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文檔簡介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上水平三(五年級)教材30米-50米加速跑課的設(shè)計 任課教師:鄭恩杰 指導(dǎo)教師:林景楓一、 指導(dǎo)思想以新課標理念為依據(jù),發(fā)展學(xué)生健康為主要目的,以興趣引導(dǎo)為教學(xué)形式。 二、 學(xué)情分析1、教材分析 本節(jié)課所教的內(nèi)容加速跑(水平三),是在跑的正確姿勢和跑的直的情況下,均勻地逐漸加快跑的速度。課中安排了一些培養(yǎng)跑的正確姿勢和發(fā)展速度的練習(xí)性內(nèi)容,將游戲融于教學(xué),提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。2、學(xué)生分析根據(jù)小學(xué)五年級學(xué)生形象思維好、活潑好動,表現(xiàn)欲強的特點,本課采用情景教學(xué)法,以游戲的形式引導(dǎo)學(xué)生“樂中學(xué)”,在游戲中發(fā)揮自己的潛能,積極參與學(xué)習(xí)。三、 教學(xué)目標1、認知目標:通過教學(xué),掌握

2、加速跑的基本知識,培養(yǎng)學(xué)生跑的正確姿勢和發(fā)展加速跑的能力。2、技能目標:使85%的學(xué)生掌握加速跑的知識技能和練習(xí)方法。3、情感目標:培養(yǎng)學(xué)生主動參與集體活動和努力展現(xiàn)自我的良好品質(zhì)。四、教學(xué)程序(一)準備熱身部分1:課堂常規(guī)。2:教師帶領(lǐng)下在規(guī)定的場地內(nèi)慢跑,設(shè)計了個小游戲“喊數(shù)抱團”,在枯燥的熱身跑圈中融入有趣的游戲,充分達到熱身效果,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。(二)學(xué)習(xí)提高部分根據(jù)學(xué)生想象力好,活潑好動,爭勝心強的特點,選用了“加速跑”從易到難的教學(xué)方法與手段,讓學(xué)生結(jié)伴練習(xí),互相幫助,探索求實,進一步掌握正確的姿勢,提高加速跑的能力。(三)整理恢復(fù)部分與教師一起做簡單的放松動作,放松身心,恢復(fù)精

3、神。課后小結(jié),評價。五:教學(xué)效果預(yù)計1、85%的學(xué)生能掌握跑的正確姿勢和加速跑的技巧,體驗肢體的協(xié)調(diào)配合,形成完整的協(xié)調(diào)動作。2、預(yù)計本課學(xué)生運動強度中等,最高心率140次/份,平均120次/分,練習(xí)密度約35%。30米-50米加速跑體育教案教材1、 30米-50米加速跑(新授課)2、 游戲:過障礙接力教學(xué)目標1、認知目標:通過教學(xué),掌握加速跑的基本知識,培養(yǎng)學(xué)生跑的正確姿勢和發(fā)展加速跑的能力。2、技能目標:使85%的學(xué)生掌握加速跑的知識技能和練習(xí)方法。3、情感目標:培養(yǎng)學(xué)生主動參與集體活動和努力展現(xiàn)自我的良好品質(zhì)。教學(xué)重點逐漸均勻加速教難難點步幅逐漸增大,上體逐漸抬起課的部分教學(xué)內(nèi)容教學(xué)組織

4、與方法運動負荷時間次數(shù)強度準備熱身部分一、課堂常規(guī)1、整隊集合2、檢查人數(shù),服裝3、師生問好4、宣布課的內(nèi)容,安排見習(xí)生二、準備部分1、游戲“喊數(shù)抱團”2、徒手操:擴胸運動:正壓腿,側(cè)壓腿:髖關(guān)節(jié)運動:膝關(guān)節(jié)運動:踝關(guān)節(jié)運動一、組織:四列橫隊。要求:快、靜、齊,精神飽滿。二、1組織隊形:圓。教法:教師講解游戲方法,學(xué)生按圓隊形逆時針慢跑,當教師喊出數(shù)字時,學(xué)生在5秒內(nèi)按數(shù)字抱成團。要求:注意力集中,反應(yīng)迅速。2、 組織隊形:教法:教師領(lǐng)做,學(xué)生跟做。要求:學(xué)生動作整齊,到位。8分鐘3-54×8拍小基本部分一、30-50米加速跑(新授課)【動作方法與要領(lǐng)】 起跑后,兩腿以有力地前擺和后

5、蹬,兩臂積極配合前后擺動,向前逐漸均勻加速30-50米。加速跑前幾步的前擺不宜過高,步幅也不宜過大,隨著跑速和步長的增加,上體逐漸抬起。達到最快速度并堅持到終點。二、【游戲:過障礙接力】游戲方法:分兩組同學(xué),進行過障礙接力,最短時間內(nèi)隊內(nèi)每位同學(xué)接完一次力為獲勝隊。游戲規(guī)則: 1、起跑后越過第一個欄架,鉆過第2個欄架后,直線回跑與第二個同學(xué)擊掌接力。 2、擊完掌后方可起跑。 3、第一個欄架調(diào)至最低高度 第二個欄架調(diào)至最高。過障礙時注意安全。一、組織: 教與學(xué)法:1、語言導(dǎo)入,引起學(xué)生注意力和學(xué)習(xí)興趣。2、教師講解示范。3、男女分組練習(xí)。教師利用掌聲由慢到快,學(xué)生跟隨掌聲節(jié)奏進行練習(xí)。4、在坡度

6、不大的路面上做下坡跑。注意要有足夠緩沖距離。5、教師及時糾正學(xué)生的錯誤動作。6、教師及時給予鼓勵和幫助,激發(fā)學(xué)生信心與學(xué)習(xí)熱情。要求:學(xué)生態(tài)度端正,充滿信心;教師示范動作規(guī)范。注意:練習(xí)負荷,每組練習(xí)的時間間隔。二、 組織: - x x x x x x教法:1、教師講解示范。 2、學(xué)生比賽 3、最先完成接力獲勝。要求:遵守規(guī)則、紀律。注意安全。18分鐘9分鐘3-43-42-3中結(jié)束部分1、 整隊集合2、 放松練習(xí)3、 課后小結(jié),評價4、 布置作業(yè),收拾器材5、宣布下課放松隊形: × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × 要求:輕松愉悅,學(xué)生認真,

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