



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
1、談談幼兒安全教育與幼兒共同創(chuàng)設相應的物質(zhì)環(huán)境,這樣,不但可以對幼兒進行直觀且形象的教育,而且可以得到令我們很滿意的結(jié)果。在我班,我曾發(fā)現(xiàn)幼兒在教室內(nèi)追逐打鬧,于是,我在班內(nèi)布置了一些安全標志,通過有趣的圖片、漫畫、標志符號、照片等布置安全宣傳欄,讓幼兒知道什么是正確的行為,什么是不正確的行為,長期下來,在這樣的環(huán)境中,潛移默化中熏陶、感受安全教育。如“知道紅綠燈”、“認識交通標志”、“不能玩火,不能玩電”、“不爬窗戶”、“上下樓梯靠右走”等,時刻提醒幼兒注意安全。生活中,我們應把良好的生活習慣與自我保護教育緊緊結(jié)合起來,例如:飯前洗手能保持衛(wèi)生干凈;吃飯不打鬧可以避免卡喉噴飯;端熱飯時小心翼翼
2、可避免燙傷,只要平時我們注意到了這些細節(jié)問題,對于孩子能做到的事情,就讓他們自己做,我們決不包辦,從而讓孩子在生活中起到了自我保護的作用。其次,讓幼兒了解一些生活常識,學習一些自我保護的方法和技能;日常生活中,意外事故的發(fā)生常常是不可避免的,讓幼兒通過學習一些自我保護的方法和技能,就能夠預防各種意外傷害的發(fā)生,首先讓幼兒了解一些生活常識。比方教師端來一杯滾燙的開水,幼兒紛紛發(fā)表意見:“杯子里的水還冒著煙,肯定很燙”;“我們需要把水涼一下,才能夠喝水”;“喝的時候可以摸一下水杯的外面,如果燙手就不能喝”“喝水的時候我們還可以吹一吹,小口地喝水,就不會燙著了···
3、183;···”通過一系列的生活常識,幼兒不僅了解了生活中的小常識,從而也提高了幼兒對事情的預見性,防止悲劇的發(fā)生。第三,通過形式多樣的教育活動,促進幼兒自我保護能力的發(fā)展;教育活動是幼兒教育的主渠道,通過活動可讓幼兒增強安全意識,提高自我保護能力。幼兒生活經(jīng)驗不足,對戶外活動不安全因素認識不足,加之現(xiàn)在的家庭對幼兒溺愛有余、培養(yǎng)不足,往往幼兒對突如其來的意外事件手足無措,造成意外傷害。為了避免幼兒在戶外發(fā)生摔傷,磕傷等情況,我們在教育活動中,就可以運用多媒體教學,觀看圖片,并通過故事講述,圖中小朋友是怎么樣受傷的?引導幼兒說出應該怎樣做才不會受傷?我們在玩的時候
4、應該怎樣玩?這樣,幼兒掌握了一些戶外活動的方法,如排隊時做到不推不擠,走路好好走,下樓梯時要扶好,滑滑梯時要從上往下滑,而不能從下往上爬,等,使幼兒學會怎樣進行戶外游戲。第四,通過一日生活常規(guī)中各個環(huán)節(jié)滲透安全教育的方法;寓安全教育于幼兒一日生活之細節(jié)中,做到寓教于樂,幼兒園生活的各個環(huán)節(jié)都是安全教育的好時機,晨檢、早餐、喝水、散步、午睡、戶外活動、自由活動等,幼兒園中的每一個成員都應成為安全教育園。早上接待孩子入園時,我們應當檢查幼兒是否攜帶危險物品入園,以防幼兒在園被危險物品戳傷或異物塞進耳朵、鼻子、嘴巴里;吃飯前我們應當教育幼兒做到餐前洗手,以防病從口入,且吃飯時不說話,不打鬧玩耍,以防
5、被飯菜噎著、燙著;幼兒準備戶外活動時,我們則要告訴幼兒排好隊,上下樓梯靠右走,不打鬧,不追逐;玩大型滑梯時,不倒滑,不擁擠,以免發(fā)生意外情況;蕩秋千時則要注意前后有沒有其他小朋友,以免相撞;自由活動時提醒幼兒不狂奔亂跑,以防摔倒、跌傷,不攀爬欄桿等,這樣讓幼兒在玩中自己去體會什么是安全,逐漸形成一種安全意識,自我保護能力得到提高。最后,培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣,提高幼兒的自我保護能力,讓幼兒學習和鞏固自我保護的技能;處于幼兒期的孩子具有好奇心強,好動,隨心所欲的特點,而且不知深淺,不明是非,常常趁老師不注意玩一些危險物品,做一些危險的事或到一些不安全的地方玩。但教師不能因為這些就限制幼兒的活動。
6、雖然他們年齡小,但他們與需要不斷的獲取經(jīng)驗,在生活中去不斷的探索和反思。在與環(huán)境進行交互作用之后從而獲得相應的信息、感受。教師要在一日活動中,仔細觀察幼兒的一舉一動,利用各種教育活動,提高幼兒自我保護的能力和意識。一次,妍妍在自由活動時玩滑滑梯,手被其他小朋友踩了一下,雖然傷勢不嚴重,但孩子們看到妍妍受傷后痛苦的表情后都紛紛說:“以后不能跑太快了?!碑斢變阂庾R到危險后,可能以后幼兒由于奔跑太快而受傷的機率就會很小了,但這不是安全教育的目的,會抑制幼兒的探索精神。如果以后幼兒摔倒就會想到會疼痛,磨滅了幼兒愛玩愛鬧的天性。這樣,受束縛越多就幼兒活動越容易受限制,幼兒會越來越喪失自我保護的能力。以后如果遇到突發(fā)事件,他們就會束手無策。于是,我請妍妍講講怎么保護手,幫助幼兒分析怎樣才能不踩手,如“玩的時候有秩序”;“不打鬧”;“朋友之間要互相幫助”等,并教幼兒學習兒歌“我們一家人”。幼兒園教育的內(nèi)容是綜合的、整體的、廣泛的、啟蒙性
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 市總工會領導班子述職報告
- 斯瑪特維商場互動導視系統(tǒng)解決方案v10(16-9)
- 2025年會計、審計及稅務服務合作協(xié)議書
- 廣東省廣州市華僑、協(xié)和、增城中學等三校2024~2025學年高一下學期期中考試數(shù)學試卷(解析版)
- 安徽省鼎尖聯(lián)考2024-2025學年高二下學期4月月考數(shù)學試題(解析)
- 2025年駕校學車項目建議書
- 2025年視聽周邊設備:耳機合作協(xié)議書
- 晚期肝癌護理措施
- 護理措施診斷
- 風疹患者護理規(guī)范
- 2025年福建福州左海供應鏈集團有限公司招聘筆試參考題庫附帶答案詳解
- 2024年棗莊市滕州市中小學招聘教師筆試真題
- 2025江蘇省招標中心有限公司校園招聘30人筆試參考題庫附帶答案詳解
- 2025年工程財務分析試題及答案
- 小學校園文化方案
- 酒旅直播培訓課件
- 2025年醫(yī)院管理培訓考試試題及答案
- 大學生思想政治教育課件教學
- 北京市公路貨運車輛不停車檢測系統(tǒng)設施設備運維定額2025
- 生產(chǎn)經(jīng)營單位事故隱患內(nèi)部報告獎勵機制實踐
- 《尿素合成的水溶液全循環(huán)法工藝設計綜述》1900字
評論
0/150
提交評論