第六章_第一節(jié)雜交育種與誘變育種導(dǎo)學(xué)案

1、雜交育種與誘變育種教學(xué)目標(biāo)(1)簡(jiǎn)述雜交育種和誘變育種的概念，舉例說(shuō)明雜交育種和誘變育種方法的優(yōu)點(diǎn)和不足、在生產(chǎn)中的應(yīng)用。(2)總結(jié)雜交育種、誘變育種、多倍體育種、單倍體育種異同點(diǎn)。教學(xué)過(guò)程：知識(shí)點(diǎn)一.自然條件下的育種選擇育種 (自主學(xué)習(xí)98頁(yè))1 古印第安人培育玉米的方法：_2 選擇的含義：_。3 為什么要在隔離條件下進(jìn)行種植?4選擇育種的優(yōu)點(diǎn)：技術(shù)簡(jiǎn)單，易于操作。缺點(diǎn)：育種周期_，而且可選擇的范圍_。知識(shí)點(diǎn)二 .人工育種（一） 雜交育種【合作探究】 植物雜交育種的基本過(guò)程實(shí)例1：怎樣才能得到矮稈抗病的優(yōu)良品種？ 遺傳圖解表示優(yōu)良品種的選育方案： 親本 高稈抗銹病 矮稈易染銹病 DDTT &

2、#215; ddtt 配子 DT dt Fl DdTtF2 基因型： D T D t d T d t 表現(xiàn)型： 思考與討論：1、雜交育種蘊(yùn)藏的遺傳學(xué)規(guī)律？ 2、從第幾代中能選出矮稈抗銹病個(gè)體，能否立即推廣，為什么？【合作探究】 動(dòng)物雜交育種的基本過(guò)程實(shí)例2. 假設(shè)現(xiàn)有長(zhǎng)毛立耳貓（BBEE）和短毛折耳貓（bbee），你能否培育出能穩(wěn)定遺傳的長(zhǎng)毛折耳貓（BBee）？寫(xiě)出育種方案（圖解）思考與討論：動(dòng)物雜交育種過(guò)程與植物雜交育種過(guò)程有什么不同？ 【小組合作學(xué)習(xí)】雜交育種1、概念： 2、原理：3、方法：4、應(yīng)用：5、優(yōu)缺點(diǎn)：(二) 誘變育種有沒(méi)有別的方法可以創(chuàng)造新的基因，并且縮短育種的時(shí)間呢？【小組合

3、作學(xué)習(xí)】誘變育種1、概念：2、原理：3、方法：4、優(yōu)缺點(diǎn)：5、成就：同步訓(xùn)練1、已知水稻的抗病(R)對(duì)感病(r)為顯性，有芒(B)對(duì)無(wú)芒(b)為顯性?，F(xiàn)有抗病有芒和感病無(wú)芒兩個(gè)品種，要想選育出抗病無(wú)芒的新品種，生產(chǎn)中一般選用的育種方法是（ ） A.誘變育種 B.多倍體育種 C.基因工程育種 D.雜交育種2.獲得無(wú)子西瓜、青霉素高產(chǎn)菌株、矮稈抗病小麥的方法分別是（ ）誘變育種 雜交育種 單倍體育種 多倍體育種A. B. C. D.3、當(dāng)神舟六號(hào)航天飛船搭載著兩位英雄宇航員成功返航時(shí)，一些特殊的乘客也回到了地球。他們是一些：生物菌種、植物、花卉種子等。在太空周游了115小時(shí)32分鐘，返回地球后，搭載單位的科研人員將繼續(xù)對(duì)它們進(jìn)行有關(guān)試驗(yàn)。 回答：（1）作物種子從太空返回地面后種植，往往能出現(xiàn)新的變異特征。這種變異的來(lái)源主要是植物種子經(jīng)太空中的_輻射后，其_發(fā)生變異。請(qǐng)預(yù)測(cè)可能產(chǎn)生的新的變異對(duì)人類(lèi)是否有益? _你判斷的理由是_。 試舉出這種育種方法的優(yōu)點(diǎn)：_。 4、花生是自花傳粉植物。種子粒大(A)對(duì)粒小(a)為顯性，含油少(B)對(duì)含油多(b)為顯性，以上兩對(duì)基因分別位于非同源染色體上?，F(xiàn)有粒大含油少品種、粒小含油少品種和粒小含油多品種(三個(gè)品種均為純合體)，育種家期望獲得粒大含油多的新品種，為此進(jìn)行雜交。(1)應(yīng)選用以上哪兩個(gè)品種作為雜交親本?(2)上述兩親本雜交產(chǎn)生的F1代基因型