軍民小學(xué)書(shū)簽制作比賽活動(dòng)方案

1、無(wú)軍民小學(xué)書(shū)簽制作比賽活動(dòng)方案軍民小學(xué)書(shū)簽制作比賽活動(dòng)方案一、活動(dòng)意義一、活動(dòng)意義為了深入開(kāi)展“書(shū)香校園”活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)興趣，創(chuàng)建我校讀書(shū)特色，我校舉辦此次“我的書(shū)簽，我的最?lèi)?ài)”書(shū)簽設(shè)計(jì)制作比賽。二、比賽對(duì)象：全校 3-5 年級(jí)學(xué)生。三、比賽時(shí)間：5 月 20 日5 月 23 日四、比賽說(shuō)明：1、評(píng)比過(guò)程：（1） 、先由各個(gè)班級(jí)班內(nèi)評(píng)選，每班選出 3 幅優(yōu)秀作品 5 月 23 日上午上交到教導(dǎo)處。每個(gè)年級(jí)評(píng)選出一等獎(jiǎng) 5 名，二等獎(jiǎng) 10 名。集體獎(jiǎng)一名。2、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：設(shè)計(jì)的書(shū)簽制作精美，字跡美觀，內(nèi)容以讀書(shū)為主題，可設(shè)計(jì)讀書(shū)名言警句，名家介紹，經(jīng)典美文語(yǔ)句等，書(shū)簽樣式不限，要有創(chuàng)新。3、

2、評(píng)比方法：組織部分人員（名單另定）評(píng)比。年級(jí)評(píng)委年級(jí)負(fù)責(zé)人三陳桂江、薛亞俊。 。 。 。 。 。陳桂江四周麗平、王藍(lán)圖。 。 。 。 。 。周麗平五周麗平、王藍(lán)圖。 。 。 。 。 。周麗平4、評(píng)比時(shí)間：5 月 23 日下午，各年級(jí)負(fù)責(zé)人將“軍民小學(xué)書(shū)簽制作比賽評(píng)比表”下班前上交5、各班的優(yōu)秀作品請(qǐng)于 5 月 23 日（星期五）上午上交到教導(dǎo)處。6、評(píng)選的優(yōu)秀個(gè)人將頒發(fā)獎(jiǎng)狀，優(yōu)秀作品將集中展示！2014.5.20無(wú)軍民小學(xué)學(xué)生書(shū)簽畫(huà)制作比賽評(píng)分表軍民小學(xué)學(xué)生書(shū)簽畫(huà)制作比賽評(píng)分表2014 年 5 月 21 日作品序號(hào)突出書(shū)簽特色（30 分）內(nèi)容豐富（20 分）書(shū)簽組合美觀大方（30 分）布局合理

3、富有創(chuàng)意（20 分）總分12345678910111213141516171819軍民小學(xué)學(xué)生書(shū)簽畫(huà)制作比賽評(píng)分表軍民小學(xué)學(xué)生書(shū)簽畫(huà)制作比賽評(píng)分表無(wú)2014 年 5 月 21 日作品序號(hào)突出書(shū)簽特色（30 分）內(nèi)容豐富（20 分）書(shū)簽組合美觀大方（30 分）布局合理富有創(chuàng)意（20 分）總分20212223242526272829303132333435363738軍民小學(xué)學(xué)生軍民小學(xué)學(xué)生書(shū)簽畫(huà)制作比賽成績(jī)匯總表書(shū)簽畫(huà)制作比賽成績(jī)匯總表無(wú)2014 年 5 月 21 日作品序號(hào)突出書(shū)簽特色（30 分）內(nèi)容豐富（20 分）書(shū)簽組合美觀大方（30 分）布局合理富有創(chuàng)意（20 分）總分12345678910111213141516171819軍民小學(xué)學(xué)生軍民小學(xué)學(xué)生書(shū)簽畫(huà)制作比賽成績(jī)匯總表書(shū)簽畫(huà)制作比賽成績(jī)匯總表無(wú)2014 年 5 月 21 日作品序號(hào)突出書(shū)簽特色（30 分）內(nèi)容豐富（20 分）書(shū)簽組合美觀大方（30 分）布