實驗,他根據實驗數據畫出了如圖所示的圖象,請你根據圖象比較電阻你根據圖象比較電阻R1與與R2的大小,的大小,R1 R2。(選填(選填“大于大于”、“等于等于” 或或“小于小于”) 大于大于123U/VI/A00.2 0.40.6R1R2練一練練一練電阻的測量電阻的測量第十七章第十七章 第節(jié)第節(jié)1電流可以用電流表測量,電壓可以用電壓表電流可以用電流表測量,電壓可以用電壓表測量。那么,用什么方法測量電阻呢?測量。那么,用什么方法測量電阻呢?2如何運用歐姆定律找到如何運用歐姆定律找到間接測出導體的

26、電阻間接測出導體的電阻的方法?的方法?想想議議想想議議I =URR=UI用電壓表測出用電流表測出要測量電阻R=?根據歐姆I=U/R 得到R=U/I需知道:R兩端的電壓U和通過R的電流I用電壓表、電流表間接測電阻用電壓表、電流表間接測電阻 電源、電壓表、電流表、滑動變阻器、電源、電壓表、電流表、滑動變阻器、開關、導線、待測電阻。開關、導線、待測電阻。一、伏安法測電阻一、伏安法測電阻實驗目的實驗目的實驗原理實驗原理實驗器材實驗器材R=UIAVRRS電路圖電路圖 實物圖實物圖 實驗電路圖和實物圖實驗電路圖和實物圖1寫出你的實驗步驟及實驗數據記錄表格;寫出你的實驗步驟及實驗數據記錄表格; 2按電路圖連

27、接電路,并進行測量;按電路圖連接電路,并進行測量;3將測量的數據記錄在自己設計的記錄表將測量的數據記錄在自己設計的記錄表中;中;4根據測得的數據,利用歐姆定律算出電阻根據測得的數據,利用歐姆定律算出電阻值;值; 5多測幾組數據,看看測得的電阻值是否一多測幾組數據,看看測得的電阻值是否一樣。樣。實驗要求實驗要求1調節(jié)電流表、電壓表的指針到零刻度;按電調節(jié)電流表、電壓表的指針到零刻度;按電路圖連接實物。調節(jié)滑動變阻器到阻值最大端;路圖連接實物。調節(jié)滑動變阻器到阻值最大端;2閉合開關,調節(jié)滑動變阻器的滑片至適當位閉合開關,調節(jié)滑動變阻器的滑片至適當位置,分別讀出電流表的示數置,分別讀出電流表的示數

28、I、電壓表的示數、電壓表的示數U,并,并記錄在表格中;記錄在表格中;3根據公式根據公式 計算出計算出R 的值,并記錄在的值,并記錄在表格中。表格中。 4調節(jié)滑動變阻器的滑片改變待測電阻中的電調節(jié)滑動變阻器的滑片改變待測電阻中的電流及兩端的電壓,再測幾組數據,并計算流及兩端的電壓,再測幾組數據,并計算R 的值。的值。實驗步驟實驗步驟R=UI第一次第二次第三次電壓U/V電流I/A電阻R/實驗次數項 目電阻的計算:R=R1+R2+R33比比誰答的又快又準1.電流表應怎樣連接? 電流表與被測電阻串聯 電流表與被測電阻并聯2. 電壓表應怎樣連接? 電壓表與被測電阻串聯 電壓表與被測電阻并聯 5.滑動變阻

29、器應當怎樣連接? 與被測電阻串聯并在開關閉合前將滑片滑到阻值最大的位置 與被測電阻串聯并在開關閉合前將滑片滑到阻值最小的位置 3.電流表和電壓表在連接時極性上有什么要求? 負進正出 正進負出 4.實驗時電源電壓是3V, 未知電阻510滑動變阻器大約20,那么電壓表和電流表應選擇? 電壓表015V;電流表03A 電壓表03V;電流表00.6AA.B.XA.XB.A.XB.A.XB.A.B.X1在連接電路前要調節(jié)電流表、電壓表到零在連接電路前要調節(jié)電流表、電壓表到零刻度??潭取?連接電路時開關要斷開,連接完電路要調連接電路時開關要斷開,連接完電路要調節(jié)滑動變阻器到阻值最大端。節(jié)滑動變阻器到阻值最大

30、端。3連接好電路,在檢查電路連接無誤后要用連接好電路,在檢查電路連接無誤后要用開關試觸,在確定電路完好后再閉合開關開關試觸,在確定電路完好后再閉合開關S。4電壓表和電流表要注意選擇適當的量程。電壓表和電流表要注意選擇適當的量程。注意事項注意事項1將上述實驗中的定值電阻換成小燈泡,用將上述實驗中的定值電阻換成小燈泡,用同樣的方法測定小燈泡的電阻。同樣的方法測定小燈泡的電阻。2多測幾組數據,根據實驗數據分別計算出多測幾組數據,根據實驗數據分別計算出小燈泡的電阻,小燈泡的電阻,3比較計算出的幾個數值,看看每次算出的比較計算出的幾個數值,看看每次算出的電阻的大小相同嗎?有什么變化規(guī)律嗎?電阻的大小相同

31、嗎?有什么變化規(guī)律嗎?4如果出現的情況和測量定值電阻時不同,如果出現的情況和測量定值電阻時不同,你如何解釋?與同學交流一下。你如何解釋?與同學交流一下。想想做做想想做做實物圖實物圖 電路圖電路圖 AVLRS實驗電路圖和實物圖實驗電路圖和實物圖例例1 小英按圖甲所示的電路圖連接實驗電路,小英按圖甲所示的電路圖連接實驗電路,測量電阻測量電阻R 的阻值。閉合開關的阻值。閉合開關 S,調節(jié)滑動變阻器,調節(jié)滑動變阻器的滑片的滑片P 后,觀察到電壓表和電流表的示數分后,觀察到電壓表和電流表的示數分別如圖乙、丙所示別如圖乙、丙所示,則電流表的示數為則電流表的示數為 A,電,電阻阻R的阻值為的阻值為 。0.4

32、 5 二、例題分析二、例題分析解析:解析:當燈兩端電壓越大,燈絲電阻越大。當燈兩端電壓越大,燈絲電阻越大。原因:原因:當燈兩端電壓越大,燈絲溫度升高。當燈兩端電壓越大,燈絲溫度升高。例例2 某同學用伏安法測小燈泡的電阻,下表為某同學用伏安法測小燈泡的電阻,下表為記錄的實驗數據,從中你發(fā)現了什么?說明原因。記錄的實驗數據,從中你發(fā)現了什么?說明原因。電壓電壓U/V123電流電流I/A0.220.300.34電阻電阻R/4.556.678.82二、例題分析二、例題分析例例3 在在“測量小燈泡的電阻測量小燈泡的電阻”的實驗中,某同學在連接電路時,的實驗中,某同學在連接電路時,不小心將電流表和電壓表接

33、錯了不小心將電流表和電壓表接錯了位置,如圖所示。閉合開關可能位置,如圖所示。閉合開關可能出現的現象是出現的現象是( )A電流表燒壞,電壓表示數為電流表燒壞,電壓表示數為0B小燈泡燒壞小燈泡燒壞C電流表示數為電流表示數為0,電壓表示數為電源電壓值,電壓表示數為電源電壓值 D電流表示數為電流表示數為0,電壓表示數為,電壓表示數為0C二、例題分析二、例題分析VALRS1小東同學做小東同學做“測量小燈泡電阻測量小燈泡電阻”的實驗:的實驗: (1)請完成如圖實驗電路的連接;()請完成如圖實驗電路的連接;(2)小東正確)小東正確連接電路后閉合開關,調節(jié)滑動變阻器使電壓表的連接電路后閉合開關,調節(jié)滑動變阻器

34、使電壓表的示數為圖(甲)所示,此時電流表的示數如圖示數為圖(甲)所示,此時電流表的示數如圖(乙)所示,小燈泡的電阻是(乙)所示,小燈泡的電阻是 。 5 abcd練一練練一練2小東同學做測量燈泡電阻實驗,連接電路小東同學做測量燈泡電阻實驗,連接電路后閉合開關,發(fā)現燈不亮,電流表無示數,電壓表后閉合開關,發(fā)現燈不亮,電流表無示數,電壓表示數為電源電壓。則示數為電源電壓。則故障原因可能有幾種?故障原因可能有幾種?請寫出三種燈泡不亮請寫出三種燈泡不亮的原因。的原因。(1)電壓表串聯在電路中了;)電壓表串聯在電路中了;(2)小燈泡斷路;)小燈泡斷路;(3)連接小燈泡兩端的導線或接線柱斷路。)連接小燈泡兩

35、端的導線或接線柱斷路。練一練練一練鞏固練習鞏固練習 3 3一個額定電壓為一個額定電壓為3.8V3.8V的小燈泡,小明在的小燈泡,小明在1.2V1.2V下測出它的電阻,接著又將燈泡兩端電壓調下測出它的電阻,接著又將燈泡兩端電壓調到到3.8V3.8V測出其電阻,小明發(fā)現后一次電阻比第一測出其電阻,小明發(fā)現后一次電阻比第一次大得多,這是因為次大得多,這是因為( )( )A A實驗方法不對實驗方法不對 B B實驗誤差實驗誤差C C導體的電阻跟溫度有關導體的電阻跟溫度有關D D實驗錯誤實驗錯誤C鞏固練習鞏固練習 4.4.如圖所示,電源電壓保持不變,開關閉合后,如圖所示,電源電壓保持不變,開關閉合后,若若

36、P P向右移動,則電壓表、電流表示數的變化分別為向右移動,則電壓表、電流表示數的變化分別為( )( ) A.電壓表示數變大、電壓表示數變大、 電流表示數變小電流表示數變小 B.電壓表示數變大、電壓表示數變大、 電流表示數變大電流表示數變大 C.電壓表示數變小、電壓表示數變小、 電流表示數變大電流表示數變大 D.電壓表示數變小、電壓表示數變小、 電流表示數變小電流表示數變小D鞏固練習鞏固練習 5.5.如圖所示電路中,電源電壓為如圖所示電路中,電源電壓為6V6V,開關,開關S S閉合閉合后,燈后,燈L L不發(fā)光。用電壓表測得電阻不發(fā)光。用電壓表測得電阻R R兩端的電壓兩端的電壓 為為6V6V,這說

37、明,這說明 : :( ) A A、燈、燈L L和電阻和電阻R R均完好均完好 B B、燈、燈L L完好而完好而 電阻電阻R R斷了斷了 C C、燈、燈L L斷路而電阻斷路而電阻R R完好完好 D D、燈、燈L L和電阻和電阻R R都斷路都斷路LRB歐姆定律在串、并聯電路中的歐姆定律在串、并聯電路中的應用應用第十七章第十七章 第節(jié)第節(jié)導體中的電流,跟導體兩端的電壓成正比,跟導體中的電流,跟導體兩端的電壓成正比,跟導體的電阻成反比。導體的電阻成反比。1歐姆定律歐姆定律數學表達式數學表達式一、復習一、復習I =URR=UIU= IR(1)串聯電路中各處的電流是相等的)串聯電路中各處的電流是相等的;

38、I=I1=I2=In(2)串聯電路中的總電壓等于各部分電路的)串聯電路中的總電壓等于各部分電路的電壓之和電壓之和。 U=U1+U2+Un2串聯電路中的電流、電壓規(guī)律:串聯電路中的電流、電壓規(guī)律:R2UIR1U1U2I2I1I1II2R2R1U(1)并聯電路中干路電流等于各支路電流之)并聯電路中干路電流等于各支路電流之和;和; I=I1+I2+In(2)并聯電路中各支路兩端電壓相等。)并聯電路中各支路兩端電壓相等。 U=U1=U2=Un3并聯電路中的電流、電壓規(guī)律:并聯電路中的電流、電壓規(guī)律:例例1 如圖所示,已知如圖所示,已知I=4.5 A,I2=0.9 A,電源電,電源電壓為壓為36 V,那

39、么燈,那么燈L1的電阻的電阻R1多大?多大? 解析解析: 燈燈L1和燈和燈L2并聯并聯 I = I1 + I2 I1 = I - - I2 = 4.5 A - -0.9 A = 3.6 A 而而 U1 = U2 =U= 36 VL2I2I36 VL1I1二、利用歐姆定律解決問題二、利用歐姆定律解決問題例題分析例題分析 R1= = 10 U1I136 V3.6 A例例2 如圖所示,如圖所示,R1 =20 ,滑動變阻器,滑動變阻器R2最大阻最大阻值為值為80 ,電路接在電壓為,電路接在電壓為6 V電路中,當滑片電路中,當滑片P由最左端由最左端滑到最右端時,電壓表示數由滑到最右端時,電壓表示數由6 V變化為變化為1.2 V,則電流表示數,則電流表示數變化范圍是多少?當滑片變化范圍是多少?當滑片P在最在最右端時串聯電路的電阻多大?右端時串聯電路的電阻多大?AVR1R2SP解:解:(1)滑片)滑片P在最左端在最左端U=6 VR1=20 II= 0.3 AUR6 V 20 U1 = U = 6 V(2)滑片)滑片P在最右端在最右端U=6 VR1=20 IR2=80 U1=1.2 V答:答:(1)0.3 A0.06 A(2)100 拓展知識:拓展知識:兩個電阻串聯:總

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