班集體建設(shè)方案

1、班集體建設(shè)方案1、 班級的情況分析我們班是由學(xué)29個孩子組成，其中男生14人，女生15人。我們班集體的整體氛圍是積極向上的集體，大家能夠互相幫助、和睦相處，尤其是在班集體的活動中，大家更是團(tuán)結(jié)、努力，希望活動成功圓滿。也就是說，經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí)鍛煉，孩子們的班級榮譽(yù)感是比較強(qiáng)了。班級女孩子中有幾個組織能力特別強(qiáng)的孩子，他們不但自己能夠排練許多節(jié)目，而且能夠自己寫串聯(lián)詞、自己主持活動，而且還很有創(chuàng)意。這樣教師可以只幫助出謀劃策，孩子們的展示的舞臺卻更大了。所以，在安排班級活動的時候，可以更多考慮孩子們的展示機(jī)會。當(dāng)然在班級中還有部分孩子比較懶散，尤其是男生很貪玩，由于家庭原因習(xí)慣很不好，愛插嘴、愛

2、玩小孩子的游戲看圖畫書、畫機(jī)器人，甚至是追跑游戲，不愛看優(yōu)秀的圖書，也很少有自己的特長。本學(xué)期希望他們在小組合作中有更多的學(xué)習(xí)與進(jìn)步以及展示的機(jī)會。另外有的女生在交往過程中也有獨生子女嬌慣的現(xiàn)象，有斤斤計較的思想。在本學(xué)期采取疏通的方法，希望能夠改變這樣的狀況。本班最主要的問題是行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣都有待于進(jìn)步、提高。2、 班級目標(biāo)1、打造：敬、競、靜、凈    杰、捷、結(jié)、節(jié)的班級2、我們要制定班級法規(guī)，養(yǎng)成自覺遵守紀(jì)律的意識。 3、我們要形成良好的各種習(xí)慣。4、全員參與班級管理，讓每個人成為真正的主人，把班級的榮譽(yù)放到首位，把班級建設(shè)成溫暖的家、健康成

3、長的小樂園，使班集體具有強(qiáng)大凝聚力、吸引力和生命力。3、 班規(guī)、班訓(xùn)、個性班名、班徽班規(guī)：1.進(jìn)校: 穿戴整潔重儀表，危險物品莫帶來；進(jìn)校說聲老師好，相互問候有禮貌。    2.集隊：出操集隊快靜齊，升旗儀式要莊重；聽好看好用心記，行為規(guī)范要遵守。    3.鍛煉：一活兩操要認(rèn)真，動作規(guī)范身體?。怀种院阋龅?，體魄健壯素質(zhì)好。    4.學(xué)習(xí)：上課專心勤思考，作業(yè)工整按時交；各種課程都重要, 學(xué)會學(xué)習(xí)講方法。    5.課間：課間休息不打鬧，文明整潔要做

4、到；上下樓梯有秩序，課間安全最重要。    6.安全：生命寶貴要珍惜，防火防電防跌傷；安全法規(guī)要記牢，出現(xiàn)事故莫慌張。    7.公物：公共財產(chǎn)要愛護(hù)，如有損壞要賠償；班級衛(wèi)生勤保持，美化建設(shè)靠大家。    8.生活：勤儉節(jié)約不挑吃，文明進(jìn)餐3個一；按時作息精神好，預(yù)防疾病身體棒。    9.離校：值日衛(wèi)生勤打掃，離校熄燈關(guān)門窗；高高興興上學(xué)來，平平安安回家去。    10.目標(biāo)：班級公約大家定，行為習(xí)慣常對照；同學(xué)之間常勉勵，遵紀(jì)守法班風(fēng)好。班

5、訓(xùn)： 好習(xí)慣 早養(yǎng)成個性班名： 大拇指班班徽： 是由綠葉圍繞一個紅色的大拇指組成，綠葉代表我們每一個同學(xué)，意思是每個同學(xué)要做一片美的葉子，團(tuán)結(jié)、文明、勤學(xué)、自信，為自己喊一聲“我真棒，我真行！”這樣才能贏得別人為我們翹起的大拇指。4、 班級建設(shè)措施1、 小干部培養(yǎng) 根據(jù)干部評選標(biāo)準(zhǔn)，先由學(xué)生推選候選人，然后民主投票選出班委，組長，科代表。我們還設(shè)立了崗位輪換制度，讓每一個孩子都有當(dāng)班委的經(jīng)歷。培養(yǎng)他們?yōu)榧w服務(wù)的意識。2、 班級心理氛圍營造 精心布置班級室內(nèi)文化環(huán)境，在潛移默化中滲透賞識教育。 1）創(chuàng)設(shè)班級顯性文化，環(huán)境展示集體風(fēng)貌。  A、光榮綻放墻壁：做最好的我（傳遞發(fā)

6、展）  班級評比欄，作業(yè)展示欄（定期更換內(nèi)容）         B、讀書驛站圖書角（傳遞知識）    定期更換。  C、精神加油站宣傳欄（傳遞精神展示教育主題和學(xué)生發(fā)展足跡）  D、青青園地植物角：（傳遞美麗）  窗臺布置盆花  E、溫馨之家教室（傳遞整潔）  桌椅、物品擺放整齊有序。  門窗、地面干凈，無污跡、無雜物。  環(huán)境優(yōu)雅、空氣清新。 3、 班級規(guī)范評價標(biāo)準(zhǔn) 1）實行班級崗位輪換制度，人人擁有勞動崗位，人人參與管理班級。  2）制定一周班級小組評比表，實行量化評比制度。  3）堅持“一對一”的競賽制度。在比賽中賞識學(xué)生的每一個閃光點，肯定優(yōu)勢，樹立信心，激勵進(jìn)步。  4）設(shè)立班級值周記錄本，堅持記錄。4、 班級活動1）讀一本好書，讓學(xué)生在豐富多彩的讀書生活中得到精神上的滿足。 2）積極收聽紅領(lǐng)巾廣播。 3）賞識自身的一個閃光點，肯定優(yōu)勢，樹立信心。 4）賞識同學(xué)，自立一個學(xué)習(xí)