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文檔簡介

1、昆明理工大學信息工程與自動化學院學生實驗報告（ 2013 2014 學年 第 1 學期 ）課程名稱：軟件工具實踐 開課實驗室：信自樓444 2013 年12月 25日年級、專業(yè)、班計科1學號201110405姓名成績實驗項目名稱數(shù)據(jù)庫建模工具-Case studio軟件的應用指導教師 王劍教師評語該同學是否了解實驗原理：A.了解B.基本了解C.不了解該同學的實驗能力：A.強 B.中等 C.差 該同學的實驗是否達到要求：A.達到B.基本達到C.未達到實驗報告是否規(guī)范：A.規(guī)范B.基本規(guī)范C.不規(guī)范實驗過程是否詳細記錄：A.詳細B.一般 C.沒有 教師簽名： 年 月 日一、上機目的及內(nèi)容1.上機內(nèi)

2、容case studio 軟件的運用2.上機目的（1）運用case studio 建模，（2）導出數(shù)據(jù)庫模型在access 2003中2、 實驗原理三、所用儀器、材料（設備名稱、型號、規(guī)格等或使用軟件）1臺PC，1個等待打包的eclipse軟件，軟件Install creator四、實驗方法、步驟（或：程序代碼或操作過程五、實驗結果、分析和結論（誤差分析與數(shù)據(jù)處理、成果總結等。其中，繪制曲線圖時必須用計算紙或程序運行結果、改進、收獲）通過這次上機，我學會了使用casestudio軟件！開始學這個軟件的時候，不知道是干什么，后面在數(shù)據(jù)庫上看到這個ER圖時，才知道這原來就是畫數(shù)據(jù)庫上的ER圖。但是做這個報告用的是access 數(shù)據(jù)庫，而我們學

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